dạy chữ cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1

... C2 ) ⇔ 1  D1 ≠ kD2 • ( P1 ) ≡ ( P2 ) ( A ; B ; C ) = k ( A2 ; B2 ; C2 ) ⇔ 1  D1 = kD2 • (P1) cắt (P2) ⇔ ( A1 ; B1 ; C1 ) ≠ k ( A2 ; B2 ; C2 ) 2- Khoảng cách: Trong không gian Oxyz, cho (P): ... C Mặt phẳng: 1-Vị trí tương đối hai mặt phẳng Trong không gian cho hai mặt phẳng (P1), (P2): ( P1 ) : A1 x + B1 y + C1 z + D1 = ( P2 ) : A2 x + B2 y + C2 z + D2 = Khi đó: • ( P1 ) P ( P2 ) ( ... SGK Hình học 12- NXB Giáo Dục “ 1- Hệ trục tọa độ không gian, tính chất: Định lí 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxyz, cho: r r a = (a1; a2; a3), b = (b1; b2; b3) r r r r a + b = (a1 + b1; a2 + b2;

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:35

... students wore jeans in 1960s Jeans became cheaper in 1970s Nhận biết Năng lực, phẩm chất Hiểu diễn đạt Thông hiểu Nhận biết Nhận biết Hiểu nhận biết câu đoạn văn 10 11 12 13 14 In 1980s jeans became ... something about jeans: - 18th century: - 1960s: - 1970s: - 1980s: - 1990s: Thông hiểu Thông hiểu Thông hiểu Năng lực hợp tác, làm việc nhóm Hiểu trả lời câu hỏi dựa vào đọc Thông hiểu Thông ... cặp They made jeans cloth completely from cotton in the 18th century They grow rice in tropical country Vận dụng áp dụng cấu trúc 10 11 12 13 Áp dụng cấu trúc Vận dụng Vận dụng They have built

Ngày tải lên: 24/09/2019, 09:21

... Hình vng 1  Hình 1.2: Hình thoi 1  Hình 1.3: Dạy học tích hợp tỉ số phần trăm kiến thức xã hội 15  Hình 1.4: Tên lửa giấy 16  Hình 1.5: Dạy học tích hợp tốn ... 1  1.2.  Một số đặc điểm tâm lý học lứa tuổi tiểu học 3  1.2.1.  Tri giác .3  1.2.2.  Chú ý 4  1.2.3.  Trí nhớ .4  1.2.4.  Tư duy: .5  1.2.5.  ... .19  2.1.  Sơ lược chương trình tốn tiểu học chủ đề hình học tiểu học .19  2.1.1.  Chương trình tốn tiểu học 19  2.1.2.  Chủ đề hình học tiểu học 21  2.2.  Một số kinh

Ngày tải lên: 02/01/2021, 09:33

... Hình vng 1  Hình 1.2: Hình thoi 1  Hình 1.3: Dạy học tích hợp tỉ số phần trăm kiến thức xã hội 15  Hình 1.4: Tên lửa giấy 16  Hình 1.5: Dạy học tích hợp tốn ... Nội   71   20 Trần Thị Hương (2012), Dạy học tích cực, Nxb Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh 21 Tống Thiên Long (2014), Bài tham luận minh họa thực tiễn dạy học toán, , ngày truy cập 14/1/1015 22 ... viên Tốn 3, Hà Nội 16 Đỗ Đình Hoan (2010), Sách Giáo viên Tốn 2, Hà Nội 17 Đỗ Đình Hoan (2010), Sách Giáo viên Tốn 1, Hà Nội 18 Đỗ Đình Hoan (2013), Sách Giáo viên Toán 5, Hà Nội 19 Bùi Văn Huê (2002),

Ngày tải lên: 18/06/2021, 14:59

... Hình vng 1  Hình 1.2: Hình thoi 1  Hình 1.3: Dạy học tích hợp tỉ số phần trăm kiến thức xã hội 15  Hình 1.4: Tên lửa giấy 16  Hình 1.5: Dạy học tích hợp tốn ... Nội   71   20 Trần Thị Hương (2012), Dạy học tích cực, Nxb Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh 21 Tống Thiên Long (2014), Bài tham luận minh họa thực tiễn dạy học toán, , ngày truy cập 14/1/1015 22 ... viên Tốn 3, Hà Nội 16 Đỗ Đình Hoan (2010), Sách Giáo viên Tốn 2, Hà Nội 17 Đỗ Đình Hoan (2010), Sách Giáo viên Tốn 1, Hà Nội 18 Đỗ Đình Hoan (2013), Sách Giáo viên Toán 5, Hà Nội 19 Bùi Văn Huê (2002),

Ngày tải lên: 19/06/2021, 15:50

... .116 Chương tr ìn h 116 Sách giáo k h o a .117 III Cơ sở khoa học việc dạy chinh tả 119 Cơ sỏ tâm lí h ọ c .119 Cơ sỏ ngôn ngữ h ọ c .121 ... 125 V Tổ chức dạy kiểu tả 126 Dạy Tập c h é p 126 Dạy ■‘Chinh tả nghe đ ọ c " 128 ' Dạy “Chinh tả trì n h " .130 Dạy “Chính tả so s n h " 131 ... VIẾT VÀ CHỮ VIẾT TIẾNG VIỆT I Khái luọc vé chữ v iế t SỰ xuất chữ v iế t Vai trỏ chữ v iế t 11 II Chữ viết tiếng Việt 13 Giả thuyết thứ chữ viết

Ngày tải lên: 30/09/2021, 10:45

... tiện: Máy chiếu, máy vi tính, phiếu học tập,… - Kĩ thuật dạy học: Chia nhóm, kt động não, kỹ thuật tia chớp III CHUẨN BỊ: Giáo viên: Thiết bị dạy hoc, tư liệu: - Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với ... Kỹ năng: Khởi động, khí Dạy học 5-10p tiết giới thiệu chủ quân dân lớp Thái độ: ta qua đề PT Năng video lực ca khúc thời chống Pháp, chống Mỹ Hoạt động 3: Tiếp xúc với Dạy học Hệ thống câu 35 ... chất tốt đẹp người lính, suy nghĩ liên hệ vận dụng vào thực tế sống bối cảnh đất nước ngày Kiến thức: Dạy học Hệ thống câu 13 p tiết Kỹ năng: lớp hỏi, tập Thái độ: PTNăng lực Hướng dẫn, giao nhiệm

Ngày tải lên: 27/10/2019, 09:07

... (1)BÀI TẬP PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO TRẺ Tên:……… Ngày:……… 1 Khoanh tròn số nhỏ nhất 2 Khoanh tròn số lớn nhất (2)(3)(4)(5)(6)DẠY BÉ CÁCH XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ Câu hỏi 1: Bé xem hình cho biết ... hình chữ nhật B Hình chữ nhật hình đa giác C Hình chữ nhật hình trịn Câu hỏi 8: Hình hình vng? A Hình bênh (17)Câu hỏi 9: Hình gọi hình gì? A Hình hộp (18)DẠY BÉ PHÂN BIỆT CAO THẤP Câu hỏi 1: ... (9)(10)DẠY BÉ LÀM PHÉP CỘNG TRỪ ĐƠN GIẢN Câu hỏi 1: Bé đếm hình sau, cho biết có bánh? Bức tranh số lượng bánh tăng lên chiếc? A B Câu hỏi 2: Bé cho biết hình có bánh mỳ xúc xích? Bé cho

Ngày tải lên: 04/02/2021, 07:59

... việc chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo vào học lớp Tôi đặt câu hỏi trẻ để tìm hiểu kết cơng tác chuẩn bị cho trẻ vào lớp Phương pháp thực nghiệm: Qua tơi điều tra mặt việc chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo lớn vào ... pháp, biện pháp, hình thức chuẩn bị cho trẻ vào lớp Giải thích cho phụ huynh hiểu tầm quan trọng việc cho trẻ 5- tuổi chuẩn bị tâm cho trẻ vào lớp Sự chuẩn bị cần tập trung vào mặt: Thể chất, dinh ... việc cho trẻ làm quen với chữ giúp trẻ nhận mặt chữ, cách phát âm xác chữ Trên sở trẻ thích ứng với tập đọc, tập viết lớp Cho trẻ làm quen với chữ nhiệm vụ quan trọng việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp

Ngày tải lên: 04/06/2023, 19:40

... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Tổ chức trò chơi Trò chơi gợi ý: ... sinh có số kết mơ tả xác để khen thưởng GV lồng ghép việc giải thích sản phẩm mĩ thuật NỘI DUNG 1: Câu hỏi thảo luận gợi ý Đây sản phẩm gì? Những sản phẩm có đặc điểm để nhận biết? (hình dáng, ... mĩ thuật tạo hình sản phẩm mĩ thuật ứng dụng? NỘI DUNG 2: Nhà điêu khắc Họa sĩ Học sinh học vẽ lớp Học sinh học vẽ sân trường Câu hỏi thảo luận gợi ý Theo em, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật? Theo

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:37

... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Tổ chức trò chơi Trò chơi gợi ý: ... sinh có số kết mơ tả xác để khen thưởng GV lồng ghép việc giải thích sản phẩm mĩ thuật NỘI DUNG 1: Câu hỏi thảo luận gợi ý Đây sản phẩm gì? Những sản phẩm có đặc điểm để nhận biết? (hình dáng, ... mĩ thuật tạo hình sản phẩm mĩ thuật ứng dụng? NỘI DUNG 2: Nhà điêu khắc Họa sĩ Học sinh học vẽ lớp Học sinh học vẽ sân trường Câu hỏi thảo luận gợi ý Theo em, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật? Theo

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:37

... ch÷ cho häc sinh lớp 1”- (Giai đoạn dạy chữ ghi âm) để bạn cùng tham khảo: - Trước hết phải chuẩn bị tốt điều kiện để phục vụ cho việc dạy và học - Rèn cho ... Lop1.net §¹t 30,7% 23,1% 10% 3,4 % Lo¹i C Số lượng 1 0 §¹t 3,3% 3,3% 0% 0% (14) Mét sè biÖn ph¸p: “RÌn ch÷ cho häc sinh ... Học 2008 - 2009 Lop1.net (11) Mét sè biÖn ph¸p: “RÌn ch÷ cho häc sinh líp Mét”- (Giai ®o¹n d¹y häc ch÷

Ngày tải lên: 31/03/2021, 11:30

... = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 3: 10 10 = … 10 – = … 3+ … 10 = … + - = … : : é ợ 10 74 75 : 10 - = … 10 - = … 10 - = … 10 - ... … 10 - = … 10 - = … 10 – = … 10 - = … 10 - 10 = … 10 – = … 10 – = … 10 – = … 10 10 10 - - - - 10 10 2: + -2 10 - 10 - : : - 10 é ợ + 76 BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PH M VI 10 : + = … ... 71 Ộ 1: 10 nh 10 + + + + + 2: + + + + + + = … + = … + = … + = … + = … + = … + = … + = … - = … - = … - 3= … - = … 3: S -1 -2 +4 +0 +5 +1 72 4: : U é ợ 73 Ừ 10 : 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10

Ngày tải lên: 10/08/2021, 09:22

... Bài: Số LJháng ǻăm 0 0 0 0 0 0 Nhận xét: Tốt Đạt Cần cố gắng 57 Thứ ǻgày Bài: Số LJháng ǻăm 1 1 1 1 1 1 Nhận xét: Tốt Đạt Cần cố gắng 58 Thứ ǻgày Bài: Số LJháng ǻăm 2 2 2 2 2 2 Nhận xét: Tốt Đạt ... Cần cố gắng 10 Thứ Nhận xét: Tốt ǻgày LJháng Bài: Chữ wg Đạt ǻăm Cần cố gắng 52 Thứ Nhận xét: Tốt ǻgày LJháng Bài: Chữ ǻwgh Đạt ǻăm Cần cố gắng 53 Thứ Nhận xét: Tốt ǻgày LJháng Bài: Chữ gi Đạt ǻăm ... Chữ gi Đạt ǻăm Cần cố gắng 54 Thứ Nhận xét: Tốt ǻgày LJháng Bài: Chữ Ǖί Đạt ǻăm Cần cố gắng 55 Thứ Nhận xét: Tốt ǻgày LJháng Bài: Chữ LJr Đạt ǻăm Cần cố gắng 56 Thứ ǻgày Bài: Số LJháng ǻăm 0 0 0 0

