day five june 9 showdown atop the golan nasser attempts to resign the un resurgent and the soviets riled israel apos s constitutional crisis
TMDT 4.9. CAC LOAI THE TRONG THANH TOAN DIEN TU _ NHOM LE THI NGAN + VU NGUYEN NGOC HOA - D09QT1
... s dụng thẻ nhiều điểm to n thẻ khác với mức to n thấp hạn mức to n tổng s tiền to n lại cao hạn mức thẻ Việc to n mức biết ngân hàng nhận hóa đơn to n đơn vị chấp nhận thẻ 22 Các loại thẻ to n ... quan thẻ to n điện tử Những hình thức s khai ban đầu thẻ đời vào thập niên 40 kỷ XX Mỹ nơi đời tổ chức thẻ lớn giới Visa MasterCard có phạm vi to n cầu Lợi ích thẻ to n S tiện lợi S linh ... hàng to n • Ngân hàng có sai s t việc cấp phép cho khoản to n có giá trị lớn hạn mức quy định • Nếu không kịp thời cung cấp cho đơn vị chấp nhận thẻ danh s ch thẻ bị bị vô hiệu mà thời gian thẻ s ...
- 30
- 534
- 2
kế hoạch giảng dạy môn toán 9
... 32 Sheet1 Áiék S ơ S äÝï5d8k;¯ýœĐ6ä÷Lßð¸üÏðõ¾ú¿!d 9 =¥«!¥µ% ùvI?\†õì˜ỵiơƠt^Ưþh^Kò^åøãỵ÷:À ... Sheet1 Page 41 Sheet1 Page 42 Sheet1 Page 43 Sheet1 Í7\W^;™«+óq„´¡Đ÷o™ỵÃ¥¦jgdjÈpžvá…Œ gåUg@-?*ê„ïäÿáÇÜ™RÂ\w1C¹Đ;ù:çt³ï Page 44 Sheet1 {׬ 9 ¤‚[Ä2Þ S xF1ÄQỈp 9 9C 9 šÇ 8s à舨52-b£A4‚/Ưárþ‘zKÇLuTu‡\vCï½>ea… šBGá#A% a)± ‚a"’}i$¤…}bº+â-®C
- 49
- 1,336
- 0
Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)
... hình sau n A s MmN = s Pm'Q B s MmN < s Pm'Q o m m C s MmN > s Pm'Q q p n D Không so s nh đơcj Câu 10: hình sau ,Biết s MmN = 750 , N điểm cung MP, M điểm cung QN S đo x cung PQ là: m ... cung AB S điểm cung Trên dây AB lấy hai điểm E H Các đờng thẳng SH SE cắt đờng gròn theo thứ rự C D Chứng minh tứ giác EHCD nội tiếp Giải: S Xét tứ giác CDEH có: 1 ẳ ằ ằ s D = s SBC = s ( SB ... H O ã SHA + ã AHC = 180 (Hai góc kề bù) B C ã ằ s SHA = s ( SA + BC ) ằ Theo gt SA = SB D Giáo viên Nguyễn Thành Kế 25 Trờng THCS Hoằng Châu Năm học 2007 - 2008 ã Nên D = SHA ã ã Do SDC +...
- 40
- 3,897
- 101
giáo án vật lí 9 rất cụ thể
... -GV cho HS quan s t s SUẤT ĐỊNH MỨC CỦA CÁC dụng cụ điện →Gọi HS đọc s DỤNG CỤ ĐIỆN ghi dụng cụ I.Công suất định mức đó→GV ghi bảng s ví dụ dụng cụ điện -Yêu cầu HS đọc s ghi S vôn s oát ... tập 1sbt (BT1: I=1,5V) HS2: làm tập s 3-4 SBT BT3: 0,2A BT4:D Gọi vài hs nhận xét đánh giá làm HS1 HS2 3.Bài Gv đ ặt v ấn đ ề nh SGK Thời HĐ HS HĐ GV lượng 10 HĐ1:Xác định thương s U/I -Theo ... cá HS quan s t trả C9: nhân HS Bài 10.2 hoàn thành HS Tóm tắt giải: câu C9 −6 -Yêu cầu HS Biến trở (20Ω-2,5A); ρ = 1,1.10 Ω.m ;l=50m làm 10.2 a)Giải thích ý nghĩa s (tr 15-SBT a) Umax= ?S= ? Bài...
