chuyển hóa sinh học 8 violet

Bài giảng chuyển hóa sinh học 8

Bài giảng chuyển hóa sinh học 8

... VÀ NĂNG LƯỢNG II CHUYỂN HOÁ CƠ BẢN III ĐIỀU HOÀ SỰ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG... chất là sự chuyển hóa vật chất và năng lượng? *Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở tế bào gồm quá trình ... quá trình dị hóa để giải phóng năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống *Trao đổi chất, chuyển hóa vật chất và năng lượng liên quan chặt chẽ với nhau: +Vì sao nói chuyển hóa vật chất ... khí cacbônic và các sản phẩm thải. Kiểm tra bài cũ: I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG CHUYỂN HOÁ BÀI 32 Thế nào là sự chuyển hoá? Chuyển hoá là quá trình biến đổi các chất đơn giản đã được

Ngày tải lên: 03/06/2015, 01:03

17 684 1
Chuyên đề sinh học 8   bài 25 tiêu hóa ở khoang miệng

Chuyên đề sinh học 8 bài 25 tiêu hóa ở khoang miệng

... ĐỀ: CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hiền CHỦ ĐỀ: TIÊU HÓA (Tiết 2) Tiết 26 - Bài 25 Tiêu hóa ở khoang miệng MỤC TIÊU - ... bảo vệ răng miệng 3 Nhiệm vụ ở nhà Học sinh nghiên cứu nội dung bài học: Tiêu hóa ở khoang miệng Với những nội dung, tài liệu giáo viên đã cung cấp ... vụ cụ thể Nhóm 1,5 Nhóm 2, 6 Nhóm 3,7 Nhóm 4 ,8 Trình bày cấu Tìm hiểu hoạt Tìm hiểu hoạt Tìm hiểu vệ tạo khoang động tiêu hóa động tiêu hóa sinh khoang miệng miệng và giải thức

Ngày tải lên: 10/03/2024, 15:02

10 0 0
SKKN các biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm kích thích tính tích cực, tự lực của HS trong việc lĩnh hội kiến thức ở  chương Tiêu hoá Sinh học 8

SKKN các biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm kích thích tính tích cực, tự lực của HS trong việc lĩnh hội kiến thức ở chương Tiêu hoá Sinh học 8

... trực quan đối với các bài 24, 25, 27, 28, 29, 30 trong chơng v tiêu hoá Sinh học 8 * Tiềm năng: - Chơng trình Sinh học lớp 8 Giải phẫu sinh lí ngời và vệ sinh nghiên cứu đối t- ợng đặc biệt là ... biểu dự đoán. + GV: cùng học sinh xây dựng quá trình biến đổi thức ăn trong dạ dày về lí học, hoá học. Biến đổi nào là chủ yếu? Trang 8 sáng kiến Kinh nghiệm sinh học 8 2.3.2 ở mục II Tiêu hoá ... thức. - PTTQ giúp học sinh chính xác hoá kiến thức. - PTTQ giúp học sinh t duy, hình thành nên kĩ năng, phát triển nhân cách. 1.3 Các phơng tiện trực quan. * Trong dạy học sinh học có 3 loại PTTQ

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:17

17 357 0
SỬ DỤNG NẤM CHO SỰ CHUYỂN HÓA SINH HỌC CỦA RƠM RẠ THÀNH ENZYME CELLULASE

SỬ DỤNG NẤM CHO SỰ CHUYỂN HÓA SINH HỌC CỦA RƠM RẠ THÀNH ENZYME CELLULASE

... NGUYỄN THỊ SIÊM 10079391 10043961 1023 684 1 10306231 10211651 10056111 10 286 101 10 283 301 100 380 21 10250211 10056621 GIỚI THIỆU Sản xuất cellulase Sản xuất ethanol hóa chất khác Chỉ có khối lượng nhỏ ... SỬ DỤNG NẤM CHO SỰ VIỆN CÔNG NGHỆ VÀ THỰC PHẨM CHUYỂN HÓA SINH HỌC CỦA RƠM RẠ THÀNH CÔNG NGHỆ ENZYME GVHD: Ths Lưu Thảo Nguyên ENZYME CELLULASE DANH SÁCH ... Chuyển vào bình hình nón Rửa 100 mL tuyệt trùng 250ml cách lọc nước cất vô trùng Sau giữ tủ lạnh 4oC Vật liệu phương pháp 2.3 Phương pháp xử lý (SSB) Một bình Erlenmeyer 500 mL làm đầy với 28%

