Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 28: Khi quan sát một tế bào đang tiến hành quá trình nguyên phân dưới kính hiển vi, người ta đếm được có tất cả 16 nhiễm sắc thể đơn trong tế bào, không thấy màng nhân.. Tế bào đó [r]
(1)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
THI HKI - KHỐI 10 BÀI THI: SINH 10 CHUYÊN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 913 Họ tên thí sinh: SBD: 100
Câu 1: Cho phát biểu sau:
(1) Tế bào nhân thực có kích thước nhỏ tế bào nhân sơ
(2) Tế bào nhân sơ chưa có màng nhân, tế bào nhân thực có màng nhân bao bọc vật chất di truyền
(3) Tế bào chất tế bào nhân thực có hệ thống nội màng nhiều bào quan có màng bao bọc
(4) Vật chất di truyền tế bào nhân sơ ADN trần, dạng vòng, tế bào nhân thực ADN xoắn kép, liên kết với prơtêin histon
Có phát biểu nói đến điểm khác biệt cấu trúc tế bào nhân sơ tế bào nhân thực?
A B C D
Câu 2: Vi khuẩn Gram dương mẫn cảm cao với Penicillin Sulfomamide, vi khuẩn Gram âm mẫn cảm cao với Streptomycin Tetracycline Sử dụng phương pháp nhuộm Gram với vi khuẩn X Y cho kết sau: X có màu tím, Y có màu đỏ Nhận định sau đúng?
A X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram âm dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
B X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram dương dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
C X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram âm dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
D X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram dương dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
Câu 3: Quá trình phân giải chất độc diễn bào quan sau tế bào gan bị nhiễm độc?
A Lưới nội chất trơn B Bộ máy Gôngi C Ti thể D Lưới nội chất hạt
Câu 4: Bộ máy Golgi có cấu trúc đặc trưng
A màng đơn, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme
B màng đơn, hệ thống xoang dẹp xếp chồng nhau, thơng với nhau, đính nhiều ribosome
C màng đơi, hệ thống xoang hình ống thông với thường thông với màng nhân, chứa nhiều enzyme D màng đôi, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme thủy phân Câu 5: Ti thể xem nhà máy điện tế bào vì:
A ti thể bào quan có thực vật có khả quang hợp cung cấp chất hữu cho thể B ti thể có chứa enzim có khả tổng hợp chất chất hữu cho thể
C chức chủ yếu ti thể tạo ATP cung cấp lượng cho thể
D vai trò ti thể đảm bảo hình thành thoi vơ sắc phân chia tế bào Câu 6: Màng sinh chất có tính khảm - động
A phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; có phân tử phospholipid chuyển động linh hoạt màng
B phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
C phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
(2)Câu 7: Trong phương thức vận chuyển thụ động, chất tan khuếch tán qua màng tế bào phụ thuộc vào:
A nhu cầu tế bào với loại chất tan
B chênh lệch nồng độ chất tan màng tế bào
C đặc điểm màng tế bào kích thước lỗ màng D nguồn lượng dự trữ tế bào
Câu 8: Trong tượng thẩm thấu, nước ln chuyển động phía dung dịch (1) nghĩa phía dung dịch có nồng độ chất hòa tan (2)
(1) (2) là:
A đẳng trương, cao B ưu trương, cao C ưu trương, thấp D nhược trương, cao Câu 9: Nhận định không đúng nói vai trị enzim?
A Khi có enzim xúc tác, tốc độ phản ứng tăng hàng triệu lần B Nếu tế bào khơng có enzim hoạt động sống khơng thể trì
C Nhờ enzim mà q trình sinh hố thể sống xảy nhạy với tốc độ lớn điều kiện sinh lí bình thường
D Enzim sử dụng lần bị biến đổi sau phản ứng
Câu 10: Các nghiên cứu cho thấy việc ăn thịt bị khơ với nộm đu đủ giúp mau tiêu so với ăn thịt bị khơ Giải thích?
A Vì thịt bị có enzim giúp tiêu hóa tốt tinh bột đu đủ B Vì đu đủ có enzim papain giúp tiêu hóa tốt prơtêin thịt bị
C Vì enzim hệ tiêu hóa người hoạt động tốt có đu đủ D Vì chất đu đủ thịt bị có cấu tạo Câu 11: Khác với chất ức chế, chất hoạt hóa enzim có tác dụng : A làm tăng hoạt tính enzim
B làm enzim từ trạng thái hoạt động yếu trở nên hoạt động yếu C gắn với enzim trung tâm hoạt động
D làm enzim từ dạng hoạt động trở thành trạng thái ngừng hoạt động
Câu 12: Ở sinh vật có khả quang hợp, chúng có sắc tố quang hợp hấp thu lượng mặt trời để tổng hợp chất hữu (như glucose ) từ chất vơ Đây q trình chuyển hóa lượng từ:
A quang thành hóa B hóa thành quang
C quang thành điện D điện thành hóa Câu 13: Cho phát biểu sau:
(1) Đường phân diễn tế bào chất, chu trình Krebs xảy màng ti thể
(2) Ngun liệu đường phân glucơzơ, chu trình Krebs axêtyl - coA
(3) Số ATP tạo chu trình Krebs nhiều đường phân
(4) Sản phẩm chu trình Krebs có FADH2 cịn đường phân khơng có
Có phát biểu không đúngvề điểm khác đường phân chu trình Krebs?