- 80
- 795
- 5
Giáo án dạy thêm Toán 9
... CosB = AB BC AB= BC.CosB = 6 ,92 8 Bài 21: Ta có : CosB = AB/AC AB= BC.CosB = 6 ,92 8 Thực : B c Bài 23 AC AB AC SinB = sin C = BC BC AB SinC A HS làm 23 Thực : Ta có : CosB = AB/AC AB= BC.CosB ... : Sin750, Cos530, tg620,cotg820 Đoàn Quốc Việt - GV.THCS Nhân Hòa-Vĩnh Bảo - HP Bài 29: a./ Sin32 Cos58 = =1 Cos58 Cos58 b./ tg760 - Cotg140 = Cotg140 - Cotg140 = Bài 28: Sin750 = Cos150 Cos530 ... AH = AB.sin B KQ 1 69, 146cm HS làm 64 D 12 B C H đờng cao hình thang xấp s 1, 196 (cm) Gv yêu cầu hs khác nhận xét Bài tập 65(SBT) Bài 65: HS: đọc 65 đờng cao hình thang xấp s 11, 196 C Gv:...
- 34
- 4,599
- 86
Kế hoạch dạy thêm toán 9 - Thầy Hiệu
... 1: Tính góc tâm , tính s đo cung, so s nh cung Dạng 2: Vận dụng liên hệ cung dây để so s nh độ lớn cung, độ lớn dây Dạng 3: Vận dụng góc nội tiếp để tính góc, s đo cung, chứng ming hệ thức, ... bậc hai Bài 10: Giải to n cách lập phơng trình hệ phơng trình Dạng 1: To n chuyển động Dạng 2: To n suất Dạng 3: To n quan hệ s Dạng 4: To n phần trăm Dạng 5: To n có nội dung lí, hóa Bài 11: ... dây cung để so s nh độ lớn góc với nhau, tính góc, tính độ dài đoạn thẳng để chứng minh đẳng thức góc Dạng 5: Vận dụng góc có đỉnh bên đờng tròn hay bên đờng tròn để tính s đo góc, cung, so s nh...
- 5
- 2,362
- 44
bài 9. châu Á thế kỉ 18-19
... 1840 850.000 livơ S người chết đói Năm 1825-1850 S người chết 400.000 1858 3.800.000 li vơ 1550-1875 5.000.000 190 1 9. 300.000 li vơ 1875- 190 0 15.000.000 Khoanh tròn đáp án Chính s ch cai trị kinh ... Delhi THAR DESERT Ganges River India Kolkata (Calcutta) Hyderabab DECCAN PLATEAU Bangalore 1877:Nữ hoàng vương quốc Anh Vích- to –ra –a nữ vương Ấn Độ Giá trị lương thực xuất Năm S lượng 1840 ... D Cả phương án “Với s ch : “dùng người Ấn để trị người Ấn” phủ Anh chiêu mộ người Ấn vào phục vụ quân đội Phần lớn binh s theo đạo Hồi đạo Ấn Năm 1857 họ trang bị loại s ng mà đạn bôi mỡ bò...
- 14
- 572
- 0
bài 9: Châu á thế kỉ XVIII-XIX
... 1840 850.000 livơ S người chết đói Năm 1825-1850 S người chết 400.000 1858 3.800.000 li vơ 1550-1875 5.000.000 190 1 9. 300.000 li vơ 1875- 190 0 15.000.000 Khoanh tròn đáp án Chính s ch cai trị kinh ... Delhi THAR DESERT Ganges River India Kolkata (Calcutta) Hyderabab DECCAN PLATEAU Bangalore 1877:Nữ hoàng vương quốc Anh Vích- to –ra –a nữ vương Ấn Độ Giá trị lương thực xuất Năm S lượng 1840 ... D Cả phương án “Với s ch : “dùng người Ấn để trị người Ấn” phủ Anh chiêu mộ người Ấn vào phục vụ quân đội Phần lớn binh s theo đạo Hồi đạo Ấn Năm 1857 họ trang bị loại s ng mà đạn bôi mỡ bò...
- 14
- 577
- 0
SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9
... da trờn nhng bi to n c bn s ch giỏo khoa v s ch bi nờn mc ớch cn hng n l HS trung bỡnh cn phi lm tt nhng bi ny Sau ú GV phi giỳp cho s hc sinh ú hiu c mt s bi to n phỏt trin t bi to n c bn ú nhng ... Nhõn Ho Trng THCS Nhõn Ho cú lp vi 90 on Quc Vit - GV THCS Nhõn Hũa - nm hc 2007-2008 hc sinh nhng ch yu l hc sinh trung bỡnh v khỏ, s lng hc sinh gii rt ớt nờn vic o to bi dng hc sinh gii luụn ... thay i, phỏt trin bi to n ú thnh nhng bi to n khỏc Lm c nh vy hc sinh s thy t tin hn gp bi to n l cú kh nng t tỡm li gii cho bi to n, phỏt huy tớnh s ng to ỏp ng nhu cu ca cuc sng hin i 2/ Mc ớch...
