dịch tễ học các bệnh dị ứng

... hậu sản Các Định nghĩa  Khảo sát dịch tể - điều tra dịch tể: Các Định nghĩa  Khảo sát dịch tể - điều tra dịch tể: Các Định nghĩa  Khảo sát dịch ... Vùng có dịch: Là khu vực được cơ quan có thẩm quyền xác định có dịch  Vùng có nguy cơ dịch: Là khu vực lân cận với vùng có dịch hoặc xuất hiện các yếu tố gây dịch Các Định nghĩa Các Định ... Điều tra dịch tể - khảo sát dịch tể DỊCH TỂ HỌC ĐẠI CƯƠNG TS BS Võ Thành Liêm Mục tiêu bài giảng  Hiểu được vai trò của điều tra – khảo sát dịch tể  Trình bày các bước tiến hành

Ngày tải lên: 07/05/2014, 19:08

... tễ học bao gồm lĩnh vực sau:  Nghiên cứu dịch tễ học: dịch tễ học mô tả, dịch tễ học phân tích, dịch tễ học thực nghiệm  Giám sát dịch tễ học: quan sát, phát sớm  Những đánh giá dịch tễ học: ... kỳ có định nghĩa dịch tễ học khác nhau, điều nói lên phát triển môn học qua thời gian 1.1.Sơ lược lịch sử phát triển dịch tễ học  Dịch tễ học y học Dịch tễ học y học mơn khoa học có từ lâu đời, ... bỏ Nghiên cứu dịch tễ học nhằm kiểm định lại giả thuyết từ dịch tễ học mô tả gọi dịch tễ học phân tích Dịch tễ học phân tích có nhiệm vụ xác nhận loại bỏ giả thuyết nêu dịch tễ học mô tả, tiền

Ngày tải lên: 02/11/2018, 17:59

... vật nhiễm bệnh sang nhiều ký chủ cảm nhiễm Các hình thái mức độ dịch • • • • • Dịch Dịch lưu hành địa phương Ca lẻ tẻ, tản phát Đại dịch Dịch theo mùa Các hình thái mức độ dịch (tt) 3.1 .Dịch (Epidimic) ... Các số dùng dịch BTN Hệ số năm dịch: • Là số giúp có ý niệm năm có phải năm dịch hay khơng? • Để xác định năm dịch xảy ta dùng số: • Nếu hệ số năm dịch lớn 100% xem năm dịch năm so sánh III Các ... III Các số dùng dịch BTN (tt) Hệ số mùa dịch Là số giúp có ý niệm tháng, mùa năm mùa dịch, thường dùng xác định tính chất theo mùa dịch Số bệnh tháng / số ngày tháng Hệ số tháng dịch =

Ngày tải lên: 02/02/2021, 16:17

... nhiễm, nhà dịch tễ xếp bệnh nhiễm vào dạng sau:  Dịch (Epidemic)  Dịch tượng xảy số ca mắc bệnh / số chết vượt số mắc bình thường dân số trước đây, vùng, khoảng thời gian  Để xác định có dịch hay ... thấp dịch)  Đại dịch (Pandemic)  Dịch xảy vùng rộng, phạm vi nước hay nhiều nước, thường ảnh hưởng đến tỷ lệ dân số lớn  Ví dụ: Các đại dịch Cúm xảy có chu kỳ phạm vi tồn giới hay châu lục Các ... miễn dịch quần thể chống lại bệnh nhiễm trùng phần lớn cá nhân quần thể khơng mắc bệnh miễn dịch (do tiêm chủng mắc bệnh trước đó)  Bệnh khơng thể lan truyền cộng đồng tỷ lệ người miễn dịch

