câu 1 tần số tương đối của một alen được xác định bằng
skkn một số phương pháp tính số kiểu gen tối đa và tần số tương đối của các alen trong quan the
... tần số alen qua n hệ đột biến ta phải tính tần số alen qua hệ VÍ DỤ 18 : Một quần thể có p = 0,7, q = 0,3 Nếu tần số đột biến thuận u = 6 .10 -5, tần số đột biến nghịch v = 2 .10 -5 Hãy tính tần số ... thiên tần số alen quần thể nhập cư là: ∆p = n(p2 – p1)/ (M+n) = S.(p2 –p1) Trong đó: p1: Tần số alen A quần thể nhận P2: Tần số alen A quần thể cho + Tần số alen quần thể nhận sau nhập gen (p1’): ... z = 1; d + h = + Tần số alen A, a giới: Giáo viên: Nguyễn Thị Việt Trường THPT Yên Định 17 * Giới dị giao tử (XY): Gọi p1 tần số alen A, q1 tần số alen a giới dị giao tử Điều kiện: ≥ p1, q1 ≥...
- 21
- 1,483
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tính số kiểu gen tối đa và tần số tương đối của các alen trong quần thể
... thiên tần số alen quần thể nhập cư là: ∆p = n(p2 – p1)/ (M+n) = S.(p2 –p1) Trong đó: p1: Tần số alen A quần thể nhận P2: Tần số alen A quần thể cho + Tần số alen quần thể nhận sau nhập gen (p1’): ... z = 1; d + h = + Tần số alen A, a giới: Giáo viên: Nguyễn Thị Việt Trường THPT Yên Định 17 * Giới dị giao tử (XY): Gọi p1 tần số alen A, q1 tần số alen a giới dị giao tử Điều kiện: ≥ p1, q1 ≥ ... 90 Xác định tần số alen C1, C2, C3? Biết quần thể cần di truyền Giải: Ta có: Tần số kiểu hình nâu: hồng: vàng tương ứng là: 0,36 : 0,55 : 0,09 + Tần số alen C3 là: r = 0,09 0,3 + Tần số alen...
- 21
- 346
- 0
Nghiên cứu hiệu quả của thuốc kháng HIV trên cơ sở tương tác của một số chất ức chế protease với HIV protease bằng lý thuyết
... GGA E X = − ( )1 / ∫ drρ (r ) F ( s) π với k F = (3π ρ )1 / s= ∆ρ (r ) (1. 66) 2k F ρ F ( s) = (1 + 1. 296 s + 14 s + 0.2s )1 / 15 (1. 67) Theo GGA thì LDA tương ứng với GGA F(s) =1 Các dạng khác ... 22. 912 00000 C 22 .12 200000 24.66500000 19 .86500000 C 22.34900000 24.38000000 18 .40300000 O 22.6 310 0000 23.22200000 17 .98000000 O 22.3 010 0000 25.32300000 17 .58700000 O 22.59400000 24 .15 900000 23 .17 300000 ... kết hidro (asp29A) 2 .15 9 17 3 .10 2 29.097 O H –N (chất ức chế) Liên kết hidro (gly48A) 2. 215 13 0 .10 2 27 .14 0 O H –N (chất ức chế) Liên kết hidro (gly48A) 2.256 15 4 .19 1 O H –NH(chất ức chế)...
- 84
- 589
- 1
Vị trí tương đối của một đường thẳng và một đường trong
... y).( x y4 ) = ( ) ( )( ) = 18 x3 y5 BÀI TẬP VỀ NHÀ * BT 14 trang 32 Sgk * BT 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang 12 SBT * Đọc trước baøi “ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG” HƯỚNG DẪN BT 14 /32 Sgk Hãy viết đơn thức ... A B = (3 216 7) (3 416 6) = ( 32.34).( 16 7 .16 6) = 36 .16 13 Tính tích đơn thức sau tìm bậc đơn thức thu được: a) − x y 2xy 3 b) x y vaø − 2x y - Hệ số nhân hệ số - Phần biến nhân với phần biến Nhân ... số mũ tất biến có đơn thức x yz * đơn thức 3x2yz4 có bậc ……… * số đơn thức có bậc …… * số đơn thức có bậc bậc …… Cho hai biểu thức: A = 3 216 7 B = 3 416 6 Tính tích A vaø B ? A B = (3 216 7) (3 416 6)...
