các thiết chế chính trị xã hội ở nông thôn

Kiện toàn hệ thống chính trị cấp xã nhằm tăng cường ổn định chính trị   xã hội ở nông thôn vùng đồng bằng sông hồng thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Kiện toàn hệ thống chính trị cấp xã nhằm tăng cường ổn định chính trị xã hội ở nông thôn vùng đồng bằng sông hồng thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Ngày tải lên : 25/11/2015, 08:41
... định trị - hội 1.2.1 Vai trò ổn định trị - hội phát triển, tiến hội 1.2.2 Ổn định trị - hội nông thôn 1.3 Mối quan hệ kiện toàn hệ thống trị cấp với tăng cường ổn định trị - hội ... niệm HTCT cấp yếu tố ảnh hưởng đến hiệu hoạt động HTCT cấp + Làm rõ sở lý luận ổn định trị - hội, ổn định trị - hội nông thôn; tiêu chí đánh giá ổn định trị hội nông thôn; mối 11 ... kiện tối cần thiết để phát triển hội, đổi đất nước 1.2.2 Ổn định trị - hội nông thôn 1.2.2.1 Những tiêu chí đánh giá ổn định trị - hội nông thôn Từ khái niệm ổn định trị - hội nên hiểu:...
  • 127
  • 491
  • 1
SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH  ĐỐI VỚI VIỆC XỬ LÝ ĐIỂM NÓNG  CHÍNH TRỊ  XÃ HỘI Ở NÔNG THÔN  NAM ĐỊNH HIỆN NAY

SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ TỈNH ĐỐI VỚI VIỆC XỬ LÝ ĐIỂM NÓNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI Ở NÔNG THÔN NAM ĐỊNH HIỆN NAY

Ngày tải lên : 18/05/2016, 10:13
... NÓNG CHÍNH TRỊ - HỘI 1.1 ĐIỂM NÓNG CHÍNH TRỊ - HỘI VÀ QUY TRÌNH XỬ LÝ ĐIỂM NÓNG CHÍNH TRỊ - HỘI 1.1.1 Điểm nóng trị - hội: a Điểm nóng hội: Để cắt nghĩa điểm nóng hội, nhà trị ... NÓNG CHÍNH TRỊ - HỘI NÔNG THÔN NAM ĐỊNH 2.1 TÌNH HÌNH ĐIỂM NÓNG CHÍNH TRỊ - HỘI VÀ GIẢI QUYẾT ĐIỂM NÓNG CHÍNH TRỊ - HỘI NÔNG THÔN NAM ĐỊNH 2.1.1 Những yếu tố tác động đến điểm nóng trị ... hội đó, độc lập thù địch Những xung đột hội, xung đột trị - hội mức cao gọi điểm nóng trị - hội Như vậy, điểm nóng hội, trị - hội có nguồn gốc từ xung đột hội, xung đột trị...
  • 91
  • 644
  • 2
thiết chế chính trị, xã hội và văn hoá truyền thống của người cao lan ở tuyên quang

thiết chế chính trị, xã hội và văn hoá truyền thống của người cao lan ở tuyên quang

Ngày tải lên : 06/10/2014, 06:43
... 19 Chương THIẾT CHẾ CHÍNH TRỊ, HỘI TRUYỀN THỐNG CỦA NGƯỜI CAO LAN TUYÊN QUANG 2.1 Thiết chế trị ……………………………………… 20 2.2 Thiết chế hội ………………………………………… 29 2.3 Thiết chế trị - hội truyền ... tài tập trung nghiên cứu thiết chế trị, hội văn hóa truyền thống người Cao Lan tỉnh Tuyên Quang Về thiết chế trị bao gồm, cách thức xây dựng, tổ chức vận hành máy thống trị dân Số hóa Trung tâm ... http://www.lrc-tnu.edu.vn tộc Cao Lan Thiết chế hội gồm có, loại hình tổ chức, hình thức tập hợp quy chế vận hành hình thức Từ nghiên cứu vai trò thiết chế tri, hội đời sống kinh tế, văn hóa Về...
  • 121
  • 525
  • 2
Vân dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt  phần công dân với các vấn đề chính trị   xã hội  ở chương trình gđ

