0

dạy và học với ứng dụng csdl nguyên lý ví dụ minh hoạ và thực hành

phương pháp đồ thị và ứng dụng trong dạy tin học thpt

phương pháp đồ thị và ứng dụng trong dạy tin học thpt

Kỹ thuật

... toỏn 3.8: Sa ng ( thi Olympic 30 thỏng ln th XVII ca trng THPT Cao Lónh ng Thỏp) Thnh ph H Chớ Minh cú dõn c ụng ỳc, lu lng xe c qua li ln khin nhiu ng b h hng nhiu Sp ti cú mt s kin quan trng...
  • 26
  • 322
  • 1
Chương trình Hội nghị tiếp xúc cử tri với ứng cử viên đại biểu HĐND xã

Chương trình Hội nghị tiếp xúc cử tri với ứng cử viên đại biểu HĐND xã

Tài liệu khác

... nên tập trung vào những vấn đề như: đề đạt tâm tư, nguyện vọng của mình với những người ứng cử (nếu đắc cử), để người ứng cử và cử tri trao đôi thẳng thắn và cởi mở ... Ông/bà………………………………… và sau là tiểu sử tóm tắt: (… ) Kính thưa hội nghị và quý cô bác, anh chị cử tri, vừa giới thiệu và thông qua tiểu sử tóm tắt của từng ứng cử viên, sau ... rõ quyền và nghĩa vụ của mình công tác bầu cử, vận động quan, đoàn thể mình và gia đình tham gia cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu HĐND các cấp vào ngày...
  • 4
  • 866
  • 17
Phương pháp đồ thị và ứng dụng trong dạy tin học THPT

Phương pháp đồ thị và ứng dụng trong dạy tin học THPT

Quản trị kinh doanh

... toỏn 3.8: Sa ng ( thi Olympic 30 thỏng ln th XVII ca trng THPT Cao Lónh ng Thỏp) Thnh ph H Chớ Minh cú dõn c ụng ỳc, lu lng xe c qua li ln khin nhiu ng b h hng nhiu Sp ti cú mt s kin quan trng...
  • 26
  • 258
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ xử lý nước thải sinh hoạt bằng bể lọc sinh học kết hợp với màng MBR tại công ty giầy da everbest, thành phố cẩm phả   tỉnh quảng ninh

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ xử lý nước thải sinh hoạt bằng bể lọc sinh học kết hợp với màng MBR tại công ty giầy da everbest, thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh

Môi trường

... thầy giáo TS Dư Ngo ̣c Thành, em tiến hành thực hiê ̣n đề tài : “Nghiên cứu ứng dụng công nghê ̣ xử lý nước thải sinh hoaṭ bằ ng bể lọc sinh học kế t hợp với màng MBR taị Công ... khoa Môi trường em tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu ứng dụng công nghệ xử lý nước thải sinh hoạt bằng bể lọc sinh học kết hợp với màng MBR tại Công ty giầy da Everbest, Tp Cẩ ... phôtpho Với những ưu viê ̣t và phát triể n của công nghê ̣ màng thời gian gầ n , MBR đã đươ ̣c ng hiên cứu và ứng du ̣ng khá rô ̣ng raĩ xử lý nước thải sinh hoa ̣t và nước...
  • 69
  • 346
  • 0
Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật canh tác phù hợp với giống mía chín sớm tại vùng nguyên liệu mía đường lam sơn  thanh hóa

Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật canh tác phù hợp với giống mía chín sớm tại vùng nguyên liệu mía đường lam sơn thanh hóa

Nông - Lâm - Ngư

... Cộng (1987) [57], dinh dỡng trồng l nguyên tố cần thiết cho sinh trởng phát triển Có khoảng 90 nguyên tố tìm thấy thể thực vật, có 16 nguyên tố cần thiết mía Một nguyên tố đợc coi l cần thiết thoả ... chuẩn: Thứ việc thiếu nguyên tố l m cho trồng khó ho n th nh đợc chu kỳ sống mình; thứ hai triệu chứng thiếu nguyên tố dinh dỡng đợc khắc phục cách cung cấp nguyên tố đó, nguyên tố dinh dỡng khác ... công tác xây dựng, phát triển vùng nguyên liệu trớc mắt nh lâu d i Thực tiễn sản xuất nguyên liệu năm gần cho thấy nhu cầu sản lợng mía tăng cao khoảng triệu mía nguyên liệu/vụ, phát sinh số vấn...
  • 125
  • 772
  • 1
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Học vần lớp 1

