cấu trúc của quá trình dạy học 7 23
Xây dựng hệ thống bài tập dùng trongcacs giai đoạn của quá trình dạy học nhằm nân cao hiệu quả dạy học hóa học ở trường THPT luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:05
... dạy học * Nghiên cứu sở thực tiễn: - Thực trạng dạy học môn hóa học trường trung học phổ thông - Thực trạng sử dụng sử dụng tập hóa học các giai đoạn của quá trình dạy học trường trung học ... thể cho việc dạy học mơn Hóa học Để nâng cao hiệu cho q trình nhận thức học sinh, thay nhồi nhét lượng kiến thức lớn, người thầy cần phải có phương pháp dạy học tích cực, nhằm giúp học sinh tự ... học sinh 1.3 Ý nghĩa, tác dụng tập hóa học trường phổ thơng Trong q trình dạy – học hóa học trường phổ thơng, khơng thể thiếu tập Bài tập hóa học biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy...
- 160
- 558
- 0
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC potx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... hoạt động người học làm trung tâm - Trong trình dạy học phải xuất phát từ nhu cầu, động cơ, đặc điểm tâm sinh lý người học Người học vừa mục tiêu, vừa động lực trình dạy học - Học sinh hoạt động ... cá nhân học lồi người sinh, mang tính giáo dục cao Vậy: Bản chất hoạt động học trình nhận thức độc đáo học sinh Từ khái niệm chất hoạt động học suy ra: Bản chất trình dạy học tổ chức trình hoạt ... cho học sinh 1.5 Nhiệm vụ dạy học trường THCS - Cơ sở để xác định nhiệm vụ dạy học + Căn vào mục tiêu + Sự tiến khoa học công nghệ + Đặc điểm tâm sinh lý học sinh + Đặc điểm hoạt động dạy học...
- 5
- 2.5K
- 32
Tính quy luật, động lực và lôgic của quá trình dạy học. doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... thống nguyên tắc dạy học o Nguyên tắc 1: Đảm bảo thống tính khoa học tính giáo dục dạy học - Nội dung: nguyên tắc phản ánh trình dạy học phải trang bị cho học sinh tri thức khoa học chân chính, ... Mâu thuẩn trình dạy học: mâu thuẩn bên nhiệm vụ học tập tiến trình dạy học đề bên trình độ tri thức, kỹ năng, kỹ xảo trình độ phát triển có người học Các điều kiện để mâu thuẩn QTDH => mâu thuẩn ... học ý thức đầy đủ sâu sắc Mâu thuẩn phải vừa sức với người học Mâu thuẩn xảy tiến trình dạy học mang lại 2.3 Lơgic QTDH - Khái niệm: trình tự vận động hợp quy luật QTDH nhằm đảm bảo cho học...
- 4
- 7.7K
- 102
Đặc điểm của quá trình dạy học hiện nay doc
Ngày tải lên :
06/07/2014, 23:21
... 1.2.2.2 Cấu trúc trình dạy học ? Từ cấu trúc trình giáo dục (đã học môn Giáo dục học đại cương), vẽ trình bày sơ đồ cấu trúc trình dạy học Cấu trúc trình dạy học cấu trúc- hệ thống Cấu trúc trình dạy ... khoa học đại vào trình dạy học nhằm giúp trình dạy học đạt hiệu tối ưu, nhiều cách tiếp cận cấu trúc q trình dạy học khác (Ví dụ: cấu trúc q trình dạy học theo Cơng nghệ dạy học Lê Khánh Bằng, cấu ... chung cách tiếp cận cấu trúc trình dạy học là: cấu trúc trình dạy học cấu trúc- hệ thống 22 Cấu trúc trình dạy học bao gồm hệ thống thành tố (trong đó, thân thành tố lại cấu trúc- hệ thống bao gồm...
