... 9:72. Kiểu át chế có 3 tỉ lệ KG : 12: 3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành 3 KH : 12: 3:1 - 31 - Ngun V¨n §«ng Kiến Thức & Côngthức Sinh Học 12 Trêng THPT B¸n c«ng TC - Trong ... riboxom trượt hết chiều dài mARN ( từ đầu nọđến đầu kia ) .t = tl- 12 - Ngun V¨n §«ng Kiến Thức & Côngthức Sinh Học 12 Trêng THPT B¸n c«ng TC Không xét riêng từng loại tính trạng mà ... sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ : 12xam : 3 đen : 1 hungb2 . Giải thích : ( tương tự tác động bổ trợ) - 29 - Ngun V¨n §«ng Kiến Thức & Côngthức Sinh Học 12 Trêng THPT B¸n c«ng TC - Do...
... phương pháp dạy học đặc thù của hóa học. 1.4.4. Bài tập hóahọc và việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh Bài tập hóahọc rất phong phú và đa dạng. Để giải được bài tập hóahọc , HS cần ... thông qua dạy học chương crom, sắt, đồng - Hóahọclớp12 chương trình nâng cao. Một số vấn đề về thực trạng dạy học theo hướng phát triển năng lực nhận thức thông qua dạy học môn Hóahọc giúp ... và họcHóahọc để làm gì (mục đích và nhiệm vụ của môn Hóa học) ? - Dạy và học cái gì (nội dung môn Hóa học) ? - Dạy và học như thế nào (phương pháp, phương tiện, tổ chức việc dạy và việc học) ?...
... K2SO4 I. C«ng thøc ho¸ häc cña ®¬n chÊtTiÕt 12: c«ng thøc ho¸ häc III, ý nghĩa của côngthứchoáhọc HCHHHBài tập: Khí Metan có côngthứchoáhọc là CH4 (Mô hình)HÃy cho biết: Khí ... của Metan là: 16 Giả sử kí hiệu hoáhọc của các nguyên tố tạo nên chất là A, B, C, Và x, y, z, là số nguyên tử của mỗi nguyên tố đó. KL: Công thức dạng chung của hợp chất là: AxBy ... Cã 1 nguyªn tö Cu vµ 2 nguyªn tö Cl t¹o thµnhPTK : 135 KL: Côngthức chung của đơn chất là: An Trong đó: A là kí hiệu hoáhọc của nguyên tốn là chỉ số (1,2,3, ) là số nguyên tử của nguyên...
... NaCl Bµi 9 Tiết 12. Bài 9 : công thứchóahọc công thứchóa học n cht l gỡ? Công thứchóahọc của đơn chất có mấy kí hiệu hóa học? I. Côngthứchóahọc của đơn chất Cụng thc ... chÊt22304&5&(&67&8,&9&:;<#=>?@A@:?B@CDEFD?@< CTHH của hợp chất có từ 2 KHHH trở lên Công thức chung của hợp chất:AxByCz Trong đó : A,B,C là KHHH x, y, z là chỉ số ( Chỉ số 1 ... THCS qu¶ng l¹cChµo mõng c¸c em häc sinhChóc c¸c em cã mét buæi häc vui vÎ- bæ Ých TiÕt 12. Bµi 9 : c«ng thøc hãa häcc«ng thøc hãa häcI. C«ng thøc hãa häc cña ®¬n chÊtHH...
... TRƯỜNG Bài 43: HÓAHỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức 2 CHƯƠNG 1: ESTE - LIPIT Bài 1: ESTE A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được ... phương trình hóahọc các phản ứng biểu diễn tính chất hóa học, từ đó tính khối lượng glucozơ phản ứng, khối lượng sản phẩm tạo ra Bài 6: SACCAROZƠ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết ... kiềm: có 1e lớp ngoài cùng [ ] ns1 + Các nguyên tử kim loại kiềm có năng lượng ion hóa I1 nhỏ nhất 17 C. Hướng dẫn thực hiện Phân biệt ăn mòn điện hóahọc với ăn mòn hóa học: dựa vào...