A B C D
Câu 14: Ghép trình chuyển hóa xảy tế bào (cột A) với sản phẩm tạo thành (cột B) tương ứng cho
Q trình chuyển hóa (A) Sản phẩm tạo thành (B)
I Đường phân H2O
II Chu trình Krebs FADH2
III Chuỗi chuyền electron Acid pyruvic ATP
(3)6 CO2
A I - 3, 4, 5; II - 2, 4, 5, 6; III - 1, B I - 2, 4, 5; II - 4, 5, 6; III - 1, C I - 3, 4, 5; II - 2, 3, 5, 6; III - 4, 5, D I - 3, 4; II - 2, 3, 4, 6; III - 2, 4, Câu 15: Nhận định câu sau nói hóa tổng hợp quang tổng hợp? A Hóa tổng hợp sử dụng lượng phản ứng ơxi hóa, cịn quang tổng hợp nhờ lượng ánh sáng
B Hóa tổng hợp q trình đồng hóa, cịn quang tổng hợp q trình dị hóa C Quang tổng hợp xuất trước hóa tổng hợp
D Hóa tổng hợp tiến hóa cao quang tổng hợp
Câu 16: Một vai trị quang hợp giải phóng dưỡng khí cho sinh vật hơ hấp góp phần ngăn chặn hiệu ứng nhà kính Vì qua hai pha quang hợp, ôxi tạo khí cacbônic sử dụng Để khỏi tế bào, ơxi phải trải qua lớp màng sau:
A màng tilacôit, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất
B màng tilacơit, màng ti thể, màng ngồi ti thể, màng sinh chất C màng nhân, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất D màng nhân, màng ti thể, màng ti thể, màng sinh chất
Câu 17: Để chứng minh nguồn gốc sản phẩm tạo quang hợp, học sinh sử dụng phân tử CO2 có ơxi phóng xạ (O18) làm nguyên liệu quang hợp Dự đoán sau hợp lí nhất?
A O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng
B O18 có phân tử glucose H2O tạo thành pha tối
C O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng H2O tạo thành pha tối
D O18 có phân tử glucose tạo thành pha tối
Câu 18: Chọn thích phù hợp với số từ (1) đến (4) để thể mối quan hệ hô hấp quang hợp hình sau:
A (1) - CO2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - O2 B (1) - chất hữu ; (2) - O2; (3) - CO2; (4) - H2O
C (1) - CO2; (2) - chất hữu cơ; (3) - H2O; (4) - O2
D (1) - O2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - CO2
Câu 19: Dựa vào đặc điểm sau phân biệt rõ sinh vật thuộc giới Khởi sinh giới Nguyên sinh?
A Cấu tạo thể đơn bào đa bào B Phương thức sống tự dưỡng dị dưỡng C Cấu tạo tế bào nhân sơ nhân thực D Phương thức sống hoại sinh kí sinh
Câu 20: Khi cho tinh thể muối ăn (NaCl) vào nước nước đóng vai trị (1) hịa tan tinh thể muối thành (2) tạo thành (3) dẫn điện
(1), (2), (3) là:
A dung môi, ion, dung dịch B dung dịch, ion, dung môi
C dung môi, nguyên tử, dung dịch D dung dịch, nguyên tử, dung môi Câu 21: Chức loại cacbohiđrat gì?
A Là nguồn lượng dự trữ tế bào thể, cấu tạo nên tế bào phận thể
(4)C Là nguồn nguyên liệu dự trữ lượng cho tế bào thể D Là nguồn lượng dự trữ tế bào
Câu 22: Bác sĩ thường khuyên người cao tuổi không nên ăn nhiều thức ăn chứa:
A mỡ thực vật chúng chứa nhiều axit béo không no côlesteron nên dễ gây xơ vữa động mạch B mỡ thực vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
C mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo không no côlesteron nên dễ gây xơ vữa động mạch D mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
Câu 23: Khi nói bậc cấu trúc prôtêin, nhận định sau đúng? (1) Cấu trúc bậc bậc giúp cho prôtêin thực chức sinh học (2) Cấu trúc bậc prơtêin giữ vững nhờ liên kết peptit
(3) Khi liên kết hidrơ bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc (4) Cấu trúc bậc prôtêin giữ vững nhờ liên kết hidrô axít amin gần (5) Khi liên kết hidrơ bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc Phương án lựa chọn :
A 1, 3, B 1, 2, C 4, D 2,
Câu 24: Chức khơng có prôtêin
A tham gia cấu trúc B xúc tác q trình trao đổi chất C điều hịa q trình trao đổi chất D truyền đạt thơng tin di truyền
Câu 25: Đoạn mạch đơn sau mạch bổ sung với đoạn mạch có thành phần trật tự xếp nuclêôtit sau: 5’ TTGXXTAGGTT 3’
A 3’ AAXGGTAXXAA 5’ B 3’AAXXTAGGXAA 5’
C 5’ AAXGGATXXAA 3’ D 5’AAXXTAGGXAA 3’
Câu 26: Một gen E.coli dài 2040A0 Trên mạch gen 220 Xitôzin 180 Guanin Cho kết luận sau:
(1) Gen có 1550 liên kết hyđrơ
(2) Trong gen có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 1/2
(3) Trên mạch có (A + T) < (G+X)
(4) Nếu mạch có 100 Ađênin tỉ lệ Ađênin mạch tỉ lệ Ađênin mạch Số kết luận là:
A B C D
Câu 27: Chu kỳ tế bào bao gồm pha theo trình tự
A G1, G2, S, nguyên phân B G1, S, G2, nguyên phân C S, G1, G2, nguyên phân D G2, G1, S, nguyên phân
Câu 28: Khi quan sát tế bào tiến hành trình nguyên phân kính hiển vi, người ta đếm có tất 16 nhiễm sắc thể đơn tế bào, khơng thấy màng nhân Tế bào kì nguyên phân nhiễm sắc thể lưỡng bội tế bào bao nhiêu?
