danh sách giảng viên trường đại học trà vinh

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51

... NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU VÀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG 2.1 Giới thiệu tổng quan về trường Đại học Thăng Long 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển Đại học ... luận đánh giá giảng viên - Phân tích và đánh giá thực trạng việc đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng Long. - Đề xuất những giải pháp cải tiến việc đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng ... dục đại học ngày 05 tháng 01 năm 2008: “Về giảng viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã và đang tiếp tục ban hành quy chế giảng viên và chuẩn giảng viên cho từng vị trí công tác. Tất cả giảng viên đại...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 17:03

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45

... tợng là các giảng viên của trờng Đại học Kinh tế Quốc dân đà và đang tham gia vào các chơng trình đào tạo Quốc tế. Đối tợng nghiên cứu của cuộc điều tra đợc chọn là các giảng viên Đại học Kinh tế ... Nữ Câu 3 Thâm niên giảng dạy/công tác: Câu 4 Chức vụ: . Chức danh: 1 Giảng viên 2 Giảng viên chính 3 Phó giáo s 4 Giáo s Câu 5 Các khoá đào tạo chuyên môn đà tham gia học tập Trình ... dày kinh nghiệm nhiều năm hợp tác với các trờng đại học danh tiếng trên thế giới. Chính vì thế, việc lựa chọn điều tra các giảng viên của trờng Đại học Kinh tế Quốc dân sẽ phù hợp hơn trong điều...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:26

... động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Quy Nhơn và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học của giảng viên tại trường Đại học Quy Nhơn. Keywords: Hoạt động giảng ... Hà Nội. 16. Trường Đại học Quy Nhơn (2003), Đề án thành lập Trường ĐHQN trên .cơ sở trường Đại học Sư phạm Quy Nhơn, 02/ 2003, trường Đại học Sư phạm Quy Nhơn. 17. Trường Đại học Quy Nhơn ... về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Quy Nhơn. Nghiên cứu, xây dựng bộ công cụ đo lường, đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Quy Nhơn...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

... SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHƢƠN G PHÁP GIẢNG DẠY TRÁCH NHIỆM – SỰ NHIỆT TÌNH NỘI DUNG GIẢNG ... 1 nh danh 3. Lp hc 1 nh danh 4. c 1 nh danh Phần 2: Các khía cạnh của hoạt động giảng dạy của giảng viên 1. u ging dy 3 Likert 5 m 2. Ni dung ging ... khảo sát ý kiến giảng viên đƣợc thiết kế làm 2 phần. STT KHÁI NIỆM SỐ BIẾN THANG ĐO Phần 1: Thông tin về đối tƣợng khảo sát 1. Gi 1 nh danh 2. Khoa 1 nh danh Phần 2: Các...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... chung về Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Trường Đại học Kinh tế Quốc dân là một Trường công lập được thành lập vào ngày 25 tháng 1 năm 1956. Tên tiếng Việt của Trường là: Trường Đại học Kinh ... đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua sự thể hiện của giảng viên Biểu số 13. Bản đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua sự thể hiện của sinh viên Biểu số 14. ... lượng sinh viên hệ chính quy tốt nghiệp tại Trường từ năm 2000 đến 2006 Biểu số 4. Đặc điểm nguồn nhân lực của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Biểu số 5. Đặc điểm giảng viên của Trường từ năm...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 11:45

... động giảng dạy của giảng viên; - Bộ quy trình đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên: * Về Bộ quy trình đánh giá hoạt động giảng dạy: - Chu kì đánh giá: 2 năm. - Thời gian giảng ... là sinh viên, có thể là học viên cao học hoặc là nghiên cứu sinh. Họ có thể theo học theo hệ chính quy hoặc hệ vừa làm vừa học. * Về Bộ quy trình đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học: - ... dẫn người học nghiên cứu khoa học. Công việc này vừa thuộc hoạt động đào tạo nhưng lại liên quan trực tiếp đến hoạt động nghiên cứu khoa học không chỉ của người học mà của cả giảng viên. Do...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 18:20

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    HOÀNG KỲ SƠN TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ... GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHƢƠN G PHÁP GIẢNG DẠY TRÁCH NHIỆM – SỰ NHIỆT TÌNH NỘI DUNG GIẢNG DẠY SINH VIÊN ... nghiên cứu đƣợc xây dựng nhƣ sau: 5 3.1.2 Hoạt động Sinh viên đánh giá HĐGD của GV tại Trƣờng Đại học Khoa học - Đại học Huế: 36 3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 42 3.2.1 Mẫu nghiên cứu...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:48