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Học vần lớp 1

Giáo dục học

... từ và câu ứng dụng - Viết được: p – ph, nh, phố xá, nhà lá - Luyện nói theo chủ đề : chợ, phố, thị xã (2, câu) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: tranh minh hoạ: từ, câu ứng dụng, ... đọc câu ứng dụng SGK + Cả lớp viết bảng con: k, kh, kẻ, khế 3) Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài (1’): p- ph, nh b) Dạy bài mới: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 15’ Hoạt động ... khóa, từ ứng dụng lớp) - Treo tranh minh họa câu ứng dụng, - Nhìn tranh SGK nêu nội gợi ý HS nêu nội dung dung - Gắn chữ mẫu câu ứng dụng, - Đọc thầm, phát hiện và gạch...
  • 20
  • 1,351
  • 4
SKKN MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KHI DẠY TIN HỌC 11

SKKN MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KHI DẠY TIN HỌC 11

Giáo dục học

... số nguyên giáo viên cần rõ cho học sinh thấy giá trị phép chia số thực Và có số nguyên Pascal không phép gán kết phép toán chia cho biến kiểu số nguyên mà phải sử dụng phép chia lấy phần nguyên ... trình Pascal, kết thực phép chia số thực Vì vậy, ta gán kết phép chia cho biến kiểu số nguyên Học sinh thường nhớ cú pháp phép chia Pascal mà không để ý kết phép chia số thực Hậu em thường ... giảng dạy tin học 11 trường THPT với đề tài “MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC KHI DẠY TIN HỌC 11” làm sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn đóng góp phần công sức...
  • 18
  • 1,736
  • 8
Kế hoạch giảng dạy Tin học 11

Kế hoạch giảng dạy Tin học 11

Tin học

... Pascal: Cấu trúc chung thành phần - Nhận biết phần chương trình đơn giản - Biết số kiểu liệu chuẩn: nguyên, thực, kí tự, lôgic miền - Xác định kiểu cần khai báo liệu đơn giản - Hiểu cách khai báo ... Pascal đơn giản Sưu tầm thêm số tập cho học sinh làm SGK SBT  Lấy chương trình Pascal đơn giản để minh hoạ  Giảng giải, phát vấn  Cho ví dụ đơn giản để học sinh luyện tập  Thuyết trình, vấn đáp ... Thực hành việc nhập liệu từ bàn phím đưa kết hình chương trình đơn giản  Thuyết trình, vấn đáp, minh hoạ Máy chiếu: chương trình Pascal đơn giản  Thực hành ví dụ SGK  Giải thích, phát vấn ...
  • 9
  • 433
  • 2
Quyết định 03/2007/QĐ-BGD&ĐT Quy định dạy thêm học thêm

Quyết định 03/2007/QĐ-BGD&ĐT Quy định dạy thêm học thêm

Tư liệu khác

... quản lý tổ chức thực dạy thêm học thêm Văn áp dụng tổ chức, cá nhân thực dạy thêm học thêm Điều Nguyên tắc thực dạy thêm học thêm Nội dung phương pháp dạy thêm học thêm phải góp phần củng cố,...
  • 6
  • 275
  • 0
Tài liệu bài học : Hành vi tổ chức

