day them toan lop 6
Giáo án dạy thêm Toán lớp 9
... Ta có : 22 21 35 35 35 351 14 6 2 6 36 36 4 6 36 6x x x x xy − + = − + ≥ ⇒ = + = ữ vy Miny = 35 6 . Du ô = ằ xy ra khi v ch khi 1 1 102 6 2 6 3x xx− = ⇔ = ⇔ =**************************************************Ngày ... ' 0 '0 0 '0 ' 0 ' 0 ' 0 '4 2 1tan 2 63 26 ; tan 26 342 4 2180 36 52 63 26 26 34 36 52 71 342AOx AOx BOx BOxAOB A B= = ⇒ ≈ = = ⇒ ≈−⇒ = − = ⇒ = = =**************************************************Ngày ... )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )5 1 6 7 5)24 11 3 7 7 25. 4 11 6. 7 23 7 7 524 11 . 4 11 3 7 . 3 7 7 2 . 7 25. 4 11 6. 7 2 5. 4 11 6. 7 23 7 7 5 3 7 7 5 16 11 9 7 7 4 2 5 2 3 23 7 7 54...
- 87
- 1,368
- 20
GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN LỚP 7
... (23−)3 h. 5 5 6 615 .10 6 .25i. 4 3 34(5 5 )125−HdÉn: h. 5 5 6 615 .10 6 .25= 5 5 6 6(15.10) 150 1 (6. 25) 150 150= =i. 4 3 34(5 5 )125−= 333 34 45 .(5 1)125 .4 64 125 125 ... 7 5 = + = = ữ c. 3 4 2 5 7: 05 9 5 9 11 = + + + = ữ d. 6 3 6 3 6 26 6 2 26 2 6 28: : . . . 87 26 7 2 7 3 7 3 3 3 7 3− − − − − − − = + = + = + = = ữ Bài 5: Tính giá ... 4, 96 => x = ±4, 96 c. x 1,5 = 2 hoặc x 1,5 = -2 d . 1,5.x = 2,81 + 1,09 =>1,5.x =3,99 => x = 3,5 hoặc x = -0.5 => x= 3,99 : 1,5 => x = 2 ,66 => x = ±2 ,66 e. 1 6 x...
- 15
- 1,868
- 4
Giáo án dạy thêm toán lớp 8
... thành x2 + 5x 6 = 0. Vì x2 + 5x 6 =x2 x + 6x 6 = x(x 1) + 6( x 1) = (x 1)(X + 6) nên phơng trình đãcho trở thành (x 1)(x + 6) = 0. Do đó x 1 = 0 ; x + 6 = 0 tức là x = 1 ; x= 6 Bài 2 : Thực ... tử:x3 + 6x2 + 11x + 6 b, Hớng dẫn giải:x3 + 6x2 + 11x + 6 = x3 + x2 + 5x2 + 5x + 6x + 6 = ( x3 + x2) + ( 5x2 + 5x ) + ( 6x + 6 ) = x2 ( x + 1 ) 5x ( x + 1 ) + 6 ( x + ... phần việc còn lại là: 66 00x+25 (ngày).Thời gian làm việc để hoàn thành công việc: 500 66 00+x x+25(ngày)Ta có: 5000 66 00 5000(x+25) +66 00x+ =x x+25 x(x+25)1 160 0x+125000=x(x+25)Với...
- 76
- 1,000
- 1
Giáo án dạy thêm toán lớp 9
... 12 20 18 6 2002+ ; 0,09 0 ,64 0,81 0,01 0, 16 0, 25+ + .42, 10. 40; 5. 45; 52. 13; 2. 162 ; 5 18.8 5; 8. 18. 98; 2 3. 6 3 2 + ữ ữ .3, 45.80; 75.48; 90 .6, 4; 2,5.14, ... phép khai phơng.Thực hiện phép tính sau:1, 0,09 .64 2, 4 22 .( 7) 16 3, (3 2 2)(2 3 2) +4, 2 2 16 ( 16 8 )a b b+ + (a > 0)5, 12 18 6 2 6 2+ + Liên hệ giữa phép chia và phép khai phơng.Thực ... 9 6 x yy x = + = ; 522 6 yxx y = = ; 2 3 6 5 553 2x yx y+ =+ = ; 2 53 3 152 4 2x yx y+ =+ = ; 212, 3 51x yx y+ = + = ; 2 1 32 5y xx y= += ; 6 6...
- 30
- 828
- 0
Giáo án dạy thêm toán lớp 8 năm 2014 (hs yếu)
... ,cho HS điểm .Bài 1 : Chứng minh rằng 10 6 - 57 59Ta có : 10 6 .57 = (2.5) 6 - 57 = 2 6 5 6 - 57 = 5 6 (2 6 - 5) = 5 6 (64 - 5) = 5 6 .59 59 Điều phải chứng minh Bài 2 ... bài BT 3* BT1 : Tính nhanh37,5 . 6, 5 - 7,5 . 3,4 - 6, 6 . 7,5 + 3,5 . 37,5= (37,5 .6, 5 + 3,5 . 37,5 ) - ( 7,5 . 3,4 + 6, 6.7,5)= 37,5 ( 6, 5 +3,5 ) -7,5 (3,4 +6, 6 )= 37,5. 10 - 7,5 . 10= 375 ... nhanh a). 352 + 65 2 + 70 .65 = 352 + 2.35 .65 + 65 2 =( 35 +65 )2 = 1002 = 10000b). 792 + 392 - 78.79= 792 - 2.79.39 + 392 = (79 - 39)2 = 402 = 160 0 *BT3: Tính giá...
