... DẪN CỤ THỂ DẠY HỌC CÁCBÀITHỰC HÀNHĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞĐỊA LÍLỚP 6 Bài 6TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐOĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bàithực hành, HS cần:1. ... Hiểu rõ cách thể hiện một đối tượng địalí ở thựcđịa lên giấy2. Kĩ năng- Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địalí trên thực địa. - Biết đo các khoảng cách trên thực ... của các lục địa trên bản đồhoặc quả Địa cầu.- HS (cá nhân) thực hiện các câu hỏi của bàithực hành. - GV mời một số em đọc kết quả có được trước lớp, kết hợp với chỉ vị trí các lục địa trên bản...
... tiết thựchành ở chương trình địalí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Cácdạngbàithựchànhđịalí : Tổng quát có 3 dạngbàithựchành cơ bản :- Bàithựchành vẽ các loại và dạng biểu đồ địalí .- ... giảng bàithựchànhđịalí ”Nội dung đề tài này gồm có 3 phần :I / Cácdạngbài giảng thựchànhđịa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bàithựchànhđịa lí III / Các ví dụ minh họa các ... BÀITHỰCHÀNHĐỊA LÍ Phương pháp soạn - giảng bàithựchànhđịa lí A / LỜI GIỚI THIỆU :Để tiến hành dạy học được tốt ,có hiệu qủa ,đặc biệt là đối với chương trình địalí 11 -ngoài hệ thống các...
... 2)Về sự phân bố các thành phố lớn :Ngoài các yếu tố như khí hậu , địa hình , nguồn nước còn phụ thuộc vào vị trí được chọn thuận lợi cho việc giao lưu với các địa điểm đông dân .các khu vực khác ... đã học giải thích sự phân bố dân cư?2) Các thành phố lớn của Châu Á Bài tập 2 Dựa vào bảng 6 2 đọc tên các thành phố lớn trên bản đồ theo kí hiệu các chữ cái STT1Mât độ dân số trung bìnhNơi ... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưa2Từ 1—50 người/km2Nam liên Bang Nga,Mông cổ Vùng núi các nước Đông Nam Á ,các nước Tây Á.Nằm sâu trong nội địa ít chịu ảnh hưởng của gió biển 3Từ 51 -100 ...
... nghiệm thực hành, không có kỹ năng làm thí nghiệm thực hành, không hiểu quy trình hình thành kỹ năng làm thí nghiệm thựchành thì khả năng thiết kế, tổ chức thực hiện cácbài dạy học thựchành ... lỗi.2.1.3.3. Các kỹ năng thành phần cần hình thành cho học sinh trong cácbài thí nghiệm thựchành vật lý. Khi thực hiện bài thí nghiệm thựchành đối với môn vật lý, học sinh cần có một số kỹ năng thành ... nghiệm thựchành và giai đoạn hệ thống các kỹ năng thành phần thành kỹ năng thựchành thí nghiệm. Để có thể hình thành cho học sinh hệ thống kỹ năng tương đối hoàn hảo trong các bài thí nghiệm thực...
... thông: + Vận dụng lí thuyết – làm bài tập bài tập nâng cao gây hứng thú cho HS. + Vận dụng các định luật – làm bài tập giải thích các hiện tượng thực tế ứng dụng thực tế làm ... kiếm thức 155 Phụ lục 4: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 1 156 Phụ lục 5: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 2 157 Phụ lục 6: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 3 158 Phụ lục 7: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 4 159 ... lí luận và thực tiễn của việc vận dụng LTKT trong dạy học vật lí ở các trƣờng phổ thông, chúng tôi đã kết hợp sử lí, tổng hợp các tài liệu có liên quan đồng thời kết hợp với việc khảo sát thực...
... thông: + Vận dụng lí thuyết – làm bài tập bài tập nâng cao gây hứng thú cho HS. + Vận dụng các định luật – làm bài tập giải thích các hiện tượng thực tế ứng dụng thực tế làm ... tích, sử lícác kết quả định tính của thực nghiệm sƣ phạm 124 3.2.3 Phân tích và sử lícác kết quả định lƣợng của thực nghiệm sƣ phạm 126 3.2.3.1 Bài kiểm tra số 1 126 3.2.3.2 Bài kiểm ... kiếm thức 155 Phụ lục 4: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 1 156 Phụ lục 5: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 2 157 Phụ lục 6: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 3 158 Phụ lục 7: Bàithực nghiệm sƣ phạm số 4 159...
... where to buytickets ?A B C D 9. I think you shouldn’t do if it’s the right thing to do.A B C D 10. Unless we work harder, we will finish on time.A B C DIV. READING COMPREHENSIONA. Choose the ... kg inweight and 1.2 meters in length (3) _____ the largest one can weigh up to 8.200kg and is 10 meters long.Dolphins are sociable creatures. They swim together in group known as (4)_____. ... have studied dolphins (9)_____ many years and are now looking into the possibility of dolphins (10) _____able to carry out tasks under the sea.1. a. fish b. creatures c. mammals d. life2. a....
... FeSO4 từ Fe bằng các cách khác nhau.Câu 3: Viết các phơng trình điều chế trực tiếp:a) Cu CuCl2 bằng 3 cách.b) CuCl2 Cu bằng 2 cách.c) Fe FeCl3 bằng 2 cách.Câu 4: Chỉ từ ... hÃy viết các phơng trình điều chế các chất:FeSO4, FeCl3, FeCl2, Fe(OH)3, Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHậN BIếT Và TáCH CáC CHấT VÔ CƠ A. NHậN BIếT Các Chất I. Nhận biết các chất ... mol/l.- Trờng hợp 1: Cho 24,3g (A) vào 2 lít (B) sinh ra 8,96 lít khí H2.- Trờng hợp 1: Cho 24,3g (A) vào 3 lít (B) sinh ra 11,2 lít khí H2. (Các thể tích khí đều đo ở đktc).a. HÃy chứng...