Chuyên đề số phức năm 2016
... ( a bi ) 2 = ( a + b2 ) + a + b2 l s thc Bi 22 : Tỡm phn thc v phn o ca s phc z = 20 10i 20 09 + 20 09i 20 10 Li gii: z = 20 10i 20 09 + 20 09i 20 10 = 20 10(i )1004 i + 20 09(i )1005 = 20 10i 20 09 phn ... bi 123 cbook.com E2 = E2 E2 R 2 z +1 < (1 + a ) + b < 2( a + b ) + 4a + < 2 2 2 z2 +1 < (1 + a b ) + 4a 2b < (a + b ) + 2( a b ) < Cng hai bt ng thc trờn ta c: (a2 + b2 )2 + (2a+1 )2 ... = cos (2 - a) + isin (2 -a) a [0 ;2) a 2) z2 = sina +i(1+cosa) = 2sin cos - Nu a [0; ) cos a a a a a + 2icos2 = 2cos (sin + i cos ) 2 2 a a a a > z2 = 2cos (cos( - ) + i sin ( - ) 2 2 2 - Nu...
Ngày tải lên: 21/05/2015, 11:38
... toán d ng hình, toán liên quan ñ n phép bi n hình m t ph ng Hai c p s z1 = (a1, b1) z2 = (a2, b2) b ng n u a1 = a2 b1 = b2 N u hai c p s z1 = (a1, b1) z2 = (a2, b2) t ng c a chúng z = z1 + z2 ... th c tính nhãn s c a giao ñi m : ( z + z ) u u − ( u1 + u2 ) z1 z2 s= 2 u1u2 − z1 z2 Do Z1Z2 U1U2 không song song nên u1u2 − z1 z2 ≠ 2. 2.5 Giao ñi m hai ti p n: Bây gi , cho hai ñi m Z, U ñư ... Bài toán 28 : Ch ng minh r ng trung ñi m c a hai ñáy c a m t hình thang, giao ñi m c a hai ñư ng chéo giao ñi m c a hai c nh bên kéo dài th ng hàng minh r ng AMN = 900 Bài toán 29 : Bài toán 24 :...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:17
Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:55
Giải một số bài toán của hình học phẳng bằng phương pháp diện tích
... din tớch a giỏc 2. 1 .2 S dng cỏc tớnh cht Bi ỏp dng 2. 2.1 Bi toỏn chng minh ng thc 2. 2 .2 Bi toỏn chng minh bt ng thc 16 2. 2.3 Bi toỏn cc tr 22 KT LUN TI LIU THAM KHO M U Lớ chn ti gii bi toỏn ... BC + BM 2k + AQ ND = Tng t, ta cú QN AB T (1), (2) v (3) suy hay SABQ = SAPQ SAMN AP k+1 = (2) AM 2k + $1$ AQ AB DC 2k + = = = (3) AN AB + DN DC + DN 2k + B k + 2k + 1 = = 2k + 2k + 2 SAMN Nhn ... CK.DP = S1S3 2 2 T ú S1 + S3 4S1S3 = 4S2S4 Vỡ t giỏc ABCD l hỡnh thang nờn S1 + S3 2 S1 + S3 S2 + S4 S2 = S4 Vy ta cú S2 +S4 S1 + S3 S1 + S2 + S3 + S4 S1 = S3 ng thc xy 4S2S4 S2 + S4 S1 + S3...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:33
Nghiên cứu tính hiệu quả của lời chú giải bằng ngôn ngữ thứ nhất và ngôn ngữ thứ 2 trong các giờ đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất không chuyên trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm
... Journal, 30, 20 3 -22 9 41 Zarei, A A., & Hasani, M (20 12) The effects of glossing conventions on L2 vocabulary recognition and production Journal of Teaching Language Skills, 3 (2) , 20 9 -23 3 10 I ... (20 05) Glosses, Comprehension, and Strategy Use Reading in a foreign language, 17 (2) , 125 -143 23 Ko, M H (20 12) Glossing and second language vocabulary learning Tesol Quarterly, 46(1), 56-79 24 ... & Good, R L (20 09) L1 Glosses: Effects on EFL Learners' Reading Comprehension and Vocabulary Retention Reading in a Foreign Language, 21 (2) , 119-1 42 Cisco, B K., &Padrón, Y (20 12) Investigating...
Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:52
mô tả một số yếu tố có thể ảnh hưởng đến kết quả nong van hai lá ở các bệnh nhân có điểm wilkins lớn hơn 9
... cm2 Được coi hẹp van hai diện tích mở van ≤ cm (1,18 cm2/m2 diện tích da thể) Hẹp hai khít diện tích mở van ≤ 1,5 cm 2, khít diện tích mở van ≤ cm2 (0,6 cm2/ m2 diện tích da thể) [18] 4 1 .2. 2 ... 20 10 đến tháng năm 20 11 đáp ứng tiêu chuẩn nghiên cứu Các bệnh án lưu trữ phòng Hồ sơ Bệnh viện 2. 3.3 Các nội dung nghiên cứu - Các thông tin chung: tuổi, giới, nghề nghiệp, địa - Các triệu chứng ... sàng huyết động bệnh nhân 3 .2. 2.1 Các thông số lâm sàng, cận lâm sàng huyết động nhóm bệnh nhân trước nong van 3 .2. 2.1.1 Các thông số lâm sàng trước nong van 28 Bảng 3.3 Các thông số lâm sàng trước...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:20
MÔ tả một số đặc điểm lâm SÀNG, cận lâm SÀNG và kết QUẢ điều TRỊ TIỀN sản GIẬT tại BỆNH VIỆN PHỤ sản hải PHÒNG
... Anh Năm 20 02 1997 20 07 20 08 20 13 20 1 420 15 Nhóm nghề Làm Công Nội trợ Cán ruộng nhân 36% 24 26 14 18,5 22 ,2 50,0 9,3 21 ,2 36,4 24 ,6 11,0 21 ,6 4,1 12, 4 37,1 20 ,5 0,0 16,8 29 ,2 5,5 36,9 27 ,4 Nghề ... N % 1 62 62, 5% Tổng số P N % 22 70 ,2% 0,001 29 ,8% Cân Bình nặng thường Nhẹ 0% 97 37,5% 97 cân >1 41 97,6% 177 90,8% 21 92, 0% 0,138 8,0% Chỉ số não 2, 4% 18 9 ,2% 19 27 (vv) 100% 95 86,4% 122 89,1% ... 95,5% 23 2 Tổng số P N % 2, 2% 0 ,20 1 24 7,4% 100 30,8% 194 59,4% 22 2, 5% 6,7% 0,094 89,6% 29 5 90,8 % X±SD Phút 7 năm X±SD 8,46±1,44 3,1% 1,9% 0 0% 0% 66 100% 24 6 95% 9,43±1,59 1 62 2,5%...
Ngày tải lên: 09/06/2016, 22:40
KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG NUÔI CÁ TRA THÂM CANH Ở TỈNH ĐỒNG THÁP VÀ MÔ TẢ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA VI KHUẨN GÂY BỆNH MỦ GAN
... nuôi 2. 11.5 Cách cho ăn 2. 11.6 Quản lí ao nuôi 2. 11.7 Kiểm tra phòng bệnh cho cá nuôi 2. 11.8 Thu hoạch 2. 12 Vài nét kháng sinh 2. 12. 1 Khái quát kháng sinh 2. 12. 2 Phân loại kháng sinh 2. 12. 3 Nguyên ... trồng thủy sản 16 16 16 17 18 19 19 19 20 20 24 25 26 26 27 27 27 29 29 30 31 31 31 31 32 VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM 3.1 Thời gian địa điểm nghiên cứu 3 .2 Vật liệu trang thiết bị 3.3 Phƣơng ... năm 20 05 Bộ trƣởng Bộ Thủy Sản) TT Tên hóa chất, kháng sinh 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Amoxicillin Ampicillin Benzylpenicillin Cloxacillin Dicloxacillin...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:11
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 4,5,6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MÔ TẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU. pptx
... có liên quan Phân tích, nhận xét, đánh giá hiệu vườn NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG GV: Yêi cầu HS đọc QUY TRÌNH THỰC HÀNH SGK – T28, 29 mục * Bước 1: Quan sát địa điểm Khi quan sát địa lập vườn: phương ... lí thuyết – “ thiết kế vườn số mô hình vườn” III TIÊN TRÌNH LÊN LỚP: 1, Ổn định tổ chức 2. Kiểm trai cũ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GV VÀ HS GV: Yêu cầu HS đọc Hoạt động I GV giới thiệu “Thiết ... Đọc SGK trả - Tính chất đất vườn lời - Diện tích khu vườn, cách bố trí khu Nguồn gốc nước tưới cho vườn - Vẽ sơ đồ khu vườn * Bước 2: Quan sát cấu trồng vườn: - Những loại trồng vườn: trồng...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20
Mô tả một số triệu chứng lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân lao màng não người lớn theo ba giai đoạn lõm sàng
... gian nghiên cứu21 2. 3 Phương pháp nghiên cứu 2. 3.1 Thiết kế nghiên cứu 21 21 21 20 2. 3 .2 Cỡ mẫu nghiên cứu 21 2. 3.3 Phương pháp thu thập số liệu 2. 3.4 Các biến số nghiên cứu 21 22 2. 4 Các kỹ thuật ... CỨU 2. 1 Đối tượng nghiên cứu 20 2. 1.1 Bệnh nhân nghiên cứu 20 2. 1 .2 Tiêu chuẩn lựa chọn 20 2. 1.3 Tiêu chuẩn loại trừ 21 2. 2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 2. 2.1 Địa điểm nghiên cứu 21 2. 2 .2 Thời ... 11 27 ,5 10 15,6 19,4 20 – tuần 22 55 41 64,1 17 54,8 59,3 > tuần 17,5 13 20 ,3 20 ,7 Trung bình ( ngày) 25 ± 21 27 ± 21 28 ± 17 % (giai đoạn) 29 ,6 % 47,4 % 23 % Thời gian 25 ,8 p > 0,05 26 ,7 ± 20 ...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:12
Mô tả một số đặc điểm về chuẩn đoán hình ảnh và chất chỉ điểm ung thư ở những bệnh nhân ung thư biểu mô tuyến trực tràngz
... – T2 T3 T4 26 34 19 79 (35 .2% ) 46 (15%) 1 92 (13.6%) 121 (17.8%) 359 (64.8%) 72 (85%) 22 6 (86.4%) 140 P < 0.05 ( 82. 2%) 438 (Q= 17.56) - 82. 8% BN có u kích thước > ẵ chu vi trực tràng, số 87 .2% ... sau mổ T2 T3 T4 T2 16 (34.8%) 10 (10%) (8.1%) T3 22 (47.8%) 56 (56%) (16 .2% ) T4 (17.4%) 34 (34%) 28 (75.7%) Tổng số 46 (25 .2% ) 100 (54.6%) 37 (20 .2% ) 31 89 73 183 Nhận xét: - Trong số 21 3 BN chụp ... SÂNTT T2 T3 T4 ( 12. 5%) (0.0%) (0.0%) (25 %) (13.3%) (0.0%) (50%) 20 (66.7%) (28 .6%) ( 12. 5%) (20 %) (71.4%) (17.7%) 30 (66.7%) (15.4%) 26 12 45 Nhận xét: - Số bệnh nhân chẩn đoán giai đoạn T2: 25 %;...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 06:34
mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện
... (3,58) 86 (21 ,99) 165 ( 42, 20) 140 (35,81) 181 (46 ,29 ) 1 82 (46,55) 28 (7,16) 62 (15,86) 167 ( 42, 71) 1 62 (41,43) 144 (36,83) 20 7 ( 52, 94) 40 (10 ,23 ) 87 (22 ,25 ) 184 (47,06) 120 (30,69) 1 92 (49,10) ... (50,38) 87 (22 ,25 ) 23 4 (59,85) 70 (17,9) 170 (43,48) 133 (34, 02) 88 (22 ,51) 28 4 ( 72, 63) 91 (23 ,27 ) 16 (4,09) 110 (28 ,13) 139 (35,55) 1 42 (36, 32) 199 (50,90) 124 (31,71) 68 (17,39) 28 Nhìn chung, ... (37,85) 79 (20 ,20 ) 26 4 (67, 52) 99 (25 , 32) 28 (7,16) 121 (30,94) 187 (47,83) 83 (21 ,23 ) 171 (43,74) 185 (47,31) 35 (8,95) 127 ( 32, 48) 164 (41,94) 100 (25 ,58) 193 (49,36) 141 (36,06) 57 (14,58) 26 4 (67,69)...
Ngày tải lên: 07/10/2014, 01:28
mô tả một số đặc điểm về chẩn đoán hình ảnh và chất chỉ điểm ung thư ở những bệnh nhân ung thư biểu mô tuyến trực tràng
... – T2 T3 T4 26 34 19 79 (35 .2% ) 46 (15%) 1 92 (13.6%) 121 (17.8%) 359 (64.8%) 72 (85%) 22 6 (86.4%) 140 P < 0.05 ( 82. 2%) 438 (Q= 17.56) - 82. 8% BN có u kích thước > ẵ chu vi trực tràng, số 87 .2% ... sau mổ T2 T3 T4 T2 16 (34.8%) 10 (10%) (8.1%) T3 22 (47.8%) 56 (56%) (16 .2% ) T4 (17.4%) 34 (34%) 28 (75.7%) Tổng số 46 (25 .2% ) 100 (54.6%) 37 (20 .2% ) 31 89 73 183 Nhận xét: - Trong số 21 3 BN chụp ... SÂNTT T2 T3 T4 ( 12. 5%) (0.0%) (0.0%) (25 %) (13.3%) (0.0%) (50%) 20 (66.7%) (28 .6%) ( 12. 5%) (20 %) (71.4%) (17.7%) 30 (66.7%) (15.4%) 26 12 45 Nhận xét: - Số bệnh nhân chẩn đoán giai đoạn T2: 25 %;...
Ngày tải lên: 12/11/2014, 13:43
mô tả một số yếu tố liên quan đến phân bố chlamydia trachomatis ,human papillomavirus,đến kháng thuộc của vi khuẩn lậu trên bệnh nhân std tại miền trung tây nguyên năm 2010 2012
... 23 36 36 24 24 26 36 36 36 36 28 36 39 39 40 39 36 38 36 36 40 36 36 36 36 36 27 36 36 36 36 24 36 36 36 36 36 36 44 21 0 22 0 21 22 20 0 21 0 0 20 0 0 0 20 22 25 20 0 20 20 0 20 21 20 0 21 20 ... hợp 2 5 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 (dấu +/- kháng trung gian,; dấu + kháng) 39 2. 3 .2 Tỷ lệ mô tả đột biến liên quan đến kháng thuốc vi khuẩn lậu 2. 3 .2. 1 Phân tích đột biến gen gyrA Bảng 2. 22 Số ... hợp 2 2 2 2 2 38 Stt Mã nuôi cấy CIP (51) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 STD.885 STD.896 STD.911 STD. 926 ...
