0

dự đoán tình hình phát triển của thị trường bất động sản năm 2009

Đánh giá kết quả học tập địa lý của học sinh ppt

Đánh giá kết quả học tập địa lý của học sinh ppt

Cao đẳng - Đại học

... phần đại cương, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội [8] Đặng Văn Đức, Nguyễn Thị Thu Hằng (2001), Đổi phương pháp dạy học Địa lý trường phổ thông, Hà Nội [9] Trần Viết Khanh, Nguyễn Phương Liên, Tô Anh ... Dược (Chủ biên), Nguyễn Trọng Phúc, Đặng Văn Đức (1991), Lý luận dạy học Địa lý (Phần đại cương), Trường Đại học sư phạm Hà Nội [6] Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc (2004), Lý luận dạy học Địa lý,...
  • 3
  • 338
  • 0
HƯỚNG  dẫn học SINH KHAI THÁC sử DỤNG ATLAT TRONG HOC tập địa lý

HƯỚNG dẫn học SINH KHAI THÁC sử DỤNG ATLAT TRONG HOC tập địa lý

Địa lý - Địa chất

... -> Vi cỏc cõu hi cn dựng nhiu trang bn Atlat tr li thỡ cn phi xỏc nh v loi b nhng trang khụng phự hp vi yờu cu ca cõu hi vớ d: ỏnh giỏ nhng tim nng sn xut lwong thc, cú th dựng cỏc trang bn ... nhau: + Loi cõu hi yờu cu trỡnh by v phõn b sn xut, hoc cho bit ngnh ú phõn b õu, vỡ ú ? u cú th dựng cỏc bn Atlat tr li + Loi cõu hi yờu cu trỡnh by v tỡnh hỡnh phỏt trin sn xut, quỏ trỡnh ... 83,11 triu ngi, nm 2007: 85,17 triu ngi -> cho thy s dõn tng thờm hng nm cũn ln ( triu ngi) mc dự t lờn tng dõn s ó gim nhiu + Phõn tớch thỏp dõn s 1999 v 2007, nu so sỏnh vi thỏp dõn s ca cỏc...
  • 14
  • 1,233
  • 0
SKKN Đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ trong học tập địa lý Ở THCS

SKKN Đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ trong học tập địa lý Ở THCS

Giáo dục học

... vận dụng kiến thức học giải thích: ảnh hưởng hoạt động địa chất giai đoạn Cổ kiến tạo Với trữ lượng than đá nhiều có ảnh hưởng đến tình hình phát triển kinh tế vùng? (khai thác than đá mạnh vùng ... mình, nhiệt tình - nhẫn nại, kết hợp với việc biết học sinh thường mắc khuyết điểm sử dụng đồ mà rèn luyện bước kĩ sử dụng đồ học tập địa lý II/ THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ: Đặc điểm tình hình chung: ... nước nào, khu vực giới Ở 21 địa lý 8, u cầu học sinh dựa vào H21.4, cho biết nơi xuất nơi nhập dầu mỏ Nhận xét tác động hoạt động tới mơi trường tự nhiên Dưới hướng dẫn giáo viên học sinh xác...
  • 10
  • 610
  • 1
Sử dụng các bài tập địa lý để giải quyết nội dung bài học

Sử dụng các bài tập địa lý để giải quyết nội dung bài học

Tư liệu khác

... lợng lao động VN/dân số (năm) Ưu điểm Nhợc điểm ảnh hởng đến phát triển KTXH Dạng & 4: Giải phần kiến thức mục Sử dụng lực lợng lao động Phân tích bảng số liệu cấu lao động (%) tổng sản phẩm ... dụng tập Địa lý để giải nội dung học Bài Dân c ngời lao động (Bài 3); Lao động việc làm (bài 5); thực chất bố trí tiết Bài 4: Đờng lối phát triển Kinh tế Bài 7: thực trạng kinh tế, ghép tiết Bài: ... thức tổng quát gồm có mảng: giới thiệu tình hình thực tế kinh tế xã hội nớc ta trongkhu vực giới (Những điều kiện thuận lợi , thách thức, khả hợp tác đờng phát triển KTXH nớc ta); nguồn lực tự nhiên...
  • 10
  • 2,876
  • 3
Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

