0

cong viec danh cho sinh vien tai ha noi

Mẫu đơn xin việc dành cho sinh viên khối ngành kinh tế mới ra trường

Mẫu đơn xin việc dành cho sinh viên khối ngành kinh tế mới ra trường

Đơn từ

... tiêu được giao;Kinh nghiệm: Hoàn thiện Kỹ năng giao tiếp; Tham gia Marketing cho các khóa học;Làm lễ tân, phát tờ rơi quảng cáo cho các khóa học và hội thảo của Công ty;ĐIỂM MẠNH, ĐIỂM YẾU ... đồng.Điểm yếu: Sáng tạo không cao, nắm bắt vấn đề chưa nhanh nhưng khi nắm bắt thì rất rõ;Sở thích: Nghe nhạc, lướt web đọc báo, xem ti vi, tập thể thao.MỤC TIÊU VÀ THIÊN HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP………… , ... trữ dữ liệu…Kỹ năng mềm: Kỹ năng Giao tiếp, Bán hàng chuyên nghiệpMức độ: Trung cấpMô tả : Tham gia các lớp học về kỹ năng do TT Đào tạo Đồng bằng Mê Kong tổchức;Rèn luyện Kỹ năng giao tiếp...
  • 3
  • 11,596
  • 76
Mẫu CV xin việc dành cho sinh viên mới ra trường

Mẫu CV xin việc dành cho sinh viên mới ra trường

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... các thành viên trong nhóm viết kế hoạch dự án - Tham gia Chương trình "Mùa hè xanh" năm 2010 và 2012+ Dạy toán cho các em học sinh + Tham gia dựng nhà giúp người nghèo - Thành viên ... trường mới KINH NGHIỆM LÀM VIỆC: 2009-2013:cộng tác viên báo tuổi trẻ2009 - 2012: Gia sư Toán cho học sinh lớp 8, 9 2011 - 2012: Phục vụ bàn tại Quán cà phê SỞ THÍCH: Giao tiếp với mọi người, ... -Hạnh Phúc ********************* ĐƠN XIN VIỆCKính gửi :Ban lãnh đạo công ty XxTôi tên là ngày sinh Địa chỉ Số điện thoại Qua quảng cáo trên báo tuổi trẻ đăng vào ngày ,Tôi được biết đến quý...
  • 3
  • 33,468
  • 627
Cách viết CV xin việc và Mẫu đơn CV xin việc dành cho sinh viên pdf

Cách viết CV xin việc và Mẫu đơn CV xin việc dành cho sinh viên pdf

Kỹ năng phỏng vấn

... việc dành cho sinh viên mới ra trường http://tailieu.vn/xem -tai- lieu/kinh-te-quan-ly/chuyen-de-luat/mau-thu-xin -viec- danh- cho- sinh- vien- moi-ra-truong.33150.html -Mẫu đơn xin việc dành cho người ... http://tailieu.vn/xem -tai- lieu/kinh-te-quan-ly/chuyen-de-luat/mau-don-xin -viec- danh- cho- nguoi-da-co-kinh-nghiem.33148.html -Mẫu đơn xin việc dành cho người đã có kinh nghiệm (Tiếng Anh) anh -danh- cho- it-mau-1 ... Anh) anh -danh- cho- it-mau-1 33144.html -Mẫu CV bằng tiếng Anh dành cho IT ( mẫu 1) http://tailieu.vn/xem -tai- lieu/kinh-te-quan-ly/chuyen-de-luat/mau-cv-hien-dai-tieng-anh -danh- cho- it-mau-2 33145.html...
  • 5
  • 9,024
  • 30
luận văn hay đại học sư phạm Phạm trù Lễ của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục lối sống đạo đức cho sinh viên ĐHSP Hà Nội hiện nay

luận văn hay đại học sư phạm Phạm trù Lễ của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục lối sống đạo đức cho sinh viên ĐHSP Nội hiện nay

Giáo dục học

... là danh và thực oán tráchnhau”; tức là danh và thực không phù hợp với nhau. Từ thời Xuân Thu trở9đi, những khái niệm (danh) của kiến trúc thượng tầng đã tỏ ra lạc hậu trướcsự thay đổi nhanh ... giữ đúng đạo tôi, chakhông giữ đúng đạo cha, con không giữ đúng đạo con nên thiên hạ đại loạn.Do vậy phải lập kỷ cương cho vua ra vua, tôi ra tôi, cha ra cha, con ra con để cho thiên hạ hữu đạo ... thực tiễn cao.Đề tài có thể dùng làm tài liệu tham khảo phục vụ cho việc nghiêncứu và giảng dạy Nho giáo, đạo đức cho đông đảo đội ngũ học sinh, sinh 6viên trong cả nước và tài liệu dạy các...
  • 65
  • 1,308
  • 7
MẪU Công văn của trường đại học gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” dành cho sinh viên pdf

