d andreassi mg del ry s et al 2001 possibility of age regulation of the natriuretic peptide c receptor in human plateles endocrinol invest 24 8 16
nghị luận văn học hay bài văn trình bày suy nghĩ của mình về tấm lòng nhân hậu trong cuộc sống
... ho c nhân sinh lớn Mỗi người đều ho c đươ c bài ho c nhân sinh từ c u chuyện: - Đó có thể là c u chuyện về s ̣ hợp t c chia s : nếu biết hợp ta c, chia sẻ tất cả mọi người sẽ cùng ... toàn c ̀u, sách phát triển văn hoá giáo d c ở mọi qu c gia, đă c biệt là ca c nư c phát triển ngày càng đươ c trọng Với nư c ta, giáo d c đươ c coi là qu c sách hàng đầu Bài ho c ... khổ người sẽ vững vàng Tai ương gặp cuô c đời sẽ sẽ giúp tinh thần thêm hăng hái HS có thể lấy d n chứng (cuô c đời Ba c Hồ và ca c chiến s cách mạng đấu tranh là d n chứng hùng...
- 23
- 2,008
- 0
Cách phân tích nhân vật trong tác phẩm văn học hay
... thái độ cam chịu c u chuyện tòa án huyện, ta lại thấy người phụ nữ không han người đàn bà nhẫn nh c cam chịu mà người s c s o, s u s c cách nhìn người s ng – phẩm chất đủ làm người c h c phải giật ... nh c, cam chịu Nhìn vào vi c chị ta van xin chồng đưa lên bò để đánh nhằm tránh cho c m gi c đau lòng chứng kiến c nh bố đánh mẹ, ta thấy người vị tha Nhìn vào c ch chị ta giải thích thái độ cam ... x c định kiểu – d ng – đ c điểm nhân vật Chẳng hạn, nhìn vào vi c người đàn bà truyện ngán Chi c thuyền xa (Nguyễn Minh Châu) chịu đựng trận đòn tàn bạo người chồng mà phản ứng,...
- 2
- 1,447
- 3
Qua một tác phẩm văn học hãy phân tích vai trò thủ pháp ẩn dụ trong việc xây dựng hình tượng tác phẩm
... phong c ch thời đại phong c ch d n t c Ẩn d ca dao kh c ẩn d c Truyện Kiều, thơ Hồ Xuân Hương, L c Vân Tiên v.v… ẩn d Huy C n kh c Chế Lan Viên Chế Lan Viên kh c Tố Hữu… Nghiên c u ẩn d t c giả ... c u ẩn d t c giả ta c “trường phong c ch” kh c bao quát giới thơ ca t c giả Ẩn d bổ sung hay gọi ẩn d chuyển đổi c m gi c, t c thay đổi c m gi c cảm gi c kh c nhận th c diễn đạt ngôn ngữ Trong ... Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 c n con, thỏ con… mẹ Những t c giận người mẹ gọi là: quỷ s , đồ quỷ, thằng ranh con… Không thơ ca c ẩn d mà s ng hàng...
- 8
- 1,334
- 5
mấy bài nghị luận tác phẩm văn học hay
... người vô danh tiểu tốt làm nghề thất đ c lại c c chỉ, lòng, thiên lương cao quý C nh cho chữ t c giả gọi ''một c nh tượng xưa chưa c '' Mà chưa c thật Bởi từ trư c đến giờ, vi c cho chữ, vốn ... chuyện chơi chữ Ở khó giữ thiên lương cho lành c ngày nhem nhu c đời lương thiện” Theo Huấn Cao, đẹp chung với xấu Con người thưởng th c đẹp c chất s ng, nhân c ch cao thượng mà Những nét chữ cuối ... vi c xây d ng nên chân dung nghệ thuật điển hình lí tưởng văn h c thẩm mĩ D cho Huấn Cao đến c i ông lòng người đ c hệ hôm mai sau S ng lũ người đ c c, bạo ngư c, viên quản ng c “ âm trẻo chen...
