... S.ABCD cú ỏy ABCD l hỡnh thoi cnh a v cú cỏc cnh bờn SA = SB = SC = a Chng minh: a Mt phng (SBD) vuụng gúc vi mt phng (ABCD) b Tam giỏc SBD vuụng ti S Gii S a ABCD l hỡnh thoi nờn cú AC BD ti O ... Gii phng trỡnh (2): sin2x - +k, k sinxcosx + cos2x = Nu cosx = thỡ v trỏi bng nờn cosx = khụng tho phng trỡnh Vi cosx 0, chia hai v ca phng trỡnh cho cos2x, ta c: tan2x - tan x + =0 Trang Giỏo...
... 3: Chứng tỏ tổng sau chia hết cho 10 a) 51 n + 47 102 (n ∈ N) b) 405 n + 405 + 17 37 (n ∈ N) Bài : Cho S = + 31 + + 3 + …+ 30 Tìm chữ số tận S Chuyên đề nâng cao toán Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ ... Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚT Bài 1: Tìm chữ số tận lũy thừa sau: 67 a) 3455 b) 789 41 c) 87 32 d) 87 32 + 789 41 Bài : Chứng tỏ tổng sau không chia hết cho 10 A = 405 ... Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú → Giáo Viên hướng dẫn Học Sinh áp dụng tính chất trên: a) 156 có chữ số tận...
... Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH THU VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI I/ MỤC TIÊU: -Giải thành thạo phương trình dạng: Phương trình ... mẫu phân thức cho x đặt y = 2x + ta y = y = GV:Đỗ Văn Phú 11 x x Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán KIỂM TRA GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH SAU a/ ( 2x2 – x – 1)2 – ( x2 – 7x + 6)2 = b/ x4 – ... – 4/x + 1/x2 = ⇔ x2 + đặt x + x x2 – 4( x + = y x2 + x2 x ) – = (2) = y2- phương trình (2) trở thành y2 – – 4y – = ⇔ y2 – 4y – = ⇔ y = ± Với y = + ta có x2- 2( 1+ )x + = x = + ± 3+ Với y = -...
... f ( x) Hãy tìm giá trị m cho y2-y1=8 [ 1; [ 1;1 Giả x + ; x 2 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = x + x + ; x > Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = x x + x 12 x + Viết phơng trình parabol biết ... x 2m b, y = + m x m x Bài 3: Tìm m để hàm số y = x (m + 2) x + 5,sự biến thiên hàm số Khảo sát biến thiên hàm số m2 có tập xác định R Đoàn Việt Dũng THPT A THANH LIÊM Hà NAM y = 2x + x y ... phơng trình sau a, x +mx+2m-3=0 b, (m+2)x -(m+4)x+2-m=0 Cho phơng trình (m-5)t2-2mt+m+4=0 Gọi S P tổng tích nghiệm Trong mặt phẳng toạ độ Oxy gọi M(S;P) với x=S,y=P.chứng minh m thay đổi điểm M...
... thc du giỏ tr tuyt i; +t n ph HS :Tho lun thoe nhúm v suy ngh trỡnh by li gii LG: Phng trỡnh ó cho tng Trang14 Ni dung Bi 3: Gii phng trỡnh x + 2 x x 11 = Cho HS tho lun theo nhúm v yờu cu HS ... x1 y Nu >0 thỡ hm s ú ng x bin v ngc li thỡ nghch bin HS: Cỏc nhúm suy ngh tho lun tỡm li gii khong n phỳt vo bng ph thoe ni dung ó phõn cụng HS: Nhúm lp bng bin thiờn da vo th: x - + y + + ... HS tho lun theo nhúm tỡm li gii Bi tp1:Cho phng trỡnh: -x2+2(a-1)x+2a+3=0 Tỡm tham s a phng trỡnh cú: a)Hai nghim trỏi du; b)Hai nghim õm 3 Vy k < thỡ phng trỡnh ó cho cú hai nghim õm HS: Tho...
