0

công thức hóa học lớp 12

Tài liệu Kiến thức, công thức sinh học lớp 12 docx

Tài liệu Kiến thức, công thức sinh học lớp 12 docx

Điện - Điện tử

... 9:72. Kiểu át chế có 3 tỉ lệ KG : 12: 3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành 3 KH : 12: 3:1 - 31 - Ngun V¨n §«ng Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Trêng THPT B¸n c«ng TC - Trong ... riboxom trượt hết chiều dài mARN ( từ đầu nọđến đầu kia ) .t = tl- 12 - Ngun V¨n §«ng Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Trêng THPT B¸n c«ng TC Không xét riêng từng loại tính trạng mà ... sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ : 12xam : 3 đen : 1 hungb2 . Giải thích : ( tương tự tác động bổ trợ) - 29 - Ngun V¨n §«ng Kiến Thức & Công thức Sinh Học 12 Trêng THPT B¸n c«ng TC - Do...
  • 38
  • 879
  • 8
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học đặc thù của hóa học. 1.4.4. Bài tập hóa học và việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh Bài tập hóa học rất phong phú và đa dạng. Để giải được bài tập hóa học , HS cần ... thông qua dạy học chương crom, sắt, đồng - Hóa học lớp 12 chương trình nâng cao. Một số vấn đề về thực trạng dạy học theo hướng phát triển năng lực nhận thức thông qua dạy học môn Hóa học giúp ... và học Hóa học để làm gì (mục đích và nhiệm vụ của môn Hóa học) ? - Dạy và học cái gì (nội dung môn Hóa học) ? - Dạy và học như thế nào (phương pháp, phương tiện, tổ chức việc dạy và việc học) ?...
  • 24
  • 989
  • 7
tiết 12: công thuc hoa hoc (bai moi)

tiết 12: công thuc hoa hoc (bai moi)

Hóa học

... K2SO4 I. C«ng thøc ho¸ häc cña ®¬n chÊtTiÕt 12: c«ng thøc ho¸ häc III, ý nghĩa của công thức hoá học HCHHHBài tập: Khí Metan có công thức hoá học là CH4 (Mô hình)HÃy cho biết: Khí ... của Metan là: 16 Giả sử kí hiệu hoá học của các nguyên tố tạo nên chất là A, B, C, Và x, y, z, là số nguyên tử của mỗi nguyên tố đó. KL: Công thức dạng chung của hợp chất là: AxBy ... Cã 1 nguyªn tö Cu vµ 2 nguyªn tö Cl t¹o thµnhPTK : 135 KL: Công thức chung của đơn chất là: An Trong đó: A là kí hiệu hoá học của nguyên tốn là chỉ số (1,2,3, ) là số nguyên tử của nguyên...
  • 14
  • 1,226
  • 2
Tiet 12 cong thuc hoa hoc

Tiet 12 cong thuc hoa hoc

Hóa học

... NaCl Bµi 9 Tiết 12. Bài 9 : công thức hóa học công thức hóa học n cht l gỡ? Công thức hóa học của đơn chất có mấy kí hiệu hóa học? I. Công thức hóa học của đơn chất Cụng thc ... chÊt22304&5&(&67&8,&9&:;<#=>?@A@:?B@CDEFD?@< CTHH của hợp chất có từ 2 KHHH trở lên Công thức chung của hợp chất:AxByCz Trong đó : A,B,C là KHHH x, y, z là chỉ số ( Chỉ số 1 ... THCS qu¶ng l¹cChµo mõng c¸c em häc sinhChóc c¸c em cã mét buæi häc vui vÎ- bæ Ých TiÕt 12. Bµi 9 : c«ng thøc hãa häcc«ng thøc hãa häcI. C«ng thøc hãa häc cña ®¬n chÊtHH...
  • 13
  • 1,041
  • 2
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12   chương trình nâng cao

