0

cảm xúc mùa thu văn lớp 10

GA 10 chuan- Cam xuc mua thu rat hay

GA 10 chuan- Cam xuc mua thu rat hay

Ngữ văn

... Giáo án Ngữ văn 10 =============================================================================== Đọc văn: CẢM XÚC MÙA THU (Thu hứng) – Đỗ phủ-I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT- ... nhân văn hóa thế giới Thi Thánh- Thơ ông hiện còn 1.500 bài, phản ánh một cách sinh động và sâu sắc hiện thực xã hội Trung Quốc ( loạn An Lộc Sơn 755-763) Thi sử 2. Bài thơ Cảm xúc mùa thu - ... Đường luật.2. Kĩ năng- Đọc - hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.- Phân tích cảm hứng nghệ thu t, hình ảnh, ngôn từ và giọng điệu thơ.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP1. Ổn định, KT sỉ số2. KT bài...
  • 3
  • 612
  • 10
Cảm xúc mùa thu

Cảm xúc mùa thu

Ngữ văn

... mơ màng của mùa thu trong thơ ca truyền thống.hơi thu hiu hắt, ảm đạm. Bài thơ miêu tả bức tranh thiên nhiên hùng vĩ mà hiu hắt, sôi động mà nhạt nhòa trong sương khói mùa thu; đồng ... giá trị nhân văn tuyệt đẹp. 1. Đỗ Phủ từng nói: "Làm người tính thích câu văn đẹp - Đọc chẳng kinh người chẳng chịu thôi". Đọc bài " ;Thu hứng" này, ta cảm nhận cái ... nhiều hình tượng cảm động. Rừng phong phương Bắc trong khí thu mờ, con thuyền lẻ loi vườn xưa với những hàng lệ của kẻ xa quê làm ta thổn thức và nhớ mãi. Đọc văn ...
  • 22
  • 1,946
  • 5
Cảm xúc mùa thu (Đỗ Phủ)

Cảm xúc mùa thu (Đỗ Phủ)

Ngữ văn

... NS:17/12/2006 Tiết: Đọcvăn:ND:19/12/2006 Cảm xúc mùa thu ( Thu hứng ) _ Đỗ Phủ _A- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Cảm thông với tấm lòng Đỗ Phủ: Nỗi lo âu cho đất ... + 4 câu đầu + 4 câu sauII. Đọc hiểu văn bản H: Nh vậy điểm nhìn của nhà thơ ở 4 câu đầu có gì đặc biệt?Chuyển: Bức tranh thiên nhiên mùa thu đợc cảm nhận bằng một tâm hồn nh thế nào và ... đọc mẫu Hớng dẫn HS đọcH: Văn bản này có đặc điểm gì về thể loại ?H: Bố cục của bài thơ ?Trả lờiT duy lại chơng trình ngữ văn ở THCSTrả lời1 HS đọc văn bản ( phiên âm, dịch nghĩa,...
  • 4
  • 6,855
  • 43
Cảm xúc mùa thu

Cảm xúc mùa thu

Ngữ văn

... 2 phần: tiền giảitiền giải:4 câu đầu: tả cảnh mùa thu ở Quỳ Châu hậu giảihậu giải::4 câu sau: tả tình -cảm xúc của nhà thơ trước cảnh thu ở Quỳ Châu Hai câu kết (liên đuôi)Hai câu ... cj,Con thuyền buộc chặt mối tình nhàdanh cúnỗi nhớ Trường An ngày xưa cjng như bây giờhình ảnh “hoa nhQ lệ”hình ảnh “chiếc thuyền lẻ loi”-ẩn dụ Hoàn cảnh sáng tác bài Thu hứng” :- Thu ... cho mùa đôngtiếng chày đập vải :âm thanh đặc biệt có sức gợi cảm _phương thức tả pha kể để biểu cảm Dịch nghĩaSương móc trắng xóa làm tiêu điều cả rừng cây phong,Núi Vu, kẽm Vu hơi thu...
  • 25
  • 935
  • 1
CẢM XÚC MÙA THU - ĐỖ PHỦ