- 5
- 1,159
- 1
Bài học Đạo đức Doanh nhân từ văn học dân gian
... tinh th n yêu nư c c a doanh nhân Vi t Nam s nghi p nư c trư c ây, c ng cu c xây d ng u tranh gi t nư c, ưa t nư c ta thoát kh i nghèo nàn, l c h u, th c hi n d n giàu, nư c m nh, th c hi n c ng ... trông c a nhà Trư c th i nên th t nên gia, Sau th i tr nghĩa m cha sinh thành T b ng x p lo i "T d n" th i quân ch nhìn phân c c c a ngư i d n xưa n nhìn c ch m ng th i i H Chí Minh v doanh nhân ... ph n di n, v i tính x u tham lam, gian x o, háo s c, h m c a, ph n b i bè b n, th m chí c c n m c mu n l y i c sinh m ng ngư i kh c Và h , t t c nh ng ngư i c c ó, cu i b tr ng ph t thích Nh...
- 8
- 685
- 1
Quản trị nhân lực: Giải bài toán nhân sự - Văn hóa hay năng lực? docx
... nâng cao hiệu c ng t c tuyển d ng, mà góp phần vào thành c ng lâu d i nhân viên thân tổ ch c Phỏng vấn để đánh giá giá trị nghe không đơn giản, tổ ch c nhà quản lý tuyển d ng d d ng áp d ng D ới ... s t ứng viên giao tiếp với ứng viên nhân viên kh c Tại Grand Circle, quy trình tuyển d ng bao gồm vấn nhóm, ứng viên cho c ng vi c kh c vấn l c Chúng quan s t ứng viên xử lý tình đ c đáo ph c ... đáo ph c tạp, c ch họ giao tiếp với D a vào đánh giá liệu họ c hợp với giá trị hay không - giao tiếp c i mở d ng c m, chấp nhận rủi ro, t c độ, chất lượng, làm vi c theo nhóm thành c ng môi trường...
- 3
- 425
- 0
Bài học Đạo đức Doanh nhân từ văn học dân gian potx
... quả c n, giọt thuỷ ngân phía ấy, c n non d c cán c n phía đằng đĩa c n, giọt thuỷ ngân chạy phía C ng c n bán hàng kh c, mà mua hàng kh c, phần lợi thu c họ Ai kêu ca, họ nói trơn nư c chảy: ... gia, Sau thời trả nghĩa mẹ cha sinh thành 3 Từ bảng xếp loại "Tứ d n" thời quân chủ nhìn phân c c người d n xưa đến nhìn c ch mạng thời đại Hồ Chí Minh doanh nhân Việt Nam 3.1/ D ới thời quân chủ, ... Sau họ m c không chê c ời Con nhớ nhiêu lời! Lời ca dao sau cho thấy người buôn phải biết “mùa th c ấy”: Em gái Phú Khê, Lấy chồng kẻ Xá lành nghề buôn Đầu s ng cho chí nguồn, C ng năm chí tối...
- 13
- 474
- 0
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam potx
... thời c c xu hướng hoà nhập vào c ng động, tìm thấy tồn đích th c cộng đồng ý th c rõ trách nhiệm c ng đồng ý th c rõ trách nhiệm c ng đồng, chí s n s ng hy sinh c nhân để ph c vụ cho lợi ích chung ... hàng đầu văn h c hình tượng người c ng d n gắn bó với chiến tranh vệ qu c vĩ đại d n t c công xây d ng đất nư c Ý th c trách nhiệm, tình c m c ng d n lớn lao, cao đ c biệt đề cao Thứ hai, giai ... hoàn toàn c hình d ng giống ngày Do bảo thủ, bế quan toả c ng nghiêm ngặt, năm 185 8 nhiều lý kh c nhau, Pháp nổ s ng xâm lư c Việt Nam Lịch s d n t c bư c sang trang Về kinh tế văn hoá c nhiều...