... tím chuyển thành màu hồng (đỏ) làĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2 012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓAHỌCLỚP 12 Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – Ngày ... 2Fe2+ Ag+ + Fe2+ → Ag + Fe3+.Hãy sắp xếp ba cặp oxi hóa khử trong các phản ứng trên theo cách sắp xếp dãy hoạt động hóahọc của kim loại A. Cu2+/ Cu < Fe3+/ Fe2+ < Ag+/ ... → propen→ Y → phenol. Công thức của chất Y trong sơ đồ trên là A. C6H6. B. C6H5CH(CH3)2. C. C6H5CH2CH2CH3. D. C6H5CH3.17. Xà phòng hóa 8,8 gam etyl axetat bằng...
... làA. 4. B. 12. C. 10. D. 8.3. Sản xuất amoniac trong công nghiệp dựa trên phương trình hóahọc sau:N2 (k) + 3H2 (k) p, xtˆ ˆ ˆ ˆ†‡ ˆ ˆ ˆˆ 2NH3 (k) ; ∆H = −92 kJ.Cân bằng hóahọc sẽ chuyển ... trong côngthức phân tử xenlulozơ của mỗi loại sợi tương ứng làA. 10802 và 36420. B. 125 00 và 32640.C. 32450 và 38740. D. 16780 và 27900.36. Axit X mạch hở, không phân nhánh có côngthứcthực ... khác oxi hóa hoàn toàn 2,76 gam X bằng CuO (to) thu được hỗn hợp anđehit. Cho toàn bộ lượng anđehit này tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu được 19,44 gam chất kết tủa. Côngthức cấu...
... : V 4 :5.= Côngthức phân tử của X làA. C4H10O2. B. C3H6O. C. C4H10O. D. C5H 12 O.28. Côngthức đơn giản nhất của anđehit no, mạch hở X là C2H3O. X có côngthức phân tử ... 46,4 gam. C. 15,8 gam. D. 77,7 gam.23. Số đồng phân có côngthức phân tử C4H10O làA. 5. B. 6. C. 7. D. 8.24. Hai anken có côngthức phân tử C3H6 và C4H8 khi phản ứng với HBr thu ... gồm 2 anđehit no, mạch hở có cùng số nguyên tử cácbon trong phân tử thu được 0 ,12 mol CO2 và 0,1mol H2O. Côngthức phân tử của 2 anđehit làA. C4H8O, C4H6O2. B. C3H6O, C3H4O2.C....
... nhiệt nhôm làA. 60 % B. 50 % C. 75% D. 80%Câu 13 : X là nguyên tố nhóm VA. Côngthức hidroxit (trong đó X thể hiện số oxy hóa cao nhất) nào sau đây là không đúng: A. HXO3 B. H3XO3 C. H4X2O7 ... theo tỉ lệ mol là 3:4. Côngthức cấu tạo của R là :A. C3H5(OH)3B. C3H6(OH)2 C. C4H7(OH)3D. C2H4(OH)2ĐÁN ÁN ĐỀ SỐ 0231. B 11. D 21. C 31. A 41. B2. C 12. D 22. D 32. D 42. ... của Y. Biết rằng: Y làm mất màu dung dịch brom và khi Y cộng hợp hiđro thì được rượu đơn chức. Côngthức cấu tạo mạch hở của Y là: A. CH3-CH2-OH B. CH2=CH-CH2-CH2-OH C. CH3-CH=CH-CH2-OH...