Ngày tải lên: 02/02/2021, 16:17

... nhân bệnh Trình bày đặc điểm dịch tễ học số bệnh không truyền nhiễm Định nghĩa Thế giới phân loại bệnh tật thành nhóm  Nhóm bệnh truyền nhiễm  Nhóm bệnh khơng truyền nhiễm  Chấn thương Bệnh ... đặc biệt bệnh ảnh hưởng đến người già là: bệnh tim mạch, bệnh ung thư, bệnh khớp Định nghĩa Từ mãn tính dùng để thời gian bệnh (cấp hay mãn tính) Từ nhiễm trùng để bệnh hay nguyên nhân bệnh (nhiễm ... TPHCM, năm 2001 tỷ lệ bệnh 3,7% Hà Nội Năm 2003, tỷ lệ bệnh 4,6% tuổi từ 20 – 74 ĐTĐ điều tra dịch tễ toàn quốc 2,7 tỷ lệ mắc bệnh thành thị 4,4% ĐTĐ RLĐHLĐ TPCT 2005 Tỷ lệ mắc bệnh ĐTĐ, RLĐHLĐ theo

Ngày tải lên: 02/02/2021, 16:17

... cứu bệnh chứng • Nghiên cứu bệnh – chứng hai loại nghiên cứu dịch tễ học phân tích quan sát mà đối tượng chọn lựa từ đầu người có khơng có mắc bệnh quan tâm nghiên cứu Nghiên cứu bệnh chứng ... vào bệnh viện)  Những người bị bệnh lấy từ quần thể (gọi nghiên cứu bệnh chứng dựa vào quần thể) Các vấn đề thiết kế thực nghiên cứu bệnh – chứng: • Chọn nhóm chứng:  Tiêu chuẩn chọn nhóm chứng: ... DỊCH TỄ HỌC PHÂN TÍCH Bài giảng pptx mơn ngành Y dược hay có “tài liệu ngành dược hay nhất”; https://123doc.net/users/home/user_home.php? use_id=7046916 Định nghĩa • Dịch tễ học phân

Ngày tải lên: 02/02/2021, 16:17

... DỊCH TỄ HỌC BỆNH TRUYỀN NHIỄM Dịch Tễ Học Ứng Dụng_Đại Học DTH Bệnh Truyền Nhiễm Mục Tiêu Bài Giảng Mơ tả định nghĩa tính số đặc hiệu dịch tễ học bệnh nhiễm khuẩn Liệt kê ... gian  Dịch (epidemic) Sự xuất bệnh nhiều bình thường cộng đồng, khu vực, thời khoảng  Đại dịch (pandemic) Dịch xảy dân số lớn, nhiều quốc gia 10 DTH Bệnh Truyền Nhiễm Tam Giác Dịch Tễ_ Tác Nhân ... tố 19 DTH Bệnh Truyền Nhiễm • Tam Giác Dịch Tễ_ Túc Chủ Tính miễn dịch quần thể (Herd immunity) Đen: Nhiễm, Xám: Miễn dịch, Trắng: Không bị ảnh hưởng Tất cảm nhiễm, tất nhiễm Một miễn dịch, cảm

Ngày tải lên: 09/04/2021, 21:06

... sàng l ọc gi ả thuy ết ngun Kết luận • Dịch tễ học mơ tả cho bi ết nh ững thông tin v ề người, thời gian n ch ốn với nh ững đặc tr ưng c chúng • Dịch tễ học mô tả giúp xác đ ịnh nh ững đ ặc ểm ... incidence 1/1.000 Tuổi 24 TH ỜI GIAN - Tần suất mắc bệnh th ời kho ảng - Khảo sát xu bệnh (secular time trend) Tính chu kỳ Các giai đoạn dịch Hiệu ứng đồn h ệ theo tuổi (cohort effect) Mơ t ả theo ... DỊCH TỄ HỌC MÔ TẢ (Descriptive Epidemiology) M ụ c tiêu • • • Nêu đặc trưng cần mô tả c d ịch t ễ h ọc mô t ả Nêu ứng dụng vi ệc mô t ả đ ặc tr ưng Kể nêu

