chuyên đề hoá dược
chuyên đề hóa 9 - dùng được
... hoá hoạt động dạy và học. Chuyên đề Mọt số biện pháp nhằm nâng cao khả năng làm TN hoá học của HS lớp 8Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ sở Cao Bình *Dọn vệ sinh và ghi tờng trình Chuyên ... trình Chuyên đề Mọt số biện pháp nhằm nâng cao khả năng làm TN hoá học của HS lớp 8Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ sở Cao Bình I - Đặt vấn đề So với môn học khác môn hoá học ở THCS ... năng hoá học ,t duy hợp lí phát triển kĩ năng kĩ sảo thí nghiệm . Yêu cầu thí nghiệm phảiđơn giản , dễ làm , dễ quan sát , không dùng hoá chất độc hại ( H2SO4 đặc , khíCl2 ) Chuyên đề...
- 18
- 792
- 7
Chuyên đề này được chia thành các phần như sau
... 7000áo khoác các loại12525 15500áo jackét các loại12550 15500Tổng doanh thu 53525 64500Qua biểu đồ trên cho ta thấy doanh thu một số mặt hàng nh áo sơ mi các loại và doanh thu áo khoác các ... sản phẩm .Đối tợng đến ký kết hợp đồng với Công ty đều là những đối tợng thành phần kinh tế xà hội.Các hợp đồng may gia công hàng nớc ngoài đều đợc các hợp đồng ngoại th-ơng, đối tợng khách ... một lúc đa các nguyên nhân trên ra mổ xẻ, phân tích một cách chi tiết cũng nh thời gian đề cập các vấn đề trong bài viết có giới hạn nên trong một khía cạnh nào đó chỉ xin phân tích một vài...
- 55
- 343
- 0
chuyên đề hóa hữu cơ 11(soạn theo chương-có đáp án)
... 1 : 6 : 2 B. 2,4 : 0,5 : 3,2 : 1,4 C. 1,2 : 1 : 1,6 : 2,8 D. 1,2 : 1,5 : 1,6 : 0,7Câu 12: Oxi hoá hoàn toàn một lượng chất hữu cơ Z chứa C, H, Cl, (bằng oxi của không khí) thì thu được 0,22g ... CTPT là: A.CH3OH và C2H5OH B. C2H5OH và C3H7OH C. CH3OH và C3H7OH D. Tất cả đều saiĐáp án1.B 2. B 3. A 4. C 5. C 6.D 7. B 8. A 9. D 10. C 12. B13. C 14. C 15. A 16. C 17....
- 4
- 3,067
- 142
Chuyên đề Hóa(cấp Tỉnh)
... Tr ờng THPT Trần Phú Nội dung chuyên đề I. Cơ sở lý thuyết.1. Bản chất dm H2O (dm phổ biến ) : Đặc biệt cấu tạo dm phân cực....
- 2
- 444
- 4
Chuyen đề Hóa 12
... của A?H ớng dẫn : nH2O/nCO2 > 1 => A là rợu no.2 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12 Chuyên đề bồi dỡng hoá học khối 12.Vấn đề 1: rợu phênol- amin1.1: Rợu: 1.1.1: Khái niệm: Rợu là ... Luyện tập:Bài 1:Vấn đề 2: PhenolVấn đề 3: AminVấn đề 2: Anđehit19 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12 OH OH R1-C-OH > R1-C(O) -R2 + H2O. R21.1.4- Tính chất hoá học của rợu:1- ... no <=> m-x = 2n+2-x <=> m=2n+2. 1 Chuyên đề bồi dỡng hoá học lớp 12- Thành phần % khối lợng các rợu trong hỗn hợp X? Các phản ứng đều hoàn toàn.H ớng dẫn : Gọi X bằng cttđ : CnH2n+1-CH2-...