A Kì cuối, 2n = 16 B Kì sau, 2n = C Kì giữa, 2n = D Kì sau, 2n = 16 Câu 29: Đặc điểm có giảm phân khơng có ngun phân:
A Xảy nhân đơi nhiễm sắc thể kì trung gian B Xảy phân chia tế bào chất vào kì cuối
C Xảy tiếp hợp cặp đôi nhiễm sắc thể kép tương đồng vào kì đầu I
D Nhiễm sắc thể co ngắn cực đại tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào vào kỳ
Câu 30: Một thỏ đẻ Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50%, tinh trùng 3,125% tỉ lệ sống hợp tử 100% Số tế bào sinh trứng số tế bào sinh tinh tham gia vào trình A 48 B 12 24 C 12 192 D 12 48
(5)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
THI HKI - KHỐI 10 BÀI THI: SINH 10 CHUYÊN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 036
Họ tên thí sinh: SBD: 100
Câu 1: Nhận định câu sau nói hóa tổng hợp quang tổng hợp? A Hóa tổng hợp q trình đồng hóa, cịn quang tổng hợp q trình dị hóa
B Hóa tổng hợp sử dụng lượng phản ứng ơxi hóa, cịn quang tổng hợp nhờ lượng ánh sáng
C Hóa tổng hợp tiến hóa cao quang tổng hợp D Quang tổng hợp xuất trước hóa tổng hợp Câu 2: Chức khơng có prôtêin
A tham gia cấu trúc B điều hịa q trình trao đổi chất
C truyền đạt thơng tin di truyền D xúc tác q trình trao đổi chất
Câu 3: Khác với chất ức chế, chất hoạt hóa enzim có tác dụng : A làm tăng hoạt tính enzim
B làm enzim từ trạng thái hoạt động yếu trở nên hoạt động yếu C gắn với enzim trung tâm hoạt động
D làm enzim từ dạng hoạt động trở thành trạng thái ngừng hoạt động
Câu 4: Một thỏ đẻ Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50%, tinh trùng 3,125% tỉ lệ sống hợp tử 100% Số tế bào sinh trứng số tế bào sinh tinh tham gia vào trình A 12 24 B 12 48 C 12 192 D 48
Câu 5: Trong tượng thẩm thấu, nước ln chuyển động phía dung dịch (1) nghĩa phía dung dịch có nồng độ chất hòa tan (2)
(1) (2) là:
A ưu trương, thấp B nhược trương, cao
C ưu trương, cao D đẳng trương, cao
Câu 6: Màng sinh chất có tính khảm - động
A phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; có phân tử phospholipid chuyển động linh hoạt màng
B phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
C phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
D phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; có phân tử protein chuyển động linh hoạt màng
Câu 7: Khi cho tinh thể muối ăn (NaCl) vào nước nước đóng vai trò (1) hòa tan tinh thể muối thành (2) tạo thành (3) dẫn điện
(1), (2), (3) là:
A dung môi, nguyên tử, dung dịch B dung môi, ion, dung dịch
C dung dịch, nguyên tử, dung môi D dung dịch, ion, dung môi Câu 8: Bác sĩ thường khuyên người cao tuổi không nên ăn nhiều thức ăn chứa: A mỡ thực vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
B mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo không no côlesteron nên dễ gây xơ vữa động mạch C mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
(6)Câu 9: Đặc điểm có giảm phân khơng có ngun phân:
A Nhiễm sắc thể co ngắn cực đại tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào vào kỳ B Xảy phân chia tế bào chất vào kì cuối
C Xảy nhân đơi nhiễm sắc thể kì trung gian
D Xảy tiếp hợp cặp đôi nhiễm sắc thể kép tương đồng vào kì đầu I
Câu 10: Một gen E.coli dài 2040A0 Trên mạch gen 220 Xitôzin 180 Guanin Cho kết luận sau:
(1) Gen có 1550 liên kết hyđrơ
(2) Trong gen có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 1/2
(3) Trên mạch có (A + T) < (G+X)
(4) Nếu mạch có 100 Ađênin tỉ lệ Ađênin mạch tỉ lệ Ađênin mạch Số kết luận là:
A B C D
Câu 11: Dựa vào đặc điểm sau phân biệt rõ sinh vật thuộc giới Khởi sinh giới Nguyên sinh?
A Phương thức sống tự dưỡng dị dưỡng B Phương thức sống hoại sinh kí sinh C Cấu tạo thể đơn bào đa bào D Cấu tạo tế bào nhân sơ nhân thực
Câu 12: Để chứng minh nguồn gốc sản phẩm tạo quang hợp, học sinh sử dụng phân tử CO2 có ơxi phóng xạ (O18) làm nguyên liệu quang hợp Dự đoán sau hợp lí nhất?
A O18 có phân tử glucose H2O tạo thành pha tối B O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng
C O18 có phân tử glucose tạo thành pha tối
D O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng H2O tạo thành pha tối
Câu 13: Đoạn mạch đơn sau mạch bổ sung với đoạn mạch có thành phần trật tự xếp nuclêôtit sau: 5’ TTGXXTAGGTT 3’
A 5’AAXXTAGGXAA 3’ B 3’AAXXTAGGXAA 5’
C 5’ AAXGGATXXAA 3’ D 3’ AAXGGTAXXAA 5’
Câu 14: Chọn thích phù hợp với số từ (1) đến (4) để thể mối quan hệ hô hấp quang hợp hình sau:
A (1) - CO2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - O2 B (1) - CO2; (2) - chất hữu cơ; (3) - H2O; (4) - O2
C (1) - chất hữu ; (2) - O2; (3) - CO2; (4) - H2O
D (1) - O2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - CO2
Câu 15: Chu kỳ tế bào bao gồm pha theo trình tự
A G2, G1, S, nguyên phân B G1, G2, S, nguyên phân
(7)Câu 16: Bộ máy Golgi có cấu trúc đặc trưng
A màng đôi, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme thủy phân B màng đơi, hệ thống xoang hình ống thông với thường thông với màng nhân, chứa nhiều enzyme C màng đơn, hệ thống xoang dẹp xếp chồng nhau, thơng với nhau, đính nhiều ribosome
D màng đơn, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme
Câu 17: Trong phương thức vận chuyển thụ động, chất tan khuếch tán qua màng tế bào phụ thuộc vào:
A đặc điểm màng tế bào kích thước lỗ màng B nhu cầu tế bào với loại chất tan
C chênh lệch nồng độ chất tan màng tế bào
D nguồn lượng dự trữ tế bào Câu 18: Cho phát biểu sau:
(1) Đường phân diễn tế bào chất, chu trình Krebs xảy màng ti thể
(2) Nguyên liệu đường phân glucơzơ, chu trình Krebs axêtyl - coA
(3) Số ATP tạo chu trình Krebs nhiều đường phân
(4) Sản phẩm chu trình Krebs có FADH2 cịn đường phân khơng có
Có phát biểu khơng đúngvề điểm khác đường phân chu trình Krebs?