Tài liệu bài học : Hành vi tổ chức

Box Ghi Chú - Note

... Biên soạn: Th.S TẠ THỊ HỒNG HẠNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÀI GIỚI THIỆU Chào mừng bạn đến với chương trình đào tạo từ xa Đại học Mở Thành Phố Hồ Chí Minh Các bạn thân mến, môn Hành vi tổ chức môn ... cập đến lý thuyết quy kết, lý thuyết giúp giải thích hành vi người khác ý muốn chủ quan họ hay nguyên nhân khách quan tác động Bên cạnh đó, phán xét người, chắn tránh khỏi số hạn chế, hạn chế ... thức phức tạp Tâm lý xã hội học ngành nghiên cứu quan hệ cá nhân, giúp ta giải thích cách cư xử nguyên nhân dẫn đến cách cư xử cá nhân nhóm Nhân chủng học giải thích nhân loại hoạt động nó, từ...
  • 180
  • 5,024
  • 5
liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nhóm phương phápquản lí phù hợp với từng nhóm đối tượng trong hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp

liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nhóm phương phápquản lí phù hợp với từng nhóm đối tượng trong hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... Đề 12: liên hệ thực tiễn phân tích nội dung từng nhóm phương phápquản lí phù hợp với từng nhóm đối tượng hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp MỞ ... lý thích hợp NỘI DUNG • Định nghĩa phương pháp quản l và đặc trưng phương pháp quản lý Phương pháp quản lý yếu tố hệ thống quản lý.Nếunguyên tắc quản lý sở, tảng có tính định hướng bắt buộc ... cụ thể.Phương pháp quản lý có quan hệ hữu với nguyên tắc quản lý.Phương pháp quản lý có tính linh hoạt sáng tao, tính đa dạng phong phú phải dựa sở nguyên tắc quản lý Điều có nghĩa chủthể quản...
  • 14
  • 608
  • 1
bài giảng môn HỌC HÀNH VI KHÁCH HÀNG

bài giảng môn HỌC HÀNH VI KHÁCH HÀNG

Mẫu Slide - Template

... xiếc… ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG 28 Hành vi  Hành vi đáp ứng: - Là hành vi ứng phó để tồn tại, phát triển và là những hành vi ngược lại với sự tự nguyện của bản than và không ... cảm nhận, suy nghĩ và hành vi củakhách hàng Theo Kotler & Levy, hành vi khách hàng là những hành vi cụ thể của cá nhân thực các quyết định mua sắm, sử dụng và vứt bỏ sản phẩm ... lý học Mỹ: Hành vi là thuật ngữ khái quát những hoạt động hành động, phản ứng, phản hồi, di chuyển và tiến trình đó có thể đo lường được của cá nhân nào - Hành vi: bên và...
  • 140
  • 698
  • 0
Giới thiệu về Kiểm soát Nội bộ và một số ví dụ minh hoạ về thủ tục

Giới thiệu về Kiểm soát Nội bộ và một số ví dụ minh hoạ về thủ tục

Kỹ năng lãnh đạo

... thống kiểm soát có vận hành cách trơn chu, hiệu Mô hình Hệ thống kiểm soát nội theo COSO: Ví dụ minh họa thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Bán hàng Giao hàng Bán hàng, giao hàng khâu quan trọng ... nên tách biệt chức ghi chép việc thu tiền điểm bán hàng chức hạch toán thu tiền tài khoản Ví dụ minh họa thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Mua hàng Báo cáo Mekongcapital cho phép doanh nghiệp ... séc, uỷ nhiệm chi phiếu chi tiền mặt nên đánh số trước Hoá đơn toán nên đóng dấu “Đã toán” Ví dụ minh hoạ thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Hàng tồn kho Tài sản Cố định Hàng tồn kho tài sản cố...
  • 10
  • 6,601
  • 72
Giới thiệu về Kiểm soát Nội bộ và một số ví dụ minh hoạ về thủ tục kiểm soátx

Giới thiệu về Kiểm soát Nội bộ và một số ví dụ minh hoạ về thủ tục kiểm soátx

Quản lý dự án

... Hệ thống kiểm soát nội theo COSO: Tổng hợp từ Mekongcapital nguồn khác (Theo Mekongcapital Ví dụ minh họa thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Bán hàng Giao hàng Bán hàng, giao hàng khâu quan trọng ... sản cố định sổ phụ ghi chi tiết hạng mục tài sản cố định Các thông tin đăng ký tài sản cố định nguyên giá tài sản giá trị tăng thêm hay thay đổi, khấu hao luỹ kế tài sản Các thông tin khác bao...
  • 7
  • 13,220
  • 162
Giới thiệu về kiểm soát nội bộ và một số ví dụ minh hoạ về thủ tục kiểm soát