- 19
- 497
- 3
chuyên đề hoá (sự oxi hoá) 2007
... biến đổi như vậy thuộc loại hiện tượng hoá học.Vậy thế nào là hiện tượng hoá học?Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác được gọi là hiện tượng hoá học. Kết thúc bài giảngXin chân ... tượng vật lý.II. Hiện tượng hoá học : Chương II: Phản ứng hoá họcI. Hiện tượng vật lý :Quan sát H2.1Tiết 17. Bài 12 : Sự biến đổi chất Chương II: Phản ứng hoá họcTiết 17. Bài 12 : Sự ... Phản ứng hoá họcTiết 17. Bài 12 : Sự biến đổi chấtI. Hiện tượng vật lý :Hiện tượng chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu được gọi là hiện tượng vật lý.II. Hiện tượng hoá học :Thí...
- 18
- 447
- 0
cac chuyen de hoa hoc 10
... D.26Câu8: Anion X- và cation M+ đều có cấu hình e 1s22s22p6 nguyên tố X,R là:A. đều là kim loại B. đều là phi kim C. một phi kim một kim loại D.đều là nguyên tố lỡng tínhCâu9: Biết ... dần:A. P,C,N,S,Cl,F B. C,P,N,S,Cl,F C. P,C,N,S,F,Cl D. C,N,P,S,Cl,F4BàI tập hoá học- theo hớng đổi mới thi tnkq Chuyên đề: cấu tạo nguyên tửBiên soạn và giảng dạy: Cô Nguyễn Thị Ngát HơngCâu1: ... loại hạt trong X1 cũngbằng nhau. Nguyên tử khối trung bình của X là:A. 15 B.14 C.12 D. tất cả đều saiCâu50: X và Y là hai đồng vị của nguyên tố M( có số thứ tự 17)có tổng số khối là 72. Hiệu...
- 4
- 1,573
- 39
chuyen de hoa hoc 10
... chế đợc khí Cl2 là: A. Dùng MnO2 oxi hoá HCl B. Dùng KmnO4 oxi hoá HCl C. Dùng K2SO4 oxi hoá HCl D. Dùng KclO3 oxi hoá HClCâu 10: Phản ứng hoá học giữa hai nguyên tử có cấu hình electron ... huỷ ra oxi nguyên tử có tính oxi hoá mạnh B. Do chất NaClO phân huỷ ra Cl2 là chất oxi hoá mạnh C. Do trong NaClO, Clo có số oxi hoá là +1, thể hiện tính oxi hoá mạnh D. Do chất NaCl trong ... 2NaOH NaCl + NaClO + H2O , Clo có vai trò là: A. Chất Oxi hoá B.Chất khử C. Cả Avà B D. A và B đều saiCâu 19: Hệ số của chất oxi hoá và hệ số của chất khử trong phản ứng sau khi cân bằng ...
- 4
- 895
- 28
Chuyên đề Hóa vô cơ
... 1) Cặp Oxyhoá - khử: Là những chất oxyhoá và chất khử của cùng một nguyên tố hoá họcVí dụ : Cu+2/Cu ; Fe+3/ Fe+2 ; Ag+/ Ag ; Pb+2/ pb Chuyên đề: hoá vô cơ14Theo định luật avogađro: ... và sinh ra dòng điện.- Điều kiện để có sự ăn mòn điện hoá: + Có 2 điện cực khác chất nhau Chuyên đề: hoá vô cơ172) Cho các công thức hoá học sau : K2O , KOH , KHSO3 , K2SO3 , SO3 ... định chất Oxyhoá và chất khử.a/ Điều kiện về số Oxyhoá.- Những chất mà nguyên tố trung tâm đà có số Oxyhoá tối đa thì chỉ thể hiện tính OxyhoáVí dụ: Trong phân tử HNO3 , N có số Oxyhoá +5 =>...
- 38
- 1,461
- 30
Chuyen đề hóa học hữu cơ
... của nó đây là một cách học thông minh tiết kiệm đợc nhiều thời gian.Đối với mỗi loại hợp chất đều có công thức chung hay còn gọi là công thức tổng quát (CTTQ) đại diện cho tất cả các chất trong...
