chuyên đề toán lớp 10 nâng cao
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
29/09/2013, 11:10
... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO
Câu 1(2 đ)
a) Giải phương trình sau:
2
1 1 2 1
1
x x
x x x x
− −
− =
+ ... }
5;4;3;2;1
, A =
{ }
3;2;1
, B =
{ }
3;2
.Tìm tập X
⊂
E thỏa A
∩
X = B ?
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO
Câu 1(2 đ)
a) Giải phương trình sau:
2
2 3
3
3
x x
x
x
+ −
+ =
−
b) Tìm ... chứng định lí sau:
Nếu hai số nguyên dương a , b có tổng bình phương chia hết cho 3 thì a và b đều chia hết cho 3 ?
Câu 3 :(3 đ) Cho các tập hợp sau A=(-
∞
;-5]; B=[-3;+
∞
) và C=[-6;4). Tìm...
- 3
- 10.2K
- 94
Gián án Chuyen de toan tong hoc nang cao cho HSG
Ngày tải lên :
25/11/2013, 00:11
... + =
− +
+ −
Phòng GD & ĐT Tp Tuy Hòa
Trường THCS LÊ LỢI
GV: TRẦN NHẬT.
CHUYÊN ĐỀ DẠY TỰ CHỌN
MÔN TOÁN 8
CHUYÊN ĐỀ I:
GIẢI PHƯƠNG TRÌNH
A)MỤC TIÊU:
- Giúp HS nắm chắc cách giải các dạng phương ... nghiệm và trả lời kết quả.
b) Các dạng toán:
* Loại toán Chuyển động: Để làm toán CĐ cần nắm vững công thức:
S = v.t hoặc V= S / t ; t = S / v
* Cần phải đọc kĩ đề để hiểu được là CĐ cùng chiều hay ... gian vòi I chảy một mình đầy bể là x ( x > 10 ; giờ )
Năng suất của vòi I là 1/x và của vòi II là: 1 /10 – 1/x
Theo đề bài ta có pt: 6/x + 3( 1 /10 - 1/x) = 2/5 ⇔ x = 30
Vậy vòi I chảy một mình...
- 9
- 595
- 3
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf
Ngày tải lên :
15/12/2013, 08:15
...
.
http://quyndc.blogspot.com
1
ÔN TẬP HỌC K̀ I
TOÁN 10 (CHƯƠNG TR̀NH NÂNG CAO)
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN .
C©u 1. Cho mệnh đề “
12
là một số vô tỉ ” . Hăy chọn mệnh đề phủ định của mệnh đề trên trong
các mệnh đề sau:
(A).
12
... tố;
(C).
12
là số hữu tỉ; (D).
12
là số thực.
C©u 2. Mệnh đề phủ định của mệnh đề
2
:" : 1 " lµ sè nguyªn tèP x x x
, là mệnh đề:
(A).
2
" : 1 " lµ sè nguyªn tèx x x
; ...
; (D).
2
" : 1 " lµ sè thùcx x x
.
C©u 3. Mệnh đề đảo của mệnh đề
:" "Sè nguyªn tè lµ sè lÎP
, là mệnh đề:
(A). Số lẻ là số nguyên tố; (B). Số lẻ là hợp số;
(C). Số lẻ...
- 5
- 1.9K
- 42
De thi Toan vao lop 10 nang cao Truong THPT Dong Quan
Ngày tải lên :
14/09/2013, 12:10
...
Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 4
Đề thi vào lớp 10 nâng cao năm học 2009-2 010
Môn: Toán
Thời gian làm bài: 150', không kể thời gian giao đề.
Câu I.(2,5 ...
Phòng thi:
Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 1
đề chính thức
Đáp án - thang điểm đề thi vào lớp 10 nâng cao
năm học 2009-2 010.
Môn: Toán
đáp án - thang điểm
Câu ... đạt giá trị lớn nhất.
Câu IV.(3,5 điểm)
Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đờng tròn tâm O. Các đờng cao AD, BK
cắt nhau tại H, BK kéo dài cắt đờng tròn (O) tại F. Kẻ đờng kính BE.
1. Tứ giác AFEC...
- 4
- 1.4K
- 10
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:53
... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao
đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm
nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS.
III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
1. Khách thể Nghiên cứu
Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT
2. Đối ... bản.
Riêng chƣơng trình nâng cao có thêm phần học về vật rắn với các định
luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn.
2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao
Ngoài mục tiêu chung...
- 163
- 2.7K
- 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO
Ngày tải lên :
01/04/2013, 08:22
... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) .
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao
đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm
nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS.
III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
1. Khách thể Nghiên cứu
Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT
2. Đối ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10
nâng cao
42
2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật
bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao)
43
2.1.5.1 Động lƣợng - Định...