Ngày tải lên: 15/12/2015, 20:15

18 476 0
Nghiên cứu sinh tổng hợp, thu nhận carotenoids từ vi sinh vật và bước đầu chuyển hóa sinh học thành các thành phần hương thơm

Nghiên cứu sinh tổng hợp, thu nhận carotenoids từ vi sinh vật và bước đầu chuyển hóa sinh học thành các thành phần hương thơm

... nghệ sinh học, đặc biệt sử dụng enzyme vi sinh vật cho xúc tác sinh học Các chất thơm tạo thành theo đƣờng đƣợc gọi ―tự nhiên‖ chúng đƣợc tạo thông qua hoạt tính sinh học tự nhiên (enzyme vi sinh ... Hình 3 .8: Động học phân rã β-carotene từ β-carotene tổng hợp trình tự oxy hóa đồng oxi hóa sử dụng enzyme XO 60 Hình 3.9: Động học phân rã β-carotene từ β-carotene tách chiết sinh khối ... pháp thu nhận, tách chiết β–carotene từ sinh khối nấm men, nấm sợi 36 2.2.3 Phƣơng pháp chuyển hóa sinh học β-carotene thành thành phần hƣơng thơm 38 2.3 Phƣơng pháp phân tích 39

Ngày tải lên: 09/07/2017, 22:14

97 535 3
chuyển hóa sinh học và các sản phẩm trao đổi chất acid lipoic

chuyển hóa sinh học và các sản phẩm trao đổi chất acid lipoic

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA SINH HỌC – CÔNG NGHỆ SINH HỌC ACID LIPOIC Môn: CHUYỂN HÓA SINH HỌC VÀ CÁC SẢN PHẨM TRAO ĐỔI CHÁT GVHD: TS Nguyễn Thị ... tính độc hại vi sinh vật b ệnh mà chúng gây Bài nghiên cứu chuyển hóa lipoate vi khuẩn, nấm, đ ộng v ật nguyên sinh tìm hiểu làm có chức chuy ển hóa vi sinh vật trình chuyển hóa sinh h ọc Hình ... amitochondriate, sinh vật nguyên sinh kỵ khí có gen phân tích ( Trichomonas vaginalis, Giardia 58 lamblia Entamoeba histolytica), T vaginalis loài mã hóa enzym tham gia vào trình chuyển hóa lipoate

Ngày tải lên: 28/08/2017, 17:04

63 488 0
chuyển hóa sinh học và các sản phẩm trao đổi chất acid lipoic

chuyển hóa sinh học và các sản phẩm trao đổi chất acid lipoic

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA SINH HỌC-CÔNG NGHỆ SINH HỌC CHUYỂN HÓA SINH HỌC VÀ CÁC SẢN PHẨM TRAO ĐỔI CHẤT ACID ... Lipoate synthase LipA 10 Chuyển hóa lipoate nấm 32 SỰ CHUYỂN HÓA LIPOATE Ở ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH 33 CHUYỂN CHUYỂN HÓA HÓA LIPOATE LIPOATE Ở Ở ĐỘNG ĐỘNG VẬT VẬT NGUYÊN NGUYÊN SINH SINH Apicomplexans ... Amoebozoa Amoebozoa 38 CHUYỂN CHUYỂN HÓA HÓA LIPOATE LIPOATE Ở Ở ĐỘNG ĐỘNG VẬT VẬT NGUYÊN NGUYÊN SINH SINH Plasmodium falciparum Apicomplexans Apicomplexans Ký sinh trùng sốt rét mã hóa enzyme cần

