... Các cáchlậpý thường gặp của bàivănbiểu cảm. - Hiểu : Rõ từng cáchlậpý của bàivănbiểu cảm. - Kỹ năng vận dụng : Có khả năng vận dụng linh hoạt các cáchlậpý của bàivăn biểu cảmcho ... ĐỘNG 1 Hướng dẫn HS tìm hiểu cáchlậpý của bàivănbiểu cảm: I/ Các lậpý của bài vănbiểucảm - Hãy nhắc lại các cáchlập ý thường gặp của bàivăn biểu cảm? TL : - Liên hệ hiện ... suy ngẫm. - Dànbài A) Mở bài : Nêu cảm xúc đối với nụ cười của mẹ. B) Thân bài : - Những biểu hiện sắc thái nụ cười của mẹ. Tiết 2 : CÁCHLẬPDÀNÝ CỦA BÀIVĂNBIỂUCẢM I. Mục...
... kết hợp với miêu tả và biểu cảm Qua bàivăn trên, hãy cho biết:+ Bố cục của bàivăn tự sự gồm mấy phần? Nhiệm vụ của từng phần là gì?+ Yếu tố miêu tả và biểucảm trong bàivăn tự sự cần được thể ... KĨ NĂNG1. Tóm tắt dàný của văn bản Cô bé bán diêm.Gợi ý: Đọc lại văn bản và tóm tắt dàný theo bố cục ba phần. Đoạn lược dẫn ở phần đầu đoạn trích xem như phần Mở bài. Lưu ý tóm tắt diễn biến ... giữa tự sự, miêu tả và biểucảm trong văn bản Cô bé bán diêm.Gợi ý: Miêu tả và biểucảm có tác dụng như thế nào trong việc tạo ra sức truyền cảm của lời kể? Lòng thương cảm của tác giả được thể...
... lớp,… * Cho HS tìm hiểu đề bàivănbiểu cảm. * Cho HS tìm hiểu đề bài thể loại và nội dung. * Gợi ýcho HS thảo luận. * Cho nhóm viết mở bài và kết bài hoàn chỉnh của đề bài. ... Ngô Văn Phú a. Hãy chỉ rõ sự kết hợp giữa biểu cảm trực tiếp và biểucảm gián tiếp trong bài thơ. b. Nêu cảm nhận của em về bài thơ bằng một đoạn văn ngắn từ 10 -12 câu. ? Vănbiểucảm ... Tiến hành cho HS lậpdàný của đề bài. * GV chốt vấn đề bổ sung hoàn chỉnh. - HS tìm hiểu đề và thể loại, nội dung. - Thảo luận nhóm, lậpdàný của đề bài - Viết mở bài và kết bài. ...
... SƠ ĐỒ LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN YÙ 1 YÙ 2 YÙ 1 YÙ 2 YÙ 3 Ý 1 Ý 2 ý1 a ý1 b ý2 a ý2 b ý3 a ý3 b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ. LẬP DÀN Ý MỞ BÀI THÂN BÀI KẾT BÀIGạch ... Giúp học sinh:1. Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cáchlậpdànýchobài viết.2. Có ý thức và thói quen phân tích đề và lậpdàný trước khi làm bài. II. Đồ dùng dạy học: ... thực sâu sắc trongGV chuyển ý: Sau khi xác định đề,bước tiếp theo cũng không kémphần quan trọng là ta sẽ lậpdàn ý chobài văn. - Lậpdàný là gì ? Vì sao phải lập dàný ?- Học sinh căn cứ vào...
... Kết bài: Khẳng định vai trò và tác dụng của sách đối với con ngêi lậpdànýbàivăn nghị luậnI. Mục tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lậpdàný và cách thức lậpdànýbàivăn ... nhân.+ Bài viết: sản phẩm ngôn ngữ cụ thể, hoàn chỉnh, phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cáchlậpdàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cáchlậpdànýbàivăn nghị luận. Lập ... cách thức lậpdànýbàivăn nghị luận.- Lập đợc dànýchobàivăn nghị luận.- Có ý thức và dần hình thành thói quen lậpdàný trớc khi viết các bàivăn nghị luận trog nhà trờng cũng nh trong...
... bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cáchlậpdànýchobàivăn nghị luận Bài tập: lậpdànýchobàivăn nghị luận với đề bài sau:Bàn về vai trò ... việc lậpdàn ý Đề bài => Dàný => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận.Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … ... ý, … Và phân bố được thời gian làm bài hợp lí. * Lậpdànýchobài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời dạy của Bác.+ Khẳng định đây là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện,...