- 108
- 4,270
- 16
giáo án dạy thêm toán lớp 8 rất hay
... 342 + 66 2 + 68 .66 b, 742 + 26 52.74 c, 52. 143 52. 39 8. 26 d, 872 + 732 272 - 132 Hng dn Trng em http://truongem.com 14 a, 342 + 66 2 + 68 .66 = 342 + 66 2 + ... 68 .66 = 342 + 66 2 + 2.34 .66 = (34 + 66 )2 = 1002 = 10000. b, 742 + 26 52.74 = 742 + 26 2. 26. 74 = ( 26 + 74)2 = 1002 = 10000. c, 52. 143 52. 39 8. 26 = 52.143 - 52.39 - 4 52 = ... thành hai. 1/ x2 6x +8 2/ 9x2 + 6x 8 3/ 3x2 - 8x + 4 4/ 4x2 4x 3 5/ x2 - 7x + 12 6/ x2 5x - 14 Dạng 2: Tính nhanh : 1/ 36 2 + 26 2 52. 36 2/ 993 +1 + 3.(992...
- 78
- 841
- 2
tài liệu dạy thêm toán lớp 7
... Tính chất ba đờng trung tuyến của tam giácTr ng THCS Ph Cng . G V : Ph m Hng Phng dBHACBA 6 6Lý Thuy t Toỏn 7 Ba đờng trung tuyến của một tam giác cùng đi qua một điểm. Điểm đó cách mỗi ... bằng cạnh huyền và một cạnh góc vuông của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. 6. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác (quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác)- ... bằng nhau2. Chứng minh tam giác đó có ba góc bằng nhau3. Chứng minh tam giác cân có một góc là 60 0c) Chứng minh một tứ giác là hình bình hành1. Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình...
- 14
- 575
- 1
giáo án dạy thêm toán lớp 6
... tỏ rằng:a/ 6 100 1 chia hết cho 5.b/ 2120 1110 chia hết cho 2 và 5Hớng dẫna/ 6 100 có chữ số hàng đơn vị là 6 (VD 6 1 = 6, 6 2 = 36, 6 3 = 2 16, 6 4= 12 96, )suy ra 6 100 1 có chữu ... Ư (6) , Ư(12), Ư(42) và ƯC (6, 12, 42) b/ B (6) , B(12), B(42) và BC (6, 12, 42)ĐS:a/ Ư (6) = { }1;2;3 ;6 Ư(12) = { }1;2;3;4 ;6; 12Ư(42) = { }1;2;3 ;6; 7;14;21;42 ƯC (6, 12, 42) = { }1;2;3 ;6 b/ ... }1;2;3 ;6 b/ B (6) = { }0 ;6; 12;18;24; ;84;90; ; 168 ; B(12) = { }0;12;24; 36; ;84;90; ; 168 ; B(42) = { }0;42;84;1 26; 168 ; BC = { }84; 168 ;252; Bài 2: Tìm ƯCLL của a/ 12, 80 và 56 b/ 144, 120...
- 61
- 903
- 1
giáo án dạy thêm toán lớp 6
- 17
- 684
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 7 cực hay
- 57
- 1,402
- 8
giáo án dạy thêm toán lớp 8
- 41
- 559
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 9
- 29
- 501
- 0
giáo án dạy thêm toán lớp 8
- 90
- 455
- 1
giáo án dạy thêm toán lớp 7
- 50
- 729
- 1
GIÁO án dạy THÊM TOÁN lớp 9
- 30
- 660
- 0
Chương trình dạy thêm toán khối lớp 6
... điểm D sao cho BD = 6 cm. Tính AD, CD c, Điểm C có là trung điểm của đoạn thẳng BD không ? Vì sao? 12 371320 = (372) 66 0 = 1 369 66 0 Vì 1 369 66 0 > 1331 66 0 => 371320 > ... sau bằng cách hợp lý nhất a) (44.52 .60 ) : (11.13.15) b) ( 168 . 168 – 168 .58) : 110 c) ( 16. 17 – 5) : ( 16. 16 + 11) d) (27.45 + 27.55) : (2 + 4 + 6 + … + 14 + 16 + 18) e) (27.700 – 24.45.20) : (45 ... luỹ thừa a, 16 6 : 42 = 16 6: 16 = 16 5 b, 178: 94= (33)8 : (32)8 : (32)4 = 324 : 38 = 3 16 c, 1254 ; 253= (53)4 : (52)3 = 512. 5 6 = 5 6 d, 414...
- 112
- 690
- 0
Giáo án dạy thêm Toán 8 (lớp khá)
- 104
- 4,473
- 29
Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3
... KháTrung bìnhYếuSL % SL % SL % SL %3C (Thực nghiệm) 45 25 55 18 40 2 5 0 0 3B (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0-Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn ... 6. Sách thiết kế Toán lớp 3.7. Mạng Internet.Mục lục TrangA. Phần mở đầu 1B. Phần nội dung ... màu chữ, phông nền, màu nền cho phù hợp. Không nên chọn màu sắc tối, nhợt nhạt sẽ không gây đợc 6 Với bài làm quan với thống kê số liệu có sử dụng CNTT giáo viên đỡ vất vả rất nhiều mà học sinh...
- 21
- 2,139
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25