A B C D
Câu 19: Quá trình phân giải chất độc diễn bào quan sau tế bào gan bị nhiễm độc? A Ti thể B Lưới nội chất trơn C Bộ máy Gôngi D Lưới nội chất hạt Câu 20: Ghép q trình chuyển hóa xảy tế bào (cột A) với sản phẩm tạo thành (cột B) tương ứng cho
Quá trình chuyển hóa (A) Sản phẩm tạo thành (B)
I Đường phân H2O
II Chu trình Krebs FADH2
III Chuỗi chuyền electron Acid pyruvic ATP
5 NADH CO2
A I - 2, 4, 5; II - 4, 5, 6; III - 1, B I - 3, 4, 5; II - 2, 4, 5, 6; III - 1,
C I - 3, 4, 5; II - 2, 3, 5, 6; III - 4, 5, D I - 3, 4; II - 2, 3, 4, 6; III - 2, 4,
Câu 21: Ở sinh vật có khả quang hợp, chúng có sắc tố quang hợp hấp thu lượng mặt trời để tổng hợp chất hữu (như glucose ) từ chất vô Đây q trình chuyển hóa lượng từ: A điện thành hóa B quang thành điện
C quang thành hóa D hóa thành quang
Câu 22: Cho phát biểu sau:
(1) Tế bào nhân thực có kích thước nhỏ tế bào nhân sơ
(2) Tế bào nhân sơ chưa có màng nhân, tế bào nhân thực có màng nhân bao bọc vật chất di truyền
(3) Tế bào chất tế bào nhân thực có hệ thống nội màng nhiều bào quan có màng bao bọc
(4) Vật chất di truyền tế bào nhân sơ ADN trần, dạng vòng, tế bào nhân thực ADN xoắn kép, liên kết với prơtêin histon
Có phát biểu nói đến điểm khác biệt cấu trúc tế bào nhân sơ tế bào nhân thực?
A B C D
(8)(3) Khi liên kết hidrơ bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc (4) Cấu trúc bậc prôtêin giữ vững nhờ liên kết hidrơ axít amin gần (5) Khi liên kết hidrô bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc Phương án lựa chọn :
A 4, B 1, 3, C 1, 2, D 2,
Câu 24: Ti thể xem nhà máy điện tế bào vì:
A vai trị ti thể đảm bảo hình thành thoi vơ sắc phân chia tế bào
B ti thể bào quan có thực vật có khả quang hợp cung cấp chất hữu cho thể C chức chủ yếu ti thể tạo ATP cung cấp lượng cho thể
D ti thể có chứa enzim có khả tổng hợp chất chất hữu cho thể Câu 25: Chức loại cacbohiđrat gì?
A Cấu tạo nên màng tế bào, màng sinh chất
B Là nguồn nguyên liệu dự trữ lượng cho tế bào thể C Là nguồn lượng dự trữ tế bào
D Là nguồn lượng dự trữ tế bào thể, cấu tạo nên tế bào phận thể
Câu 26: Các nghiên cứu cho thấy việc ăn thịt bị khơ với nộm đu đủ giúp mau tiêu so với ăn thịt bị khơ Giải thích?
A Vì thịt bị có enzim giúp tiêu hóa tốt tinh bột đu đủ B Vì chất đu đủ thịt bị có cấu tạo
C Vì đu đủ có enzim papain giúp tiêu hóa tốt prơtêin thịt bị
D Vì enzim hệ tiêu hóa người hoạt động tốt có đu đủ
Câu 27: Vi khuẩn Gram dương mẫn cảm cao với Penicillin Sulfomamide, vi khuẩn Gram âm mẫn cảm cao với Streptomycin Tetracycline Sử dụng phương pháp nhuộm Gram với vi khuẩn X Y cho kết sau: X có màu tím, Y có màu đỏ Nhận định sau đúng?
A X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram dương dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
B X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram âm dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
C X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram âm dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
D X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram dương dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
Câu 28: Một vai trị quang hợp giải phóng dưỡng khí cho sinh vật hơ hấp góp phần ngăn chặn hiệu ứng nhà kính Vì qua hai pha quang hợp, ơxi tạo khí cacbơnic sử dụng Để khỏi tế bào, ơxi phải trải qua lớp màng sau:
A màng tilacôit, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất
B màng nhân, màng ti thể, màng ngồi ti thể, màng sinh chất C màng tilacơit, màng ti thể, màng ti thể, màng sinh chất D màng nhân, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất
Câu 29: Khi quan sát tế bào tiến hành trình nguyên phân kính hiển vi, người ta đếm có tất 16 nhiễm sắc thể đơn tế bào, không thấy màng nhân Tế bào kì nguyên phân nhiễm sắc thể lưỡng bội tế bào bao nhiêu?
A Kì cuối, 2n = 16 B Kì sau, 2n = C Kì sau, 2n = 16 D Kì giữa, 2n = Câu 30: Nhận định khơng đúng nói vai trò enzim?
A Nhờ enzim mà q trình sinh hố thể sống xảy nhạy với tốc độ lớn điều kiện sinh lí bình thường
B Nếu tế bào khơng có enzim hoạt động sống khơng thể trì C Enzim sử dụng lần bị biến đổi sau phản ứng
(9)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
THI HKI - KHỐI 10 BÀI THI: SINH 10 CHUYÊN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 159
Họ tên thí sinh: SBD: 100
Câu 1: Khi cho tinh thể muối ăn (NaCl) vào nước nước đóng vai trị (1) hòa tan tinh thể muối thành (2) tạo thành (3) dẫn điện
(1), (2), (3) là:
A dung dịch, nguyên tử, dung môi B dung dịch, ion, dung môi C dung môi, nguyên tử, dung dịch D dung môi, ion, dung dịch
Câu 2: Các nghiên cứu cho thấy việc ăn thịt bị khơ với nộm đu đủ giúp mau tiêu so với ăn thịt bị khơ Giải thích?