Ngày tải lên: 28/08/2017, 19:19

46 261 0
chuyển hóa sinh học dẫn đến sự chuyển hóa chất độc khía cạnh hóa học

chuyển hóa sinh học dẫn đến sự chuyển hóa chất độc khía cạnh hóa học

... MÔN HỌC: CHUYỂN HÓA SINH HỌC VÀ SẢN PHẨM TRAO ĐỔI CHẤT CHUYỂN HÓA SINH HỌC DẪN ĐẾN SỰ CHUYỂN HÓA CHẤT ĐỘC: KHÍA CẠNH HÓA HỌC GVHD: Nhóm 17 Bùi Đức Chính Nguyễn ... D • Chuyển hóa sinh học tạo chất độc • Stress oxy hóa III CÁC PHẢN ỨNG LIÊN QUAN TỚI QUÁ TRÌNH HOẠT HÓA SINH HỌC III CÁC PHẢN ỨNG LIÊN QUAN TỚI QUÁ TRÌNH HOẠT HÓA SINH HỌC A Quá trình oxy hóa ... II Giới thiệu •Độc tính kết tác nhân có hại nhiều chất hóa học thể sống •Kết trao đổi chất làm hoạt tính sinh học Đôi khi, chuyển hóa sinh học  có thể sản xuất chất gây độc Quá trình cuối gọi toxification

Ngày tải lên: 29/08/2017, 09:13

59 303 0
Vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8   trung học cơ sở

Vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 trung học cơ sở

... TUỆ TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG TIÊU HÓA, SINH HỌC - TRUNG HỌC CƠ SỞ 38 2.1 C u trúc chương trình Sinh học THCS 38 2.2 Chuẩn kiến thức kĩ chương Tiêu HóaSinh học 8, Trung học sở 39 2.3 ... pháp kĩ thuật dạy học có khả phân hóa học sinh 18 1.2.4 Tìm hiểu đa trí tuệ học sinh để vận dụng vào dạy học phân hóa2 5 1.3 Thực trạng vận dụng lý thuyết đa trí tuệ dạy học Sinh học số trường THCS ... triển chương Tiêu Hóa, Sinh học 40 Bảng 2.2 Các nhiệm vụ tài liệu học tập phù hợp với PCHT học sinh DHPH chương Tiêu hóa Sinh học 49 Bảng 2.3 Các nhiệm vụ tài liệu học tập phù hợp

Ngày tải lên: 28/04/2020, 14:56

126 177 1
Chuyen de sinh hoc 8   chuyên đề: HỆ HÔ HẤP

Chuyen de sinh hoc 8 chuyên đề: HỆ HÔ HẤP

... nhiên, hiểu biết học sinh cấu tạo, hoạt động cách vệ sinh hệ hô hấp cịn nhiều hạn chế - Do chun đề có tính thực tiễn cao, giúp cho việc dạy học gắn liền với thực tiễn đời sống học đôi với hành ... thể dục thể thao Bác Hồ phát động (bài – tiết 3) - Mơn Hóa học: phương trình ơxi hóa chất hữu tế bào động vật (bài – tiết 1) Các chất hóa học gây độc cho hệ hơ hấp (nicơtin, nitrơzamin, diơxin…), ... Dạy học theo chủ đề mơ hình dạy học có nhiều ưu điểm: vừa góp phần thực mục tiêu giáo dục – đào tạo người tích cực, động, vừa giảm tải chương trình, mặt tránh trùng lặp, mặt khác việc học học sinh

Ngày tải lên: 20/08/2020, 16:43

21 186 0
Thiết kế và sử dụng Graph dạy học chương III: Tuần hoàn và chương V: Tiêu hóa – Sinh học 8, trung học cơ sở : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học sinh học : 60 14 10

Thiết kế và sử dụng Graph dạy học chương III: Tuần hoàn và chương V: Tiêu hóa – Sinh học 8, trung học cơ sở : Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học sinh học : 60 14 10

... hoàn, chƣơng V: Tiêu hóa, Sinh 30 học – Trung học sở CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC 34 CHƢƠNG III: TUẦN HOÀN VÀ CHƢƠNG V: TIÊU HÓA , SINH HỌC – TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Quy trình ... rộng kiến thức cho học sinh 52 2.2.5 Một số lƣu ý sử dụng Graph dạy học chƣơng III: 53 Tuần hồn, chƣơng V:Tiêu hóa - Sinh học lớp 8, trung học sở 2.2.6 Một số giáo án dạy học có sử dụng Graph ... TN(8Z) 47 19.14 21 44.7 13 27.65 8. 51 ĐC(8A1) 46 10 .87 14 30.43 22 47 .83 10 .87 1 18 Hình 3.5 Biểu đồ phân loại điểm kiểm tra 15 phút số lớp TN ĐC Dựa vào bảng 3.10 hình 3.5 ta thấy tỉ lệ học sinh

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:49

132 15 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) dạy học chương III tuần hoàn, chương v tiêu hóa  sinh học 8, trung học cơ sở