MẪU Công văn của trường đại học gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” dành cho sinh viên pdf

Biểu mẫu

... khoa học của sinh viên; Thành tích tham gia các giải thưởng khoa học và công nghệ của sinh viên; c) Tình hình triển khai ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ vào thực tiễn của sinh viên. d) ... viên, sinh viên vi phạm các quy định về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên. 1.3. Kinh phí dành cho hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên (báo cáo cụ thể về kinh phí dành cho ... trong năm tổ chức Giải thưởng. 2. Danh mục đề tài gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ Việt Nam” dành cho sinh viên Số lượng đề tài gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài năng khoa...
  • 4
  • 2,319
  • 1
Nghiên cứu đánh giá mức độ đáp ứng với công việc của một sinh viên tốt nghiệp  đại học ngành Kinh tế

Nghiên cứu đánh giá mức độ đáp ứng với công việc của một sinh viên tốt nghiệp đại học ngành Kinh tế

Thạc sĩ - Cao học

... những sinh viên tốt nghiệp ngành kinh tế khác hẳn so với những sinh viên tốt nghiệp 10 hay 15 năm trước đây. Đó là lý do sinh viên tốt nghiệp ngành kinh tế được lựa chọn để minh hoạ cho hướng ... thí sinh, từ đó phỏng tính số đo năng lực của mỗi thí sinh và độ khó của từng câu hỏi. Từ các số đo phỏng tính này, người tính toán các đường cong ứng đáp câu hỏi so sánh với các đường cong ... viên, sinh viên mà còn của cả xã hội. Thực tế cho thấy mặc dù giáo dục đại học đã rất nỗ lực nâng cao chất lượng đào tạo trong suốt thời gian qua nhưng thực tế xã hội cho thấy rất nhiều sinh...
  • 101
  • 1,419
  • 10
Tài liệu ôn thi công chức dành cho giáo viên THCS

Tài liệu ôn thi công chức dành cho giáo viên THCS

Lịch sử

... gìn phẩmchất, danh dự, uytín của nhà giáo, g-ơng mẫu trớc học sinh, thơng yêu,tôn trọng học sinh, đối xử công bằngvới học sinh, bảovệ các quyền và lợiích chính đáng củahọc sinh, đoàn kết,giúp ... vệ sinh, khubÃi tập có đủ thiếtbị luyện tập thểdục thể thao vàđảm bảo an toàn.5. Khu vệ sinh vàhệ thống cấp thoátnớc.a) Khu vệ sinh đợcbố trí hợp lý theotừng khu làm việc,học tập cho ... giáoviên, cán bộ, nhânviên; tham giatuyển dụng và điềuđộng giáo viên,cán bộ, nhân viên.3. Tuyển sinh vàtiếp nhận học sinh, vận động học sinh đến trờng, quản lýhọc sinh theo quyđịnh của Bộ...
  • 25
  • 14,611
  • 233
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CÁC NĂM MÔN GIẢI TÍCH CỔ ĐIỂN III DÀNH CHO SINH VIÊN KHOA TOÁN ĐHSP HÀ NỘI

ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CÁC NĂM MÔN GIẢI TÍCH CỔ ĐIỂN III DÀNH CHO SINH VIÊN KHOA TOÁN ĐHSP NỘI

Cao đẳng - Đại học

... 0987.708.400 –Add: số 130B, ngõ 128, Hoàng Văn Thái, Thanh Xuân, Nội ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN CÁC NĂM MÔN GIẢI TÍCH CỔ ĐIỂN III DÀNH CHO SINH VIÊN KHOA TOÁN ĐHSP NỘI ĐỀ THI SỐ 1: I. Lý ... điểm cuối của cung AB mà không phụ thuộc vào đường nối hai điểm A và b thì tồn tại một hàm F(x,y) hai lần khả vi liên tục trong miền D sao cho: ( , ) ( , ) ( , )dF x y P x y dx Q x y dy  b. ... a. Giả sử D là miền đơn liên: P(x,y), Q(x,y) là hai hàm khả vi liên tục trong miền D. CMR nếu ( , ) ( , )ABP x y dx Q x y dy trên cùng trơn hay trơn từng khúc AB không khép kín nằm hoàn...
  • 6
  • 1,207
  • 6

Xem thêm