A Vì chất đu đủ thịt bị có cấu tạo
B Vì đu đủ có enzim papain giúp tiêu hóa tốt prơtêin thịt bị
C Vì thịt bị có enzim giúp tiêu hóa tốt tinh bột đu đủ D Vì enzim hệ tiêu hóa người hoạt động tốt có đu đủ
Câu 3: Một vai trò quang hợp giải phóng dưỡng khí cho sinh vật hơ hấp góp phần ngăn chặn hiệu ứng nhà kính Vì qua hai pha quang hợp, ơxi tạo khí cacbơnic sử dụng Để khỏi tế bào, ơxi phải trải qua lớp màng sau:
A màng tilacôit, màng ti thể, màng ti thể, màng sinh chất B màng nhân, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất C màng tilacơit, màng lục lạp, màng ngồi lục lạp, màng sinh chất
D màng nhân, màng ti thể, màng ti thể, màng sinh chất Câu 4: Chức khơng có prơtêin
A xúc tác trình trao đổi chất B tham gia cấu trúc
C điều hịa q trình trao đổi chất D truyền đạt thông tin di truyền
Câu 5: Ti thể xem nhà máy điện tế bào vì:
A ti thể bào quan có thực vật có khả quang hợp cung cấp chất hữu cho thể B vai trị ti thể đảm bảo hình thành thoi vô sắc phân chia tế bào
C chức chủ yếu ti thể tạo ATP cung cấp lượng cho thể
D ti thể có chứa enzim có khả tổng hợp chất chất hữu cho thể Câu 6: Đặc điểm có giảm phân khơng có nguyên phân:
A Xảy tiếp hợp cặp đôi nhiễm sắc thể kép tương đồng vào kì đầu I
B Xảy nhân đơi nhiễm sắc thể kì trung gian
C Nhiễm sắc thể co ngắn cực đại tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào vào kỳ D Xảy phân chia tế bào chất vào kì cuối
Câu 7: Trong tượng thẩm thấu, nước ln chuyển động phía dung dịch (1) nghĩa phía dung dịch có nồng độ chất hòa tan (2)
(1) (2) là:
A đẳng trương, cao B ưu trương, cao C ưu trương, thấp D nhược trương, cao Câu 8: Bác sĩ thường khuyên người cao tuổi không nên ăn nhiều thức ăn chứa: A mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
B mỡ thực vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
C mỡ thực vật chúng chứa nhiều axit béo khơng no côlesteron nên dễ gây xơ vữa động mạch D mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo khơng no côlesteron nên dễ gây xơ vữa động mạch
(10)các nuclêôtit sau: 5’ TTGXXTAGGTT 3’
A 5’ AAXGGATXXAA 3’ B 5’AAXXTAGGXAA 3’
C 3’AAXXTAGGXAA 5’ D 3’ AAXGGTAXXAA 5’
Câu 10: Nhận định câu sau nói hóa tổng hợp quang tổng hợp? A Quang tổng hợp xuất trước hóa tổng hợp
B Hóa tổng hợp q trình đồng hóa, cịn quang tổng hợp q trình dị hóa
C Hóa tổng hợp sử dụng lượng phản ứng ơxi hóa, cịn quang tổng hợp nhờ lượng ánh sáng
D Hóa tổng hợp tiến hóa cao quang tổng hợp
Câu 11: Vi khuẩn Gram dương mẫn cảm cao với Penicillin Sulfomamide, vi khuẩn Gram âm mẫn cảm cao với Streptomycin Tetracycline Sử dụng phương pháp nhuộm Gram với vi khuẩn X Y cho kết sau: X có màu tím, Y có màu đỏ Nhận định sau đúng?
A X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram dương dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
B X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram âm dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
C X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram dương dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
D X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram âm dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
Câu 12: Khi quan sát tế bào tiến hành q trình ngun phân kính hiển vi, người ta đếm có tất 16 nhiễm sắc thể đơn tế bào, khơng thấy màng nhân Tế bào kì nguyên phân nhiễm sắc thể lưỡng bội tế bào bao nhiêu?
A Kì sau, 2n = 16 B Kì sau, 2n = C Kì giữa, 2n = D Kì cuối, 2n = 16 Câu 13: Dựa vào đặc điểm sau phân biệt rõ sinh vật thuộc giới Khởi sinh giới Nguyên sinh?
A Phương thức sống tự dưỡng dị dưỡng B Phương thức sống hoại sinh kí sinh C Cấu tạo thể đơn bào đa bào D Cấu tạo tế bào nhân sơ nhân thực
Câu 14: Khác với chất ức chế, chất hoạt hóa enzim có tác dụng : A gắn với enzim trung tâm hoạt động
B làm enzim từ dạng hoạt động trở thành trạng thái ngừng hoạt động C làm tăng hoạt tính enzim
D làm enzim từ trạng thái hoạt động yếu trở nên hoạt động yếu
Câu 15: Trong phương thức vận chuyển thụ động, chất tan khuếch tán qua màng tế bào phụ thuộc vào:
A nguồn lượng dự trữ tế bào B đặc điểm màng tế bào kích thước lỗ màng
C chênh lệch nồng độ chất tan màng tế bào
D nhu cầu tế bào với loại chất tan
Câu 16: Ghép q trình chuyển hóa xảy tế bào (cột A) với sản phẩm tạo thành (cột B) tương ứng cho
Quá trình chuyển hóa (A) Sản phẩm tạo thành (B)
I Đường phân H2O
II Chu trình Krebs FADH2
III Chuỗi chuyền electron Acid pyruvic ATP
(11)A I - 2, 4, 5; II - 4, 5, 6; III - 1, B I - 3, 4, 5; II - 2, 4, 5, 6; III - 1,
C I - 3, 4; II - 2, 3, 4, 6; III - 2, 4, D I - 3, 4, 5; II - 2, 3, 5, 6; III - 4, 5, Câu 17: Chức loại cacbohiđrat gì?