Ngày tải lên: 21/01/2015, 07:59
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG
... c1 = 2: a2 x + b2 y + c2 = r r a1b1 + a2 b2 r r ·∆ , ∆ ) = cos(·n , n ) = n1.n2 = cos( r r 2 2 n1 n2 a1 + b1 a2 + b2 • ∆1 ⊥ 2 ⇔ a1a2 + b1b2 = • Cho ∆1: y = k1x + m1 , 2: y = k2 x + m2 thì: ... trình 30 1 5 1 5 2 x − = B ; ÷; D ; − ÷ 2 2 2 2 1 25 ⇒ x − ÷ + y = B ; − ; D ; 2 ÷ ÷ 2 2 2 2 Bài tập luyện tập Bài 1: Trong mặt phẳng ... giải: +Chứng minh AM⊥BN Cách 1: Hướng dẫn em chứng minh tam giác vuông ABM tam giác vuông BCN uuuuu ruuuu r Cách 2: Hướng dẫn em chứng minh AM BN = uuu r 12 −16 uuu r 32 uuu r ruuu 14 ) ; B(2b-6;...
Ngày tải lên: 16/07/2015, 23:05
Mô tả một số chiến lược marketing mặt hàng sữa của công ty meiji việt nam, giai đoạn 2008 2010
Ngày tải lên: 23/08/2015, 16:05
Mô tả một số yếu tố liên quan đến tình trạng dinh dưỡng của trẻ dưới năm tuổi vùng dân tộc thiểu số, huyện trạm tấu tỉnh yên bái năm 2014
... Thức n % 10- 12 kg 47 12, 2 Khác 62 16,1 Không biết/không trả lời 27 7 71,8 ≥ lần 30 7,8 Dưới lần 114 29 ,5 Không biết/không trả lời 24 2 62, 7 tháng đầu, tháng tháng cuối 105 72, 9 13 9,0 26 18,1 Khác ... thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội năm 20 09 xuống tới mức 7,8% 9,1% vào năm 20 10 6,8% 10,8% [20 ] nhiều khu vực miền núi Bắc Kạn 25 ,4%, Quảng Bình 23 ,6%, Kon Tum 28 ,3% Đắc Nông 26 ,9% [20 ], [21 ] Sự chênh ... chiếu WHO 20 05 với số theo Z-Score [47] Cân nặng/tuổi Chiều cao/tuổi >+3SD Béo phì >+2SD đế +3SD Thừa cân +2SD đến -2SD Bình thường +2SD đế +3SD...
Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:13
Mô tả một số yếu tố liên quan tới hành vi quan hệ tình dục khôngan toàn của nhóm nam bán dâm đồng giới tại Hà Nội năm 2009-2010
... Việt Nam 1 42 72, 3 52 96,4 77,6 0 ,21 Nước 54 27 ,7 3,6 22 ,4 0,0 02 Có 55 28 ,2 25 46,3 32, 1 0,081 Không 140 71,8 29 53,7 67,9 0 ,25 Có sử dụng BCS 71 36,4 23 42, 6 37,8 0,58 Không sử dụng BCS 124 63,6 ... < 2. 000.000đ 2. 000.000 – 5.000.000đ n (n =25 0) 64 1 32 54 32 76 93 49 23 6 11 55 195 84 115 51 64 57 163 19 40 134 Tỷ lệ % 25 ,6 52, 8 21 ,6 12, 8 30,4 37 ,2 19,6 94,4 4,4 1 ,2 22, 0 78,0 33,6 46,0 20 ,4 ... 7,7 12 22, 2 10,8 0,008 Nhiều – tuổi 24 12, 3 16 29 ,6 16,1 0,0 12 Nhiều tuổi 156 80,0 26 48,1 73,1 0,051 Bạn 29 14,9 32 59,9 24 ,5 0,000 Người yêu 1,5 11 20 ,4 5,6 0,000 Chưa gặp trước 92 47 ,2 9,3...
Ngày tải lên: 06/11/2015, 15:36