... số nhân đơn vị tích 5265 Tìm số bị nhân số nhân Bài 19 Bạn An làm phép nhân, số nhân 102 Nhng viết số nhân , bạn quyên không viết chữ số nên tích bị giảm 21870 đơn vị so với tích Tìm số bị nhân ... C Bài 16 Có 60 khách du lịch vừa thăm hai thànhphố Hà Nội Hồ Chí Minh Biết số họ thăm thủ đô Hà Nội , thăm hai thànhphố Hỏi có ngời thăm thànhphố Hồ Chí Minh Bài 17 Trong lớp học , học ... hay không chín số vào bảng vuông x 3, cho : Tổng số ba dòng thứ tự 352, 463, 541 ; tổng số ba cột thứ tự 335, 687,234 Bài 10 Cho chín số xếp thành hàng ngang, số 4, số cuối tổng ba số ba ô liền...
... giá Việc kiểm tra cung cấp kiện thông tin cần thiết làm sở cho việc đánh giá Trong dạy học có bốn loại kiểm tra là: - Kiểm tra thăm dò - Kiểm tra kết - Kiểm tra xếp thứ bậc - Kiểm tra lực tổng thể ... đèn chiếu ít, trình tổchứchoạtđộng nhóm học hiệu cha cao - Việc làm đồ dùng hạn chế, thờng hình thức biểu bảng - Số GV có trình độ tin A toàn trờng 6/28 đạt 21,4% - Cha tổchức đợc GV giao lu ... 1- Tình hình đội ngũ: Toàn trờng có tổng số 28 CBCNV, GV có 25 đ/c lại đ/c BGH, 1đ/c hành đợc biên chế hai tổ chuyên môn Tổ KHXH có 14đ/c, tổ KHTN có 14đ/c - Tổ KHXH có nhóm toán có số lợng giáo...
... số nhân đơn vị tích 5265 Tìm số bị nhân số nhân Bài 19 Bạn An làm phép nhân, số nhân 102 Nhng viết số nhân , bạn quyên không viết chữ số nên tích bị giảm 21870 đơn vị so với tích Tìm số bị nhân ... C Bài 16 Có 60 khách du lịch vừa thăm hai thànhphố Hà Nội Hồ Chí Minh Biết 1 số họ thăm thủ đô Hà Nội , thăm hai thànhphố Hỏi có ngời thăm thànhphố Hồ Chí Minh Bài 17 Trong lớp học , học ... hay không chín số vào bảng vuông x 3, cho : Tổng số ba dòng thứ tự 352, 463, 541 ; tổng số ba cột thứ tự 335, 687,234 Bài 10 Cho chín số xếp thành hàng ngang, số 4, số cuối tổng ba số ba ô liền...
... Học sinh trình bày tập vào Ôn tập & kiểm tra Toán ,nộp cho giáo viên môn vào ngày tập trung học hè - Với số học sinh ,giỏi Toán ,các bạn chứng minh định lý học vào nôp vào thời gian học hè - ... Ất, Bính Giáp khai ban đêm sờ gáo cho vào đong gạo thùng bên trái đổ vào túi, Ất khai đá phải giày gỗ cho vào thùng đong gạo, Bính khai sờ phải bát son cho vào thùng phải đong gạo; lấy ăn lâu ngày, ... đến d tổng khoảng cách từ B đến C Bài 29: Cho đường thẳng xy điểm A,B cố định đường thẳng Một đường tròn tâm O tiếp xúc với xy E cho tiếp tuyến O kẻ từ A B song song với CMR điểm O di động đường...
... 3: Chứng tỏ tổng sau chia hết cho 10 a) 51 n + 47 102 (n ∈ N) b) 405 n + 405 + 17 37 (n ∈ N) Bài : Cho S = + 31 + + 3 + …+ 30 Tìm chữ số tận S Chuyên đề nâng cao toán Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ ... Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚT Bài 1: Tìm chữ số tận lũy thừa sau: 67 a) 3455 b) 789 41 c) 87 32 d) 87 32 + 789 41 Bài : Chứng tỏ tổng sau không chia hết cho 10 A = 405 ... Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú → Giáo Viên hướng dẫn Học Sinh áp dụng tính chất trên: a) 156 có chữ số tận...
