chuyên đề so sánh căn thức
Chuyen de : So sanh dac tinh hat
... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HÓA HỌC CHƯƠNG I : NGUYÊN TỬCHUYÊN ĐỀ 1 : SO SÁNH ĐẶC TÍNH CỦA CÁC THÀNH PHẦN CẤU TẠO NGUYÊN TỬ ĐỂ LÀM RÕ NGUYÊN TỬ–HẠT VI MÔ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN ... bằng 0,53.10-10m , còn bán kính hạt nhân bằng 1.10-5 m . Cho rằng cả nguyên tử và hạt nhân đều có dạng hình cầu , hãy tính tỉ lệ thể tích của toàn nguyên tử và thể tích của hạt nhân .3....
- 2
- 833
- 0
Chuyên đề: So sánh phân số
... rất quan trọng.Sauđây tôi xin giới thiệu một số phương pháp so sánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : So sánh 11 17&12 18−−?Ta viết : 11 33 17 17 34&12 ... ∈N* .Hãy so sánh : 10 10 11 9& ?m n m nA Ba a a a= + = + Giải: 10 9 1 10 9 1&m n n m n mA Ba a a a a a = + + = + + ÷ ÷ 5Ngày so n: 28/03/2008 SO SÁNH PHÂN ... áp dụng : Bài tập 1: So sánh 19 2005& ?18 2004 Ta có : 19 1 2005 11& 118 18 2004 2004− = − =; 1 1 19 200518 2004 18 2004Vì > ⇒ >Bài tập 2: So sánh 72 98& ?73...
- 7
- 6,095
- 101
chuyên đề rút gọn căn thức hay và khó
... +D 94 42 5 94 42 5= +E (4 15)( 10 6) 4 15= + F 3 5.( 10 2)(3 5)= +- 1 -CHUYÊN Đề Về RúT GọN CĂN THứC Bài 1. TínhA 6 2 5 6 2 5= + +B 3 2 2 6 4 2= + C 6 2 5 13 4 3= + +D 4 8. 2 ... =+ + >Bài 32. Tính giá trị của biểu thức: 2 2D (x 4)(x 9)= tại 13 29x2= Bài 33. Cho A a a ab,= +B b b ab= + (với a, b>0)a) So sánh tổng A + B và tích A.B khi a b 3+ = ... biểu thức: 3 11 6 2 5 2 6A2 6 2 5 7 2 10+ + +=+ + +B 5 3 5 48 10 7 4 3= + +C 4 10 2 5 4 10 2 5= + + + +D 94 42 5 94 42 5= +E (4 15)( 10 6) 4 15= + F 3 5.( 10 2)(3 5)= +- 1 -CHUYÊN...
- 4
- 2,495
- 63
Chuyên đề So Sánh Phân Số
... .Hãy so sánh : 10 10 11 9& ?m n m nA Ba a a a= + = + Giải: 10 9 1 10 9 1&m n n m n mA Ba a a a a a = + + = + + ÷ ÷ Muốn so sánh A & B ,ta so sánh ... rất quan trọng.Sau đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp so sánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : So sánh 11 17&12 18−−?Ta viết : 11 33 17 17 34&12 ... >Bài tập 4: So sánh các phân số : 3535.232323 3535 2323; ;353535.2323 3534 2322A B C= = =?Hướng dẫn giải: Rút gọn A=1 , đổi B;C ra hỗn số ⇒A<B<C.Bài tập 5: So sánh ( )225...
- 7
- 803
- 4
Chuyen de So Sanh Phan So.
... .Hãy so sánh : 10 10 11 9& ?m n m nA Ba a a a= + = + Giải: 10 9 1 10 9 1&m n n m n mA Ba a a a a a = + + = + + ÷ ÷ Muốn so sánh A & B ,ta so sánh ... rất quan trọng.Sau đây tôi xin giới thiệu một số phương pháp so sánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : So sánh 11 17&12 18−−?Ta viết : 11 33 17 17 34&12 ... < BBài tập 5 :So sánh 1919.171717 18&191919.1717 19M N= =?Gợi ý: 1919=19.101 & 191919=19.10101 ; Kết quả M>N⇒Mở rộng : 123123123=123.1001001 ;… Bài tập 6: So sánh 17 1717&...
- 7
- 658
- 3
Bài soạn Chuyên đề so sánh phân số ( Sưu tầm )
... rất quan trọng.Sau đâytơi xin giới thiệu một số phương pháp so sánh phân số PHẦN I: CÁC PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH .I/CÁCH 1: Ví dụ : So sánh 11 17&12 18−−?Ta viết : 11 33 17 17 34&12 ... bằng một mẫukhác nhỏ hơn thì giá trị của phân số sẽ tăng lên.6Ngày so n: 28/03/2008 SO SÁNH PHÂN SỐThời lượng 6 tiết:Để so sánh 2 phân số , tùy theo một số trường hợp cụ thể của đặc điểm các ... −− − 3 37 57 5vì> >Ví dụ 2: So sánh 2 5&5 7?Ta có : 2 10 5 10&5 25 7 24= =; 10 10 2 525 24 5 7Vì < ⇒ <Ví dụ 3: So sánh 3 6&4 7− −? Ta có : 3 3...