Ngày tải lên: 09/04/2021, 21:06

... DỊCH TỄ HỌC MƠ TẢ DỊCH TỄ HỌC MÔ TẢ Quan điểm DTH : Bệnh không xuất ngẫu nhiên mà luôn hậu từ nguyên nhân Nghiên cứu mô tả ? - Nghiên cứu hình thái xuất bệnh mô tả liên quan bệnh với ... số Xu bệnh cộng đồng Cung cấp kiện để : Lập kế hoạch y tế Đánh giá hiệu Hình thành giả thuyết xuất hiện, nguyên nhân bệnh TẢ NGHIÊN CỨU TƯƠNG QUAN (NC SINH THÁI)    Mô tả mối liên quan bệnh

Ngày tải lên: 09/04/2021, 21:06

... DỊCH TỄ HỌC NHÓM BỆNH TRUYỀN NHIỄM ĐƯỜNG MÁU Mục tiêm học tập Trình bày tác nhân gây bệnh truyền nhiễm đường máu Trình bày trình dịch nhóm bệnh truyền nhiễm đường máu Trình bày đặc điểm dịch ... nhật bản, dịch hạch, viêm gan B  Hóa dược dự phịng  Điều trị hàng năm vùng có bệnh giun lưu hành TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình lý thuyết Dịch tễ học, Trường Đại học Y Hà Nội, Nhà xuất Y học 2013 ... Miễn dịch  Kháng thuốc  Cộng đồng www.themegallery.com Phòng chống dịch LOGO Đối với nguồn truyền nhiễm Nguồn truyền nhiễm người Chẩn đoán phát hiện: lâm sàng, xét nghiệm, dịch tễ Khai báo Cách

Ngày tải lên: 10/04/2021, 17:09

... người dân cho cỏc nh khoa hc lịch sử môn dịch tẽ học lịch sử môn dịch tễ học Bộ môn dịch tễ học đợc phát triển dựa sở Tổ môn Dịch tễ học, Bộ môn Vệ sinh- Dịch tễ (1956) Nguyên trởng BM: GSTS Dơng ... dịch tễ học (epidemiology) Định nghĩa, mục tiêu, nội dung cách đề cập dịch tễ học TS o Th Minh An định nghĩa dịch tễ học Là ngành khoa học nghiên cứu về: - phân bố bệnh tật, hay ... lịch sử môn dịch tễ học Bộ môn Dịch tễ học đà tham gia đào tạo dịch tễ học cho đối tợng sau: Cử nhân Y tế công cộng Bác sĩ Đa khoa; CK RHM, Đông Y Bác sĩ định hớng chuyên khoa Y học dự phòng

Ngày tải lên: 10/03/2015, 17:33

... năm 2015 Sổ khám bệnh trạm Y tế phường năm 2015 Báo cáo tổng kết công tác dân số phường năm 2015 Tài liệu môn học Dịch tễ học bản, Lập kế hoạch y tế, Nhân học y tế & Xã hội học sức khoẻ Thông ... chống bệnh CHA hiệu chương trình năm vừa qua chưa rõ rệt  Sâu học sinh tiểu học: Bệnh miệng bệnh phổ biến ở trẻ em phường Theo kết khám sức khỏe học sinh (cấp I cấp II) năm 2015, bệnh miệng ... sinh hoạt vốn học, hướng dẫn cho học sinh tiểu học học Tăng số tiết học 3,5 điểm: Tăng thêm thời gian giúp trẻ môn học CSRM nắm vững nội dung CSRM tăng hướng dẫn thực hành cho học sinh Xây dựng

