bài giảng con người là chủ thể của lịch sử
Bài 9:con người là chủ thể của lịch sử...(tiết 1)
... BÀI 9. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Con người là chủ thể của lịch sử a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con người là chủ ... BÀI 9. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Con người là chủ thể của lịch sử a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con người là chủ ... thành người ? BÀI 9. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Con người là chủ thể của lịch sử a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con...
- 26
- 2,607
- 15
Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội
... Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Nhận biết được con người là chủ thể của lịch sử, sáng ... Vai trò của công cụ lao1 .Con người là chủ thể của lịch sử: a .Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình: Hoạt động 2: GV sử dụng phương phápđàm thoại giúp HS tìmhiểu : Con người là mục ... của Trò Nội dung chính của bài họcHoạt động 1: GV sử dụng phương phápđàm thoại giúp HS tìmhiểu : Con người là chủ thể của lịch sử. a .Con người tự sáng tạora lịch sử của mình:GV cho HS...
- 7
- 13,489
- 115
Bài 9 : Con người là chủ thể của lịch sử
... 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SƯ,Û LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI • Con người là : •A Thực thể xã hội •B Thực thể sinh học •C Thực thể biết tư duy •D Chủ thể của lịch sử BÀI ... II Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội 1 Vì sao nói con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội Con người là chủ thể của lịch sử nên con người •cần phải được ... toàn diện cá nhân là mục tiêu• cao cả của CNXH nói chung,• ở nước ta hiện nay nói riêng. I Con người là chủ thể của lịch sử Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ SX, con người đã tự tách...
- 15
- 1,775
- 11
bai 9. con nguoi la chu the cua lich su
... Nguyễn Thị Hồng Linh Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘILÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI( 2 tiết )( 2 tiết ... 1.1. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình2.2. Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất ... coi trọng con người, coi con người nước ta luôn coi trọng con người, coi con người là vị trí trung tâm là mục tiêu phát triển của XH. là vị trí trung tâm là mục tiêu phát triển của XH. XD...
- 35
- 3,560
- 15
Bài giảng Con người là chủ thể LS
... độngBÀI TẬP 2BBÀI 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI•C. Mác viết : “ … là một trong những đòn bẩy quan trọng nhất của sự phát triển của con người ... con người là mục tiêu Của sự phát triển Xã hội Con người là chủ thể của lịch sử nên con người •cần phải được tôn trọng, cần phải được •đảm bảo các quyền chính đáng của mình, •phải là ... đầu. 1 Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình NỘI DUNG BÀI HỌC I Con người là chủ thể của lịch sử II Con người là mục tiêu Phát triển của xã hội ...
- 13
- 863
- 3
Con người là chủ thể của xã hội
... điểm. Bài 10 : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết). Vì con người là chủ thể của lịch sử nên con Vì con người là chủ thể của lịch sử nên con người ... khoa thí điểm. Bài 10 Bài 10 : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).•TIẾT ... khoa thí điểm. Bài 10 Bài 10 : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).•TIẾT...
- 43
- 1,972
- 6
Con người là chủ thể và là sản phẩm của lịch sử
... đích của mình.Trong quá trình cải biến lại tự nhiên, con người cũng làm ra lịch sử của mình. Con người là sản phẩm của lịch sử, đồng thời là chủ thể sáng tạo ra lịch sử của chính bản thân con người. ... trong con người là điều kiện đầu tiên quy định sự tồn tại của con người. Con người trước hết là một tồn tại của dạng sinh vật, biểu hiện trongnhững cá nhân con người sống, là tổ chức cơ thể của con ... phối trựctiếp là còn tuỳ thuộc điều kiện cụ thể. III_ CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ VÀ LÀ SẢN PHẨM CỦA LỊCH SỬ Con người với tư cách là chủ thể của các quan hệ xã hội đồng thời còncó mặt trong quan...
- 15
- 13,956
- 26
CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ LỊCH SỬ LỚP 10
... đổi lịch sử. I. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ3. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội I. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ1. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhNhờ biết ... Bài 9 Con người là chủ thể của lịch cử Là mục tiêu phát triển của xã hội Mục tiêu bài học 1 Biết được con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử. 2 Hiểu được con người là mục ... tieánYếu tố nào giúp con người tách khỏi thế giới loài vật? Nội dung bài họcI Con người là chủ thể lịch sử 1 Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình 2 Con người là chủ thể sáng tạo nên...