- 16
- 6.5K
- 63
GIÁO TRÌNH CƠ SỞ SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP - CHƯƠNG 3: CẤU TRÚC CỦA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP doc
Ngày tải lên :
27/07/2014, 03:21
... cầu trình sản xuất may công nghiệp 73 Chương 3: CẤU TRÚC CỦA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT MAY CÔNG NGHIỆP - 75 I Cấu trúc q trình sản xuất may cơng nghiệp 75 ... Giáo trình CƠNG NGHỆ MAY - LÊ THỊ KIỂU LIÊN –– Trường ĐạI học Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh –2001 Giáo trình QUI TRÌNH CƠNG NGHỆ SẢN XUẤT HÀNG MAY MẶC CÔNG NGHIỆP – TH.S TRẦN THANH HƯƠNG – Đại học Sư ... Quy trình cho phân xưởng cắt Là tư liệu nhằm hướng dẫn tất cơng việc cần làm cơng đoạn cắt Nó bao gồm loại văn sau: - Quy trình trải vải - Quy trình sang sơ đồ - Quy trình cắt vải - Quy trình...
- 13
- 3.5K
- 55
Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc
Ngày tải lên :
06/08/2014, 16:20
... nhân cách Bản chất q trình dạy học hệ thống tồn vẹn bao gồm ba thành tố khái niệm khoa học (nội dung dạy học) , học dạy a) Nội dung dạy học nội dung học đối tượng lĩnh hội người học; hai yếu tố khách ... biện chứng - Giữa dạy với học - Giữa truyền đạt với điều khiển dạy - Giữa lĩnh hội với tự điều khiển học Nội dung dạy học điểm xuất phát dạy lại điểm kết thúc học Quá trình dạy học hoạt động cộng ... định logic thân trình dạy học mặt khoa học b) Hoạt động học yếu tố khách quan thứ hai quy định logic trình dạy học mặt lý luận daỵ học; nghĩa trình độ trí dục quy luật lĩnh hội người học có ảnh hưởng...
- 3
- 3.5K
- 74
Những cơ sở khoa học của quá trình dạy - học nghe hiểu tiếng nước ngoài cho sinh viên Việt Nam và vận dụng vào giáo trình học tập cho sinh viên khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
26/06/2015, 08:58
... ngữ học để diễn đạt ý định phát ngôn hiểu đ-ợc ý định phát ngôn ng-ời khác Giáo học pháp truyền thống coi ngôn ngữ nội dung việc day học ngoại ngữ đơn vị dạy- học đơn vị ngôn ngữ (câu), trình dạy- học ... 1.2 12 1.3 14 1.4 17 1.5 18 20 1.6 1 .7 - 23 CHƢƠNG 2: 25 Y 27 2.1 27 2.2 31 2.3 34 2.4 ... mẹ đẻ ng-ời học Từ xảy t-ợng giao thoa ngôn ngữ Điều có ảnh h-ởng không nhỏ tới trình hình thành kỹ giao tiếp tiếng n-ớc học sinh ngôn ngữ học đối chiếu cặp đôi (tiếng Việt ngoại ngữ học) nêu đầy...
- 141
- 321
- 0
xác lập mục tiêu môn vật lý đại cương tại các trường cao đẳng khối kĩ thuật công nghệ từ đó đề xuất ý tưởng đổi mới các thành tố còn lại của quá trình dạy học
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:31
... trạng nội dung dạy học - Nội dung dạy học phản ánh ĐCCT, cụ thể giáo trình dạy học Có 8/10 trường (chiếm 80%) mà chúng tơi khảo sát có giáo trình riêng, nhìn chung đa số giáo trình trình bày rõ ... trò mục tiêu giáo dục trình dạy học * Quá trình dạy học gì? Giáo dục q trình tổ chức có ý thức, hướng tới mục đích làm biến đổi nhận thức, lực, tình cảm, thái độ người học theo hướng tích cực, ... hệ thống ) MT giáo dục môn học cụ thể yếu tố định việc lựa chọn mơ hình dạy học mơn học MT giáo dục khác dẫn tới mơ hình dạy học khác (khác hầu hết thành tố trình dạy học) Sự khác biệt cách tiếp...