Đề cương ôn tập địa lý 8 năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... Hồi giáo -Dân thành thị cao: 80 -Tập trung ĐB sông - 90% Hằng nơi có - Tập trung đông nơi nhiều mưa có mưa , đồng bằng, ven biển, đô thị, … -Nông nghiệp: Trồng - Chủ yếu phát triển trọt, chăn nuôi ... nuôi du mục nông nghiệp - Công nghiệp: Chủ - Ân Độ có kinh tế phát yếu khai thác dầu khí triển + Hải đảo: Là vùng núi trẻ - S.ngòi: phát triển - K.Hậu: Chia khu vực +Phía đông có KH gió mùa +Phía ... 1503 triệu người -Chủ yếu tập trung phía đông -Phát triển nhanh, tốc độ cao -Qúa trình từ sx thay hàng nhập  xuất - Nh/Bản, Hàn Quốc T/ Quốc phát triển nhanh ...
  • 2
  • 4,928
  • 52
Chuyên đề Bài tập Địa lý ôn thi Đại học

Chuyên đề Bài tập Địa lý ôn thi Đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... vẽ đồ thị tình hình sản xuất lúa n-ớc ta thời gian Từ bảng số liệu biểu đồ nhận xét tình hình sản xuất lúa n-ớc ta thời gian 1990- 2000 Năm Diện tích Sản l-ợng Năm Diện tích Sản l-ợng Năm Diện ... gia tăng lấy giá trị sản l-ợng diện tích năm tr-ớc 100% - Kết nh- sau: Năm Diện tích Sản l-ợng Năm Diện tích Sản l-ợng So sánh % /năm So sánh % /năm So sánh % /năm So sánh % /năm 1980 100,0 100,0 ... 34,8% năm 2001 Tốc độ tăng diện tích năm sau nhỏ, năm 2001 giảm so với năm 1998 Lí d- Cây lâu năm Tăng liên tục với tốc độ 2,247lần so với năm 1990; cao nhiều so với công nghiệp hàng năm; Năm...
  • 65
  • 1,050
  • 1
99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015

99 bài tập địa lý ôn thi đại học năm 2015

Địa lý

... Hai đồng có tỉ trọng lúa lớn sản xuất lúa n-ớc ta Diện tích chiếm 57,9% năm 1985, tăng lên 64,0% năm 2000 Sản l-ợng tăng từ 62,7% năm 1985 lên 67,4% so với n-ớc năm 2000 b)So sánh hai đồng ĐB ... đóng góp sản l-ợng lớn Năm 1985 chiếm 18,4%, 19,6% sản l-ợng Tới năm 2000 chiếm 12,5% so với n-ớc diện tích lúa nh-ng đóng góp tới 16,0% sản l-ợng ĐBSCL chiếm tỉ lệ lớn diện tích, với 39,5% năm 1985 ... 51,5% diện tích lúa n-ớc Sản l-ợng lúa đồng sông Cửu Long lớn Năm 1985 chiếm 43,0% sản l-ợng, tới năm 2000 51,4% sản l-ợng lúa n-ớc c)Năng suất lúa hai vùng cao so với n-ớc Năm 1985 n-ớc 27,7tạ/ha...
  • 102
  • 9,999
  • 49
Tìm hiểu các địa danh trong giảng dạy và học tập học phần Địa lý tự nhiên các lục địa

Tìm hiểu các địa danh trong giảng dạy và học tập học phần Địa lý tự nhiên các lục địa

Địa lý

... 7000 km, gọi với tên Rốcky hay Coocđie Bắc mỹ Dãy núi hình thành cách 160 triệu năm, trẻ lại cách 65 triệu năm Dãy núi có tên gọi khác nói lên hình dạng Rock theo tiếng Anh có nghĩa "núi tảng" hay ... Habana tên đảo quần đảo Trung Mỹ thành phố cảng, thủ đô nước CH Cu Ba Thành phố xây dựng từ năm 1519, tiếng giới với sản xuất thuốc xà gà Habana tên tộc địa sống đảo Hồ Hurôn (Huron Lake) hồ đứng ... tới lần vào năm 1610 tàu Discovery Cũng với cách tư đặt tên vịnh Baphin (tên nhà hàng hải William Baffin đến vào năm 1616), eo biển Bêrinh (tên nhà hàng hảỉ Vitus Bering đến vào năm 1728) Như...
  • 3
  • 578
  • 4
Hướng dẫn học sinh lớp 10, lớp 11 làm bài tập Địa lý