- 163
- 1.4K
- 1
de thi hoc ki II- lop 10 nang cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
...
HẾT
Trang 2/2 - Mã đề thi 130
...
- 2
- 3.1K
- 19
ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... kim mạnh nhất trong mỗi chu kỳ.
B. Các halogen đều có số oxi hóa là -1; 0; +1; +3; +5; +7.
C. Các halogen đều có 7 electron lớp ngoài cùng thuộc phân lớp s và p.
D. Tính oxi hoá của các halogen ... Cu
2
S ;chất oxi hóa N trong HNO
3
3 × Cu
2
S → 2Cu + S + 10e
10 × N + 3e → N
3Cu
2
S + 22 HNO
3
→ 6Cu(NO
3
)
2
+ 3H
2
SO
4
+ 10NO + 8H
2
O
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 18. M thuộc ...
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ Biết Hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
1. Cấu tạo nguyên tử
(12 tiết)
1
0,25
3
0,75
1
0,25
5
1,25
2. BTH các nguyên tố -
định luật tuần hoàn
(10 tiết)
1
0,25
2
0,5
1
2,0
4
2,75
3....
- 7
- 889
- 3
DỀ THI HỌC KÌ 1 - 2008 LỚP 10 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... Cu
2
S ;chất oxi hóa N trong HNO
3
3 × Cu
2
S → 2Cu + S + 10e
10 × N + 3e → N
3Cu
2
S + 22 HNO
3
→ 6Cu(NO
3
)
2
+ 3H
2
SO
4
+ 10NO + 8H
2
O
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 18. M thuộc ... tiết)
2
0,5
1
2,0
3
2,5
Tổng 4
1,0
9
2,25
2
4,0
3
0,75
1
2,0
19
10, 0
ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM
I – PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
1 2 3 4 5 6 7 8
A C B D C B C B
9 10 11 12 13 14 15 16
D C C B B B A B
II ...
………………………………………………………………………………………………………………………
TRNG THPT SN DNG KIM TRA HC Kè 1
Mụn thi: Húa hc lp 10 nõng cao
Thi gian: 45
BI
I PHN TRC NGHIM T LUN: Hóy khoanh trũn vo ch mt ch cỏi trc phng ỏn ỳng...
- 7
- 1.5K
- 32
Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:25
... đi lên chậm dần
đều và đi xuống nhanh dần đều. B.Vật đi lên nhanh dần đều và đi xuống chậm dần đều. C.Vật đi lên
chậm dần đều và đi xuống cũng chậm dần đều. D.Vật đi lên chậm dần đều và sau đó ... thang máy. Cân chỉ trọng
lượng là 510N. Thang máy đang chuyển động
A. nhanh dần đều đi lên. B. thẳng đều đi lên. C.chậm dần đều đi lên. D. thẳng đều đi xuống.
100 )Một vật có khối lượng m trọng ... động chậm dần đều, dừng lại rồi nhanh dần đều ngược lại. B.Vật
sẽ chuyển động nhanh dần đều. C.Vật sẽ chuyển động chậm dần đều rồi dừng lại. D.Vật sẽ chuyển động
chậm dần đều rồi đều.
32)Một vật...
- 8
- 2.1K
- 8
Đề kiểm tra học kỳ 2 lớp 10 - nâng cao
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:27
... Linh D. Nguyễn Bỉnh Khiêm.
10- Các yếu tố được coi là hình thức của văn bản là:
A .Đề tài, thể loại. C.Ngôn từ, kết cấu, thể loại.
B. Đề tài, ngôn từ. D .Đề tài, chủ đề, cảm hứng.
11- o dài là ...
SỞ GD& ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ THI HỌC KÌ II
TRƯỜNG CHUYÊN QUANG TRUNG NĂM HỌC : 2007-2008
MÔN VĂN : LỚP 10 (BAN KHXH)
THỜI GIAN LÀM BÀI :90 PHÚT
I- Trắc nghiệm: ... thơ
B. Ngôn ngữ văn học D. Ngôn ngữ truyện
6- Vì sao Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên quyết định đốt đền ?
A.Vì muốn bày tỏ thái độ khinh bạc, ngất ngưỡng của mình.
B. Vì muốn bảo vệ...
- 4
- 743
- 2
- đề thi học kì môn toán lớp 10 nâng cao
- đề thi toán lớp 10 nâng cao học kì 1
- đề thi toán lớp 10 nâng cao
- đề thi học kì 1 toán lớp 10 nâng cao
- đề thi học kì 2 toán lớp 10 nâng cao
- chuyên đề toán lớp 11 nâng cao
- đề toán lớp 10 nâng cao
- đề kiểm tra môn toán lớp 10 nâng cao
- chuyên đề toán lớp 10 nâng cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2