... 9. CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Conngườilàchủthểcủa lịch sửa. Conngười tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Conngườilàchủthể ... thành người ? BÀI 9. CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Conngườilàchủthểcủa lịch sửa. Conngười tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con ... Biện chứng tự nhiên) BÀI 9. CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Conngườilàchủthểcủa lịch sửa. Conngười tự sáng tạo ra lịch sử của...
... Bài 9 CON NGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Nhận biết được conngườilàchủthểcủa lịch sử, sáng ... được conngườilà mục tiêu phát triển của xã hội, sự phát triển của xã hội phải vì hạnhphúc củacon người. 2.Về kiõ năng: - Chứngminh được mọi giá trị vật chất và tinh thần của xã hội là do con ... 9.Phần làm việc của Thầy Phần làm việc của Trò Nội dung chính của bài họcHoạt động 1: GV sử dụng phương phápđàm thoại giúp HS tìmhiểu : Conngườilàchủthể của lịch sử. a .Con người tự...
... 10 : CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết). Vì conngườilàchủthểcủa lịch sử nên con Vì conngườilàchủthểcủa lịch sử nên con người ... – 2. CON NGƯỜILÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI CON NGƯỜILÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI..•a. a. Con ngườilà mục tiêu phát triển của xã hội Con ngườilà mục tiêu phát triển của xã ... điểm.Bài 10 : CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).•TIẾT 2 – 2. CONNGƯỜILÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI.•a. Conngườilà mục tiêu phát triển của xã...
... XH BÀI 9 CON NGƯỜILÀCHỦ THỂ CỦA LỊCH SƯ,Û LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI • Con ngườilà : •A Thực thể xã hội •B Thực thể sinh học •C Thực thể biết tư duy •D Chủthểcủa lịch ... II Conngườilà mục tiêu của sự phát triển xã hội 1 Vì sao nói conngườilà mục tiêu của sự phát triển xã hội Con ngườilàchủthểcủa lịch sử nên conngười •cần phải được ... IXem lại các bài tập đã làm 2 Chủ nghóa xã hội và sự phát triển toàn diện củacon người •Xây dựng một xã hội công bằng,• dân chủ, văn minh, bình đẳng, mọi người •có cuộc sống tự do,...
... Thị Hồng Linh Bài 9 CON NGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ, CON NGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ, LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘILÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI( 2 tiết )( 2 tiết ) ... 1.1. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình2.2. Con ngườilàchủthể sáng tạo ra giá trị vật chất Con ngườilàchủthể sáng tạo ra giá trị vật chất ... coi trọng con người, coi conngười nước ta luôn coi trọng con người, coi conngười là vị trí trung tâm là mục tiêu phát triển của XH. là vị trí trung tâm là mục tiêu phát triển của XH. XD...
... hội tiến bộ hơn.c/ Conngườilà động lực của các cuộc cách mạng xã hội.1. Conngườilàchủthểcủa lịch sử. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình.a/ Con ngườilàchủthể sáng tạo nên các ... mình.-Biết được conngườilàchủthểcủa lịch sử.- Hiểu được conngườilà mục tiêu của sự phát triển xã hội.- Chứngminh được mọi giá trị vật chất và tinh thần của xã hội là do conngười sáng ... của em?3. Nhờ đâu mà em có được những SPTT đó?b/ Conngườilàchủthể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội.“Bước ngoặt vĩ đại nhất của giới tự nhiên là tạo ra con người. ...
... triển xã hội?phát triển xã hội?::-- Con ngườilàchủthểcủa lịch sử Con ngườilàchủthểcủa lịch sử nên conngười cần phải được tôn trọng, nên conngười cần phải được tôn trọng, cầân phải ... alt="" 2.2. CON NGƯỜILÀ M C TIÊU CỦA Ụ CON NGƯỜILÀ M C TIÊU CỦA ỤSỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘISỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI:: Vì sao nói conngườilà mục tiêu Vì sao nói conngườilà mục tiêu phát ... TheTajMahal-"viên ngọc của nghệ thuật Hồi giáo ở Ấn Độ Kết luậnKết luận: : con người làm chủ số phận của mình, con người làm chủ số phận của mình, để tồn tại và phát triển conngười phải để tồn...