Ngày tải lên: 10/08/2021, 09:22

... Nhóm hỌc sinh Nhóm học sinh Nhóm học sinh Nhóm học sinh chuẩn bị mẫu hoa không chuẩn bị chuẩn bị từ 1-3 mẫu chuẩn bị được trên Trang 19Thực hiện được Thực hiện tốt〇Trưng bày đượcsản phẩm nhưngchưa ... Trang 1Kế hoạch bài dạy Chủ đề: Khu vườn của emMôn hỌc: Mỹ thuật Lớp 1 Chủ đề: Khu vườn của em Số tiết: 4 tiết I Yêu cầu cần đạt 1 Năng lực đặc thù: - Quan sát và ... nhóm đôi Trang 10xung phong chia sẻ thảo luận theo nhóm đôi và nêu quy trình - HS lắng nghe - Dự kiến sản phẩm: Câu trả lờicủa HS Trang 11các hình đã vẽ. Bước 4: Dán các hình đã xé vào bức tranh

Ngày tải lên: 04/06/2024, 22:44

... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Tổ chức trò chơi Trò chơi gợi ý: ... sinh có số kết mơ tả xác để khen thưởng GV lồng ghép việc giải thích sản phẩm mĩ thuật NỘI DUNG 1: Câu hỏi thảo luận gợi ý Đây sản phẩm gì? Những sản phẩm có đặc điểm để nhận biết? (hình dáng, ... mĩ thuật tạo hình sản phẩm mĩ thuật ứng dụng? NỘI DUNG 2: Nhà điêu khắc Họa sĩ Học sinh học vẽ lớp Học sinh học vẽ sân trường Câu hỏi thảo luận gợi ý Theo em, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật? Theo

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:37

... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Con cá Con hươu Con mèo Con bọ ... liên tiếp hay xen kẽ Cách chơi: HS xếp chấm màu theo hình thức liên tiếp, xen kẽ Cách tiến hành: cho HS hay nhóm lên xếp chấm màu (nam châm màu) theo hình thức khác GV HS cịn lại nhận xét, tun

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:37

... nhận biết nét vẽ sản phẩm mĩ thuật Cách chơi: HS lên bảng vào loại nét khác sản phẩm mĩ thuật (bài vẽ; xé, dán, đắp đất nặn) GV chuẩn bị sản phẩm mĩ thuật khác tương ứng với số đội tham gia Cách ... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Có nhiều loại nét khác Con cá ... cử thành viên lên bảng tham gia chơi GV quan sát, nhận xét, tuyên dương HS tham gia HS cịn lại cho ý kiến Qua đó, GV giúp HS củng cố việc nhận biết yếu tố nết thực hành Sản phẩm học sinh

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:37

... tam giác theo cách em Từ hình vng, chữ nhật, em liên tưởng đến vật gì? Gợi ý số vật có dạng hình vng, chữ nhật Gợi ý cách vẽ hình vng: Vẽ tơ màu hình vng/ chữ nhật theo cách em Gợi ý số vật ... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Ngoài hình này, em cịn biết đến ... ý cách vẽ hình trịn: Vẽ tơ màu hình trịn theo cách em Câu hỏi thảo luận gợi ý Có cách tơ màu vào nào? Cách tơ màu em thấy hấp dẫn nhất? Em sử dụng cách tô màu thực hành mình?

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:38

... Cách chơi: GV chuẩn bị hình số vật (ảnh, vật thật) có dạng màu (đỏ - vàng lam) GV gắn nam châm màu bảng, có khoảng cách để HS xếp hình HS xếp hình vật tương ứng với màu Cách tiến hành: cho HS hay ... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Hãy màu tranh Xung quanh em có

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:38