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... TRƯỜNG Bài 43: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức 2 CHƯƠNG 1: ESTE - LIPIT Bài 1: ESTE A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được ... phương trình hóa học các phản ứng biểu diễn tính chất hóa học, từ đó tính khối lượng glucozơ phản ứng, khối lượng sản phẩm tạo ra Bài 6: SACCAROZƠ A. Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết ... kiềm: có 1e lớp ngoài cùng [ ] ns1 + Các nguyên tử kim loại kiềm có năng lượng ion hóa I1 nhỏ nhất 17 C. Hướng dẫn thực hiện  Phân biệt ăn mòn điện hóa học với ăn mòn hóa học: dựa vào...
  • 43
  • 1,238
  • 2
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN                   BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tím chuyển thành màu hồng (đỏ) làĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2 012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – Ngày ... 2Fe2+ Ag+ + Fe2+ → Ag + Fe3+.Hãy sắp xếp ba cặp oxi hóa khử trong các phản ứng trên theo cách sắp xếp dãy hoạt động hóa học của kim loại A. Cu2+/ Cu < Fe3+/ Fe2+ < Ag+/ ... → propen→ Y → phenol. Công thức của chất Y trong sơ đồ trên là A. C6H6. B. C6H5CH(CH3)2. C. C6H5CH2CH2CH3. D. C6H5CH3.17. Xà phòng hóa 8,8 gam etyl axetat bằng...
  • 3
  • 1,061
  • 10
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN           ĐỀ SỐ 22     BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 22 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... làA. 4. B. 12. C. 10. D. 8.3. Sản xuất amoniac trong công nghiệp dựa trên phương trình hóa học sau:N2 (k) + 3H2 (k) p, xtˆ ˆ ˆ ˆ†‡ ˆ ˆ ˆˆ 2NH3 (k) ; ∆H = −92 kJ.Cân bằng hóa học sẽ chuyển ... trong công thức phân tử xenlulozơ của mỗi loại sợi tương ứng làA. 10802 và 36420. B. 125 00 và 32640.C. 32450 và 38740. D. 16780 và 27900.36. Axit X mạch hở, không phân nhánh có công thức thực ... khác oxi hóa hoàn toàn 2,76 gam X bằng CuO (to) thu được hỗn hợp anđehit. Cho toàn bộ lượng anđehit này tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thu được 19,44 gam chất kết tủa. Công thức cấu...
  • 4
  • 1,490
  • 11
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN            ĐỀ SỐ 24   BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 24 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... : V 4 :5.= Công thức phân tử của X làA. C4H10O2. B. C3H6O. C. C4H10O. D. C5H 12 O.28. Công thức đơn giản nhất của anđehit no, mạch hở X là C2H3O. X có công thức phân tử ... 46,4 gam. C. 15,8 gam. D. 77,7 gam.23. Số đồng phân có công thức phân tử C4H10O làA. 5. B. 6. C. 7. D. 8.24. Hai anken có công thức phân tử C3H6 và C4H8 khi phản ứng với HBr thu ... gồm 2 anđehit no, mạch hở có cùng số nguyên tử cácbon trong phân tử thu được 0 ,12 mol CO2 và 0,1mol H2O. Công thức phân tử của 2 anđehit làA. C4H8O, C4H6O2. B. C3H6O, C3H4O2.C....
  • 4
  • 678
  • 5
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN   ĐỀ SỐ 23     BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 23 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... nhiệt nhôm làA. 60 % B. 50 % C. 75% D. 80%Câu 13 : X là nguyên tố nhóm VA. Công thức hidroxit (trong đó X thể hiện số oxy hóa cao nhất) nào sau đây là không đúng: A. HXO3 B. H3XO3 C. H4X2O7 ... theo tỉ lệ mol là 3:4. Công thức cấu tạo của R là :A. C3H5(OH)3B. C3H6(OH)2 C. C4H7(OH)3D. C2H4(OH)2ĐÁN ÁN ĐỀ SỐ 0231. B 11. D 21. C 31. A 41. B2. C 12. D 22. D 32. D 42. ... của Y. Biết rằng: Y làm mất màu dung dịch brom và khi Y cộng hợp hiđro thì được rượu đơn chức. Công thức cấu tạo mạch hở của Y là: A. CH3-CH2-OH B. CH2=CH-CH2-CH2-OH C. CH3-CH=CH-CH2-OH...
  • 4
  • 740
  • 3
Tiết 12 bài 9:CÔNG THỨC HÓA HỌC

