cơ sở 2 đại học sư phạm tphcm

Bài tập phương pháp số Đại học sư phạm TPHCM

Ngày tải lên : 17/05/2014, 15:52

... hết cho 13 trong khoảng từ n1 đến n2, với n1 và n2 nhập từ bàn phím Đề 7 Viết chương trình tính tổng của các sốnguyên chẵn liên tiếp trong khoảng t 2 đến 1000 và hiển thịkết quả lên màn ... thịkết quả lên màn hình dưới dạng: TONG CAC SO CHAN TU 2 DEN 1000 LA: XXXXXX Đề 8 Viết chương trình nhập vào toạ độ ba điểm A(x1,y1), B(x2,y2), C(x3,y3). Nếu ba điểm không thẳng hàng thì tính ... tích tam giác. Đ ề 6 V ẽ lưu đ ồ . Đề 10: Vẽ lưu đồ và viết chương trình: Đề 12 Đ ề 1 1 ...

3
597
0

Thiết kế hệ thống quản lý trung tâm ngoại ngữ trong trường đại học sư phạm TPHCM

Ngày tải lên : 19/04/2013, 10:41

... 40 8 22 NHANVIEN 110 22 0 23 NOIDUNGTHI 40 0.08 24 PH_BH 20 80 25 PHONGHOC 25 20 26 SACH 90 180 27 THI 46 22 0000 28 TRDO_NNG 30 30 29 TRINHDO 40 8 Tổng số 127 6 63 121 7.48 b.Tổng kêt ... 88000 12 DOTTHI 40 400 13 CHITIETBANGLUONG 40 1000 14 GIAOVIEN 90 36 15 HOCVI 45 9 16 HOCVIEN 90 720 00 17 HOPDONG 40 32 18 HVI_GV 30 30 19 KYTHI 20 8 20 LOP 45 1100 21 NGONNGU 40 8 22 NHANVIEN ... PK, FK (BUOIHOC) 2 MAPH Mã phòng học CT B 10 PK, FK (PHONGHOC) Tổng số 20 Dung lượng: Số dòng tối thiểu: 20 00 Số dòng tối đa: 4000 Kích thước tối thiểu: 20 00 x 20 = 40 KB Kích...

101
1.1K
4

Tài liệu Đề 31 - Đề thi tuyển sinh Đại học sư phạm TPHCM năm 2001 ppt

Ngày tải lên : 24/01/2014, 20:20

... we/ going/ have/ our house/ paint/ light blue. - ĐỀ SỐ 31 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH NĂM 20 01 Môn: Tiếng Anh – Khối D (Thời gian làm bài: 180 phút) PHẦN 1 A. Chọn ... ?(nation) 21 . Trả lời: 0. What’s your nationality? The instructions are very I am not clear what I should do. (confuse) 22 . It’s very to live is such a dirty place. (health) 23 . She had ... (encourage) 24 . about the company’s future meant that few people wanted to invest money in it. (certain) 25 . It is reported that the company has shown rapid in the last two years. (grow) 26 . After...