Hướng dẫn học sinh lớp 10, lớp 11 làm bài tập Địa lý

Tư liệu khác

... – SGK Yêu cầu tập vẽ biểu đồ thể sản lượng than, điện dầu mỏ, xi măng , thép Ân Độ năm 1950 1991.Dựa theo bảng số liệu: Sản phẩm Sản lượng năm 1950 Sản lượng năm 1991 Than 33 triệu 224,5 triệu ... nhanh? Tại từ năm 1988-1990 tốc độ kinh tế lại giảm? Học sinh chưa hình dung cần phải giải thích gợi ý: Lúc tình hình phát triển kinh tế giới có thay đổi không? Có liên quan đến nước phát triển không? ... thành biểu đồ hình cột để dễ thể Nhưng cách nhiều thời gian không khoa học Vậy ta hướng dẫn học sinh lấy sản phẩm năm 1950 làm gốc 100% đơn vị tính sản phẩm năm 1991 theo năm 1950 Có sản phẩm chênh...
  • 10
  • 1,267
  • 1
Bài tập địa lý lớp 12  ôn thi đại học

Bài tập địa lý lớp 12 ôn thi đại học

Địa lý

... đồ thị tình hình sản xuất lúa nớc ta thời gian Từ bảng số liệu biểu đồ nhận xét tình hình sản xuất lúa n ớc ta thời gian 1990- 2000 Năm Diện tích Sản lợng Năm Diện tích Sản lợng Năm Diện tích Sản ... độ gia tăng lấy giá trị sản lợng diện tích năm trớc 100% - Kết nh sau: Năm Diện tích Sản lợng Năm Diện tích Sản lợng So sánh % /năm So sánh % /năm So sánh % /năm So sánh % /năm 1980 100,0 100,0 1995 ... 34,8% năm 2001 Tốc độ tăng diện tích năm sau nhỏ, năm 2001 giảm so với năm 1998 Lí d- Cây lâu năm Tăng liên tục với tốc độ 2,247lần so với năm 1990; cao nhiều so với công nghiệp hàng năm; Năm...
  • 56
  • 1,665
  • 1
58 bài tập THỰC HÀNH ôn THI đại học môn địa lý

58 bài tập THỰC HÀNH ôn THI đại học môn địa lý

Địa lý

... vẽ đồ thị tình hình sản xuất lúa nớc ta thời gian Từ bảng số liệu biểu đồ h y nhận xét tình hình sản xuất lúa nớc ta thời gian 1990- 2000 Năm Diện tích Sản Năm Diện tích Sản Năm Diện tích Sản (Nghìn ... tích sản lợng lúa hai năm; Tính tổng số diện tích sản lợng lúa hai năm; Tính suất lúa năm theo vụ theo công thức: Năng suất = Sản lợng/ Diện tích (Tạ/ha/vụ) Kết nh sau: Năm Diện tích lúa.( %) Sản ... tổng số lao động vào 2001 Lao động công nghiệp dịch vụ chiếm tỉ lệ thấp so với cấu lao động nớc phát triển với tỉ trọng tơng ứng 12,1 19,6 % tổng số lao động c- Giá trị lao động/ 1 lao động Các ngành...
  • 120
  • 1,106
  • 0
SKKN phương pháp sử dụng phiếu học tập và kết hợp bảng số liệu trong tiết ôn tập Địa lý KTXH lớp 9 THCS

SKKN phương pháp sử dụng phiếu học tập và kết hợp bảng số liệu trong tiết ôn tập Địa lý KTXH lớp 9 THCS