... pháp giảng dạy của giảng viên 47 1.6. Công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy 55 22 của mỗi một GV đại học là giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Phương pháp giảng dạy, nghiên cứu khoa học, học ... giảng dạy hệ đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đánh giá thực trạng phương pháp giảng dạy hệ chính quy tại Trường đại ... sinh viên đánh giá giáo viên và môn học đã trở thành phương pháp đánh giá giảng dạy phổ biến nhất trong các trường đại học ở Hoa Kỳ. Theo Seldin (1993) gần như tất cả các trường đại học và...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23

... ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN Giảng dạy và nghiên cứu khoa học là hai hoạt động chính của giảng viên đại học và là yếu tố quyết định chất lượng đào tạo của trường đại học. ... ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI *** I. MỤC ĐÍCH: Quy trình này quy định trình tự, cách thức đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Luật Hà Nội. ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (NCKH) CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI *** I. MỤC ĐÍCH: Quy trình này quy định trình tự, cách thức đánh giá hoạt động NCKH của giảng viên Trường Đại học Luật Hà...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:10

Ngày tải lên: 20/08/2014, 23:38

... MỨC LAO ĐỘNG CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỨC LAO ĐỘNG CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI LAO ĐỘNG – XÃ HỘI I. PHÂN TÍCH CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI ... của giảng viên trường Đại học Lao động - Xã hội và kiểm chứng kết quả nghiên cứu của mình. Đối tượng được phỏng vấn là các giảng viên trường Đại học Lao động - Xã hội, qui mô mẫu là 50 giảng viên. ... VỚI GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI 37 2.1. Các phương pháp và căn cứ xây dựng định mức lao động của trường Đại học Lao động - Xã hội 37 2.2. Chế độ công tác giảng viên của trường Đại...

Ngày tải lên: 03/12/2012, 10:45

... dạy học sinh học ở trường THPT Bảo vệ năm 2009 (Đồng hướng dẫn) Huế, ngày 11 tháng 01 năm 2010 Người khai ký tên TS. Phan Đức duy 4 ĐẠI HỌC HUẾ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... sinh học phân ban trung học phổ thông. Mã số: T07-ĐATĐ05 Cấp quản lý: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế 4) Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng tổ chức các hoạt động khám phá trong dạy học sinh học ... việc giảng dạy sinh học ở trường phổ thông.Tạp chí khoa học và giáo dục, trường ĐHSP Huế, số1/ 2007 . 10. Phan Đức Duy, Đặng Thị Bé Trang: Tổ chức dạy học phần cơ sở di truyền học bậc trung học...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:38

... quản lý nguồn nhân sự trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân, chúng tôi đang thực hiện đề tài nghiên cứu về các loại hình phúc lợi và dịch vụ đối với các giảng viên trường Đại Học. Mục đích nghiên ... định thì các giảng viên sẽ nhận đợc một khoản lợi tức.Từ đó sẽ giảm tỷ lệ thất thoát các giảng viên giỏi có kinh nghiệm và nhiệt tình trong công tác giảng dạy, đảm bảo đội ngũ giảng viên có trình ... ro Nhà trờng đà xây dựng nhiều chính sách phúc lợi cho các giảng viên trong tr- ờng, đặc biệt chế độ ốm đau, tai nạn, rủi ro đối với các giảng viên .Giảng viên cơ hữu đang làm việc tại trờng...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 09:07

... chế độ ĐT theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. The o những định hướng đó, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường sư phạm ... áp dụng công nghệ dạy học [29, tr.29]; thực hiện dạy học lấy người học làm trung tâm để đảm bảo giữ đúng mục tiêu quan trọng nhất của giảng dạy ở trường ĐH là dạy cách học cho SV, trang bị ... trọng tại Trường ĐH SPKT TP.HCM. Do trường tổ chức đào tạo đa ngành, đa hệ, lại áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ nên SV nhiều ngành có thể vào học chung một lớp khi học một môn học. Như...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

... thông vào giảng dạy (ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp, trường đào tạo nghề ở thành phố Hồ chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo hướng tiếp nhận công nghệ dạy học& quot;, ... cung cp website phc v sinh viên, ang tin hành xây dng website phc v ging viên. - V ch  chính sách, các hot ng h tr ng dng CN TT: N gun ngân sách hàng năm chi cho CN TT ... ging viên thuc các khoa/b môn và ging viên kiêm nhim ca Trưng HSP Hu. i tưng nghiên cu là những yếu tố liên quan ảnh hưởng đến năng lực ứng dụng CTT trong HĐDH của giảng viên. ...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22

Ngày tải lên: 03/11/2013, 10:30