... đặt nhân tử chung, dùng đẳng thức, nhóm nhiều hạng tử, tách hạng tử thành nhiều hạng tử thêm bớt hạng tử II) Các hoạtđộng dạy học lớp : hoạtđộng dạy học : Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Hoạtđộng ... thức chơng I Luyện tập nhân đa thức, đẳng thức đáng nhớ, phân tích đa thức thànhnhân tử, phép chia đa thức II) hoạtđộng dạy học lớp : Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Hoạtđộng : ôn tập lý thuyết ... cố quy tắc cộng trừ nhân chia phân thức đại số, luyện tập thành thạo tập cộng trừ nhân chia phân thức đại số IV) Các hoạtđộng dạy học lớp Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Hoạtđộng : ôn tập lý thuyết...
... số nhân đơn vị tích 5265 Tìm số bị nhân số nhân Bài 19 Bạn An làm phép nhân, số nhân 102 Nhng viết số nhân , bạn quyên không viết chữ số nên tích bị giảm 21870 đơn vị so với tích Tìm số bị nhân ... C Bài 16 Có 60 khách du lịch vừa thăm hai thànhphố Hà Nội Hồ Chí Minh Biết số họ thăm thủ đô Hà Nội , thăm hai thànhphố Hỏi có ngời thăm thànhphố Hồ Chí Minh Bài 17 Trong lớp học , học ... hay không chín số vào bảng vuông x 3, cho : Tổng số ba dòng thứ tự 352, 463, 541 ; tổng số ba cột thứ tự 335, 687,234 Bài 10 Cho chín số xếp thành hàng ngang, số 4, số cuối tổng ba số ba ô liền...
... 1;1] f ( x) Hãy tìm giá trị m cho y2-y1=8 [ 1; Giả x + ; x 2 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = x + x + ; x > Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = x x + x 12 x + Viết phơng trình parabol biết ... x 2m b, y = + m x m x Bài 3: Tìm m để hàm số y = x (m + 2) x + 5,sự biến thiên hàm số Khảo sát biến thiên hàm số m2 có tập xác định R Đoàn Việt Dũng THPT A THANH LIÊM Hà NAM y = 2x + x y ... phơng trình sau a, x2+mx+2m-3=0 b, (m+2)x2-(m+4)x+2-m=0 Cho phơng trình (m-5)t2-2mt+m+4=0 Gọi S P tổng tích nghiệm Trong mặt phẳng toạ độ Oxy gọi M(S;P) với x=S,y=P.chứng minh m thay đổi điểm M...
... TOÁN ÔN TẬP KHẢO SÁT HÀM I Hàm số bậc ba y = ax + bx2 + cx + d ( a ≠ 0) 1.a Khảo sát hàm số y = f(x) = – x3 + 3x2 + 9x + (1) b CMR đồ thò hàm số (1) có tâm đối xứng 2.a Khảo sát hàm số y = x3 ... Khảo sát hàm số y = –x4 + 10x2 – c Xác đònh m cho (Cm) cắt trục hoành bốn điểm phân biệt ax + b cx = d 3x + x +2 III Hàm số phân thức y = 7.a Khảo sát hàm số y = c ≠ ; ad – bc ≠ b Dựa vào đồ ... sát hàm số y = x3 – 3x2 + 3x + b Xác đònh m cho hàm số đồng biến tập xác đònh hàm số c Xác đònh m cho hàm số có cực đại cực tiểu II Hàm số trùng phương y = ax4 + bx2 + c ( a ≠ 0) 5.a Khảo sát...
... B ≤ 13 13 1 max B = x = y = 12 12 Bài tập Cho x, y hai số tho mãn điều kiện: x + y2 + =4 x2 Tìm giá trị nhỏ x.y Cho hai số thực x, y tho mãn điều kiện x2 + y2 =1 Tìm giá trị lớn nhất, giá trị ... 8) = 16 Đặt: x – = y, phương trình chở thành: ( y +1) + ( y −1) = 16 ⇔ y +6 y −7 = Đặt: y = z ≥ ta có: z + 6z −7 = ⇔ ( z −1)( z + 7) = • Nếu z − = ⇔ z = tho mãn điều kiện z ≥ • z + = ⇔ z = −7 ... x +6 1 ⇔ − = x +2 x +6 ⇔ x + x − 20 = ⇔ ( x +10)( x − 2) = * x + 10 = ⇔ x = −10 (Tho mãn ĐKXĐ) * x − = ⇔ x = (Tho mãn ĐKXĐ) Vậy phương trình cho có nghiệm x = 2, x = - 10 Ví dụ 2: Giải phương...