Giáo dục học

... phiếu cho học sinh hình thức sau: - Hình thức 1: Phát cho em phiếu Hình thức giúp học sinh, tự độc lập suy nghĩ tìm tòi để trả lời câu hỏi tập - Hình thức 2: Phát cho nhóm phiếu Hình thức giúp học ... phiếu học tập số - Nêu nét tình hình phát triển kinh tế ngành công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ Đông Nam Bộ Nhóm thảo luận phiếu học tập số - Nêu nét tình hình phát triển kinh tế ngành công nghiệp, ... chảy qua lãnh thổ nớc ta? Loại hình giao thông phổ biến ĐB SCL? Một ngành CN chủ yếu Vũng Tàu? Bên cạnh hoạt động đánh bắt thủy sản có hoạt động làm tăng sảnl ợng thuỷ sản? Thành phố công nghiệp...
  • 19
  • 1,599
  • 4
30 bài tập vẽ biểu đồ luyện thi đại học môn Địa Lý

30 bài tập vẽ biểu đồ luyện thi đại học môn Địa Lý

Tài liệu khác

... diện tích, suất sản lượng lúa từ năm 1980 – 2005 c/ Qua bảng số liệu, nêu tình hình phát triển ngành trồng lúa cho biết nguyên nhân dẫn đến phát triển mạnh mẽ ngành sản xuất lúa năm gần Bài 6: ... sản phẩm ngành CN da, giày nước ta b Dựa vào biểu đồ nhận xét giải thích tình hình phát triển ngành CN Bài 27: Dựa vào bảng số liệu đây: Một số sản phẩm công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng: Năm ... giá trị sản xuất ngành trồng trọt nước ta năm 1990 năm 2005 b, Nhận xét thay đổi giá trị sản xuất ngành trồng trọt qua năm 1990 2005 Bài 19 Cho bảng số liệu Tổng diện tích rừng Việt Nam : Năm 1943...
  • 7
  • 1,675
  • 6
DỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÝ LỚP 8 HOC KỲ I

DỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÝ LỚP 8 HOC KỲ I

Toán học

... tạp ?(2đ) Nam Á có miền địa hình ?Nêu rõ đặc điểm miền ? (2đ) Trình bày đặc điển địa hình châu Á Dựa vào bảng số liệu sau , vẽ biểu đồ hình cột chồng thể cấu tổng sản phâmtrong nước ( GDP ) Ấn ... tổng sản phẩm nước ( GDP ) Ấn Độ Các ngành kinh tế Tỉ trọng cấu GDP ( % ) 1995 1999 2001 Nông -Lâm -Thủy sản 28,4 27,7 25,0 Công nghiệp- Xây dựng 27,1 26,3 27,o Dịch vụ 44,5 46,0 48,0 Câu : Dựa ... xẽ biểu đồ sản lượng lúa gạo số quốc gia chấu Á so với giới (%) năm 2003 Tên nước Sản lượng (%) Trung Quốc 28,7 Ấn Độ 22,9 Việt Nam In-đô-nê-xi-a 8,9 Các nước khác 33,5 Vẽ biểu đồ hình tròn ...
  • 7
  • 1,058
  • 5
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT)

TUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT)

Địa lý

... nghiệp hóa, thị hóa nên tình trạng nhiễm mơi trường có xu hướng tăng, tình trạng cân sinh thái diễn nhiều nơi tình trạng rừng + Tình trạng cân sinh thái mơi trường tình trạng nhiễm mơi trường gây ... thể cấu sản lượng thủy sản phân theo hoạt động đánh bắt ni trờng nước ta năm 2000 2010 a Xử lí số liệu: Cơ cấu sản lượng thủy sản phân theo hoạt động đánh bắt và ni trồng nước ta năm 2000 ... đờ thể cấu sản lượng thủy sản phân theo hoạt động đánh bắt ni trờng nước ta năm 2000 2010 Nhận xét thay đổi cấu sản lượng thủy sản phân theo hoạt động đánh bắt ni trờng nước ta năm 2000 2010...
  • 154
  • 10,728
  • 30
Đề cương ôn tập Địa lý 7 học kì 2 (2010-2011).

Đề cương ôn tập Địa lý 7 học kì 2 (2010-2011).