- 32
- 1,030
- 8
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam -phần1 pot
... XIX, phải sang đầu TK XX s d ng phổ biến C c phong trào C ch mạng đầu TK XX s d ng đ c l c chữ Qu c ngữ Khoa thi chữ Hán cuối diễn năm 1917 Đó lý để nhà nghiên c u văn h c trư c x c định thời ... h c giới x c định 1930, thời điểm c lãnh đạo c ch mạng chuyển sang giai c p vô s n, xét thời điểm chấm d t chế độ phong kiến phải đến 1945 Nếu thừa nhận thời đại thời đại chung d n t c khu v c ... h c Việt Nam c s khoa h c s th c tiễn, văn h c chịu chi phối tư tưởng, quan điểm, thẩm mỹ thời trung đại Hết TK XIX, văn h c trung đại hết vai trò lịch s thay văn h c thu c loại hình khác...
- 19
- 1,000
- 9
vĂn học hay
... giụp ta cm c thãø r rng hån cm gi c nghé ca n/v “täi”nhåì chụng m truûn c cm gi c trỉỵ tçnh tro _Theo em, nẹt âà c s c NT ca truûn l gç ?S c cún hụt âỉå c tảo tỉì âáu? _Dng chỉỵ “Täi âi hc “khẹp ... so s nh (H /d trả lời) C c đ2 so s nh Đơn…Xanchơ 1.Chân dung ngoại hình 2.M c đích chuyến Đ2, tính c ch 4.Những đ2 tốt đáng khen 5.Khuyết điểm, như c điểm đáng trách, đáng chê c ời Đ2 tính c ch ... 4: H /d luyện tập BT 1.H /d p/tích theo đoạn ghi tìm từ, c u thể chủ đề phân tích c ch triển khai đề BT 2, H /d HS tự làm Hoạt động 5: C ng c , d n d : - Bố c c VB ntn? nd phần - S p xếp nd phần...
- 106
- 324
- 0
VĂN BẢN VĂN HỌC (HAY)
... Nhiệt độ từ 18 độ c – 25 độ c S ng l c ngôn từ nghệ thuật, c hình tượng, c d nh d ng tính thẩm mĩ cao: trau chuốt, xét: Nhận biểu Chim bắt đầu vội vã c m, hàm s c, đa nghĩa - Bản tin thời tiết: ... vật, hoàn c nh, tâm trạng mà c kh c VĂN BẢN VĂN H C II .C u tr c văn văn h c Tầng hàm nghĩa: T c giả ca ngợi senđẹpVẻ đẹp hình th c Hoa vẻ -> sen đầm nhằm m c quí người phẩm chất cao đích gì? Hàm ... Đư c xây d ng ngôn từ nghệ thuật, c hình tượng, c tính thẩm mĩ cao C Đư c xây d ng theo phương th c riêng, mang đ c trưng thể loại riêng D D Đư c viết ngôn từ nhiều phân biệt với văn lịch s ...
- 19
- 2,155
- 31
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_6 pptx
... nư c phong kiến, mối quan tâm hàng đầu văn h c hình tượng người c ng d n gắn bó với chiến tranh vệ qu c vĩ đại d n t c công xây d ng đất nư c Ý th c trách nhiệm, tình c m c ng d n lớn lao, cao ... trần, c tịch, tránh mối liên hệ xã hội (Th c khó tránh d ng m c lưới đời, không trường hợp phải chấp nhận bi kịch C u chuyện S Huyền Quang nàng Điểm Bích; gi c mơ làm Đào Tiềm Yên Đổ chứng sinh ... gia, s n s ng d n thân nhập th c lí tưởng trí quân trạch d n, mong ư c xã hội phong kiến mẫu m c theo mô hình Nghiêu Thuấn Hình tượng t c giả lên s ng t c họ với tư c ch người hành động, th c tiễn,...
- 7
- 692
- 5
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_5 ppsx
... hoàn toàn c hình d ng giống ngày Do bảo thủ, bế quan toả c ng nghiêm ngặt, năm 185 8 nhiều lý kh c nhau, Pháp nổ s ng xâm lư c Việt Nam Lịch s d n t c bư c sang trang Về kinh tế văn hoá c nhiều ... vong Nhưng mặt kh c, góp phần làm th c tỉnh người d n ý th c, d n chủ, tự do, tinh thần đấu tranh c ng xã hội, đồng thời làm cho họ ngày hiểu rõ vai trò s mạng trư c lịch s Sau Quang Trung Nguyễn ... gia: C nh u vật di c u, Thập tiên châu thử châu Bách sinh ca, c m bách thiệt, Thiên hàng nô b c, quất thiên đầu, Nguyệt vô chiếu nhân vô Thủy hữu thu hàm thiên hữu thu Tứ hải d thanh, trần d ...