- 7
- 1,133
- 10
Tài liệu chuyên đề So sánh phân số
... Ví dụ: So sánh và - So sánh phần hơn với đơn vị của phân số đà cho. Phần hơn nào lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.Ví dụ: So sánh và Ta có: vàVì: nên Vì: nên Ta có: và- Khi so sánh phân ... bằng nhau, so sánh vi 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hưng dẫn hc sính so sánh theo cách vừa nêu trên. Kết quả là hc sinh làm đúng và mất ít thời gian hơn so vi các ... hội những kiến thức là vấn đề không đơn giản. Qua thực tế giảng day, qua nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy cả thầy và trò đều rất vất vả khi dạy - học mảng kiến thức này. - So sánh phần bù...
- 17
- 811
- 0
Gián án chuyên đề So sánh phân số
... 4. Phân số là một mảng kiến thức quan trọng của mạch kiến thức trọng tâm của số học. So sánh phân số và bốn phép tính về phân số là những kiến thức trọng tâm. So sánh hai phân số là xét xem ... bằng nhau, so sánh với 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hướng dẫn học sính so sánh theo cách vừa nêu trên. Kết quả là học sinh làm đúng và mất ít thời gian hơn so với các ... kiến thức là vấn đề không đơn giản. Qua thực tế giảng day, qua nghiên cứu, chúng tôi nhận thấy cả thầy và trò đều rất vất vả khi dạy - học mảng kiến thức này. Từ đó trở đi, khi so sánh...
- 17
- 670
- 1
Gián án chuyên đề So sánh phân số
... dụ: So sánh và Ta thấyVì nên- Khi so sánh phân số, HS hay nhầm trường hợp so sánh các phân số có cùng tử số (PS nào có MS lớn hơn thì PS đó lớn hơn , dẫn đến KL sai).- Việc vận dụng kiến thức ... 4. Phân số là một mảng kiến thức quan trọng của mạch kiến thức trọng tâm của số học. So sánh phân số và bốn phép tính về phân số là những kiến thức trọng tâm. So sánh hai phân số là xét xem ... míi.- Biết so sánh phân số, từ đó sắp xếp các phân số theo thứ tự nhất định.- Vận dụng để giải toán có nội dung liên quan đến so sánh phân số.Sau khi phát hiện ra cách so sánh hai phân...
- 17
- 460
- 0
Bài soạn chuyên đề So sánh phân số
... phân số thứ hai. Ví dụ: So sánh và Ta thấyVì nên- So sánh phần bù với đơn vị của phân số đà cho. Phần bù nào bé hơn thì phân số đó lớn hơn. Ví dụ: So sánh và - So sánh phần hơn với đơn ... bằng nhau, so sánh với 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hướng dẫn học sính so sánh theo cách vừa nêu trên. Kết quả là học sinh làm đúng và mất ít thời gian hơn so với các ... 4. Phân số là một mảng kiến thức quan trọng của mạch kiến thức trọng tâm của số học. So sánh phân số và bốn phép tính về phân số là những kiến thức trọng tâm. So sánh hai phân số là xét xem...
- 17
- 786
- 4
xử lý nước thải chuyên đề so sánh và lựa chọn phương án kỹ thuật xử lý nước thải cho kcn thụy vân – việt trì
... nén bùn Ép cặnÉp cặnNaOH , H 2SO4 Fe2Cl3NaOH , H 2SO4 Fe2Cl3Nitơ , Phốt phoNitơ , Phốt phoBùn sau ép cặnBùn sau ép cặnTrộn vôi Trộn vôi Song chắn rácSong chắn rácNước thải các nhà ... Bể nén bùn Éùp cặnÉùp cặnNaOH , H2 SO 4Fe2Cl3NaOH , H2 SO 4Fe2Cl3Nitơ , Phốt phoNitơ , Phốt phoBùn sau ép cặnBùn sau ép cặnSong chắn rácSong chắn rácXử lý không đạtPHA 3: PHẢN ... ỨNG •PHA 4: LẮNG•PHA 5: GẠN VÀ THÁO BÙN •PHA 6: NGHỈTIỂU LUẬN MÔN HỌCXỬ LÝ NƯỚC THẢICHUYÊN ĐỀ SO SÁNH VÀ LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN KỸ THUẬT XỬ LÝ NƯỚC THẢI CHO KCN THỤY VÂN – VIỆT TRÌTRƯỜNG ĐẠI...
- 23
- 756
- 0
rút gon, so sánh căn thức
- 8
- 1,487
- 11
CHUYÊN đề rút gọn căn THỨC bậc HAI
- 15
- 1,679
- 0
Báo cáo chuyên đề so sánh văn học
- 15
- 2,618
- 14
So sánh cách thức thành lập của nghị viện Anh với nghị viện Mĩ thời kỳ cận đại.
... viên Mĩ thời kỳ cận đại.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1 .So sánh cách thức thành lập của nghị viện Anh với nghị viện Mĩ thời kỳ cận đại.• Điểm giống nhau trong cách thức thành lập nghị viện Anh và nghị viện ... thể cộng hòa tổng thống. Để nhận thức được sâu sắc và thấy được sự khác biệt giữa các nghị viện của nhà nước tư sản, nhóm chúng em đi tìm hiểu và so sánh cách thức thành lập, chức năng, quyền ... việc nào nhiều quyền hơn viện nào.KẾT LUẬN Qua quá trình nghiên cứu và so sánh, chúng ta đã phần nào hiểu thêm về cách thức thành lập, chức năng, quyền hạn của nghị viện Anh và nghị viện Mĩ...
- 4
- 6,515
- 73
một số chuyên đề về bất đẳng thức
- 205
- 1,385
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25