Ngày tải lên: 04/10/2017, 12:51

... DỊCH TỄ HỌC BỆNH VIÊM TAI GIỮA TIẾT DỊCH Ở TRẺ 4-6 TUỔI DỊCH TỄ HỌC BỆNH VIÊM TAI GIỮA TIẾT DỊCH Ở TRẺ 4-6 TUỔI TÓM TẮT Mục tiêu: xác định tần suất mắc bệnh và các ... 15) Dịch tiết tai giữa có thể là thanh dịch, dịch nhầy, dịch mủ hoặc dạng kết hợp ứ lại trong khoang tai giữa. Bệnh VTGTD là một trong những bệnh phổ biến nhất ở trẻ nhỏ. Điều quan trọng của bệnh ... sốt). Các trường hợp không có nhĩ đồ dạng B nhưng soi tai thấy có dịch phía sau màng nhĩ (dấu hiệu mực khí dịch hoặc bóng khí dịch) cũng được chẩn đoán. Để phân tích mối liên quan giữa bệnh

Ngày tải lên: 01/08/2014, 15:21

... VÀ ĐÀO TẠO BỘYTẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG - LÊ THỊ VUI LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG DỊCH TỄ HỌC RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ Ở TRẺ 18-30 THÁNG VÀ RÀO CẢN TIẾP CẬN DỊCH VỤ CHẨN ĐOÁN, CAN THIỆP ... VÀ ĐÀO TẠO BỘYTẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG - LÊ THỊ VUI LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y TẾ CÔNG CỘNG DỊCH TỄ HỌC RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ Ở TRẺ 18-30 THÁNG VÀ RÀO CẢN TIẾP CẬN DỊCH VỤ CHẨN ĐOÁN, CAN THIỆP ... quan rào cản cung cấp tiếp cận dịch vụ chẩn đoán, can thiệp RLPTK 47 1.6.1 Khái niệm tiếp cận dịch vụ CSSK 47 ii 1.6.2 Một số rào cản tiếp cận dịch vụ chẩn đốn, can thiệp RLPTK

Ngày tải lên: 05/06/2020, 06:02

... ĐỐN, CAN THIỆP RLPTK Sự sẵn có dịch vụ Sự chấp nhận dịch vụ Sự đầy đủ, phù hợp dịch vụ Khả tiếp cận dịch vụ SỬ DỤNG DỊCH VỤ Giá thành dịch vụ TÌM KIẾM VÀ TIẾP CẬN DỊCH VỤ CÁ NHÂN, GIA ĐÌNH, CỘNG ... nghiên cứu dịch tễ học RLPTK trẻ em quy mô lớn Tuy nhiên, Việt Nam có số nghiên cứu dịch tễ học RLPTK quy mơ nhỏ, chưa có nghiên cứu rộng phạm vi toàn quốc thực trạng mắc, đặc điểm dịch tễ học RLPTK ... Việt Nam Các số liệu dịch tễ học ước tính tỷ lệ mắc RLPTK khoảng 1/160, tức 160 người có người mắc, chiếm khoảng 7,6 triệu năm sống điều chỉnh theo bệnh tật 0,3% gánh nặng bệnh tật toàn cầu Các báo

Ngày tải lên: 05/06/2020, 06:04

... sinh dịch: • Ổ dịch cũ • Ổ dịch tiên phát • Ổ dịch thứ phát  Căn vào trình tự phát sinh dịch: • Ổ dịch lẻ tẻ  Căn vào cường độ tần suất , xuất hiện: • Ổ dịch rộng • Ổ dịch lớn Các loại ổ dịch ... Ổ DỊCH 4.ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ DỊCH Khái niệm • Ổ dịch nơi có đầy đủ khâu trình truyền lây Nguồn Bệnh Mầm Bệnh Động Vật Cảm Thụ Dịch Bệnh Mầm Bệnh Mầm Bệnh Nhân Tố Truyền Lây Các loại ổ dịch • Ổ dịch ... • Ổ dịch vừa: dịch lan nhiều vùng nhiều động vật bị bệnh chết • Ổ dịch lớn (ổ dịch lưu hành) :dịch lây lan nhanh vùng rộng lớn , động vật ốm chết cao Các dạng hình thái dịch  Dịch lẻ tẻ  Dịch

Ngày tải lên: 07/09/2023, 16:28

... biến dịch tễ học, đặc điểm sinh bệnh học bệnh LKT, phát chế di truyền học chủng vi khuẩn (VK) lao kháng thuốc trình bày vài khuyến cáo điều trị LKT, nhằm làm tăng thêm hiểu biết bệnh lý DỊCH TỄ HỌC ... Y Học TP Hồ Chí Minh * Tập 17 * Phụ Số * 2013 Tổng Quan DỊCH TỄ HỌC, SINH BỆNH HỌC VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN HỌC TRONG BỆNH LAO KHÁNG THUỐC Ngơ Thanh Bình* Bệnh lao kháng thuốc (LKT), ... lao KẾT LUẬN Bệnh lao đa kháng thuốc đe dọa sức khỏe cộng đồng, đặc biệt vùng có tỉ lệ mắc lao cao hoạt động CTCL khơng hiệu Do đó, hiểu biết sâu sắc dịch tễ học, sinh bệnh học bệnh lao kháng

Ngày tải lên: 16/01/2020, 02:00

... hình ảnh, giải phẫu bệnh Chính vậy, thực chuyên đề ? ?Dịch tễ học, nguyên nhân, đặc điểm bệnh học bệnh u mô đệm đường tiêu hóa” với mục tiêu: Đặc điểm dịch tễ học, nguyên nhân bệnh sinh u mô đệm ... nhân bệnh sinh u mô đệm đường tiêu hóa Đặc điểm bệnh học, điều trị tiến điều trị u mô đệm đường tiêu hóa I DỊCH TỄ HỌC VÀ NGUYÊN NHÂN 1.1 Dịch tễ học U mô đệm đường tiêu hóa (GIST) sarcoma mô mềm ... hưởng từ,…Xét nghiệm mô bệnh học nhuộm hóa mô miễn dịch tiêu chuẩn vàng để chẩn đoán xác định bệnh Xét nghiệm mô bệnh học, nhuộm hóa mô miễn dịch hay xét nghiệm gen sinh học phân tử không đóng

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:59

... cứu khoa học, xin giới thiệu sách ? ?Dịch tễ học thống kê ứng dụng nghiên cứu khoa học? ?? đƣợc biên soạn với hợp tác Phòng Quản lý khoa học trƣờng Đại học Y Thái Bình Trung tâm Dịch tễ học lâm sàng ... KÝ BIÊN SOẠN: ThS Lƣu Ngọc Hoạt LỜI GIỚI THIỆU Dịch tễ học năm gần phát triển nhanh chóng, khía cạnh phƣơng pháp học Phƣơng pháp dịch tễ học đƣợc ứng dụng ngày rộng rãi nghiên cứu lâm sàng nhƣ ... dƣ - Bản đồ phân vùng dịch tễ học bệnh sốt rét Chƣơng trình quốc gia phòng chống sốt rét Cách phân bố cho phép phát ổ dịch cách dễ dàng, nhiên không cho biết đƣợc tỷ lệ mắc bệnh quần thể dân cƣ

Ngày tải lên: 24/05/2020, 14:29

... bao quát Dịch tễ học rộng làm xuất nhiều chuyên ngành khác Dịch tễ học: Dịch tễ học bệnh truyền nhiễm, có Dịch tễ học bệnh mạn tính, Dịch tễ học bệnh môi trường nghề nghiệp, Dịch tễ học tai nạn ... hội, Dịch tễ học quân sự, Dịch tễ học lâm sàng, Dịch tễ học phân tử Sự phát triển làm cho Dịch tễ học trở thành môn học quan trọng Y học dự phòng Y tế cơng cộng Định nghĩa, mục tiêu, đối tượng Dịch ... Dịch tễ học môi trường lao động – PGS.TS Hồ Bá Do 121 Chương 2: Dịch tễ học bệnh nhiễm trùng truyền nhiễm 128 - Quá trình dịch bệnh nhiễm trùng truyền nhiễm - TS Đào Xuân Vinh 129 - Dịch tễ học

Ngày tải lên: 25/05/2020, 10:59