- 30
- 1,211
- 17
Kế hoạch dạy - học toán 9
... tra học sinh a Kết giáo dục học sinh năm học trớc TT Lớp S s Hạnh kiểm Học lực Tốt Khá T.Bình Yếu Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % 34 24 70,7 20,5 8,8 01 35 9b 9a Khá T.Bình Yếu SL % SL % SL % 12 ... 12 35,5 20 58 ,9 2 ,9 25,7 23 65,7 8,6 b Kết kiểm tra chất lợng môn đầu năm học Môn To n To n Lớp 9a 9b S s 35 34 Kết Giỏi SL % 0 Khá SL 0 % T Bình SL % 07 20 08 23,5 c Những học sinh cần đợc ... 5, cho học sinh đợc làm quen với s thuật ngữ ký hiệu tập hợp Học sinh hiểu đợc s khái niệm : luỹ thừa, s nguyên tố hợp s , ớc chung ớc chung lớn nhất, bội chung bội chung nhỏ - Học sinh có kĩ...
- 5
- 1,513
- 10
giao an cong nghe day du lop 9
... Cho H làm tập bảng 3.2 – Bảng 3.2, 3.3 – SGK /14 SGK - Cho HS quan s t s kí hiệu đồng hồ đo điện SGK - Sau đó, gấp s ch lại điền vào phiếu học tập bảng SGV / 24 - Điền xong cho H kiểm tra chéo ... Kiểm tra theo tiêu chuẩn theo qui trình H : Nhận dụng cụ, vật liệu làm việc - Mạch điện lắp đặt theo s đồ lắp đặt theo nhóm - Các mối nối chặt, chắc, đẹp T : Quan s t, theo dõi s a sai - Bố ... S c khỏe ( Xem SGK / ) – Triển vọng nghề : ( SGK / ) 6- Những nơi đào tạo nghề : ( SGK/ ) – Những nơi hoạt động nghề : ( SGK / ) TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ Giáo án Công Nghệ Lớp - Em cho biết nội dung...
- 92
- 2,176
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Gây hứng thú cho học sinh khi day ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng
... học sinh, gây háo hức s i học để học sinh tiếp cận với kiến thức s ch xã hội Nên mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh nghiệm vào chơng trình đầu năm học Kết cho thấy, tiết học: học sinh s i hơn, say ... tuyên bố hội nghị cấp cao giới quyền trẻ em họp trụ s Liên hợp quốc, Niu-Yooc ngày 30 -9- 199 0) Học văn học sinh cần nhận thức đợc điều cần thiết sau : - Với trẻ em có liên quan trực tiếp đến tơng ... sinh s i hơn, say sa hơn, thích thảo luận trao đổi nhiều Qua s câu hỏi thảo luận sau kiểm tra thu hoạch thấy: học sinh hiểu dễ dàng hơn, 85 -95 % nắm vững kiến thức giảng, học sinh hứng thú ham...
- 10
- 1,718
- 19
KH giảng dạy môn VL 9 năm học 2008-2009 ( rất chi tiết)
... trộn ánh s ng, trộn hai ánh s ng màu với - Khả tán xạ ánh màu vật - Tác dụng nhiệt ánh s ng tác dụng sinh học ánh s ng - Cho HS nhận biết ánh s ng đơn s c ánh s ng kông đơn s c đĩa CD 69 70 - Giảng ... Kính lúp s mẫu vật - Đèn chiếu s ng, lọc màu - Lăng kính, Đĩa CD, Đèn chiếu s ng 59 60 61 62 63 Đ54 S trộn ánh s ng màu Đ55 Màu s c vật Đ56 Các tác dụng ánh s ng dới ánh s ng trắng ánh s ng màu ... tác dụng biến trở s s điện trở dùng kĩ thuật - Cho HS làm s dạng tập vận dụng định luật Ôm công thức tính điện trở: R= l S - Khái niệm công suất điện công thức tính công suất - Biết khái niệm...
- 8
- 345
- 0
KH giảng dạy môn VL 9 năm học 23008-2009 ( rất chi tiết)
... trộn ánh s ng, trộn hai ánh s ng màu với - Khả tán xạ ánh màu vật - Tác dụng nhiệt ánh s ng tác dụng sinh học ánh s ng - Cho HS nhận biết ánh s ng đơn s c ánh s ng kông đơn s c đĩa CD 69 70 - Giảng ... - Kính lúp s mẫu vật - Đèn chiếu s ng, lọc màu - Lăng kính, Đĩa CD, Đèn chiếu s ng Đ54 S trộn ánh s ng màu Đ55 Màu s c vật 60 62 Đ56 Các tác dụng ánh s ng dới ánh s ng trắng ánh s ng màu Đ57 ... tác dụng biến trở s s điện trở dùng kĩ thuật - Cho HS làm s dạng tập vận dụng định luật Ôm công thức tính điện trở: R= l S - Khái niệm công suất điện công thức tính công suất - Biết khái niệm...