Giới thiệu về kiểm soát nội bộ và một số ví dụ minh hoạ về thủ tục kiểm soát

Ngân hàng - Tín dụng

... thống kiểm soát có vận hành cách trơn chu, hiệu Mô hình Hệ thống kiểm soát nội theo COSO: Ví dụ minh họa thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Bán hàng Giao hàng Bán hàng, giao hàng khâu quan trọng ... nên tách biệt chức ghi chép việc thu tiền điểm bán hàng chức hạch toán thu tiền tài khoản Ví dụ minh họa thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Mua hàng Báo cáo Mekongcapital cho phép doanh nghiệp ... séc, uỷ nhiệm chi phiếu chi tiền mặt nên đánh số trước Hoá đơn toán nên đóng dấu “Đã toán” Ví dụ minh hoạ thủ tục kiểm soát: Phần - Kiểm soát Hàng tồn kho Tài sản Cố định Hàng tồn kho tài sản cố...
  • 10
  • 5,098
  • 31
Tiếp cận vấn đề dạy và học đối với học sinh dân tộc thiểu số xã Vạn Thủy, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn (Nghiên cứu giai đoạn 2010 – 2015)

Tiếp cận vấn đề dạy và học đối với học sinh dân tộc thiểu số xã Vạn Thủy, huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn (Nghiên cứu giai đoạn 2010 – 2015)

Cao đẳng - Đại học

... phí, cấp học bổng, cho vay học Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã đạo nhiều nhóm giải pháp tăng thời lượng dạy tiếng Việt, sử dụng tài liệu công nghệ giáo dục, dạy học song ... vấn các em học sinh nam thì đa số các em trả lời học không vào, không tiếp thu nên gây tâm lý chán nản và bỏ học Khi học gần nhà (học TH và THCS) thì có số các em bỏ học (12%, ... thể, phù hợp và hiệu quả nữa cho giáo dục dân tộc thiểu số Mục tiêu nghiên cứu 1) Nghiên cứu sở lý luận và thực tiễn về khả n ăng tiế p cận việc dạy và học của học sinh ta...
  • 111
  • 248
  • 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM  GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ  CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến:”Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyêt vấn đề kết hợp với phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học một số chủ đề của hình học không gian” 2/Lĩnh vực áp dụng ... trưởng Bộ Giáo Dục Đào Tạo về việc tăng cường dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin :”Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin ở tất cả các cấp học, ngành học theo -2- ... dạy, học tập ở tất cả các môn học Thực tế giảng dạy cho thấy ,dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ kỹ thuật,đặc biệt là công nghệ thông tin,kết hợp với việc sử dụng, lựa...
  • 16
  • 1,346
  • 13
Tác động của toàn cầu hóa kinh tế đối với dòng đầu tư trực tiếp từ nước ngoài vào việt nam

Tác động của toàn cầu hóa kinh tế đối với dòng đầu tư trực tiếp từ nước ngoài vào việt nam

Tiến sĩ

... nghĩa, việc phát minh công nghệ ng nh kinh tế chủ chốt kỉ 17 nh thoi dệt máy v số bí sản xuất vải, việc sử dụng than cốc luyện thép, 31 tiến đến l phát minh máy nớc James Watt v số phát minh khác đ ... nhiều năm trớc đây; song quy mô v v mức độ to n cầu hoá năm gần đợc đẩy nhanh lên gấp nhiều lần Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến to n cầu hóa kinh t l tiến vợt bậc khoa học v công nghệ th p k cuối ... kết hợp với cỏc d li u th ng kờ 15 chớnh th c t cỏc c quan, t ch c c a Việt Nam s ủ c s d ng ủ minh h a cho cỏc l p lu n c a lu n ỏn Do h th ng th ng kờ, m t s s li u m i ch ủ c c p nh t t i...
  • 237
  • 623
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose