Đang tải... (xem toàn văn)
Ta đã biết ngoại ngữ là cầu nối quan trọng giúp con người mở mang tri thức và phát triển bản thân, nhất là trong thời đại ngày nay.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TPHCM KHOA TỐN – TIN HỌC PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THƠNG TIN THIẾT KẾ HỆ THỐNG QUẢN LÝ TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM Giảng viên: Ths Nguyễn Gia Tuấn Anh Sinh viên : -Bùi Trần Hiếu 0411033 -Nguyễn Minh Tài 0411121 Tháng 6/2008 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 1 LỜI NĨI ĐẦU Ta đã biết ngoại ngữ là cầu nối quan trọng giúp con người mở mang tri thức và phát triển bản thân, nhất là trong thời đại ngày nay. Do đó, học để nói được các ngơn ngữ quốc tế đang trở nhu cầu thiết yếu của mọi người, mọi tầng lớp. Nắm bắt được điều này, nhiều trung tâm ngoại ngữ đã ra đời, và Trung tâm ngoại ngữ đại học Sư Phạm TP HCM là một trong những trung tâm uy tín nhất, được các bạn sinh viên tin tưởng nhất. Và nhờ vào sự phát triển của cơng nghệ thơng tin, việc quản lý một trung tâm ngoại ngữ ngày càng trở nên dể dàng và thuận tiện hơn trước rất nhiều. Xuất phát từ mục đích học tập phương pháp phân tích, thiết kế hệ thống thơng tin, cũng như tìm hiểu về các trung tâm ngoại ngữ, nhóm chúng em đã thực hiện đồ án “Thiết kế hệ thống quản lý trung tâm ngoại ngữ Đại học Sư Phạm TP HCM”. Đồ án tuy còn nhiều thiếu sót nhưng nó là kết quả của sự nỗ lực của các thành viên trong nhóm, sự giúp đỡ của tất cả các bạn bè. Ngồi ra chúng em rất biết ơn thầy Nguyễn Gia Tuấn Anh về sự hỗ trợ và hướng dẫn tận tình, và chúng em sẽ khơng thể hồn thành đồ án này nếu khơng có thầy.Xin chân thành cám ơn thầy. THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 2 MỤC LỤC Lời nói đầu _____________________________________________________ 1 Mục lục __________________________________________________________ 2 I.Tổng quan _____________________________________________________ 3 1.Khảo sát hệ thống _________________________________________ 3 2.Phân tích hiện trạng ________________________________________ 3 3.Nhu cầu tin học hố ________________________________________ 3 II.Phân tích u cầu _______________________________________________ 6 1 u cầu chức năng _________________________________________ 6 2 u cầu phi chức năng ______________________________________ 7 III.Phân tích hệ thống ______________________________________________ 7 1. Mơ hình thực thể ERD _____________________________________ 7 a Xác định các thực thể ________________________________ 7 b Mơ hình ERD _______________________________________ 11 2. Chuyển mơ hình ERD thành mơ hình quan hệ _________________ 12 3. Mơ tả chi tiết cho các quan hệ _______________________________ 13 4. Bảng mơ tả tổng kết _______________________________________ 30 a. Tổng kết quan hệ ____________________________________ 30 b. Tổng kết thuộc tính __________________________________ 30 IV. Thiết kế giao diện ______________________________________________ 33 1. Các menu chính ___________________________________________ 33 2. Mơ tả Form ______________________________________________ 36 V. Thiết kế Ơ xử lý _______________________________________________ 77 VI. Đánh giá ưu khuyết ____________________________________________ 100 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 3 I. Tổng quan 1. Khảo sát hệ thống Trung tâm ngoại ngữ đại học Sư Phạm TP HCM thường xun mở các lớp luyện thi, tổ chức thi và cấp các chứng chỉ ngoại ngữ cho hàng chục ngàn học viên mỗi năm. Các ngơn ngữ được đào tạo ở trung tâm rất đa dạng, bao gồm Anh, Pháp, Nhật…, mỗi ngơn ngữ đều có các trình độ riêng khác nhau. Số lượng nhân viên và giảng viên làm việc tại các chi nhánh của trung tâm cũng rất nhiều. Do vậy, cần xây dựng một hệ thống tin học để quản lý trung tâm hiệu quả hơn. Hoạt động chính của trung tâm sẽ bao gồm việc tổ chức các đợt thi, tạo điều kiện cho các học viên lấy được các chứng chỉ ngoại ngữ có giá trị. Mỗi đợt thi được tổ chức để cấp một loại chứng chỉ cho một ngơn ngữ cụ thể. Thí sinh sẽ phải trải qua nhiều nội dung thi khác nhau, mỗi nội dung thi có thể được tổ chức thi ở các cơ sở khác nhau . Các thơng báo về các đợt thi sẽ được niêm yết tại các chi nhánh của trung tâm. Trước mỗi đợt thi, trung tâm sẽ mở các lớp luyện thi để giúp cho người học có thể đạt được kết quả tốt nhất trong kì thi. Các lớp có ngơn ngữ và trình độ khác nhau sẽ được giảng dạy bởi các giảng viên có học vị tương ứng thích hợp. Các thí sinh dự thi khơng bắt buộc phải học các lớp do trung tâm tổ chức. Và cuối cùng, sau khi đã có kết quả thi, trung tâm sẽ thực hiện việc cấp bằng cho các thí sinh có kết quả đạt. Các bộ phận quản lý trung tâm ngoại ngữ đại học Sư Phạm bao gồm: -Ban giám hiệu trường đại học Sư Phạm: quản lý các chi nhánh của trung tâm, quyết định cấp các văn bằng ngoại ngữ cho các học viên. -Ban điều hành chi nhánh: giải quyết vấn đề sắp xếp lịch thi, thời khố biểu, phân cơng giảng viên. -Bộ phận kế tốn: đảm nhiệm việc tính tốn các số liệu, kiểm tra sổ sách. -Thủ quỹ: quản lý quỹ của chi nhánh. -Bộ phận thu ngân: thơng báo các chi tiết học tập, thu tiền lệ phí và ghi biên lai cho học viên. -Giảng viên trưởng : là giảng viên chịu trách nhiệm quản lý các giảng viên khác -Bộ phận phụ trách hợp tác quốc tế: đảm nhiệm việc thiết lập và đảm bảo mối quan hệ với các tổ chức ngoại ngữ quốc tế. -Bộ phận phụ trách trang thiết bị: chịu trách nhiệm về các thiết bị vật dụng phục vụ cho việc giảng dạy của trung tâm. 2. Phân tích hiện trạng Các cơng việc: a. Tổ chức các đợt thi Mỗi năm, trung tâm tổ chức 4 kỳ thi cấp chứng chỉ cho các học viên ở tất cả các ngơn ngữ, các kỳ thi này cách nhau 3 tháng. Một kỳ thi sẽ gồm nhiều đợt thi dành riêng cho một trình độ ngơn ngữ cụ thể. Mỗi đợt thi cũng sẽ được chia ra làm nhiều nội dung thi, bao gồm sơ khởi, tự luận, vấn đáp…Các nội dung thi này sẽ được tổ chức ở thời gian và địa điểm khác nhau, kết quả của một nội dung thi sẽ do một hoặc nhiều giáo viên chấm. Lịch thi sẽ được ban điều hành sắp xếp và phổ biến ở các phòng ghi danh của trung tâm. Chi tiết lịch thi bao gồm loại trình độ ngơn ngữ của đợt thi, nội dung thi, thời gian địa điểm thi và lệ phí thi. Học viên khi đăng kí dự thi sẽ đóng tiền lệ phí thi cho nhân viên thu ngân tại các phòng ghi danh của trung tâm. Nhân viên thu ngân sẽ lập biên THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 4 Trường ĐH Sư Phạm TP. HCM Trung tâm ngoại ngữ LỊCH TỔ CHỨC THI Bắt đầu thi:…… Kỳ thi Tiếng Trình độ Nội dung Ngày Địa điểm TP. HCM, ngày… tháng … năm… BAN ĐIỀU HÀNH lai và sao ra thành hai bản, học viên sẽ giữ một bản, và trung tâm sẽ giữ một bản, để tiện cho việc đối chiếu về sau. Các giảng viên tham gia chấm bài thi sẽ nhận được tiền bồi dưỡng của trung tâm. b. Mở các lớp luyện thi Trước các kỳ thi 3 tháng, trung tâm sẽ mở các lớp luyện thi dành riêng cho từng loại trính độ ngơn ngữ, tạo điều kiện cho các học viên đạt thành tích thi tốt nhất. Thơng tin chi tiết của các lớp học sẽ được đăng trên thời khố biểu, bao gồm loại trình độ ngơn ngữ, giáo trình, thời gian, địa điểm, và các giảng viên tham gia giảng dạy. Ban điều hành có nhiệm vụ sắp xếp thời gian và địa điểm học, phân cơng các giảng viên phụ trách lớp. Các giảng viên có thể có nhiều học vị cho một ngơn ngữ, và có thể dạy nhiều ngơn ngữ. Điều kiện phân cơng là giảng viên phải dạy được ngơn ngữ của lớp, và học vị của giảng viên phải phù hợp với trình độ của lớp. Các học viên tham gia lớp học khơng bắt buộc phải tham dư thi, và các thí sinh tham gia thi cũng khơng bắt buộc phải học các lớp luyện thi của trung tâm. Sau khi đã chọn lớp học, học viên sẽ đóng tiền học tại các phòng ghi Trường ĐH Sư Phạm TP. HCM Số:……… Trung tâm ngoại ngữ BIÊN LAI THU LỆ PHÍ THI Ngày……tháng……năm…… Họ và tên người nộp:…………………………………………………………… Kỳ thi:………………….Trình độ:……………… Mơn thi:……………………. Ngày thi:…………………………………………………………………………. Số tiền thu:……………………………………………………………………… Viết bằng chữ:…………………………………………………………………… Người nộp tiền Người thu tiền THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 5 danh, và nhận biên lai từ nhân viên thu ngân. Các giảng viên tham gia giảng dạy được trả lương theo lớp. c. Cấp chứng chỉ ngoại ngữ Sau khi đợt thi khoảng 1 tuần, kết quả thi của các thí sinh sẽ được niêm yết ở các chi nhánh của trung tâm. Thi sinh được xét kết quả đạt khi có điểm số ở các nội dung thi lớn hơn hoặc bằng điểm trung bình. Các thí sinh thi đậu kỳ thi sẽ được cấp chứng chỉ ngoại ngữ được xác nhận bởi ban giám hiệu trường đại học Sư Phạm. Trường ĐH Sư Phạm TP. HCM Số:……… Trung tâm ngoại ngữ BIÊN LAI THU HỌC PHÍ Ngày……tháng……năm…… Họ và tên người nộp:…………………………………………………………… Lớp:………………….Trình độ:……………… Mơn hoc:……………………. Ngày học:…………………………………………………………………………. Số tiền thu:……………………………………………………………………… Viết bằng chữ:…………………………………………………………………… Người nộp tiền Người thu tiền Trường ĐH Sư Phạm TP. HCM Trung tâm ngoại ngữ THỜI KHỐ BIỂU Kỳ Thi: …………… Khai giảng: ………. Ngơn ngữ Trình độ Ngày học Ca Địa điểm Sách Giáo viên TP. HCM, ngày……tháng……năm BAN ĐIỀU HÀNH THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 6 3. Nhu cầu tin học hố Hằng năm, số lượng học viên đăng ký học và thi ở trung tâm là rất lớn, có thể lên đến hàng chục ngàn. Các thơng tin về điểm số, số báo danh phải được lưu trữ một cách chính xác, tránh gây ra những sai sót, ảnh hưởng đến kết quả học và thi của học viên. Ngồi ra, cần phải lưu trữ lại tồn bộ hồ sơ của các học viên đã được cấp chứng chỉ ngoại ngữ tại trung tâm. Tóm lại, số lượng thơng tin mà trung tâm phải xử lý là rất lớn, và nhu cầu tin học hố tồn bộ trung tâm là rất cần thiết, khơng những chỉ để lưu trữ dữ liệu một cách tập trung, mà còn để có thể dễ dàng thao tác, cập nhật. II. Phân tích u cầu 1.u cầu chức năng +Quản lý nhân viên -Nhập nhân viên mới. -Lập danh sách nhân viên +Quản lý học viên đăng kí học -Nhập học viên mới theo biên lai đăng kí học. -Lập danh sách học viên trong một kỳ thi. +Quản lý học viên đăng kí thi -Nhập thí sinh mới theo biên lai lệ phí thi. -Lập danh sách thí sinh trong một kỳ thi. +Quản lý học viên đã được cấp chứng chỉ -Lưu trữ các học viên đã lấy chứng chỉ từ trung tâm. -Lập danh sách học viên đã lấy chứng chỉ. +Quản lý giảng viên -Nhập giảng viên mới dựa theo hợp đồng. -Lập danh sách giảng viên. +Quản lý lớp luyện thi -Nhập các lớp học mới trong dựa theo thời khóa biểu. Trường ĐH Sư Phạm TP. HCM Số:………… Trung tâm ngoại ngữ CHỨNG CHỈ NGOẠI NGỮ Trình độ:… …………………………………………………………………………………… Cấp cho:…………………………………………………………………………… Sinh ngày:……… .Tại:……………………………………………………… Đã tốt nhiệp kỳ thi:………………………………………………………………… Tiếng:…………………………… Đạt loại:……………………………………… Ngày….tháng… năm…. HIỆU TRƯỞNG THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 7 -Lập danh sách theo kỳ thi . +Quản lý đợt thi -Nhập các đợt thi mới dựa theo lịch thi. -Lập danh sách đợt thi theo theo kỳ thi. +Quản lý chứng chỉ ngoại ngữ -Nhập thêm thơng tin chứng chỉ mới được cấp -Tổng kết các chứng chỉ được cấp trong khố học. +Quản lý các loại trình độ ngơn ngữ -Cập nhật các loại ngơn ngữ. -Cập nhật các loại trình độ của một ngơn ngữ. -Lập danh sách các loại trình độ ngơn ngữ được giảng dạy ở trung tâm. +Quản lý tài liệu giảng dạy -Cập nhật tài liệu giảng dạy. -Lập danh sách tài liệu giảng dạy theo theo tác giả, trình độ. +Quản lý thu chi -Lập biên lai thu học phí. -Lập biên lai thu lệ phí thi. -Thanh tốn lương bổng và tiền bồi dưỡng cho giảng viên. -Báo cáo doanh thu chi nhánh +Quản lý hệ thống dữ liệu -Lưu trữ, phục vụ dữ liệu. -Kết thúc chương trình. 2.u cầu phi chức năng -Phân quyền người sử dụng hệ thống, để dễ quản lý hệ thống. -Cho phép người dùng thay đổi password III. Phân tích hệ thống 1.Mơ hình thực thể ERD a.Xác định các thực thể Thực thể 1: KYTHI Mỗi năm trung tâm tổ chức 4 kỳ thi, cấp chứng chỉ cho tất các trình độ ngơn ngữ của trung tâm. Các thuộc tính: -MAKT ( Mã kì thi): thuộc tính khố. -TGBD (Thời gian bắt đầu): ngày bắt đầu kỳ thi -TGKG (Thời gian khai giảng): ngày khai giảng các lớp luyện thi Ràng buộc: TGKG phải xảy ra trước TGBD. Thực thể 2: DOTTHI Trong một kỳ thi có nhiều đợt thi dành riêng cho một trình độ ngơn ngữ. Các thuộc tính: -MADT (Mã đợt thi) : thuộc tính khố, phân biệt giữa các đợt thi. Thực thể 3: TRINHDO Tất cả các trình độ có thể có của các loại ngơn ngữ. THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 8 Các thuộc tínnh: -MATD (Mã trình độ): thuộc tính khố. -TENTD (Tên loại trình độ). Thực thể 4: NGONNGU Thực thể đại diện cho các ngơn ngữ được giảng dạy ở trung tâm. Các thuộc tính: -MANN (Mã ngơn ngữ) : thuộc tính khố. -TENNN (Tên loại ngơn ngữ). Thực thể 5: GIANGVIEN Giảng viên của trung tâm. Các thuộc tính: -MAGV (Mã giảng viên): Thuộc tính khố. -TENGV (Tên giảng viên). -DCGV (Đia chỉ giảng viên). -DTGV (Điện thoại giảng viên) -NSGV (Ngày sinh) -GT (Giới tính). Thực thể 6: HOCVI Học vị của giảng viên về một ngơn ngữ. Các thuộc tính: -MAHV (Mã học vị): Thuộc tính khố. -TENHV (Tên học vị). -THUTU (Thứ tự): Loại học vị cao hơn sẽ có số thứ tự cao hơn. Thực thể 7: LOPHOC Các lớp luyện thi dành cho một đợt thi. Các thuộc tính: -MAL (Mã lớp học): thuộc tính khố. -SISO (Sỉ số). Thực thể 8: HOCVIEN Bao gồm tất cả các học viên đăng ký học và thi ở trung tâm. Các thuộc tính: -MAHV (Mã học viên): thuộc tính khố. -TENHV (Tên học viên). -GT (Giới tính). -DCHV (Địa chỉ học viên). -DTHV (Điện thoại học viên). -NSHV (Ngày sinh). Thực thể 9: NHANVIEN Nhân viên của trung tâm. Các thuộc tính: THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 9 -MANV (Mã nhân viên): thuộc tính khố. -TENNV (Tên nhân viên). -GT (Giới tính). -DCNV (Địa chỉ nhân viên). -DTNV (Điện thoại nhân viên). -NSNV(Ngày sinh nhân viên). Thực thể 10: CHUCVU Chức vụ cụ thể của một nhân viên. Các thuộc tính: -MACV (Mã chức vụ): thuộc tính khố. -TENCV (Tên loại chức vụ). Thực thể 11: BUOIHOC Các buổi học được trung tâm chọn để mở lớp. Các thuộc tính: -MABH (Mã buỗi học): thuộc tính khố. -NGAYHOC (Ngày học): có 2 loại, là 2 4 6 và 3 5 7 -CAHOC (Ca học): có 3 loại là ca sáng, ca chiều, ca tối. Thực thể 12: COSO Tất cả các cơ sở của trung tâm. Các thuộc tính: -MACS (Mã cơ sở) : thuộc tính khố. -DCCS (Địa chỉ cơ sở). Thực thể 13: PHONGHOC Các phòng học của một cơ sở được chọn để mở lớp giảng dạy, hoặc thi. Các thuộc tính: -MAPH (Mã phòng học): thuộc tính khố. -DAY (dãy phòng). -LAU (lầu). -SOPHONG (Số phòng). Thực thể 14: BIENLAIHOCPHI Biên lai thu tiền học phí. Các thuộc tính: -MABLH (Mã biên lai hoc): thuộc tính khố. -NLBL (Ngày lập). -SOTIEN (Số tiền). Thực thể 15: BIENLAILEPHITHI Biên lai thu lệ phí thi. Các thuộc tính: -MABLT (Mã biên lai thi): thuộc tính khố. -NLBL (Ngày lập). THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN [...]... CHUNGCHI Chng ch ó c trung tõm cp Cỏc thuc tớnh: -MACC (Mó chng ch): thuc tớnh khoỏ -NCCC (Ngy cp chng ch) Thc th 20: HOPDONG Hp ng thuờ ging viờn cho trung tõm Cỏc thuc tớnh: -MAHD (Mó hp ng): thuc tớnh khoỏ -NLHD (Ngy lp hp ng) -THOIHAN (Thi hn hp ng) Thc th 21: BANGLUONG Bng lng ca ging viờn Cỏc thuc tớnh: -MABLUONG (Mó bng lng): thuc tớnh khoỏ -NLBLUONG (Ngy lp bng long) 10 THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC... BIENLAITHI SACH CHUCVU GIAOVIEN HOCVIEN HOCVI NOIDUNGTHI NGONNGU NHANVIEN SACH TRINHDO KYTHI KYTHI THI HOPDONG HOCVI THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN IV.Thit k giao din 1 Cỏc menu chớnh ca giao din 1.1 Menu H thng 1.2 Menu Hc v 33 THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 1.3 Menu Hc viờn 1.4 Menu Ging viờn 34 THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 1.5 Menu Nhõn viờn 1.6 Menu Thu chi 35 ...THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN -SOTIEN (S tin) Thc th 16: NOIDUNGTHI Cỏc ni dung thi ca mt t thi Cỏc thuc tớnh: -MANDT (Mó ni dung thi): thuc tớnh khoỏ -TENNDT (Tờn ni dung thi) Thc th 17: SACH Cỏc loi sỏch m hc viờn cn hc thi mt loi trỡnh ngụn ng Cỏc thuc tớnh: -MAS (Mó