Vân dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội ở chương trình gđ

Ngày tải lên : 15/12/2015, 07:36
... đứng vững, phát triển hội đại, hội mở trớc mắt nhiều hội, nhng đầy thách thức Tri thức phần Công dân với vấn đề trị - hội nội dung cần thiết cho công dân đến tuổi trởng thành Tuy nhiên, ... đáp án cách khoanh tròn vào chữ câu hỏi sau: Nền dân chủ hội chủ nghĩa đợc thực lĩnh vực đời sống hội? 48 a Trong lĩnh vực trị, văn hoá, hội b Trong lĩnh vực kinh tế, văn hoá, hội c ... pháp quyền hội chủ nghĩa Việt Nam 43 Giới thiệu bài: Nền dân chủ hội chủ nghĩa mục tiêu cách mạng hội chủ nghĩa mà Đảng, Nhà nớc nhân dân ta sức xây dựng Vậy dân chủ hội chủ nghĩa...
  • 75
  • 450
  • 0
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần II môn GDCD lớp 11 “công dân với các vấn đề chính trị   xã hội” ở trường THPT thuận châu   huyện thuận châu   tỉnh sơn la

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần II môn GDCD lớp 11 “công dân với các vấn đề chính trị xã hội” ở trường THPT thuận châu huyện thuận châu tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 24/09/2016, 19:25
... vấn đề trị hội Gồm với thời lượng phân phối sau: Bài (1 tiết): Chủ nghĩa hội Bài (2 tiết): Nhà nước hội chủ nghĩa Bài 10 (2 tiết): Nền dân chủ hội chủ nghĩa Bài 11 (1 tiết): Chính ... “Công dân với vấn đề Chính trị - hội chưa mang lại nhiều hiệu Vì vậy, để góp phần nâng cao hiệu việc dạy học phần II môn GDCD lớp 11 “Công dân với vấn đề Chính trị hội trường THPT Thuận ... VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - HỘI” TRƯỜNG THPT THUẬN CHÂU - HUYỆN THUẬN CHÂU TỈNH SƠN LA 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp nêu vấn đề dạy học phần II môn GDCD “Công dân với vấn đề trị...
  • 15
  • 609
  • 0
tiểu luận cao học Vai trò lãnh đạo của đảng đối với mặt trận tổ quốc và các tổ chức chính trị   xã hội ở tỉnh điện biên hiện nay

tiểu luận cao học Vai trò lãnh đạo của đảng đối với mặt trận tổ quốc và các tổ chức chính trị xã hội ở tỉnh điện biên hiện nay

Ngày tải lên : 23/11/2016, 18:10
... chức trị hội Trên sở chức năng, nhiệm vụ MTTQ Việt Nam, tổ chức trị - hội thực tiễn cách mạng thời kỳ, Đảng kịp thời định hướng nội dung hoạt động cho MTTQ Việt Nam, tổ chức trị hội Định ... thể trị - hội; mối quan hệ công tác tổ chức hệ thống t 14 Chương GIẢI PHÁP NHẰM TIẾP TỤC PHÁT HUY VAI TRÒ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI MẶT TRẬN TỔ QUỐC VÀ CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ - HỘI TỈNH ... thịt” Đảng - Dân thời kỳ nào, công tác vận động tổ chức quần chúng làm cách mạng có ý nghĩa chiến lược Quần chúng thu hút, tập hợp tổ chức trị - hội Các tổ chức trị - hội vừa sợi dây nối...
  • 19
  • 3.2K
  • 10
PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập của học SINH TRONG dạy học môn GDCD lớp 11, PHẦN “CÔNG dân với các vấn đề CHÍNH TRỊ xã hội” ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG lý tử tấn – hà nội

PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập của học SINH TRONG dạy học môn GDCD lớp 11, PHẦN “CÔNG dân với các vấn đề CHÍNH TRỊ xã hội” ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG lý tử tấn – hà nội

Ngày tải lên : 05/04/2017, 11:09
... mở đầu học: Chế độ hội chủ nghĩa mà Đảng nhân dân ta phấn đấu xây dựng mang tính 41 chất nhân văn, ưu việt hẳn chế độ hội qua Điều chất nhà nước hội chủ nghĩa mà thể chất dân chủ hội ... vấn đề trị hội gồm bài, thời lượng phân phối sau: Bài 8: Chủ nghĩa hội (2 tiết) Bài 9: Nhà nước hội chủ nghĩa (3 tiết) Bài 10: Nền dân chủ hội chủ nghĩa (2 tiết ) 13 Bài 11: Chính ... quyền Việt Nam hội chủ nghĩa, hiểu chất, vai trò pháp luật với phát triển nhân loại Thông qua tri thức vấn đề trị hội trình bày phần công dân với vấn đề trị hội lớp 11, thông qua giảng,...
  • 86
  • 534
  • 1
VỐN xã hội và sự cần THIẾT NGHIÊN cứu vốn xã hội ở NÔNG THÔN VIỆT NAM HIỆN NAY1

VỐN xã hội và sự cần THIẾT NGHIÊN cứu vốn xã hội ở NÔNG THÔN VIỆT NAM HIỆN NAY1

Ngày tải lên : 24/10/2016, 15:39
... hay hội Theo quan điểm Trần Hữu Quang cần bàn vốn hội mối quan hệ với chuẩn mực, cố kết, hợp tác Ông lưu ý đến việc phân tích vốn hội bối cảnh văn hóa -xã hội định chế hội Bàn vốn ... vốn hội, mạng lưới hội nhấn mạnh đến chức vốn hội Đồng thời, tác giả bàn sâu phí tổn để trì vốn hội mạng lưới hội (Hoàng Bá Thịnh, 2009) Có thể điểm thêm số viết như: “Vốn hội ... cần thiết nghiên cứu vốn hội nông thôn Việt Nam Nhìn lại nghiên cứu vốn hội phân tích trên, thấy nhu cầu thực việc nghiên cứu vốn hội nông thôn Việt Nam Trước hết, việc nghiên cứu vốn xã...
  • 9
  • 502
  • 3
báo cáo khoa học Các tổ chức chính trị - xã hội tham gia xóa đói, giảm nghèo ở nông thôn huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình Political

báo cáo khoa học Các tổ chức chính trị - xã hội tham gia xóa đói, giảm nghèo ở nông thôn huyện Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình Political

Ngày tải lên : 26/05/2015, 13:24
... nghèo tổ chức trị - hội nông thôn huyện Tân Lạc, Hòa Bình đợc nghiên cứu lm rõ Các loại thông tin thứ cấp đợc thu thập từ ti liệu nghiên cứu, báo cáo tổng kết quyền v tổ chức trị - hội địa phơng ... tổ chức trị hội nớc ta nay, NXB Chính trị quốc gia, H Nội Quốc hội nớc Cộng hòa hội chủ nghĩa Việt Nam (1999) Luật Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Trần Lê Thanh (2010) Vai trò tổ chức hội dân ... gồm: Trởng phòng nông nghiệp huyện (1), Phó chánh văn phòng huyện uỷ (1), Chủ tịch UBND (1), Phó chủ tịch Hội đồng nhân dân (1), Chủ tịch Hội Phụ nữ (1), Bí th Đon Thanh niên (1), hội...
  • 11
  • 376
  • 0
Động thái hướng tới mô hình Trung Hoa trong nỗ lực hoàn thiện thể chế chính trị- xã hội triều Nguyễn giai đoạn nửa đầu thếkỷ XIX (Khảo sát qua hệ thống đề thi Đình các đời vua Minh Mệnh, Thiệu Trị)