Tư liệu khác

... nghiệp Bắc Mĩ phát triển nào? - Các nước Bắc Mĩ có cơng nghiệp phát triển - Cơng nghiệp chế biến chiếm ưu -Gần đây, nhiều ngành cơng nghiệp mũi nhọn điện tử, hàng khơng vũ trụ… trọng phát triển II-PHẦN ... vật mơi trường này? -Sơng nhiều nước vào mùa xn-hạ, mùa đơng đóng băng -Thực vật thay đổi từ bắc xuống nam Rừng (lá kim) thảo ngun chiếm ưu 7-Dựa vào điều kiện mà nơng nghiệp Bắc Mĩ phát triển ... Sơng nhiều nước quanh năm khơng đóng băng Rừng rộng phát triển 6- Phân tích biểu đồ hình 52.2 sgk nêu đặc điểm khí hậu ơn đới lục địa? - Mùa hạ nóng...
  • 2
  • 928
  • 5
Đề cương ôn tập Địa lý 6 học kì 2 (2010-2011).

Đề cương ôn tập Địa lý 6 học kì 2 (2010-2011).

Tư liệu khác

... Ao, hồ, sông ngòi, biển, đại dương, thực -động vật, người D Tất sai Câu 17 Sông dòng chảy: A Tạm thời B Thường xuyên C Cả A,B sai D Cả A,B Câu 18 Gió chuyển động không khí: A Từ nơi áp thấp nơi áp ... Câu 14 Trên Trái Đất đai khí áp phân bố: A Từ cao đến thấp B Từ Thấp đến cao C Lộn xộn D Theo địa hình Câu 15 Để sinh gió Trái Đất phải có tượng: A Trời nắng gắt B Chênh lệch khí áp C Trời âm u ... số sông lớn Thế Giới Câu Hơi nước độ ẩm không khí? Câu 10 Làm để tính lượng mưa trung bình tháng năm ...
  • 3
  • 700
  • 5
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG  XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ

Khoa học xã hội

... học dựa vào câu cho sẵn đây; em chọn hoàn chỉnh sơ đồ ? - Lập sơ đồ nhận xét tác động gia tăng dân số tăng trưởng hoạt động kinh tế số thành phần môi trường -Sơ đồ: - Gia tăng dân - Phát triển ... đồ thể vị trí thành phần, yếu tố mối quan hệ chúng trình vận động Nguyễn Thị Hồng Long Đôn Trường THPT Lê Quý ( SƠ ĐỒ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI VÀ CÁC MÙA Ở BẮC BÁN CẦU ) *Sơ đồ ... điều chỉnh nội dung truyền đạt e/ Cách sử dụng sơ đồ: Nguyễn Thị Hồng Long Đôn Trường THPT Lê Quý -Giáo viên dựa vào sơ đồ để soạn tình dạy học thao tác, phương pháp dạy; lúc sơ đồ mục đíchphương...
  • 24
  • 449
  • 0
99 bài tập Địa lý chọn lọc ôn thi đại học 2015 có lời giải chi tiết

99 bài tập Địa lý chọn lọc ôn thi đại học 2015 có lời giải chi tiết

Địa lý

... lần so với năm 1995 + Tây Bắc tăng gấp 2,3 lần so với năm 1995 - Giá trị sản xuất công nghiệp tiểu vùng Đông Bắc luân cao giá trị sản xuất công nghiệp Tây Bắc + Năm 1995 gấp 19,3 lần + Năm 2000 ... 1: Dựa vào bảng 18.1 vẽ biểu đồ hình cột nhận xét giá trị sản xuất công nghiệp hai tiều vùng Đông Bắc Tây Bắc Bảng 18.1: Giá trị sản xuất công nghiệp Trung Du miền núi Bắc Bộ(đơn vị tỉ đồng) Năm ... CN.Mảng Toán – Khoa CNTT – Trường ĐH CNTT&TT Thái Nguyên (Đồng chủ biên) Ngô Thị Huyền Trang – Khoa Sinh – Trường ĐH Sư Phạm Thái Nguyên Ma Thị Vân Hà – Khoa Khoa học – Trường ĐH CNTT&TT Thái Nguyên...
  • 7
  • 3,145
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25