6
1.1K
1

Giáo trình Mĩ học đại cương: Phần 2 - đại học Sư phạm

Ngày tải lên : 04/06/2014, 10:53

... 2$ +,6$ -] >8H,k,,""c,<&*(/0c,(.$H,&'t$M(F(+#$(;f 27 /2( #(D)$6K&#(T2UG27/, 92( #(D( (2GN&P,$o$ GTUG X0!9!(!6gD1:(<(/9u27/ !27 /+#$GT"!&*(o$ )u2UG!2UG+#$GTP,$o$V$/(,>+$)&PZ(u &*(:F(./(UG&!P(.,"E$UGZ(!I*(8F((.$(.9MKiệt ... (&(ZN9:9DP<(. $2$ ($M(F (2( .)$G2*!+[GPD 3.,!<,9B G2((.D$$0*PD (.90(f$_O(;(.$(.)$G2/ ()4$63(Z+9)$72PC T(T(:QDG2((.D(.$H$',"FG(D! (<G(Y&O.* $2( .)$G25",PD()4$,,(:(.;()4$a$ *GPD P2PC"fu&#GC$ ... $V& ;2$ (2* +[8&&Z,R8+/MTT$M(F( +<(.Z$M(F( a$M(F("!&*(G)- $2( V(H,L($)&*((* $2$ ( *2 &*( ($,(<G73*JPM(H,$)&*("':H,2UG >o$)0 (2L( +2$ M(F($[J(M(:+2c,(V( $!L($)iM(:(.)<("!f$73*W$-O+(<% (.5G2G"%H,"!(((H,*$V$a$M(F(H,&*(73* P,$o$$["073*/9SOF9&*(+f$73*(,9Q$M(F(o$ P<Q(l6K(D"!+#$K$$,9&*("Z a$M(F(7q(OG)-$6M +2& quot;!&*((* $2$ (H,$)xf$ )2 "",*$ +2$ M(F(o$bCGTQ&V##$!o$l&"W$T GN&/(5> 02$ ($M(F(+#$=d&P<Q(.:(<G(<$ +2 c,,9F(2c9"F(G2((.DH,&!bW$&Y%.$ +2 a!(- !2$ (2( .)<("!D"W$T&7Z(...

56
2.4K
33

Đề kiểm tra tập trung môn vật lý 11 trường Đại học Sư Phạm TPHCM pdf

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:45

2
606
0

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:58

125
1.3K
0

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sữu chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh docx

Ngày tải lên : 08/03/2014, 00:20

114
1.7K
1

cơ sở thực tập trường đại học sư phạm kỹ thuật tp.hcm

Ngày tải lên : 12/03/2014, 12:41

... 03 12/ 12 02 H, 01TC 01 kỹ sư, 01B, 01 văn phòng 02B Phòng nghiệp vụ 03 12/ 12 02 H, 01 CĐ 02B, 01Văn phòng 02B Phòng đọc 03 12/ 12 01ĐH, 02CĐ 01B, 02Văn phòng 01B Phòng học liệu điện tử 02 12/ 12 ... ngày 12/ 11 /20 12 đến 28 / 12/ 20 12 đã giúp chúng em vững vàng hơn về vốn kiến thức đã học qua những năm ngồi trên giảng đường đại học. Để được thực tập tại thư viện trường đại học Đại học Sư phạm ... TRÌNH CB PHÒNG Học liệu điện tử CB PHÒNG NGHIỆP VỤ CB PHÒNG Đọc cộng đồng LỜI MỞ ĐẦU Trong khoảng thời gian thực tập từ ngày 12/ 11 /20 12 đến 28 / 12/ 20 12 tại thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật...

19
892
0

Đề tài xây dựng hệ cỡ số áo sơ mi nam sinh viên khoa xây dựng trường đại học sư phạm kỹ thuật tuổi từ 18 - 21

Ngày tải lên : 04/06/2014, 08:42

... cơ thể. -Bảo vệ các bộ phận bên trong cơ thể khỏi các ảnh hưởng cơ học. Hệ xương bao gồm: xương, sụn và gân. 2. Cấu tạo hệ cơ Cơ chia làm 3 phần: +Cơ đầu và cổ +Cơ thân +Cơ chi -Khi có 2 ... (cm) 4 2. 2 Rộng vai (cm) 5 2. 3 Dài tay (cm) 6 2. 4 Vòng cổ (cm) 7 2. 5 Vòng ngực (cm) 8 2. 6 Vòng mông (cm) 6. Phiếu đo PHIẾU ĐO NHÂN TRẮC HỌC KÍCH THƯỚC CƠ THỂ NAM SINH Ngày…… tháng 10 năm 20 13 ... f(tổng) 163(160-166) 74( 72- 76) 74( 72- 76) 84( 82- 86) 16,70% 16,70% 66,70% 5,90% 5,90% 23 ,50% 170(167-173) 79(77-81) 33,30% 17,60% 84( 82- 86) 51,90% 27 ,50% 177(174-180) 84( 82- 86) 66,70% 7,80% Bảng...