Động thái hướng tới mô hình Trung Hoa trong nỗ lực hoàn thiện thể chế chính trị- xã hội triều Nguyễn giai đoạn nửa đầu thếkỷ XIX (Khảo sát qua hệ thống đề thi Đình các đời vua Minh Mệnh, Thiệu Trị)

Ngày tải lên : 26/06/2015, 09:00
... lý tưởng, trở nên vị thánh đế, thánh vương đạo đức hoàn thiện nhất, thời trị vị “trinh nguyên hội hợp”, “khí vận” đạt đến đỉnh cao nhất; mô hình trị, thể chế trị đạt đến mức độ điển phạm - mở nguồn ... đời sống trị - hội đặt yêu cầu cụ thể, phương sách trị thiết thực, phù hợp điều kiện thực Phần kim văn Chế sách đặt hàng loạt câu hỏi giải pháp thực tế “biên phòng, quân chính, lại trị, quan ... trương trị, vấn đề mà triều đại quan tâm Các vị vua sáng nghiệp thủ thành vào thời kỳ đầu triều Nguyễn có ý thức xây dựng thể chế trị hội văn hoá lớn mạnh, muốn đạt đến đỉnh cao “văn trị lịch...
  • 16
  • 350
  • 1
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần   công dân với các vấn đề chính trị   xã hội , chương trình giáo dục

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với các vấn đề chính trị xã hội , chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:09
... nghĩa hội" Nội dung kiến thức nhóm “Một số vấn đề chủ nghĩa hội chương trình sách vấn đề bản, thiết yếu đồng thời vấn đề khó, nhạy cảm chủ nghĩa hội, nhà nước hội ch ủ nghĩa dân chủ ... lên chủ nghĩa hội Việt Nam" chủ nghĩa hội a Tính tất yếu khách quan lên chủ nghĩa hội Việt Nam Phương pháp: Trình bày nêu vấn đề - Giáo viên: Thuyết trình Bàn chủ nghĩa hội, Lênin khẳng ... nghĩa dân chủ hội chủ nghĩa Chương trình xây dựng lôgíc tính tất yếu khách quan lên chủ nghĩa hội, đặc trưng chủ nghĩa hội nước ta, chất chức nhà nước pháp quyền hội chủ nghĩa Việt...
  • 82
  • 539
  • 1
Module Giáo dục thường xuyên 31- Một số kĩ năng cần thiết của giáo viên giáo dục thường xuyên để tham gia các hoạt động chính trị - xã hội

Module Giáo dục thường xuyên 31- Một số kĩ năng cần thiết của giáo viên giáo dục thường xuyên để tham gia các hoạt động chính trị - xã hội

Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:25
... tham gia ho t ng tr — h i/công tác h i a ph ng | MODULE GDTX 31 C NỘI DUNG Nội dung CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ HỘI ĐỊA PHƯƠNG VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI THAM GIA CÔNG TÁC HỘI Hoạt động 1: Tìm ... — h i? (2) Hãy li t kê nh ng t ch c tr — h i a ph ng MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẾT CỦA GIÁO VIÊN GDTX ĐỂ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ HỘI | B n c nh ng thông tin d i ây ch c tr — ... tr — h i ó — Module g m n i dung sau: MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẾT CỦA GIÁO VIÊN GDTX ĐỂ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ HỘI | TT N i dung t ch c tr — h i a ph ng s c n thi t ph i Các...
  • 85
  • 842
  • 2
Giữ vững ổn định chính trị   xã hội ở các tỉnh biên giới phía bắc nước ta