- 102
- 701
- 0
Những cơ sở khoa học của quá trình dạy - học nghe hiểu tiếng nước ngoài cho sinh viên Việt Nam và vận dụng vào giáo trình học tập cho sinh viên khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Ngày tải lên :
15/04/2017, 21:56
... 1.2 12 1.3 14 1.4 17 1.5 18 20 1.6 1 .7 - 23 CHƢƠNG 2: 25 Y 27 2.1 27 2.2 31 2.3 34 2.4 ... 3.5 3.6 - - 3 .7 62 66 71 73 77 81 Số hóa Trung tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Đ THÔNG TIN K Thông tin chung ... tâm Học liệu - ĐHTN http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 3.3.1 - 3.3.2 3.4 - 56 56 58 59 60 - 3.5 3.6 - - 3 .7 62 66 71 ...
- 27
- 344
- 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... hưởng của phương pháp dạy học chuyển hóa thành tình dạy học (tình didactic) Vấn đề nhận thức dạy học hay vấn đề học tập tồn khách quan dạy học Tính vấn đề bắt nguồn từ vấn đề học tập, biểu đạt nhiệm ... thức nói chung học tập nói riêng” 1.5.2 Những biểu hành vi tính tự lực học tập HS học thể bảng 1.2 Bảng 1.2: Biểu hành vi tính tự lực học tập học Trong học Ngoài học Đi học Học cũ Học thuộc cũ ... - hợp tác Nguyên tắc chủ yếu thể phong cách cấu trúc dạy học, đặc biệt nội dung dạy học giao tiếp sư phạm, tổ chức hoạt động Nhờ đặc trưng này, dạy học kích thích tính chủ động, trách nhiệm cá...
- 142
- 2.6K
- 2
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:49
... tiện dạy học, thiết bị dạy học, phơng tiện kĩ thuật dạy học, PTTQđều thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trờng Phơng tiện dạy học công cụ mà giáo viên học sinh sử dụng trình dạy học đạt đợc mục đích dạy ... Bằng hoạt động học tập tích cực, chủ động, học sinh tự hình thành nhân cách 75 Giáo trình giáo dục học tiểu học đa định nghĩa: Về chất, trình dạy học tiểu học trình nhận thức độc đáo học sinh Hoạt ... nhận thức học sinh trình dạy học địa lí nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn tiểu học 91 Ch¬ng 2: Sư dơng ph¬ng tiƯn trùc quan theo hớng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học Địa...
- 104
- 816
- 1
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương “chất khí” lớp 10 ban khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
08/09/2016, 10:43
... hưởng của phương pháp dạy học chuyển hóa thành tình dạy học (tình didactic) Vấn đề nhận thức dạy học hay vấn đề học tập tồn khách quan dạy học Tính vấn đề bắt nguồn từ vấn đề học tập, biểu đạt nhiệm ... đại Dạy học tích cực xem đặc điểm quan trọng nhà trường đại lấy phân biệt với nhà trường truyền thống trình bày bảng 1.1 [41] Bảng 1.1: So sánh dạy học truyền thống dạy học tích cực Tiêu chí Dạy ... - hợp tác Nguyên tắc chủ yếu thể phong cách cấu trúc dạy học, đặc biệt nội dung dạy học giao tiếp sư phạm, tổ chức hoạt động Nhờ đặc trưng này, dạy học kích thích tính chủ động, trách nhiệm cá...
- 20
- 336
- 0
Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:24
... XHCN cho học sinh cách cân đối tồn diện Nói khác, dạy học văn dạy học nhân cách làm người tư tưởng, đạo đức, tình cảm, thẩm mĩ Xã hội văn học - văn học gắn với sống; nên dạy văn dạy người - dạy cách ... kiểu dạy học lấy giáo viên làm trung tâm, sang kiểu dạy học lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, người giáo viên ln tơn trọng mục đích, nhu cầu, khả năng, hứng thú học ... pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học theo hướng dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động nhằm phát huy tính tích cực học...