Tiết 12 bài 9:CÔNG THỨC HÓA HỌC

Hóa học

... viết như thế nào? ⇒⇒⇒⇒⇒⇒ Tiết 12. Bài 9CÔNG THỨC HÓA HỌC I .Công thức hóa học của đơn chất III. Ý nghĩa của công thức hóa học :Mỗi một kí hiệu hóa học cho ta biết điều gì ? Từ đó suy ... MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT DẠY MÔN HÓA HỌC 8Tiết 12. Bài 9CÔNG THỨC HÓA HỌCGiao viên: Vũ Thị GấmTrường THCS Nam Lợi Gọi A là kí hiệu hóa học của nguyên tố tạo ra chất - n là số ... II. Công thức hóa học của hợp chất *Gọi A,B,C….lần lượt là kí hiệu hóa học của các nguyên tố tạo ra chất *x, y, z lần lượt chỉ số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phân tử chất Công thức hóa...
  • 19
  • 1,392
  • 5
Gián án tiết 12 - Công thức hóa học

Gián án tiết 12 - Công thức hóa học

Tư liệu khác

... từ một nguyên tố hóa học nên công thức hóa học chỉ gồm một ký hiệu hóa học còn hợp chất tạo nên từ hai, ba nguyên tố hóa học nên công thức hóa học gồm hai, ba ký hiệu hóa học ã Chỉ số ghi ... ®ång Ghi nhớ :1. Công thức hóa học dùng biểu diễn chất, gồm một ký hiệu hóa học ( đơn chất) hay hai, ba kí hiệu ( hợp chất) và chỉ số ở chân mỗi kí hiệu.2. Mỗi công thức hóa học chỉ một phân ... trống:ãĐơn chất tạo nên từ một nên công thức hóa học chỉ gồm một . . còn . . tạo nên từ hai, ba .nên công thức hóa học gồm hai, ba . ã Chỉ số ghi ở chân ký hiệu hóa học, bằng số có trong một...
  • 20
  • 752
  • 0
Bài giảng Tiết 12: Công thức hóa học ( hóa 8)

Bài giảng Tiết 12: Công thức hóa học ( hóa 8)

Hóa học

... 2N Kiểm tra bài cũ n cht Hp cht Hp cht n chtTiết 12 - Bài 9 Công thức hoá học I/ Công thức của đơn chất: - Công thức hóa học dạng chung của đơn chất là: An - A: NTHH ; n: số nguyên ... một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của chất . Tiết 12 - Bài 9 Công thức hoá học I/ Công thức của đơn chất: - Gọi A, B, C lần lượt là KHHH của các nguyên ... chỉ số nguyên tử có trong một phân tử chất (n là số nguyên ) Công thức hóa học dạng chung của đơn chất là: An Công thức hóa học dạng chung của đơn chất được viết như thế nào ?...
  • 18
  • 732
  • 5
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12  ban nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12- Ban nâng cao” 2. Lịch sử nghiên cứu Việc nghiên cứu phương pháp dạy học hóa học ở ... pháp logic 1.1.6. Tư duy hóa học – đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh 1.1.6.1. Tư duy hóa học Tư duy hóa học được đặc trưng bởi phương pháp nhận thức hóa học nghiên cứu các chất, ... trọng. Hóa học là môn khoa học tự nhiên, nó cung cấp cho học sinh những tri thức khoa học phổ thông cơ bản về các chất, sự biến đổi các chất và mối liên hệ qua lại giữa công nghệ hóa học, môi...
  • 22
  • 883
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Khoa học xã hội

... trình hóa học lớp 12 nâng cao theo các mức độ nhận thức và tư duy. Sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy vào dạy học các bài phần hữu cơ trong chương trình hóa học lớp 12 ... dạy học hóa học theo hướng tích cực Sử dụng thiết bị thí nghiệm hóa học theo định hướng là nguồn để học sinh nghiên cứu, khai thác tìm tòi kiến thức hóa học. Sử dụng câu hỏi và bài tập hóa học ... nghiệm hóa học trong nội dung học tập. Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực, hướng đến rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức, phát triển khả năng tư duy hóa học cho học...
  • 26
  • 1,353
  • 2
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương đại cương kim loại hoá học lớp 12 THPT

Khoa học xã hội

... hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, góp phần đổi mới PPDH Hoá học phổ thông. ... huy tính tích cực của học sinh và nâng cao chất lượng dạy học lớp 12 THPT. - Vận dụng để thiết kế giáo án các bài học chương đại cương về kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông (chương ... bộ câu hỏi định hướng bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương đại cương kim loại Hóa học lớp 12 THPT. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoá học lớp 12 trường THPT. 5. Phạm...
  • 22
  • 1,375
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008