- 17
- 425
- 0
Giải bài 33, 34 trang 119 SGK Toán 9 tập 1: Vị trí tương đối của hai đường tròn
... có: OI2 = OA2 – AI2 = 256 ⇒ OI =16 Tương tự O’I= Do đó: OO’= OI – O’I =16 – 9= 7(cm) Bài tiếp: Giải 35,36,37, 38,39,40 trang 12 2, 12 3 SGK Tốn tập 1: Vị trí tương đối hai đường tròn(tiếp) ... Trường hợp O O’ nằm khác phía AB Ta có: AI =1/ 2 AB = 12 OI2 = OA2 – AI2 =400 -14 4 =256 ⇒ OI =16 O’I2 = O’A2 – AI2 =255 -14 4 = 81 ⇒ O’I = Ta có: OO’ = OI + OI’ = 16 + =25 (cm) b) Trường hợp O O’ nằm ... giác COA cân: ∠C = ∠A1 Tam giác DO’A cân: ∠D = ∠A2 Mà ∠A1 = ∠A2 (đối đỉnh) ⇒ ∠C = ∠D ⇒ OC//O’D Bài 34 trang 11 9 SGK Tốn tập – Hình học Cho hai đường tròn (O; 20cm) (O’; 15 cm) cắt A B Tính đoạn...
- 3
- 6,786
- 1
Giải bài 35,36,37, 38,39,40 trang 122, 123 SGK Toán 9 tập 1:Vị trí tương đối của hai đường tròn(tiếp)
... tuyến cắt ta có IA = IB = IC =1/ 2BC Tam giác IAB cân I nên ∠B = ∠A1 Tam giác IAC cân I nên ∠B = ∠A2 Mà ∠B + ∠C + ∠A1 + ∠A2 = 18 00 ⇒∠BAC = ∠A1 + ∠A2 = 900 b) Ta có ∠I2 = ∠I1 ∠I3 = ∠I4 (tính chất hai ... tập: Vị trí tương đối hai đường tròn SGK trang 12 3 Tốn tập – Phần hình Bài 38 trang 12 3 Tốn tập – Phần hình học Điền từ thích hợp vào chỗ trống (…) : a) Tâm đường tròn có bán kính 1cm tiếp xúc ... = 12 (cm) Bài 40 trang 12 3 Tốn tập – Phần hình học Trên hình 99a, 99b, 99c, bánh xe tròn có cưa khớp với Trên hình hệ thống bánh chuyển động được? Trên hình hệ thống bánh không chuyển động được? ...
- 4
- 3,130
- 4
Nghiên cứu hiệu quả của thuốc kháng HIV trên cơ sở tương tác của một số chất ức chế protease với HIV protease bằng lý thuyết
... lượng liên 2.465 10 0.0 61 22.960 Liên kết hidro (asp 25A) 1. 854 15 7.396 27.037 2.466 11 2.223 8 .10 8 2. 016 15 1.59 20.806 2 .16 0 14 3 .15 8 17 .665 1. 885 13 5.948 17 . 616 2.320 11 9.994 16 .926 O …H –O (chất ... 25B) 1. 558 15 1. 214 Năng lượng liên 26.074 O …H –O (chất ức chế) Liên kết hidro (asp 25A) 1. 502 16 9.032 32.348 14 6.626 9.020 2 .15 9 17 3 .10 2 29.097 2. 215 13 0 .10 2 27 .14 0 2.256 15 4 .19 1 2 .15 5 16 0.082 ... Năng lượng liên kết (o) (kcal/mol) (E) 2.208 10 7.9 01 17.686 Liên kết hidro (asp 25A) 1. 946 13 6.982 20.544 1. 7 41 160.673 16 . 411 1. 935 14 9.607 1. 984 16 1.2 81 o kết ( A ) (d) Liên kêt hidro (asp 25B)...
