... các màu: *Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì màu, sáp màu *Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s thấy: + Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng. + Màu tím do màu đỏ pha với màu lam. + Màu ... Bài tập: Vẽmàu vào hình có sẵn trong Vở tập vẽ 2. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. *Hướng dẫn học sinh nhận xét về: + Màu sắc, Cáchvẽ màu. *Gợi ý học sinh tìm ra bài vẽmàu đẹp. ... với màu lam. + Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng Hoạt động 2: Hướng dẫn cáchvẽ màu: - Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình vẽ: - Gợi ý h/s cáchvẽ màu: Em bé, con gà, hoa cúc +...
... đánh giá GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn màu tươi sáng để vẽ Vẽ màu em bé và con gà phải nổi bật Tránh vẽmàu ra ngoài, vẽ cẩn thận, vẽ kín tranh GV chọn 1 số bài tốt ... đẹp Màu sắc làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn GV treo tranh Nêu 3 màu cơ bản đã học? Kể thêm màu có trong tranh? Yêu cầu hs tìm trên hộp màu các màu đó Màu vàng+ màu đỏ=? Màu lam +Màu vàng=? ... vàng=? Màu đỏ +màu lam=? Gv nhận xét Các màu lục, tím, da cam đều được tạo ra bởi các màu cơ bản như đỏ, vàng, lam. Ngoài ra còn có rất nhiều các màu khác nữa như hồng, xanh rêu…Để vẽ tốt màu...
... pha mµu1. Màu cơ bản2. Màu nhị hợp3. Màu bổ túc4. Màu tương phản5. Màu nóng6. Màu lạnh7. Màu trung tínhLà màu đen và màutrắng có tác dụng làm tăng hoặc giảm độ đậm nhạt của màu VD: ... pha mµu1. Màu cơ bản2. Màu nhị hợp3. Màu bổ túc4. Màu tương phản5. Màu nóng6. Màu lạnh7. Màu trung tínhIII. Mét sè Lo¹I MµU VÏ TH¤NGDôNG5.Chì màu: có màu tươi, mềm.4.Bút dạ: màu ở dạng ... mềm, màu đậm tươi.3.Sáp màu: màu đã chế ở dạng thỏi, vẽ trên giấy, màu sắc tươi sáng.2 .Màu nước: màu đã pha với keo, đựng vào tuýp hoặc lọ,khi vẽ pha với nước sạch. Vẽ lên giấy, vải 1.Màu...
... Hoạt động 2: Cáchvẽmàu - cần có màu đậm, màu nhạt phù hợp với nội dung trangtrí - vẽmàu cần làm rõ trọng tâm, hình trangtrí có sự hài hoà chung - trong một bài vẽtrangtrí không nên ... trong bài trangtrí có giống nhau không ? ( khác nhau ) - Trong một bài vẽtrangtrí thường vẽ nhiều hay ít màu ? ( bốn đến năm màu ) - vẽmàu trong bài trangtrĩ như thế nào là đẹp ? (vẽ màu đều, ... nghĩa của màu sắc trong trang trí- Học sinh biết cách sử dụng màu trong trangtrí - cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trangtrí II/Chuẩn bị : SGK -SGV - Một số đồ vật được trangtrí - một...
... 10 - Vẽtrangtrí Màu sắc I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nhận biết được các màu sắc trong tự nhiên. - Học sinh phân biệt được các loại màu, chất liệu màu. Biết cách pha màu tạo ra màu mới. ... học sinh tìm hiểu các màu vẽ và cách pha màu. - Màu cơ bản là những màu nào? Tại sao ta gọi là màu cơ bản? - Để có màu mới, ta làm ntn? - Em kể tên 1 số màu nhị hợp. - Màu bổ túc: GV giới ... hoạ bánh xe màu, các loại màu, gam màu - N/X, nắm và phân biệt được các loại màu: 1. Màu cơ bản 2. Màu nhị hợp 3. Màu bổ túc 4. Màu tương phản 5. Màu nóng 6. Màu lạnh Hoạt...