- 28
- 1,632
- 2
Bài giảng: Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất
... Hoạt động 2 : VẼ SƠ ĐỒ Bài 62 MẶT TRĂNG MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤTLÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤTMôn : Tự nhiên – Xã hội Lớp 3GV: Võ Thị Hồng Thu ... Trăng chuyển động quanh Trái Đất hdikcbageKIỂM TRA BÀI CŨ MẶT TRĂNG MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤTLÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT GHI NHỚ :Mặt Trăng chuyển động quanh Trái ... ………………….chuyển động quanh Trái Đất.b/ Mặt Trăng được gọi là ………………… của Trái Đất. c/ Ngày nay, quay quanh Trái Đất còn có những………………………….do con người phóng lên.vệ tinhMặt Trăngvệ tinh nhân tạoMặt...
- 12
- 1,159
- 6
Bài giảng ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 LỊCH SỬ
... chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng? Ý nghĩa lịch sử của phong trào cách mạng 1930-1931?CÂU 4: (3 điểm) Cách mạng tháng Tám năm 1945 là một biến cố lịch sử vĩ đại, để lại nhiều bài học kinh nghiệm ... chữ quốc ngữ, xoá bỏ tệ nạn xã hội. (0,5đ) * Ý nghĩa lịch sử của phong trào cách mạng 1930-1931: - Đây là sự kiện trọng đại của lịch sử nước ta. (0,5đ) + Lần đầu tiên liên minh công nông ... HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ 9 NĂM HỌC(2009-2010) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1:*A-pác-thai có nghĩa là: sự tách biệt chủng tộc. Đây là một chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn bạo của nhà cầm...
- 9
- 2,448
- 29
Bài giảng Ôn tập thi tốt nghiệp THPT Lịch sử
... 1968?34. Hoàn cảnh, âm mưu thủ đoạn của Mĩ - ngụy, cuộc chiến đấu của quân và dân ta trong chiến lược “Việt Nam hoáchiến tranh”.35. Chủ trương của Đảng, diễn biến của cuộc Tổng tiến công và nổi ... thế nào?32. Hoàn cảnh, âm mưu thủ đoạn của Mĩ - ngụy, cuộc chiến đấu cuẩ quân dân ta trong “chiến tranh cục bộ”?33. Chủ trương của ta, diễn biến, ý nghĩa của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân ... biến, ý nghĩa của phong trào “Đồng khởi” (1959 - 1960)?30. Kế hoạch nhà nước 5 năm 1961 - 1965?31. Hoàn cảnh, âm mưu thủ đoạn của Mĩ trong “Chiến tranh đặc biệt”, chủ trương của ta, quân dân...
- 2
- 452
- 1
Bài giảng ĐỀ - ĐÁP ÁN THI HSG 9 LỊCH SỬ
... thành người làm chủ nước nhà.(0,25đ) + Mở ra kỷ nguyên mới của lịch sử dân tộc- kỷ nguyên độc lập tự do.(0,5đ)- Đối với cách mạng thế giới:+ Là thắng lợi đầu tiên trong thời đại mới của một ... biệt chủng tộc, đối xử và tước bỏ quyền làm người của người da đen và da màu,buộc họ phải sống trong những khu riêng biệt, cách li hoàn toàn với người da trắng(1điểm) *Đó là cuộc đấu tranh của ... chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng? Ý nghĩa lịch sử của phong trào cách mạng 1930-1931?CÂU 4: (3 điểm) Cách mạng tháng Tám năm 1945 là một biến cố lịch sử vĩ đại, để lại nhiều bài học kinh nghiệm...
- 9
- 344
- 0
bài giảng Chủ thể của tội phạm
... hạnnhữngdấuhiệukhácliênquan: chủ thể đặcbiệt của tp4. Chủ thể đặc biệt của tội phạm Các đặc điểm TL, XHNLTNHSTuổi chịu TNHS Người PTNhân thân người phạm tội Chủ thể của tội phạmý thøc PL ... NLTNHSBệnhkhácTâmthần chủ thể mắc bệnhLàm mấtKhả năngđiều khiểnhành viKhả năngnhận thứchành vihoặchoặckhôngcónănglựctráchnhiệmhìnhsự Đánh chết con vì tưởng là maTưởng con mình là ma, Hoàng ... vậy”.http://www6.dantri.com.vn/chuyenla/2007/7/188296.vip 6. ý nghĩa của nhân thân người phạm tộilàm sáng tỏ một số tình tiết của vụ án là tình tiết định tội hoặc định khung hptrong việcquyết...
- 23
- 1,584
- 31
- con người là chủ thể của lịch sử
- ví dụ con người là chủ thể của lịch sử
- con người là chủ thể của lịch sử violet
- bài 9 con người là chủ thể của lịch sử
- bài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội
- bài 9 con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội tiết 2
- bài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội violet
- bài 9 con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội
- bài 9 con người là chủ thể của lịch sử violet
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25