... viết như thế nào? ⇒⇒⇒⇒⇒⇒ Tiết 12. Bài 9CÔNG THỨCHÓAHỌC I .Công thứchóahọc của đơn chất III. Ý nghĩa của côngthứchóahọc :Mỗi một kí hiệu hóahọc cho ta biết điều gì ? Từ đó suy ... MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT DẠY MÔN HÓAHỌC 8Tiết 12. Bài 9CÔNG THỨCHÓA HỌCGiao viên: Vũ Thị GấmTrường THCS Nam Lợi Gọi A là kí hiệu hóahọc của nguyên tố tạo ra chất - n là số ... II. Côngthứchóahọc của hợp chất *Gọi A,B,C….lần lượt là kí hiệu hóahọc của các nguyên tố tạo ra chất *x, y, z lần lượt chỉ số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phân tử chất Côngthức hóa...
... từ một nguyên tố hóahọc nên côngthứchóahọc chỉ gồm một ký hiệu hóa học còn hợp chất tạo nên từ hai, ba nguyên tố hóahọc nên côngthứchóahọc gồm hai, ba ký hiệu hóa học ã Chỉ số ghi ... ®ång Ghi nhớ :1. Côngthứchóahọc dùng biểu diễn chất, gồm một ký hiệu hóahọc ( đơn chất) hay hai, ba kí hiệu ( hợp chất) và chỉ số ở chân mỗi kí hiệu.2. Mỗi côngthứchóahọc chỉ một phân ... trống:ãĐơn chất tạo nên từ một nên côngthức hóa học chỉ gồm một . . còn . . tạo nên từ hai, ba .nên côngthứchóahọc gồm hai, ba . ã Chỉ số ghi ở chân ký hiệu hóa học, bằng số có trong một...
... 2N Kiểm tra bài cũ n cht Hp cht Hp cht n chtTiết 12 - Bài 9 Côngthứchoá học I/ Côngthức của đơn chất: - Công thứchóahọc dạng chung của đơn chất là: An - A: NTHH ; n: số nguyên ... một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóahọc của chất . Tiết 12 - Bài 9 Côngthứchoá học I/ Côngthức của đơn chất: - Gọi A, B, C lần lượt là KHHH của các nguyên ... chỉ số nguyên tử có trong một phân tử chất (n là số nguyên ) Công thứchóahọc dạng chung của đơn chất là: An Công thứchóahọc dạng chung của đơn chất được viết như thế nào ?...
... nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóahọclớp 12- Ban nâng cao” 2. Lịch sử nghiên cứu Việc nghiên cứu phương pháp dạy họchóahọc ở ... pháp logic 1.1.6. Tư duy hóahọc – đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh 1.1.6.1. Tư duy hóahọc Tư duy hóahọc được đặc trưng bởi phương pháp nhận thứchóahọc nghiên cứu các chất, ... trọng. Hóahọc là môn khoa học tự nhiên, nó cung cấp cho học sinh những tri thức khoa học phổ thông cơ bản về các chất, sự biến đổi các chất và mối liên hệ qua lại giữa công nghệ hóa học, môi...
... trình hóahọclớp12 nâng cao theo các mức độ nhận thức và tư duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy vào dạy học các bài phần hữu cơ trong chương trình hóahọclớp12 ... dạy họchóahọc theo hướng tích cực Sử dụng thiết bị thí nghiệm hóahọc theo định hướng là nguồn để học sinh nghiên cứu, khai thác tìm tòi kiến thứchóa học. Sử dụng câu hỏi và bài tập hóahọc ... nghiệm hóahọc trong nội dung học tập. Bài tập hóahọc phải đa dạng, phải có nội dung hóahọc thiết thực, hướng đến rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức, phát triển khả năng tư duy hóahọc cho học...
... hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương đại cương kim loại Hóahọclớp12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, góp phần đổi mới PPDH Hoáhọc phổ thông. ... huy tính tích cực của học sinh và nâng cao chất lượng dạy học lớp12 THPT. - Vận dụng để thiết kế giáo án các bài học chương đại cương về kim loại Hóahọclớp12 trung học phổ thông (chương ... bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương đại cương kim loại Hóahọclớp12 THPT. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoáhọclớp12 trường THPT. 5. Phạm...