- 21
- 460
- 0
CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH
... 11 4 .1. Xác định Chì 11 4 .1. 1.phương pháp chiết chuẩn độ 11 4 .1. 2.Phương pháp đo màu 15 4 .1. 3.Phương pháp cực phổ 16 4 .1. 4.Phương pháp định lượng ... cần xác định là: 0,483 0,480 trung bình 0,4 81 0,4 81 Ta biết 10 ml dung dịch chì tiêu chuẩn có chứa 5 ,17 5γ .10 = 51, 75 γ chì Vậy lượng chì có thể tích V1 mẫu đem phân tích là: 51, 75 * 0,4 81 ... 25µm chứa 5 ,17 5γ chì Vậy 1ml du di ứng với số γ chì: 5 ,17 5γ .10 15 = 33,45 γ chì Hàm lượng chì, tính γ có 1lít (hoặc 1kg) thực phẩm là: x= 3,45 * a * v *10 00 v1 * v0 (γ/l) Trong đó: 3,45 số γ chì...
- 39
- 898
- 0
Khảo sát mức độ ô nhiễm chất hữu cơ dễ phân hủy tại một số hồ điều hòa trên địa bàn thành phố hải phòng dựa trên thông số BOD được xác định bằng phương pháp đo DO và phương pháp chuẩn độ
... 11 . 51 12 .1 10.8 PL2 10 .92 11 .6 10 .4 PL3 11 .33 12 .2 10 .7 TB 11 .25 11 .97 10 .64 Sinh viên: Phạm Thị Bích Hòa MSV: 13 53 010 025 25 Trƣờng ĐHDL Hải Phòng Khóa luận tốt nghiệp 12 .5 11 .97 12 mg/l 11 .5 11 .25 ... động 12 .14 11 .08 CB2 CB3 11 .02 11 .65 11 .67 12 .34 10 .76 11 .35 TB 11 . 41 15.05 11 .06 Sinh viên: Phạm Thị Bích Hòa MSV: 13 53 010 025 35 Khóa luận tốt nghiệp Trƣờng ĐHDL Hải Phòng Đồ thị 3.6 Kết xác định ... đo DO để bàn (mg/l) Giá trị BOD xác định Sensor điện tử tự động 12 .25 11 . 41 HS2 HS3 12 .78 13 .11 13 .03 13 .56 11 .84 12 .67 TB 12 .69 12 .95 11 .97 Đồ thị 3.4Kết xác định BOD5 hồ điều hòa Hồ Sen 3.5...
- 53
- 1,243
- 0
XÁC LẬP QUYỀN SỞ HỮU ĐỐI VỚI TÀI SẢN KHÔNG XÁC ĐỊNH CHỦ SỞ HỮU
... 1. 3 Vật không xác định chủ sở hữu: Dựa vào hai định nghĩa trên, ta xác định vật nằm ngồi phạm vi vật chưa xác lập quyền sở hữu vật vơ chủ vật khơng xác định chủ sở hữu Chúng trường hợp sau: 1. 3 .1 ... không xác định chủ sở hữu theo quy định pháp luật VN hành: 2.2 .1 Nội dung quyền sở hữu: Gồm ba quyền quy định BLDS 2005: - Quyền chiếm hữu (Điều 18 2 – 19 1) - Quyền sử dụng (Điều 19 2 – 19 4) - ... khơng xác định chủ sở hữu Ví dụ TS Lê Minh Hùng, khoa Luật Dân - Đại học Luật Tp Hồ Chí Minh XÁC LẬP QUYỀN SỞ HỮU ĐỐI VỚI TÀI SẢN KHÔNG XÁC ĐỊNH CHỦ SỞ HỮU Tóm lại, ta định nghĩa “vật khơng xác định...