CẢM XÚC MÙA THU - ĐỖ PHỦ

Ngữ văn

... (chị)?Biểu hiện cảm xúc trước cảnh thu là đề tài muôn thu . Cảm xúc mùa thu là bài thơ buồn nhưng không bi luỵ. Nhà thơ từng ôm ấp giấc mơ giúp vua vượt Nghiêu - Thu n song bây giờ tất cả đà thu c về ... ( dây buộc thuyền cũng là dây thắt lòng người lại) Hai câu thơ biểu hiện lòng nhớ quê một cách sinh động và tha thiết, sâu lắng của nhà thơ. Tiết 58 Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)Đỗ ... lan tỏa khắp không gian khác với không khí êm dịu mơ màng của mùa thu trong thơ ca truyền thống. Dặn dò- " Cảm xúc mùa thu& quot; của Đỗ Phủ là một bài thơ buồn. Theo anh (chị) cái...
  • 21
  • 1,667
  • 4
cảm xúc mùa thu

cảm xúc mùa thu

Ngữ văn

... là nạn An Lộc Sơn đã khiến Đỗ Phủ rơi vào con đường lưu lạc. CỦNG CỐCâu 1: Cảm hứng của bài thơ Xúc cảm mùa thu là gì? Nỗi nhớ quê hương.Tình yêu đất nước và nhân dân.Hai ý A và B.Hai ... ++tiền giảitiền giải:4 câu đầu: tả cảnh mùa thu ở Quỳ Châu. ++hậu giảihậu giải::4 câu sau: tả tình -cảm xúc của nhà thơ trước cảnh thu ở Quỳ Châu.2 phần: Tứ XuyênQuỳ ChâuLà ... 5-6:- Cô chu (con thuyền cô độc)trôi nổi, lưu lạc của cuộc đời.Phương tiện duy nhất nhà thơ gửi gắm ước nguyện về quê.Cảnh thu và cũng là cảnh tìnhTình thu Khung cảnh thu ở Quỳ Châu. +...
  • 28
  • 710
  • 1
Tiết 47 Cảm xúc mùa thu

Tiết 47 Cảm xúc mùa thu

Ngữ văn

... tiên trong chùmthơ Thu hứng ( 8 bài)- Thể loại : Thể thất ngôn ,bát cú Đường luật - Bố cục : Chia 2 ý+ 4 cầu đầu : cảnh mùa thu + 4 câu sau: tâm trạng tácgiả trước cảnh mùa thu trênđất khách.B.Đọc- ... án 10 cơ bản - 1 - – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 4/ Củng cố: _ Thu hứng 1 được coi là cương lónh của cả chùm thơ thu của Đỗ Phủ ._ Bài thơ tái hiện \ cảnh thu ... 2:- Học sinh đọc bằng giọng trầm buồn, bi thương. 1/ Cảnh mùa thu: *Hai câu đề:(liên đầu)+ Sương móc: tượng trưng cho mùa thu, cho sự lạnh lẽo.+ Cây phong : tượng A. Tìm hiểu chung:...
  • 4
  • 1,094
  • 19
CẢM XÚC MÙA THU

CẢM XÚC MÙA THU

Ngữ văn

... hương, nhớ người thaõn khi muứa thu ve nụi ủaỏt khaựchã Am thanh quen thu c đặc trưng của mùa thu Phm Th Thỳy Nhi ã Am thanh quen thuoọc ủaởc trưng của mùa thu Phạm Thị Thúy Nhài Phạm ... Hoùc thuoọc loứng baứi thụ. Phạm Thị Thúy Nhài Phạm Thị Thúy Nhài  Khóm cúc, con thuyền: tiêu biểu cho mùa thu, hàm chứa ý nghóa ẩn dụ tửụùng trửng saõu saộc:ã + Cuực: hoa muứa thu. ã ... câu bổ sung cho nhau lột tả cảnh thu nơi đất khách vừa âm u, hùng vó -> p/c thơ Đỗ Phủ gđ cuối đời : trầm uất, bi tráng Phạm Thị Thúy Nhài CẢM XÚC MÙA THU Đỗ Phủ Phạm Thị Thúy Nhài...
  • 17
  • 610
  • 5
Cảm xúc mùa thu - Đỗ Phủ