- 112
- 6.7K
- 15
Phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học chương động học chất điểm
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:19
... Trọng Ngọ [15]: Dạy học hướng vào người dạy hay gọi dạy học truyền thống dạy học xuất phát từ lợi ích người dạy, dựa hiểu biết người dạy nội dung dạy học Người dạy định tồn trình dạy học Các hoạt ... người học dạy học hướng vào người dạy Hiểu luận điểm lý thuyết dạy học hướng vào người học sở giúp tổ chức trình dạy học tạo điều kiện tốt để tất học sinh tham gia cách tích cực vào trình học tập ... tâm học sinh trình dạy học năm qua Việt Nam cố gắng đổi phương pháp dạy học giúp học sinh tham gia tích cực vào q trình học tập mà việc đổi chương trình, nội dung học đa dạng hóa chương trình, ...
- 174
- 1.4K
- 7
quá trình dạy học là các yếu tố cấu thành chất lượng giáo dục
Ngày tải lên :
11/04/2013, 16:58
... dục nói chung 1.2.6 Học sinh: Học sinh đối tượng đồng thời chủ thể trình giáo dục, trình dạy học Thành tố học sinh thành tố trình giáo dục, trình dạy học, vừa đầu vào vừa đầu q trình Từ ta thấy ... NĂM HỌC 2001 - 2002 Tổng Hệ Hệ số công bán H/S lập công 2002 - 2003 Tổng Hệ Hệ số công bán H/S lập công 2414 2 470 233 4 902 340 230 3 24 37 2435 1 175 432 2256 2 477 2402 1111 513 2 123 178 2 178 5 72 8 ... 178 5 72 8 340 291 688 549 174 233 4 2515 2448 1088 354 2128 1983 1852 78 7 354 206 532 596 301 33 20 67 1635 1485 883 432 236 802 950 292 1984 272 1229 1248 1085 13 17 977 134 513 2003 - 2004 Tổng...
- 72
- 3.9K
- 18
Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:42
... dạy học thành trình tự học tức khéo kết hợp trình dạy thầy với q trình tự học trò thành trình thống biện chứng: Quá trình dạy – tự học 10 Mấy năm gần đây, trình dạy – tự học từ hoài bão khoa học ... tự học, tự rèn luyện học sinh Thầy chủ đạo, trò chủ động Hồi bão khoa học cao quí lúc là: “ Biến trình đào tạo thành trình tự đào tạo”, “ Biến trình dạy học thành trình tự học “ Biến trình dạy ... thức - Tự học giai đoạn hay khâu trình học tập: Học làm nhà theo nhiệm vụ học tập việc thường xuyên người học - Tự học trình học tập trường có hướng dẫn giáo viên – biến trình tự học thành trình...
- 114
- 1.9K
- 7
Thực trạng kỹ năng tìm hiểu tâm lý học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục của sinh viên năm thứ IV khoa tỉểu học trường đại học vinh thông qua quá trình thực tập sư phạm
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:54
... viên tiểu học dạy tất môn học Vì năm thứ sinh viên đợc học môn phơng pháp Chẳng hạn nh : Phơng pháp dạy học Toán, Phơng pháp dạy học Văn, Phơng pháp dạy học Đạo đức, Phơng pháp dạy học Tự nhiên ... trình dạy học giáo dục cần thiết phải có lực tìm hiểu tâm lý học sinh nghiên cứu sâu lực tìm hiểu tâm lý học sinh qúa trình dạy học giáo dục học * Năng lực tìm hiểu tâm lý học sinh trình dạy học giáo ... khái quát cấu trúc lực ngời giáo viên bao gồm : - Năng lực tìm hiểu tâm lý học sinh trình dạy học giáo dục - Năng lực thiết kế hoạt động dạy học giáo dục - Năng lực kiểm tra đánh giá học sinh trình...
- 86
- 1.5K
- 1