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) dạy học chương III tuần hoàn, chương v tiêu hóa sinh học 8, trung học cơ sở

... DẠY HỌC CHƢƠNG III: TUẦN HOÀN, CHƢƠNG V: TIÊU HÓA - SINH HỌC 8, TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC ... chƣơng III: Tuần hoàn, chƣơng V: Tiêu hóa- Sinh học 8, Trung học sở 41 2.4.1 Nghiên cứu nội dung chƣơng III: Tuần hoàn, chƣơng V: Tiêu hóa- Sinh học 8, Trung học sở 41 2.4.2 Nghiên cứu ... dày, thức ăn đƣợc tiêu hóa mặt lí học quan trọng Ở dày, thức ăn đƣợc tiêu hóa mặt hóahọc quan trọng Ở ruột non tiêu hóa mặt hóa học chủ yếu Ở ruột non tiêu hóa mặt lý học chủ yếu 103 Phụ lục

Ngày tải lên: 29/09/2020, 16:26

123 41 0
Chủ đề tiêu hóa. Sinh học 8

Chủ đề tiêu hóa. Sinh học 8

... chất q trình gì? 1.5 Tiêu hóa thức ăn có vai trị thể 2.2 Vì gọi ống tiêu hóa, tuyến tiêu hóa? Vai trị ống tiêu hóa, tuyến tiêu hóa 3.3 Những hoạt động biến đổi lí học, hóa học? 4.4 Thức ăn qua thực ... Q trình biến Vệ sinh ăn tiêu hóa đổi lí học hóa uống, hạn chế dày học dày cười nói… - Thí nghiệm - Cơ sở khoa bữa ăn giả chó học TN bữa ăn giã chó Paplop Cấu tạo ruột non Tiêu hóa ruột non 10 ... KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ tự Lớp 8a1 Ngày dạy Tiết 26 Tiết 27 Tiết 28 Tiết 29 Lớp 8a2 Sĩ số Ngày dạy Sĩ số Tiết 30 Hoạt động 1: Tìm hiểu q trình tiêu hóa quan tiêu hóa * Tiến trình dạy - học Ổn định

Ngày tải lên: 07/10/2020, 15:55

26 5 0
Bài soạn Kế hoạch chuyên môn Sinh học 8

Bài soạn Kế hoạch chuyên môn Sinh học 8

... 2007-20 08 (Không có) Lớp SS Nữ Giỏi Khá TB Yếu Kém 8 1 8 2 8 3 8 4 3. Thuận lợi: - Học sinh nhận thức được tầm quan trọng của bộ môn sinh học. - Đa số học sinh có đủ SGK và SBT. - Được nhiều phụ huynh ... Giúp học sinh sở dụng kiến thức đà học để giải bài tập - Rèn khả năng t duy so sánh, phân tích. -Rèn tính cẩn thận, chính xác. SGK, Sách bài tập sinh học 8 NXB GD Sách bài tập sinh học 8 NXB ... phụ huynh học sinh:  GVBM phối hợp với GVCN để kiểm tra việc tự học ở nhà và việc học tập trên lớp của hoạc sinh.  GVBM có thể ghi nhận xét vào vở của học sinh để phụ huynh học sinh biết để...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 03:11

20 811 5
Giao an sinh hoc 8 HKI ( co hình minh hoa )

Giao an sinh hoc 8 HKI ( co hình minh hoa )

... nguyên tố : C, H, O, N, P . -Hãy nêu thành phần hóa học của tế bào ? -Em có nhận xét gì về thành phần hóa học của tế bào so với các nguyên tố hóa học có trong tự nhiên ? -HS đọc phần thông báo ... trảõ lời : Y học, TTTD, hội họa, giáo dục III/Hoạt động 3 : Phương pháp học tập môn học cơ thể người và vệ sinh. *Mục tiêu :-Giúp HS biết được các,phương pháp học tập của các môn học. *Tiến hành ... gìn vệ sinh cơ. II/Đồ dùng dạy học : a- Của Giáo viên : -Tranh vẽ các hình 9-1 -> 9-4 sgk. -Mô hình hệ cơ người. -Búa y tế ( búa cao su ) b- Của học sinh : -SGK. III/Hoạt động dạy và học : 1-Ổn...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

64 1,5K 12

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w