sỏch): thuc tớnh khoỏ -TENS (Tờn Sach) -TACGIA (Tờn tỏc gi) Thc th 18: CHINHANH Trung tõm gm nhiu chi nhỏnh... BANGLUONG (MABLUONG) HOPDONG (MAHD, NLHD, THOIHAN, MAGV, MANV) -MAGV tham chiu n GIAOVIEN (MAGV) -MANV tham chiu n NHANVIEN (MANV) HOCVIEN (MAHV, TENHV, DCHV, DTHV, NSHV, GT) DKHOC (MAHV, MAL, MABLH) 12 THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN -MAHV tham chiu n HOCVIEN (MAHV) -MAL tham chiu n LOP (MAL) -MABLH tham chiu n BIENLAIHOC (MABLH) BIENLAIHOC (MABLH, NLBLH, TIENHOC, MAHV, MAL, MANV) -MAHV, MAL tham chiu n... Trỡnh TRINHDO (MATD, TENTD) Tờn quan h: TRINHDO STT Thuc Tớnh Din Gii Kiu DL Loi DL MGT 1 MATD CT B 10 2 TENTD Mó Trỡnh Tờn Trỡnh CD B 30 Tng s Dung lng: S dũng ti thiu: 100 13 S byte 40 Rng buc PK THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN S dũng ti a: 200 Kớch thc ti thiu: 100 x 40 = 4 KB Kớch thc ti a: 200 x 40 =8 KB Mụ t d liu kiu chui: MATD: khụng unicode TENTD: unicode 3.2 Quan h Ngụn ng NGONNGU (MANN, TENNN)... 30 3 THUTU Mó Hc v Tờn Hc v S Th t SN B Tng s Dung lng: S dũng ti thiu: S dũng ti a: Kớch thc ti thiu: Kớch thc ti a: Mụ t d liu kiu chui: 100 200 100 x 45 = 4.5 KB 200 x 45 = 9 KB 14 5 45 Rng buc PK THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN MAHVI: khụng unicode TENHV: unicode 3.4 Quan h Trỡnh Ngụn ng TRDO_NNGU (MATD, MANN, MAHVI) Tờn quan h: TRDO_NNGU STT Thuc Tớnh 1 MATD 2 MANN 3 MAHVI Din Gii Mó Trỡnh Mó Ngụn... sỏch Tỏc gi Mó trỡnh Mó ngụn ng Kiu DL CT CD CD CT Loi DL B B B B CT MGT B 1000 2000 15 Rng buc 10 30 30 10 PK 10 Tng s Dung lng: S dũng ti thiu: S dũng ti a: S byte 90 FK (TRDO_NNGU) FK (TRDO_NNGU) THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN Kớch thc ti thiu: 1000 x 90 = 90 KB Kớch thc ti a: 2000 x 90 = 180 KB Mụ t d liu kiu chui: MAS: khụng unicode TENS: unicode TACGIA: unicode MATD: khụng unicode MANN: khụng unicode... Tớnh MADT 2 MAKT 3 MATD 4 MANN Din Gii Mó t thi Mó k thi Mó trỡnh Mó ngụn ng Kiu DL CT Loi DL B CT MGT S byte Rng buc 10 PK B 10 FK (KYTHI) CT B 10 CT B 10 FK (TRDO_NNGU) FK (TRDO_NNGU) Tng s 16 40 THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN Dung lng: S dũng ti thiu: 5000 S dũng ti a: 10000 Kớch thc ti thiu: 5000 x 40 = 200 KB Kớch thc ti a: 10000 x 40 = 400 KB Mụ t d liu kiu chui: MADT: khụng unicode MAKT: khụng... 3.9 Quan h Chi nhỏnh CHINHANH (MACN, NGAYTL) Tờn quan h: CHINHANH STT Thuc Tớnh Din Gii Kiu DL Loi DL MGT 1 MACN CT B 5 2 NGAYTL Mó chi nhỏnh Ngy thnh lp N B 5 Tng s Dung lng: 17 S byte 10 Rng buc PK THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN S dũng ti thiu: 100 S dũng ti a: 200 Kớch thc ti thiu: 100 x 10 = 1 KB Kớch thc ti a: 200 x 10 = 2 KB Mụ t d liu kiu chui: MACN: khụng unicode 3.10 Quan h C s COSO (MACS, DCCS,... h: PHONGHOC STT Thuc Tớnh Din Gii Kiu DL Loi DL MGT 1 MAPH CT B 10 2 3 4 5 DAY LAU SOPHONG MACS Mó phũng hc Dóy Lu S phũng Mó c s CT CT CD CT B B B B 1 2 2 10 Tng s 18 S byte 25 Rng buc PK FK (COSO) THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN Dung lng: S dũng ti thiu: 400 S dũng ti a: 800 Kớch thc ti thiu: 400 x 25 = 10 KB Kớch thc ti a: 800 x 25 = 20 KB M t d liu kiu chui: MAPH: khụng unicode DAY: khụng unicode