Giữ vững ổn định chính trị xã hội ở các tỉnh biên giới phía bắc nước ta

Ngày tải lên : 22/07/2016, 10:47
... lãnh đạo chủ chốt cấp việc giữ vững ổn định trị - hội nông thôn Thực trạng ổn định trị - hội vai trò cán lãnh đạo cấp việc giữ vững ổn định trị - hội nông thôn vùng đồng sông Hồng ... hội hội chủ nghĩa Ổn định trị - hội điều kiện hội chủ nghĩa mang tính phổ biến nước có hoàn cảnh lịch sử khác nên ổn định trị - hội nước có nét đặc thù riêng Ổn định trị - hội ... dân 1.3 Các nhân tố tác động đến ổn định trị - hội nước ta 1.3.1 Nhân tố trị Nhân tố tư tưởng: Ổn định tư tưởng trị hội thực chất giữ vững thống trị hệ tư tưởng giai cấp thống trị hội, ...
  • 107
  • 402
  • 3
Giữ vững ổn định chính trị   xã hội ở các tỉnh biên giới phía bắc nước ta

Giữ vững ổn định chính trị xã hội ở các tỉnh biên giới phía bắc nước ta

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:46
... ĐỊNH CHÍNH TRỊ HỘI NƢỚC TA HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 1.1 Vai trò ổn định trị - hội phát triển đất nƣớc Error! Bookmark not defined 1.1.1 Quan niệm ổn định trị - hộiError! ... kinh tế - hội năm 2014 nhiệm vụ chủ yếu năm 2015 65 Viện Khoa học Chính trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2004), Tập giảng “Xử lý điểm nóng trị - hội Nxb Chính trị Quốc gia, ... ổn định trị - hội Error! Bookmark not defined 1.2.2 Chính sách Nhà nước giữ vững ổn định trị - hội Error! Bookmark not defined 1.3 Các nhân tố tác động đến ổn định trị - hội nƣớc ta ...
  • 17
  • 200
  • 0
tiểu luận cao học Các phong trào chính trị xã hội quốc tế phong trào cánh tả ở mỹ   latinh

tiểu luận cao học Các phong trào chính trị xã hội quốc tế phong trào cánh tả ở mỹ latinh

Ngày tải lên : 29/10/2016, 13:29
... công hội, hội nhập quốc tế tăng cuờng đoàn kết quốc tế lực lượng cánh tả, tiến Năm 1997, Đảng Lao động Mê-hi-cô tổ chức hội thảo quốc tế với chủ đề: "Các đảng trị hội mới" Từ đến nay, Hội ... hành cải cách kinh tế - hội, chuyển từ mô hình chủ nghĩa tự sang thực mô hình kinh tế thị trường kết hợp giải vấn đề hội; tích cực chống tham nhũng; thực chương trình hội như: cải cách ruộng ... khác biệt tư tưởng trị Tuyên bố nêu rõ mục tiêu liên kết khu vực nhằm đạt phát triển lĩnh vực trị, hội, văn hóa, kinh tế, tài chính, môi trường hạ tầng sở Sự liên kết không cần thiết để giải...
  • 31
  • 1.4K
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội” trong chương trình Giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “Công dân với các vấn đề chính trị - xã hội” trong chương trình Giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Ngày tải lên : 12/04/2017, 05:46
... đề trị - hội Nội dung chương trình xếp thành nhóm, gồm bài, với thời lượng phân phối sau: A Một số vấn đề chủ nghĩa hội  Bài (2 tiết) : Chủ nghĩa hội  Bài (3 tiết) : Nhà nước hội ... dân với vấn đề trị- hội trường THPT Trưng Vương Chương 2: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM VỀ VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI” 2.1 Chuẩn ... “ CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - HỘI” CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 3.1 Quy trình vận dụng phương pháp thuyết trình dạy học phần “ Công dân với vấn đề trị - hội Footer Page...
  • 77
  • 496
  • 0
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “công dân với các vấn đề chính trị   xã hội” trong chương trình giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học môn gdcd phần “công dân với các vấn đề chính trị xã hội” trong chương trình giáo dục công dân lớp 11 ở trường THPT