- 14
- 1,702
- 14
Thông tư 34 2016 TT-BTTTT về Quy hoạch phân kênh tần số vô tuyến điện cho nghiệp vụ Cố định băng tần 57-66 GHz do Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông ban hành
... 60975 11 0 62475 14 0 63 21 58025 51 59525 81 610 25 11 1 62525 14 1 64 22 58075 52 59575 82 610 75 11 2 62575 14 2 64 23 5 812 5 53 59625 83 611 25 11 3 62625 14 3 64 24 5 817 5 54 59675 84 611 75 11 4 62675 14 4 ... https://luatminhgia.com.vn/ 11 57525 41 59025 71 60525 10 1 62025 13 1 63 12 57575 42 59075 72 60575 10 2 62075 13 2 63 13 57625 43 5 912 5 73 60625 10 3 6 212 5 13 3 63 14 57675 44 5 917 5 74 60675 10 4 6 217 5 13 4 63 15 57725 ... sử dụng tần số vô tuyến điện gây Bảng tần số trung tâm kênh tần số Kênh Tần số (MHz) Kênh Tần số (MHz) Kênh Tần số (MHz) Kênh Tần số (MHz) Kênh Tầ (M 57025 31 58525 61 60025 91 615 25 12 1 63 57075...
- 9
- 223
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH NHU CẦU VÀ ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO
... 2035 14 58 40 10 17 358 35 12 0 457 2054 16 47 41 1073 485 35 12 9 278 20 71 1694 42 10 98 497 38 13 12 3 254 36 236 81 139 3 -203 đối (%) 1, 77 16 ,19 5,00 7,97 38,83 10 0,00 8,57 16 0,00 2,50 -44,42 215 ... 20 71 80,47 91, 81 2529 78,94 78, 212 91, 12 91, 92 2602 2648 Tương đối( %) 11 2 4,28 36 1, 77 -2,26 0 ,11 11 9 -2, 81 0 ,12 4,70 Quy mô lao động lớn tỷ lệ lao động trực tiếp đội sản xuất so với tổng số ... hánh 5 20 24 1 10 12 10 60 10 30 10 1 1 10 10 13 6 3 366.500.000 30.000.000 31. 500.000 12 .500.000 210 .000.000 7.500.000 50.000.000 25.000.000 75.000.000 10 8.430.000 9.000.000 34.500.000 61. 930.000...
- 40
- 680
- 0
Báo cáo " Kiểm nghiệm phi tham số xu thế biến đổi của một số yếu tố khí tượng cho giai đoạn 1961-2007 " pot
... ngày Pre trend 24N 22N %/year 1. 1 20N 0.9 0.7 18 N 0.5 0.3 16 N 0 .1 − 0 .1 14N − 0.3 − 0.5 12 N − 0.7 − 0.9 10 N − 1. 1 8N 10 2E 10 4E 10 6E 10 8E 11 0E 11 2E Hình Tương tự Hình biểu diễn tỷ lệ phần tram xu ... 0. 01 14N − 0.03 − 0.05 12 N − 0.07 − 0.09 10 N − 0 .11 8N 10 2E 10 4E 10 6E 10 8E 11 0E 11 2E Hình Tương tự Hình cho xu tốc độ gió cực đại ngày c) Tốc độ gió cực đại ngày Pre trend 24N 22N %/year 1. 1 20N ... Tmin trend 24N 22N deg.C /10 yr 0.45 0.35 18 N 0.25 0 .15 16 N 0.05 − 0.05 14 N − 0 .15 − 0.25 12 N − 0.35 − 0.45 10 N − 0.55 8N 10 2E T2m trend 0.55 20N 10 4E 10 6E 10 8E 11 0E 11 2E Hình Tương tự Hình cho xu...