A Là nguồn lượng dự trữ tế bào thể, cấu tạo nên tế bào phận thể
B Cấu tạo nên màng tế bào, màng sinh chất
C Là nguồn nguyên liệu dự trữ lượng cho tế bào thể D Là nguồn lượng dự trữ tế bào
Câu 18: Nhận định không đúng nói vai trị enzim?
A Khi có enzim xúc tác, tốc độ phản ứng tăng hàng triệu lần
B Nhờ enzim mà q trình sinh hố thể sống xảy nhạy với tốc độ lớn điều kiện sinh lí bình thường
C Nếu tế bào khơng có enzim hoạt động sống khơng thể trì D Enzim sử dụng lần bị biến đổi sau phản ứng
Câu 19: Bộ máy Golgi có cấu trúc đặc trưng
A màng đơn, hệ thống xoang dẹp xếp chồng nhau, thơng với nhau, đính nhiều ribosome
B màng đôi, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme thủy phân C màng đơn, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme
D màng đơi, hệ thống xoang hình ống thơng với thường thông với màng nhân, chứa nhiều enzyme Câu 20: Chu kỳ tế bào bao gồm pha theo trình tự
A S, G1, G2, nguyên phân B G2, G1, S, nguyên phân
C G1, S, G2, nguyên phân D G1, G2, S, nguyên phân
Câu 21: Cho phát biểu sau:
(1) Đường phân diễn tế bào chất, chu trình Krebs xảy màng ti thể
(2) Nguyên liệu đường phân glucơzơ, chu trình Krebs axêtyl - coA
(3) Số ATP tạo chu trình Krebs nhiều đường phân
(4) Sản phẩm chu trình Krebs có FADH2 cịn đường phân khơng có
Có phát biểu không đúngvề điểm khác đường phân chu trình Krebs?
A B C D
Câu 22: Khi nói bậc cấu trúc prôtêin, nhận định sau đúng? (1) Cấu trúc bậc bậc giúp cho prôtêin thực chức sinh học (2) Cấu trúc bậc prơtêin giữ vững nhờ liên kết peptit
(3) Khi liên kết hidrơ bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc (4) Cấu trúc bậc prôtêin giữ vững nhờ liên kết hidrô axít amin gần (5) Khi liên kết hidrơ bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc Phương án lựa chọn :
A 4, B 2, C 1, 3, D 1, 2,
Câu 23: Quá trình phân giải chất độc diễn bào quan sau tế bào gan bị nhiễm độc? A Lưới nội chất hạt B Lưới nội chất trơn C Bộ máy Gôngi D Ti thể
Câu 24: Màng sinh chất có tính khảm - động
A phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
B phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; có phân tử protein chuyển động linh hoạt màng
(12)D phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
Câu 25: Để chứng minh nguồn gốc sản phẩm tạo quang hợp, học sinh sử dụng phân tử CO2 có ơxi phóng xạ (O18) làm ngun liệu quang hợp Dự đoán sau hợp lí nhất?
A O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng
B O18 có phân tử glucose tạo thành pha tối
C O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng H2O tạo thành pha tối
D O18 có phân tử glucose H2O tạo thành pha tối
Câu 26: Một gen E.coli dài 2040A0 Trên mạch gen 220 Xitôzin 180 Guanin Cho kết luận sau:
(1) Gen có 1550 liên kết hyđrơ
(2) Trong gen có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 1/2
(3) Trên mạch có (A + T) < (G+X)
(4) Nếu mạch có 100 Ađênin tỉ lệ Ađênin mạch tỉ lệ Ađênin mạch Số kết luận là:
A B C D
Câu 27: Cho phát biểu sau:
(1) Tế bào nhân thực có kích thước nhỏ tế bào nhân sơ
(2) Tế bào nhân sơ chưa có màng nhân, tế bào nhân thực có màng nhân bao bọc vật chất di truyền
(3) Tế bào chất tế bào nhân thực có hệ thống nội màng nhiều bào quan có màng bao bọc
(4) Vật chất di truyền tế bào nhân sơ ADN trần, dạng vòng, tế bào nhân thực ADN xoắn kép, liên kết với prôtêin histon
Có phát biểu nói đến điểm khác biệt cấu trúc tế bào nhân sơ tế bào nhân thực?