Ngày tải lên : 17/04/2017, 21:50
... CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - HỘI” CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 3.1 Quy trình vận dụng phương pháp thuyết trình dạy học phần “ Công dân với vấn đề trị - hội 3.1.1 Thiết kế giảng ... đề trị - hội Nội dung chương trình xếp thành nhóm, gồm bài, với thời lượng phân phối sau: A Một số vấn đề chủ nghĩa hội • Bài (2 tiết) : Chủ nghĩa hội • Bài (3 tiết) : Nhà nước hội ... GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Đề tài: TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - HỘI” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 TRƯỜNG...
  • 76
  • 623
  • 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO   bài GIẢNG CHI TIẾT môn CHÍNH TRỊ học   CHUYÊN đề các tổ CHỨC CHÍNH TRỊ xã hội TRONG xã hội HIỆN đại và ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TÀI LIỆU THAM KHẢO bài GIẢNG CHI TIẾT môn CHÍNH TRỊ học CHUYÊN đề các tổ CHỨC CHÍNH TRỊ xã hội TRONG xã hội HIỆN đại và ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 14/05/2017, 11:29
... nước Các tổ chức trị - hội có chức trị, có chức hội, chức hội ngày nhiều, lúc chức trị ngày mờ nhật dần - Mặt trận Tổ quốc tổ chức trị - hội đặc thù Bởi liên minh giai cấp trị - hội; ... CHUNG VỀ CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ - HỘI TRONG HỘI HIỆN ĐẠI 1.1 Quan niệm, phân loại, điều kiện đời tổ chức trị - hội a) Quan niệm tổ chức trị - hội * Nhận thức chung tổ chức trị - hội: ... kinh doanh hội Các tổ chức gọi "các tổ chức trị - hội" thường dùng Việt Nam, hay "các tổ chức hội độc lập" theo cách gọi số nước phương Tây * Quan niệm tổ chức trị - hội: Đó tổ chức...
  • 27
  • 625
  • 2
Các phong trào chính trị xã hội quốc tế phong trào cánh tả ở mỹ   latinh

Các phong trào chính trị xã hội quốc tế phong trào cánh tả ở mỹ latinh

Ngày tải lên : 06/08/2017, 15:49
... công hội, hội nhập quốc tế tăng cuờng đoàn kết quốc tế lực lượng cánh tả, tiến bộ… Năm 1997, Đảng Lao động Mê-hi-cô tổ chức hội thảo quốc tế với chủ đề: "Các đảng trị hội mới" Từ đến nay, Hội ... hành cải cách kinh tế - hội, chuyển từ mô hình chủ nghĩa tự sang thực mô hình kinh tế thị trường kết hợp giải vấn đề hội; tích cực chống tham nhũng; thực chương trình hội như: cải cách ruộng ... khác biệt tư tưởng trị Tuyên bố nêu rõ mục tiêu liên kết khu vực nhằm đạt phát triển lĩnh vực trị, hội, văn hóa, kinh tế, tài chính, môi trường hạ tầng sở Sự liên kết không cần thiết để giải...
  • 27
  • 308
  • 1
Bài 7:Tích cực tham gia các hoạt động chính trị-xã hội.

Bài 7:Tích cực tham gia các hoạt động chính trị-xã hội.

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:27
... -Vì gọi hoạt động hoạt động trị- hội ? -Bởi : Đây hoạt động : +Có liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tự an ninh hội +Của tổ chức trị, đoàn thể quần chúng +Nhân ... III/Nội dung học : 1/Hoạt động trị- hội hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tự an ninh hội; hoạt động tổ chức trị, đoàn thể ,quần chúng hoạt ... tác 2/Hoạt động trị- hội điều kiện để cá nhân bộc lô, rèn luyện, phát triển khả đóng góp trí tuệ, công sức vào công việc chung hội 3/Học sinh cần tham gia hoạt động trị- hội để hình thành,...
  • 30
  • 18K
  • 31

Xem thêm