Cảm xúc mùa thu - Đỗ Phủ

Ngữ văn

... theo4 Giáo án 10. Chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 47. Đọc văn CẢM XÚC MÙA THU Đỗ PhủNgày soạn: 27.11 .10 Ngày giảng: Lớp giảng: 10B1Sĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua giờ giảng, giúp HS Cảm thông với ... Giáo án 10. Chuẩn Đỗ Viết CườngGV: hình ảnh con thuyền cũng là hìnhảnh ẩn dụ về cuộc đời của chính nhà thơGV: em có nhận xét gì về 2 câu thơ cuốiGV: đó là âm thanh đặc thù của mùa thu Trung ... ông đãsáng tác chùm thơ Thu Hứng nổi tiếnggồm 8 bài2. Bố cục- Chia làm 2 phần:+ 4 câu đầu: cảnh thu + 4 câu sau: nỗi lòng của nhà thơIII. Đọc hiểu văn bản1. Cảnh thu a. Câu 1 - 2:2 ...
  • 4
  • 1,594
  • 8
CAM XUC MUA THU

CAM XUC MUA THU

Ngữ văn

... tuần 16 Ngày soạn:27/11/2 010 CẢM XÚC MÙA THU (Thu hứng) Đỗ Phủ.Tiết theo phân phối chương trình: Tiết 47 – đọc văn I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1. Kiến thức: - Cảnh buồn mùa thu và tâm trạng con người ... tiếp nhận văn bản, củng cố những kiến thức đã học về hình thức và đặc điểm nghệ thu t của thơ Đường luật.2. Kĩ năng:- Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.- Phân tích cảm hứng nghệ thu t, ... thu t, hình ảnh, ngôn từ và giọng điệu thơ.3. Tư tưởng, tình cảm: có sự cảm thông và chia sẻ với nhà thơ.II CÁC BƯỚC LÊN LỚP:1. ỔN ĐỊNH LỚP: P:……………………… K:……………………….2. KIỂM TRA BÀI CŨ: (5 phút)Kiểm...
  • 2
  • 822
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn

Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn

Ngữ văn

... hiểm nguy.- Sống lạc quan, trong sáng.- Yêu mến đồng đội. TRNG THCS - NNIĐề THI THử vào lớp 10 MÔN NGữ VĂN 9Thi gian: 120 Câu 1: (1 im) Ch ra lỗi sai trong câu viết sau và sửa lại:“ Qua ... thơ và năm sáng tác.c) Giải nghĩa từ : gió se, chùng chình.d) Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu, hÃy phân tích và nêu cảm nhận của em về khổ cuốicủa bài thơ trên trong đó:- Dùng một câu có thành ... nhiên và tinh thần dũng cảm lạc quan dù cuộc sống chiếnđấu đầy gian khổ khó khăn. Em hãy phân tích.Đề 2: Một trong những thành công của truyện “Lặmg lẽ Sa pa” là nghệ thu t xây dựngnhân vật...
  • 3
  • 2,305
  • 21
Thi thử ngữ văn lớp 10

Thi thử ngữ văn lớp 10

Ngữ văn

... tợng cho bạn đọc về phong cách viết văn của mình.-Tác phẩm chính: Giữa trong xanh(1972), Ly Sơn mùa tỏi(1980) -Nhà văn tiêu biểu của dân tộc Việt Nam.2. Cảm nhận của em về bài thơ Viếng Lăng ... bài(4 điểm)* Cảm xúc của tác giả trớc Lăng Bác:- Hình ảnh hàng tre trớc Lăng Bác.- Hình ảnh mặt trời: Mặt trời trên Lăng và trong Lăng.- Hình ảnh dòng ngời kính viếng Bác.* Cảm xúc tác giả ... và bắt đầu viết văn. -Trong kháng chiến chống Mĩ: Ông trở về Nam Bộ tham gia kháng chiến và tiếp tục sáng tác văn học.-Nguyễn Quang Sáng viết nhiều thể loại: Truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản...
  • 4
  • 819
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25