A B C D
Câu 28: Chọn thích phù hợp với số từ (1) đến (4) để thể mối quan hệ hô hấp quang hợp hình sau:
A (1) - CO2; (2) - chất hữu cơ; (3) - H2O; (4) - O2
B (1) - O2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - CO2
C (1) - CO2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - O2 D (1) - chất hữu ; (2) - O2; (3) - CO2; (4) - H2O
Câu 29: Một thỏ đẻ Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50%, tinh trùng 3,125% tỉ lệ sống hợp tử 100% Số tế bào sinh trứng số tế bào sinh tinh tham gia vào trình A 48 B 12 192 C 12 24 D 12 48
Câu 30: Ở sinh vật có khả quang hợp, chúng có sắc tố quang hợp hấp thu lượng mặt trời để tổng hợp chất hữu (như glucose ) từ chất vô Đây trình chuyển hóa lượng từ: A quang thành điện B điện thành hóa
C hóa thành quang D quang thành hóa
(13)SỞ GD&ĐT KIÊN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT -
THI HKI - KHỐI 10 BÀI THI: SINH 10 CHUYÊN
(Thời gian làm bài: 45 phút)
MÃ ĐỀ THI: 282
Họ tên thí sinh: SBD: 100 Câu 1: Chu kỳ tế bào bao gồm pha theo trình tự
A S, G1, G2, nguyên phân B G1, G2, S, nguyên phân
C G1, S, G2, nguyên phân D G2, G1, S, nguyên phân
Câu 2: Một gen E.coli dài 2040A0 Trên mạch gen 220 Xitôzin 180 Guanin Cho kết luận sau:
(1) Gen có 1550 liên kết hyđrơ
(2) Trong gen có tỉ lệ (A + T)/(G + X) = 1/2
(3) Trên mạch có (A + T) < (G+X)
(4) Nếu mạch có 100 Ađênin tỉ lệ Ađênin mạch tỉ lệ Ađênin mạch Số kết luận là:
A B C D
Câu 3: Đặc điểm có giảm phân khơng có ngun phân: A Xảy nhân đơi nhiễm sắc thể kì trung gian
B Xảy tiếp hợp cặp đôi nhiễm sắc thể kép tương đồng vào kì đầu I
C Xảy phân chia tế bào chất vào kì cuối
D Nhiễm sắc thể co ngắn cực đại tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào vào kỳ
Câu 4: Ghép trình chuyển hóa xảy tế bào (cột A) với sản phẩm tạo thành (cột B) tương ứng cho
Q trình chuyển hóa (A) Sản phẩm tạo thành (B)
I Đường phân H2O
II Chu trình Krebs FADH2
III Chuỗi chuyền electron Acid pyruvic ATP
5 NADH CO2
A I - 2, 4, 5; II - 4, 5, 6; III - 1, B I - 3, 4, 5; II - 2, 3, 5, 6; III - 4, 5, C I - 3, 4, 5; II - 2, 4, 5, 6; III - 1, D I - 3, 4; II - 2, 3, 4, 6; III - 2, 4,
Câu 5: Để chứng minh nguồn gốc sản phẩm tạo quang hợp, học sinh sử dụng phân tử CO2 có ơxi phóng xạ (O18) làm ngun liệu quang hợp Dự đoán sau hợp lí nhất?
A O18 có phân tử glucose tạo thành pha tối
B O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng H2O tạo thành pha tối
C O18 có phân tử O2 giải phóng pha sáng
D O18 có phân tử glucose H2O tạo thành pha tối Câu 6: Cho phát biểu sau:
(1) Đường phân diễn tế bào chất, chu trình Krebs xảy màng ti thể
(2) Nguyên liệu đường phân glucơzơ, chu trình Krebs axêtyl - coA
(3) Số ATP tạo chu trình Krebs nhiều đường phân
(4) Sản phẩm chu trình Krebs có FADH2 cịn đường phân khơng có
Có phát biểu không đúngvề điểm khác đường phân chu trình Krebs?
A B C D
Câu 7: Bác sĩ thường khuyên người cao tuổi không nên ăn nhiều thức ăn chứa:
(14)C mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo không no côlesteron nên dễ gây xơ vữa động mạch D mỡ động vật chúng chứa nhiều axit béo no nên dễ gây xơ vữa động mạch
Câu 8: Bộ máy Golgi có cấu trúc đặc trưng
A màng đôi, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme thủy phân B màng đơn, gồm nhiều túi xoang dẹp xếp chồng lên tách biệt nhau, chứa nhiều enzyme
C màng đôi, hệ thống xoang hình ống thơng với thường thơng với màng nhân, chứa nhiều enzyme D màng đơn, hệ thống xoang dẹp xếp chồng nhau, thơng với nhau, đính nhiều ribosome
Câu 9: Chọn thích phù hợp với số từ (1) đến (4) để thể mối quan hệ hô hấp quang hợp hình sau:
A (1) - O2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - CO2
B (1) - chất hữu ; (2) - O2; (3) - CO2; (4) - H2O
C (1) - CO2; (2) - H2O; (3) - chất hữu ; (4) - O2 D (1) - CO2; (2) - chất hữu cơ; (3) - H2O; (4) - O2
Câu 10: Chức loại cacbohiđrat gì?
A Là nguồn lượng dự trữ tế bào thể, cấu tạo nên tế bào phận thể
B Là nguồn lượng dự trữ tế bào C Cấu tạo nên màng tế bào, màng sinh chất
D Là nguồn nguyên liệu dự trữ lượng cho tế bào thể Câu 11: Nhận định không đúng nói vai trị enzim?
A Enzim sử dụng lần bị biến đổi sau phản ứng
B Nếu tế bào khơng có enzim hoạt động sống khơng thể trì
C Nhờ enzim mà trình sinh hoá thể sống xảy nhạy với tốc độ lớn điều kiện sinh lí bình thường
D Khi có enzim xúc tác, tốc độ phản ứng tăng hàng triệu lần
Câu 12: Trong phương thức vận chuyển thụ động, chất tan khuếch tán qua màng tế bào phụ thuộc vào:
A đặc điểm màng tế bào kích thước lỗ màng B nhu cầu tế bào với loại chất tan
C chênh lệch nồng độ chất tan màng tế bào
D nguồn lượng dự trữ tế bào
Câu 13: Khi cho tinh thể muối ăn (NaCl) vào nước nước đóng vai trị (1) hịa tan tinh thể muối thành (2) tạo thành (3) dẫn điện
(1), (2), (3) là:
A dung dịch, nguyên tử, dung môi B dung dịch, ion, dung môi
C dung môi, ion, dung dịch D dung môi, nguyên tử, dung dịch
Câu 14: Khi nói bậc cấu trúc prôtêin, nhận định sau đúng? (1) Cấu trúc bậc bậc giúp cho prơtêin thực chức sinh học (2) Cấu trúc bậc prôtêin giữ vững nhờ liên kết peptit
(15)(5) Khi liên kết hidrơ bị phá vỡ bậc cấu trúc prơtêin bị ảnh hưởng cấu trúc bậc Phương án lựa chọn :
A 4, B 1, 2, C 2, D 1, 3,
Câu 15: Cho phát biểu sau:
(1) Tế bào nhân thực có kích thước nhỏ tế bào nhân sơ
(2) Tế bào nhân sơ chưa có màng nhân, tế bào nhân thực có màng nhân bao bọc vật chất di truyền
(3) Tế bào chất tế bào nhân thực có hệ thống nội màng nhiều bào quan có màng bao bọc
(4) Vật chất di truyền tế bào nhân sơ ADN trần, dạng vòng, tế bào nhân thực ADN xoắn kép, liên kết với prôtêin histon
Có phát biểu nói đến điểm khác biệt cấu trúc tế bào nhân sơ tế bào nhân thực?