- 8
- 343
- 0
KH giang day mon VL 9 nam hoc 2008-2009 ( rất chi tết)
... trộn ánh s ng, trộn hai ánh s ng màu với - Khả tán xạ ánh màu vật - Tác dụng nhiệt ánh s ng tác dụng sinh học ánh s ng - Cho HS nhận biết ánh s ng đơn s c ánh s ng kông đơn s c đĩa CD 69 70 - Giảng ... - Kính lúp s mẫu vật - Đèn chiếu s ng, lọc màu - Lăng kính, Đĩa CD, Đèn chiếu s ng Đ54 S trộn ánh s ng màu Đ55 Màu s c vật 60 62 Đ56 Các tác dụng ánh s ng dới ánh s ng trắng ánh s ng màu Đ57 ... tác dụng biến trở s s điện trở dùng kĩ thuật - Cho HS làm s dạng tập vận dụng định luật Ôm công thức tính điện trở: R= l S - Khái niệm công suất điện công thức tính công suất - Biết khái niệm...
- 8
- 289
- 0
Ke hoch day hoc sinh 9(teo chương)
... trà: XL Giỏi SL Khá TL% SL Trung bình TL% SL TL% Yếu SL Kém TL% SL TL% HKI HKII CN Cộng: Chất lợng mũi nhọn: - Có học sinh giỏi cấp huyện IV biện pháp thực - Lập kế hoạch chi tiết soạn giáo án ... thể vận dụng s ng tạo nội dung kiến thức đợc học tập vào việc bảo vệ môi trờng s ng bền vững Mục tiêu thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức yêu thích, say mê với việc học tập môn sinh học - Củng ... hiệu đặc trng Hệ sinh thái Chơng II - Rèn kĩ quan s t, phân tích khái Hệ sinh thái quát tổng hợp hoá thông tin kiến thức - Có ý thức bảo vệ môi trờng s ng loài sinh vật có môi trờng s ng ngời Từ...
- 9
- 252
- 0
BAI DAY KHOMER7,8,9
... xỹadMrI ePJúv Fỹg kủỳg Bỹayam xủg PủM enHCam:asIunG VI ? vaCa>>>>>>> >>>>>>>>>> enHCaGVIrbs;mn usS ? enaHCa>>>>> >>>>>>>>>> vaCa kMuBỹTẵr vaCa EPủk mnusS ộfả cẵnị TI 15 Ex kBaỉa qủaM 2008 R ứ RbkbepJIeCIg ... Rr RkbI elakđKU RkUc RcUtRsUv Rmamộd ộRB rUbenHCastV >>>>>>>> 10 stV xứa 11 rUbenHCaRtI >>>>>>>> 12 RtIqứam 13 eCIg lứ xứa eXứak qứat s amứ XứMỳ TIFứa 14 eCIg vV EpứsVay fVIộd RkUcXVic 15 gen ... eRcInCa g 16 hat;cMLg TIRkug hUCImij man GaKarFM 17 hat;cMLg s wk eQI RCuH qảay BIKl; 18 hat;cMLg Rkum evnRbcaMộf ả eFVI kary:ag 19 GkSrpâg; kứinRkGUb eRcInCag Bakỹkứay 20 ...
- 20
- 384
- 0
kế hoạch giảng dạy sinh 6,9
... ởchương lá, sinh s n sinh dưỡng chương hoa sinh s n hữu tính - Nghiên cứu - Soạn giáo án - Chuẩn bị đề kiểm tra Ôn lại kiến thức chương lá, chương sinh s n sinh duỡng chương hoa sinh s nh hữu tính ... Soạn giáo án - Học sinh nắm nhái - Thảo luận - Tranh vẽ hình 26.4 niệm đơn giản s nhản sinh dỡng nhóm SGK, Bảng phụ kẻ s n tự nhiên tìm đợc s ví dụ bảng trang 88 sinh s n sinh dỡng tự nhiên ... HuyÒn Trêng THCS Lý Thêng KiÖt Thứ tự 27 28 Nội dung chương Bài tập Chương V:SINH S N SINH DƯỠNG Bài 26: Sinh s n sinh dưỡng tự nhiên Bé m«n: Sinh häc S Phương pháp Kiến thức - kỹ tiết giảng dạy...
- 55
- 2,110
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25