... 2: Lậpdàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cáchlậpdànýchobàivăn nghị luận Bài tập: lậpdànýchobàivăn nghị luận với đề bài ... dụng của việc lậpdàn ý. - Cáchlậpdànýchobàivăn nghị luận:+ Tìm ýchobài văn. + Lậpdàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ Tr 91) Sau đây là một đề làm văn: Trong một lần nói chuyện với học ... lớn, phải đánh giá đúng vai trò của sách và phải biết quý trọng sách. Làm văn: LẬP DÀNÝCHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 1. Tìm ýchobài văn. a. Xác định luận đề b. Xác định luận điểm c. Xác...
... sinh lậpdàný bằng cách làm bài tập sửa lại dàný .Khi rèn luyện kĩ năng lậpdàný , tôi thờng ra các bài tập để rèn luyện kĩ năng lập dàný bằng cách yêu cầu học sinh sửa lại dàný đà thiết lập ... lậpdàný . Lập dàný chính là sắp xếp ý trong bài theo trật tự thích hợp. Vì vậy việc lập dàný trong bàivăn cần đảm bảo tính hệ thống và tâm lý tiếp nhận của ngời đọc. Có trờng hợp các ý ... ngôn ngữ trong dànbài nên viết ý thành các câu văn thành thử dànýbàivăn rất dài. Khắc phục tình trạng này tôi thờng chỉ cho học sinh biết dù dàn ý đại cơng hay dàný chi tiết cách viết thông...
... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNGCác đề bài luyện tập:Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi ... con người.Phân tích kết hợp phương thức tự sự, biểu cảm. Văn bản Cha tôi và dẫn chứng từ thực tếbản thân, cuộc sống.2. Tìm ý Tìm ýcho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau:Đề 1:1. Rừng ... việc đỗ – trượt7. Bài học rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lậpdàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.b. Thân bài - Giá trị, lợi...
... phẩm văn học như thế nào? Từ đó, xây dựng dàný chung cho bàivăn NL về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học như thế nào?I. Những vấn đề lý thuyết cơ bản Dàn ý chung:1. Mở bài: 2. ... thành, ta sẽ được hạnh phúc. GIÁO ÁN:LUYỆN TẬP LẬPDÀNÝ BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên Văn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu ... ngi: cho và nhận – cho điều gì được nhận lại điều y.ã Con ngi sng phi bit yờu thng.2. í kin nhận định của bản thân: đồng ý với thông điệp ú3. Chng minh- Cho v nhn trong cuc iã Phi bit cho...
... cảm I. Những cáchlậpý thường gặp của bàivănbiểu cảm. Phm Th Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cáchlậpý của bàivănbiểu cảm I. Những cáchlậpý thường gặp của bàivănbiểu cảm. Ghi nhớ:* ... HoỏNgữ văn Tiết 36: Cáchlậpý của bàivănbiểu cảm I. Những cáchlậpý thường gặp của bàivănbiểu cảm. ? Em có nhận xét gì về tình cảm của người viết qua 4 đoạn văn trên? * Lưu ý: Tình cảm ... Kết bài: Khẳng định tình cảm của mình với người thân mÃi mÃi bền chặt. Phm Th Tuyn-Thanh HoỏNgữ văn Tiết 36: Cáchlậpý của bàivănbiểu cảm I. Những cáchlậpý thường gặp của bàivăn biểu...
... nào. Không thể lập được ýchobàivănbiểucảm nếu không dự tính ra được cáchbiểu cảm. Cần cân nhắc về đối tượng biểu cảm, màu sắc tình cảm định thể hiện để lựa chọn cáchbiểucảmcho phù hợp.Các ... NĂNGTập lậpýbàivănbiểucảm theo các đề sau:a) Cảm xúc về vườn nhà.b) Cảm xúc về con vật nuôi (con bò, con chó, con mèo,…)c) Cảm xúc về người thân.d) Cảm nghĩ về mái trường thân yêu.Gợi ý: ... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trờn:ã bi vn bc l v cm xỳc ca em khi c sng trong tỡnh thng yờu ca mi ngiã cáchbiểucảm gián tiếp trong thơ văn, ...
... của bàivănbiểucảm để có thể mở rộng phạm vị kỹ năng làm vănbiểucảm - Tiếp xúc với nhiều dạng vănbiểucảm nhận ra cách viết của mỗi đoạn văn. B Chuẩn bị. - Thầy soạn bài và có một số bài ... thương cảm và hối hận vì mình đã thờ ơ, vô tình. 4. Quan sát và suy Tiết 36: CÁCHLẬPÝ CỦA BÀIVĂNBIỂUCẢM A.Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Tìm hiểu những cáchlậpý đa dạng ... Hoạt động 1 ?Tìm hiểu những cáchlập ý. Đèn chiếu đoạn văn 1 Nhắc lại khái niệm về văn biểu cảm? H- Đọc đoạn văn - Là VB viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc sự đánh giá của con...