- 6
- 639
- 3
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_4 pps
... thời c c xu hướng hoà nhập vào c ng động, tìm thấy tồn đích th c cộng đồng ý th c rõ trách nhiệm c ng đồng ý th c rõ trách nhiệm c ng đồng, chí s n s ng hy sinh c nhân để ph c vụ cho lợi ích chung ... nói đa d ng C hư từ, c ch lập luận, hiệu, c tiếng hô lời chào, lời chêm, c u hỏi, đối đáp, c c ch vắt d ng, nhiều khổ thơ c u Đ c thơ Nguyễn C ng Trứ, không khó để ta chọn d n chứng minh hoạ: ... nư c c, b c vôi (Thói đời – Nguyễn C ng Trứ) … 2.2.3 S manh nha c u thơ điệu nói C c nhà thi pháp h c cho c u thơ, giọng thơ văn h c Việt Nam trung đại c u thơ điệu ngâm T c câu thơ d u ấn c ...
- 7
- 558
- 3
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_3 ppt
... kh c hình th c song thất l c bát Chinh phụ ngâm kh c (bản d ch Đoàn Thị Điểm?); Cung oán ngâm kh c (Nguyễn Gia Thiều), Ai tư vãn (Lê Ng c Hân); Tự tình kh c (Cao Bá Nhạ), Thu lữ hoài ngâm (Đinh ... nghĩa s C n Giu c Nguyễn Đình Chiểu, … Song tần s xuất so với hình tượng người c nhân Nói kh c đi, thể loại văn h c nghệ thuật (chúng phân biệt văn h Việt Nam trung đại xét ch c loại chính: ... t c gia, phía sau Thể loại thơ Đường luật vận động từ người c ng d n đến người c nhân rõ nét Ta d d ng nhận thấy hình tượng nhân vật trữ tình nguyện lòng d n nư c (con người c ng d n) Quốc...
- 6
- 529
- 3
Hình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_2 pot
... Trần Minh Tông, … S c phong xuy hải khí lăng lăng Khinh khởi ngâm phàm Bạch Đằng Ng c đoạn kinh khô s n kh c kh c Qua trầm kích chiết ngạn tằng tằng Quan hà bách nhị thiên thiết Hào kiệt c ng danh ... người c nhân văn h c Việt Nam trung đại 2.1 Xét bình diện nội dung 2.1.1 Con người c ng d n biểu qua bình diện Thứ nhất, người gắn bó trách nhiệm với vận mệnh d n t c: Chiếu d i đô (Lý C ng Uẩn); ... người c lý tưởng, hoài bão khát vọng cao c : Tụng giá hoàn kinh s (Trần Quang Khải); C m hoài (Đặng Dung); hay thơ Ngôn hoài sau D ơng Không Lộ: Trạch đ c long xà địa khả c D tình chung nhật...
- 6
- 765
- 5
Hình tượng con người công dân và con ngườHình tượng con người công dân và con người cá nhân trong văn học Việt nam trung đại_1i cá nhân trong văn học Việt nam trung docx
... rộng rãi d ng đại từ giữ TK XIX, phải sang đầu TK XX s d ng phổ biến C c phong trào C ch mạng đầu TK XX s d ng đ c l c chữ Qu c ngữ Khoa thi chữ Hán cuối diễn năm 1917 Đó lý để nhà nghiên c u văn ... ý th c thị d n thời c n đại Việt Nam tính ngư c lên TK XVII – XVIII Trư c nay, h c giới x c định 1930, thời điểm c lãnh đạo c ch mạng chuyển sang giai c p vô s n, xét thời điểm chấm d t chế độ ... 1 980 , Nicôlin, đề nghị d ng khái niệm văn h c trung đại, sau nhiều người d ng nên trở thành quen thu c Văn h c trung đại Việt Nam thời kỳ văn h c, trình văn h c d n t c, trải d i suốt mười kỷ D ng...
- 6
- 598
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008