- 4
- 1,225
- 19
Chuyên đề Hóa học "Xác định lượng chất dư"
... THCS Hướng Hiệp2Tài liệu BDHSG Hoá học “Xác định lượng chất dư” THCS Đáp án: m = 28 gamBài 7: Thả 2,3 gam Na kim loại vào 100ml dung dịch AlCl3 0,3M thấy thoát ra khí A,xuất hiện kết tủa ... Tài liệu BDHSG Hoá học “Xác định lượng chất dư” THCSKhối lượng NaCl tối đa = 0,2 .58,5 = 11,7 g <13,12 (g) ... dịch = 0,75M và 0,0625MBài 10: 6,8 gam hỗn hợp Fe và CuO tan trong 100ml axit → dung dịch A + thoát ra224 ml khí B (đktc) và lọc được chất rắn D nặng 2,4 gam. Thêm tiếp HCl dư vào hỗnhợp A...
- 5
- 3,261
- 35
chuyen de hoa 10
... = 11,2(a + b). D. V = 22,4(a + b). Chuyên đề bài tập sắt nhômTHPT VẠN TƯỜNG Học sinh VÕ KIỆT sưu tầmVí dụ 2: (Câu 13 - Mã đề 182 - Khối A - TSĐH 2007)Clo hoá PVC thu được một polime chứa 63,96% ... thoát khí NO. Thể tích dung dịch Cu(NO3)2 cần dùng và thể tích khí thoát ra ở đktc thuộc phương án nào?A. 25 ml; 1,12 lít. B. 0,5 lít; 22,4 lít. C. 50 ml; 2,24 lít. D. 50 ml; 1,12 lít. Chuyên ... dung dịch Cu(NO3)2 1M vào dung dịch Z cho tới khi ngưng thoát khí NO. Thể tích dung dịch Cu(NO3)2 cần dùng và thể tích khí thoát ra ở đktc thuộc phương án nào?A. 25 ml; 1,12 lít. B. 0,5...
- 7
- 440
- 1
Chuyên đề hóa hữu cơ và vô cơ
... trong phản ứng hoá học.C. Làm chuyển dời cân bằng hoá học.D. Cả A, B, C.E. Tất cả đều sai.4. Gọi M1, M2, M3 là khối lợng nguyên tử của 3 kim loại, n1, n2, n3 là hoá trị tơng ứng ... Dũngn.vietdung37@yahoo.com.vnC. 2,8gD. 4,8gE. Tất cả đều sai.2/ Thể tích khí thoát ra tại anot ở đktc là:A. 0,112 lít.B. 0,224 lít.C. 0,672 lít.D. 0.56 lít.E. Tất cả đều sai.3/ Nếu thể tích dung dịch thay ... đồ biến hoá: 2 2 ,, cao su butaiooH HX Y Zt xtt N+ Vậy X là:A. CH2 C = OHB. CH2 CH = CH C H OH OC. H C CH = CH C H O OD. A, B, C đều đúng.E. Tất cả đều sai.21....
- 20
- 844
- 7
Chuyên đề HÓA 8 - Cao Bằng
... là Na2SO4 Chuyên đề Mọt số biện pháp nhằm nâng cao khả năng làm TN hoá học của HS lớp 8Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ sở Cao Bình I - Đặt vấn đề So với môn học khác môn hoá học ở THCS ... - 2009 Chuyên đề Mọt số biện pháp nhằm nâng cao khả năng làm TN hoá học của HS lớp 8Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ sở Cao Bình *Dọn vệ sinh và ghi tờng trình Chuyên đề Mọt số biện ... tínhkhử của hiđro Chuyên đề Mọt số biện pháp nhằm nâng cao khả năng làm TN hoá học của HS lớp 8Đinh Thị Kim Quế Trờng Trung Học Cơ sở Cao Bình b- Để nâng cao khả năng làm thí nghiệm hoá học ở học...
- 18
- 636
- 7
CHUYEN DE HOA HOC 8
- 1
- 1,143
- 8
CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC 8
- 15
- 2,403
- 25
Các chuyên đề hóa học 10
- 4
- 1,186
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008