- 7
- 570
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm " Một số bài toán về tính tương đối của chuyển động - Cơ học lớp 10 " pot
... v 13 v 12 v 23 hay v1 v 12 v v 12 v1 v 2 2 v12 v12 v 2v1v cos(v , v ) v12 v12 v 2v1v cos( 1 )t v12 ( 1 R1 ) ( R2 ) 2 1 R1 R2 cos( 1 )t v12 ( 1 ... ( 1 R1 ) ( R2 ) 2 1 R1 R2 cos( 1 )t Vậy v12 đạt giá trị nhỏ cos( 1 )t => (v12)min = ( 1 R1 ) ( R2 ) 2 1 R1 R2 1 R1 R2 v12 đạt giá trị lớn cos( 1 )t 1 => (v12)max ... tèc a ( a1 = a2 = a) VËt m1 : T1 + Fq1 + P = m1 a1 P1 + Fq1 – T = m1 a VËt m2: P2 + Fq + T = m a T – Fq2 – P2 = m2a P1 Céng (1) vµ (2) P1 + Fq1 – F q2 – P2 = (m1 + m2)a m1g + m1a0 - m2a0...
- 37
- 864
- 6
bài giảng đại số 7 chương 1 bài 4 giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. cộng,trừ, nhân, chia số thập phân
... tuyệt đối số hữu tỉ Xác định GTTĐ số hữu tỉ Có kĩ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Vận dụng kiến thức học vào tập KT BÀI CŨ Tìm GTTĐ : = −8 = = GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA SỐ HỮU TỈ I.Giá trị tuyệt đối ... I.Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ: ( Học tr 13 /SGK ) x neáu x ≥ x = x x 〈0 Tính : Cho HS hoạt động nhóm ; 3,8 ; 21 Bài tập áp dụng Tính : + - + + − 1 GV:Nhắc HS sau “ mở khoá được GTTĐ làm bình ... khoá được GTTĐ làm bình thường GV:Nhắc HS thơng thường có hai đáp số “ đối dấu “nhau 2 Tìm x biet : x = ; x = voi x 〈 x +1 = BÀI GIẢNG TOÁN Tiết học kết thúc ...
- 9
- 1,024
- 0
Giải bài tập trang 15, 16 Toán 7 tập 1: Luyện tập giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
... trang 16 -Toán tập 1) Dựa vào tính chất “Nếu x < y y < z x < z” so sánh a) 4/5 1, 1 b) -500 0,0 01 c) 13 /38 12 /−37 Đáp án: a) 4 1, 1 1, 1 5 ab) -500 < < 0,0 01 => -500 < 0,0 01 c) 12 12 12 13 ... 0,2 + (-9 ,17 ).0,2) : ( 2,47.0,5 – (-3,53).0,5) Hướng dẫn giải: a) (-2,5 0,38 0, 4) – (0 ,12 5 3 ,15 (-8)) =((-2,5.0,4).0,38) – ((-8.0 ,12 5).3 ,15 ) = (( -1) .0,38) – (( -1) .3 ,15 ) = -0,38 – (-3 ,15 ) = 2.77 ... |x -1, 7| = 2,3 b) x 0 lời giải: a) |x -1, 7| = 2,3 => x – 1, 7 = 2,3 x – 1, 7 = -2,3 Với x – 1, 7 = 2,3 => x = Với x – 1, 7 = -2,3 => x= -0,6 Vậy x = x = -0,6 b) Bài (SGK trang 16 -Tốn tập 1) ...
- 4
- 809
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm một số bài toán về tính tương đối của chuyển động cơ học lớp 10
... 2v 01 sin g (3) loại ) - Từ (2) (3) suy ra: v 01 20 7 ,1 2v 01 10 2 2v 01 sin l = Thay số vào ta có: g v 01 cos v 2 7 ,1 2v 01 200 v 01 (t=0 v 01 = 7 ,1 900,82 (loại) v 01 = 7 ,1 ... trục Ox là: v1x v 01 cos - Vận tốc vật vật trục Ox là: v12 v1 v2 => v12x = v1x – v2 = v01cos - v2: Điều kiện để vật va chạm với vật v12x > v01cos - v2 > => cos v (1) - Khoảng ... bắt đầu chuyển động: v1 = 60km/h, v3 = - 20km/h - Người đi với vận tốc v2 Vận tốc người xe máy người v12 Ta có: v1 v12 v2 v12 v1 v => v12 = v1 – v2 (đk: v12 >0 (1) : để người xe máy gặp...
- 10
- 468
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25