... n/x: + Trangtrí bằng hình gì? + Trangtrí ở đâu? + Màu sắc ntn? - Giáo viên kết luận: Thế giới sắc màu phong phú và hấp dẫn … Một số bài vẽ trang trí cơ bản, trang trí ứng dụng ... trong trangtrí I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh nắm được sự đa dạng phong phú của các hình thức trang trí. - Ôn lại kiến thức vềmàu sắc. Nắm được cách sử dụng màu sắc trong trang trí, xử ... luận về bài học. Bài vẽ của học sinh trên lớp - Nhận xét về nội dung, về họa tiết, hình vẽ trangtrí - Tập đánh giá xếp thứ tự bài. * Dặn dò – BTVN: - Trangtrí một đồ vật khác...
... Chắt lọc các hình ảnh thiên Chắt lọc các hình ảnh thiên nhiên, tạo họa tiết trang trí. nhiên, tạo họa tiết trang trí. 1/ Tranh thờ và thổ cẩm:a/ Tranh thờ:b/ Thổ cẩm:Thổ cẩm của dân tộc HmôngII/ ... gì đặc biệt ?4/ Tháp Chăm có gì đặc biệt ? a/a/ To, cao. To, cao. b/b/ Trangtrí đẹp. Trangtrí đẹp. c/c/ Làm bằng gạch, có nhiều tầng và thu nhỏ dần đến đỉnh. Làm bằng gạch, ... đến đỉnh.Tháp có nhiều tầng, thu nhỏ dần đến đỉnh.Xây bằng gạch và trangtrí nhiều hoa văn.Xây bằng gạch và trangtrí nhiều hoa văn.UNESSCO công nhận Mỹ Sơn là “Di sản văn UNESSCO công...
... QUANG TRUNG, HỌC SINH LỚP 3 2. Cáchvẽ màu: - Vẽmàu vào hình con rồng.- Vẽ tiếp màu vào hình cây cối, cái trống, - Vẽ tiếp màu nền để hoàn chỉnh tranh.- Vẽ tiếp màu vào hình người. Thứ ba ... thuật* Tiêu chí đánh giá: - Màu sắc tranh có hài hòa không? - Vẽmàu có kín tranh không? - Màuvẽ có thể hiện độ đậm, nhạt và nội dung tranh không? - Em thích nhất bài vẽ nào? Vì sao? Thứ ... người. Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009Mĩ thuật - Chọn màu theo ý thích để vẽ vào các hình trong tranh. 1. Chọn màu: - Các màuvẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hòa, tạo nên vẻ đẹp...
... năm 2006Mỹ thuậtHot ng 3: Thc hnh Bi 11: V trang trớ: V tip ha tit vo ng dim v v mu Bài 11 :Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu Trường tiểu học Đông Hải Giáo viên: Lưu ... Tuyết Nga Thứ sáu ngày 8 tháng 12 năm 2006Mỹ thuậtHot ng 1: Hng dn quan sỏt, nhn xộtBi 11: V trang trớ: V tip ha tit vo ng dim v v mu...
... bài vẽ Nhận xét chung tiết học. Khen ngợi, động viên HS có những bài vẽ đẹp. Dặn dò : Quan sát hình dáng , màu sắc một số loại quả. Mỹ thuật 3 VẼ TRANGTRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼMÀU ... hiểu cáchtrangtrí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽmàu đường diềm. Học sinh thấy đựơc vẻ đẹp của các đồ vật được trangtrí đường diềm . II/Chuẩn bị : Một vài đồ vật có trang ... đường diềm . II/Chuẩn bị : Một vài đồ vật có trangtrí đường diềm ( đơn giản , đẹp). Bìa mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh- hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ của học sinh lớp trước . III/ Hoạt động dạy...
... Tiết 6 - Vẽtrangtrí Cách sắp xếp (bố cục) trong trangtrí I. Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách sắp xếp trong trang trí, làm quen với một số bài trang trí tiêu biểu. - Học sinh vẽ được ... dẫn học sinh cách làm bài trang trí cơ bản: - Giáo viên gợi ý HS vẽ qua minh hoạ. -Cho HS ghi tóm tắt. B1. Kẻ trục đối xứng. B2 .Vẽ mảng hình. B3. Vẽ hoạ tiết. Giáo viên vẽ minh hoạ ... sinh vẽ được bài trong trangtrí có vận dụng trong các cảnh hoặc tổng hợp các cách sắp xếp. Bài vẽ hợp lý, màu sắc hài hoà. -Qua bài các em thêm yêu thích nghệ thuật trang trí. II. Chuẩn bị:...