A B C D
Câu 16: Đoạn mạch đơn sau mạch bổ sung với đoạn mạch có thành phần trật tự xếp nuclêôtit sau: 5’ TTGXXTAGGTT 3’
A 5’AAXXTAGGXAA 3’ B 3’ AAXGGTAXXAA 5’
C 5’ AAXGGATXXAA 3’ D 3’AAXXTAGGXAA 5’
Câu 17: Khi quan sát tế bào tiến hành trình nguyên phân kính hiển vi, người ta đếm có tất 16 nhiễm sắc thể đơn tế bào, không thấy màng nhân Tế bào kì nguyên phân nhiễm sắc thể lưỡng bội tế bào bao nhiêu?
A Kì sau, 2n = 16 B Kì sau, 2n = C Kì giữa, 2n = D Kì cuối, 2n = 16 Câu 18: Ở sinh vật có khả quang hợp, chúng có sắc tố quang hợp hấp thu lượng mặt trời để tổng hợp chất hữu (như glucose ) từ chất vơ Đây q trình chuyển hóa lượng từ: A hóa thành quang B điện thành hóa
C quang thành hóa D quang thành điện
Câu 19: Khác với chất ức chế, chất hoạt hóa enzim có tác dụng : A gắn với enzim trung tâm hoạt động
B làm tăng hoạt tính enzim
C làm enzim từ dạng hoạt động trở thành trạng thái ngừng hoạt động D làm enzim từ trạng thái hoạt động yếu trở nên hoạt động yếu
Câu 20: Dựa vào đặc điểm sau phân biệt rõ sinh vật thuộc giới Khởi sinh giới Nguyên sinh?
A Phương thức sống tự dưỡng dị dưỡng B Cấu tạo thể đơn bào đa bào C Cấu tạo tế bào nhân sơ nhân thực D Phương thức sống hoại sinh kí sinh
Câu 21: Màng sinh chất có tính khảm - động
A phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; có phân tử protein chuyển động linh hoạt màng
B phân tử phospholipid khảm bên lớp protein; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
C phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; phân tử phospholipid protein chuyển động linh hoạt màng
D phân tử protein khảm bên lớp phospholipid kép; có phân tử phospholipid chuyển động linh hoạt màng
Câu 22: Nhận định câu sau nói hóa tổng hợp quang tổng hợp? A Hóa tổng hợp q trình đồng hóa, cịn quang tổng hợp q trình dị hóa
B Hóa tổng hợp sử dụng lượng phản ứng ôxi hóa, cịn quang tổng hợp nhờ lượng ánh sáng
(16)Câu 23: Vi khuẩn Gram dương mẫn cảm cao với Penicillin Sulfomamide, vi khuẩn Gram âm mẫn cảm cao với Streptomycin Tetracycline Sử dụng phương pháp nhuộm Gram với vi khuẩn X Y cho kết sau: X có màu tím, Y có màu đỏ Nhận định sau đúng?
A X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram dương dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
B X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram âm dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
C X vi khuẩn Gram dương bị tiêu diệt Penicillin sulfomamide, Y vi khuẩn Gram âm dùng Streptomycin tetracycline để tiêu diệt
D X vi khuẩn Gram âm bị tiêu diệt Streptomycin tetracycline, Y vi khuẩn Gram dương dùng Penicillin sulfomamide để tiêu diệt
Câu 24: Một thỏ đẻ Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50%, tinh trùng 3,125% tỉ lệ sống hợp tử 100% Số tế bào sinh trứng số tế bào sinh tinh tham gia vào trình
A 48 B 12 192 C 12 48 D 12 24
Câu 25: Trong tượng thẩm thấu, nước ln chuyển động phía dung dịch (1) nghĩa phía dung dịch có nồng độ chất hòa tan (2)
(1) (2) là:
A nhược trương, cao B ưu trương, cao C ưu trương, thấp D đẳng trương, cao
Câu 26: Một vai trị quang hợp giải phóng dưỡng khí cho sinh vật hơ hấp góp phần ngăn chặn hiệu ứng nhà kính Vì qua hai pha quang hợp, ơxi tạo khí cacbơnic sử dụng Để khỏi tế bào, ơxi phải trải qua lớp màng sau:
A màng tilacôit, màng ti thể, màng ti thể, màng sinh chất B màng nhân, màng ti thể, màng ti thể, màng sinh chất C màng tilacôit, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất
D màng nhân, màng lục lạp, màng lục lạp, màng sinh chất Câu 27: Chức khơng có prơtêin
A điều hịa q trình trao đổi chất B tham gia cấu trúc
C xúc tác q trình trao đổi chất D truyền đạt thơng tin di truyền
Câu 28: Quá trình phân giải chất độc diễn bào quan sau tế bào gan bị nhiễm độc? A Lưới nội chất hạt B Bộ máy Gôngi C Lưới nội chất trơn D Ti thể
Câu 29: Các nghiên cứu cho thấy việc ăn thịt bị khơ với nộm đu đủ giúp mau tiêu so với ăn thịt bị khơ Giải thích?
A Vì thịt bị có enzim giúp tiêu hóa tốt tinh bột đu đủ B Vì đu đủ có enzim papain giúp tiêu hóa tốt prơtêin thịt bị
C Vì chất đu đủ thịt bị có cấu tạo D Vì enzim hệ tiêu hóa người hoạt động tốt có đu đủ Câu 30: Ti thể xem nhà máy điện tế bào vì:
A ti thể có chứa enzim có khả tổng hợp chất chất hữu cho thể
B ti thể bào quan có thực vật có khả quang hợp cung cấp chất hữu cho thể C chức chủ yếu ti thể tạo ATP cung cấp lượng cho thể