38
1.3K
0

Quản lý hồ sơ nhân sự của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Ngày tải lên : 22/11/2012, 09:13

... và Đào tạo. Ngày 06/01 /20 03 Thủ tướng chính phủ ký quyết định số 04 /20 03/QĐ-TTg về việc thành lập trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật I. * Trường ... nghiên cứu. 1.5.1. Giới thiệu về trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên. a.Lịch sử phát triển Trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp Hưng Yên thuộc Bộ ... cậy o Hệ quản trị cơ sở dữ liệu được nhóm lựa chọn để xây dựng cơ sở dữ liệu cho phần mềm chính là hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsort SQL Server 20 00. Mặc dù hiện nay SQL 20 00 không phải là...

67
1.9K
13

Sơ lược lí lịch khoa học giảng viên trường đại học sư phạm

Ngày tải lên : 14/01/2013, 10:38

... năm 20 10 Người khai ký tên TS. Phan Đức duy 4 ĐẠI HỌC HUẾ SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1. Họ và tên khai sinh: PHAN ĐỨC DUY Nam, nữ: Nam 2. Ngày sinh 24 tháng 12 ... sinh học phân ban trung học phổ thông. Mã số: T07-ĐATĐ05 Cấp quản lý: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế 4) Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng tổ chức các hoạt động khám phá trong dạy học sinh học ... học 10 Bảo vệ năm 20 09. 15.Nguyễn Ngọc Lan Đề tài: Thiết kế các hoạt động dạy học phần sinh thái học sinh học 12 theo quan điểm sư phạm tương tácBảo vệ năm 20 08. Bảo vệ năm 20 09. 16.Nguyễn Thị...

5
2.2K
7

Một số giải pháp nâng cao năng lực giảng dạy thực hành cho đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:45

108
1.2K
12

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường đại học sư phạm kỹ thuật hưng yên giai đoạn 2010 2015

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:22

101
2.1K
28

Một số giải pháp pháp triển đội ngũ giảng viên âm nhạc mỹ thuật ở trường đại học sư phạm nghệ thuật TW giai đoạn 2010 2015

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:19

109
503
0

Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường đại học sư phạm TP HCM và biện pháp cải thiện

Ngày tải lên : 26/12/2013, 11:11

138
992
3

Nâng cao hiệu quả dạy học xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng một số thành tố năng lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên

Ngày tải lên : 27/12/2013, 22:55

186
1.2K
7

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM docx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 03:20

... - Phân tích chính xác, đy đ các yu t trong hot đng giáo dc đào to ca c s thc tp. 2. Ni dung - Tìm hiu đc trng c bn ca hot đng dy hc ̇ Mc tiêu đào to ̇ Ni dung, ... vi gia đình và xã hi ̇ Các hot đng, vn hóa, th dc th thao. TRNG H S PHM K THUT TPHCM KHOA S PHM K THUT BM. PHNG PHÁP GING DY CNG HÒA XÃ HI CH NGHA VIT NAM c ... nhim, đ ra và thc hin đc k hoch ch nhim theo đúng nguyên tc và phng pháp giáo dc. 2. Ni dung - D gi sinh hot - Tìm hiu hc sinh -  ra k hoch ch nhim và duyt k hoch...

4
932
2

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 13/02/2014, 14:26

... Thị Hảo (1986), Cao Thị Thu Hằng (20 00), Nông Thị Hạnh (20 00), đã tiến hành khảo sát thực trạng NCKHGD của SV các trường Cao đẳng, Đại học sư phạm để trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp nhằm ... thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng và điều kiện giáo dục, dạy học. - Phát triển khả năng tự học, tự giáo dục, tự nghiên cứu suốt đời. Nhiệm vụ của các trường đại học sư phạm, không chỉ ... năng lực tự học, tự nghiên cứu, năng lực hiểu và cảm hóa học sinh trong quá trình giáo dục và dạy học. Nói cách khác, người SV Sư phạm phải được bồi dưỡng về kiến thức khoa học cơ bản, chuyên...

237
2.6K
22