... trong conngườilà điều kiện đầu tiên quy định sự tồn tại của con người. Conngười trước hết là một tồn tại của dạng sinh vật, biểu hiện trongnhững cá nhân conngười sống, là tổ chức cơ thểcủacon ... đích của mình.Trong quá trình cải biến lại tự nhiên, conngười cũng làm ra lịch sử của mình. Con ngườilà sản phẩm của lịch sử, đồng thời làchủthể sáng tạo ra lịch sử của chính bản thân con người. ... conngười cái gì chi phối trựctiếp làcòn tuỳ thuộc điều kiện cụ thể. III_ CONNGƯỜILÀCHỦTHỂ VÀ LÀ SẢN PHẨM CỦA LỊCH SỬ Conngười với tư cách làchủthểcủa các quan hệ xã hội đồng thời còncó...
... Con ngườilàchủthểcủa lịch cử Là mục tiêu phát triển của xã hội Mục tiêu bài học 1 Biết được conngườilàchủthể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử. 2 Hiểu được conngườilà mục tiêu của ... lịch sử.I. CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ3. Conngườilà động lực của các cuộc cách mạng xã hội I. CONNGƯỜILÀCHỦTHỂCỦA LỊCH SỬ1. Conngười tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhNhờ biết chế ... • Con ngườilà : •A Thực thể xã hội •B Thực thể sinh học •C Thực thể biết tư duy •D Chủthểcủa lịch sử BÀI TẬP 1D1. Vì sao conngườilà mục tiêu của sự phát triền xã hội. Con người...
... Con ngườilàchủthểcủa lịch sử nên conngười •cần phải được tôn trọng, cần phải được •đảm bảo các quyền chính đáng của mình, •phải là mục tiêu phát triển của mọi tiến bộ XH. 3 Conngười ... nên con ngườilà động lực của các cuộc cách mạng xã hội 2 Chủ nghóa xã hội và sự phát triển toàn diện củacon người •Xây dựng một xã hội công bằng,• dân chủ, văn minh, bình đẳng, mọi người ... • của xã hội là gì :•A Sự bình đẳng •B Conngười •C Ấm no hạnh phúc •D Tự doBÀI TẬP 4BII Conngườilà mục tiêu của sự phát triển Xã hội 1 Vì sao nói conngườilà mục tiêu Của...
... đại hoálà nhiệm vụ hàng đầu thì vai trò củacon ngời là quan trọng nhất. Con ngời làchủthể sáng tạo của lịch sử. Trong CMXHCN con ngời là yếu tố quyết định vừa là điểm xuất phát vừa là mục ... thực tế và trong quan niệm của mỗi chúng ta, con ngời ngày càng thể hiện rõ vai trò làchủthểcủa mọi sáng tạo, mọi nguồn của cải vật chất và văn hoá, mọi nền vănminhcủa các quốc gia. Bởi vậy ... trò củacon ngời 101. T tởng Hồ Chí Minh về con ngời và vai trò củacon ngời 102. Vai trò củacon ngời Việt Nam hiện nay 122.1. Mặt tích cực củacon ngời Việt Nam 152.2. Hạn chế củacon ngời...
... tắc cá thể hóa trách nhiệm hình sự và tính mục đích của hình phạt. Pháp nhân là tập thể của những con ngời cụ thể và hành vi vi phạm của pháp nhân đợc thực hiện bởi hành vi của những con ngời ... học Pháp nhân có thểlàchủthể của tội phạm hay không? TS. Phạm Hồng Hải * 1. Câu hỏi pháp nhân có thểlàchủthể của tội phạm hay không từ trớc tới nay vẫn đang cònlàvấn đề tranh ci ... bao giờ coi pháp nhân làchủthểcủa tội phạm. Bộ luật hình sự mới nhất của Liên bang Nga đợc Đuma quốc gia thông qua ngày 24/5/1996 cũng không coi pháp nhân làchủthểcủa tội phạm. Điều 19...
... Việt Nam.TB:Thế nào làvăn chương? -Văn là gì ?Văn là vẻ đẹp-chương là gì?Chương là vẻ sángDẫn chứng: Lời củangười ta, rực rỡ bóng bẩy, tựa có vẻ đẹp vẻ sáng, cho nên gọi làvăn chương(Phan Kế ... AN-ĐÉC-XEN Chứng minh rằng nguồn gốc cốt yếu củavăn chương là tình cảm và lòng vị tha?Đây là một lời bàn của nhà phê bình Hoài Thanh ^^ " nguồn gốc cốt yếu củavăn chương là lòng thương người ... cả văn học, sử học,triết học, -Nghĩa hẹp:Vẻ đẹp của nghệ thuạtcủa câu thơ, câu văn, *Nguồn gốc củavăn chương: -Là lòng thương người -Thương cả muôn vật muôn loài -là hiện thực cuộc sống của...