Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
21,3 MB
Nội dung
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: Trường: Tổ: Họ tên giáo viên:…………………… Tổ chức trò chơi Trò chơi gợi ý: Đúng - Sai (Thực video clip chiếu sản phẩm mĩ thuật lồng ghép số hình ảnh khơng phải sản phẩm mĩ thuật chai nước, hộp bánh, đồ chơi nhựa) Mục đích: Học sinh nhận biết sản phẩm mĩ thuật Cách chơi: Trong phút, lựa chọn hình sản phẩm mĩ thuật hình có sẵn Chọn học sinh có số kết mơ tả xác để khen thưởng GV lồng ghép việc giải thích sản phẩm mĩ thuật NỘI DUNG 1: Câu hỏi thảo luận gợi ý Đây sản phẩm gì? Những sản phẩm có đặc điểm để nhận biết? (hình dáng, màu sắc, vật liệu) Theo em, sản phẩm mĩ thuật tạo hình sản phẩm mĩ thuật ứng dụng? NỘI DUNG 2: Nhà điêu khắc Họa sĩ Học sinh học vẽ lớp Học sinh học vẽ sân trường Câu hỏi thảo luận gợi ý Theo em, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật? Theo em, lứa tuổi thực sản phẩm mĩ thuật? NỘI DUNG 3: Câu hỏi thảo luận gợi ý Vẽ hình dụng cụ nào? Khi vẽ chưa được, dùng để xóa? Vẽ gì? Tơ màu dụng cụ gì? Giấy màu dung để làm gì? Kéo dùng để làm gì? Hồ dán dùng để làm gì? Đất nặn dùng để làm gì? Có vẽ tơ màu bàn, tường khơng? Vì sao? Con cá Con hươu Con mèo Con bọ rùa Lá Hoa Câu hỏi thảo luận gợi ý Những chấm màu xuất đâu? Xung quanh em có đồ vật có yếu tố chấm? Ở nhà em có đồ vật xuất chấm màu? Câu hỏi thảo luận gợi ý Những chấm màu kết hợp tạo nên hình gì? Nhiều chấm màu đặt cách có tạo nên mảng màu khơng? Em có thích cách sử dụng chấm màu tạo nên hình khơng?