... khái
niệm thuật ngữ sơ yếu, cần thiết
niệm thuật ngữ sơ yếu, cần thiết
về thi pháp, lịch sử văn học, lí
về thi pháp, lịch sử văn học, lí
luận văn học và các thao tác
luận văn học và các thao ... nhận văn học và tạo
mã, tiếp nhận văn học và tạo
lập một số loại văn bản trong
lập một số loại văn bản trong
phạm vi nhà trường. Về giải mã,
phạm vi nhà trường. Về giải mã,
tiếp nhận văn ... được những kiến thức cơ
bản, hệ thống về kiểu văn bản.
bản, hệ thống về kiểu văn bản.
Nắm được nội dung của các văn
Nắm được nội dung của các văn
bản được học cùng với một số
bản được học...
... Mac-xim Go-rơ-ki đà nói Văn học là một nghệ thuật nhân văn
hơn cả. Ngời ta có thể nói những nhà văn đều là những nhà nhân văn do nghề nghiệp
của mình. Và ông khẳng định Văn học là nhân học. Vì ... rớt Các thể loại văn
học nh thơ ca, truyện ngắn, tiểu thuyết, kí đều có nhiều biến đổi và mạnh dạn đổi
mới về phơng thức biểu hiện và ngôn ngữvăn học.
2. Giá trị nhân đạo trong văn học Việt Nam ... nhân đạo, nhân văn, nhân bản luôn gắn liền nhau. Đây là đặc
điểm khác biệt của văn học thời kì này với văn học của những giai đoạn trớc.
2.21.Kế thừa truyền thống của văn học đân tộc, văn học từ...
... CNXH thật kịp thời,
sgk Ngữvăn 6 đà bổ sung thêm phần văn bản về những vấnđề đang diễn ra trong
cuộc sống hằng ngày đó là văn bản nhật dụng. Văn bản nhật dụng khác với văn bản
thông thờng ở ... tham khảo
1. Sách giáo viên Ngữvăn 6 Tập II
2. Sách giáo khoa Ngữvăn 6 Tập II
3.Giáo trình lí kuận văn học NXB Giáo dục
4.Một số phơng pháp về vấnđề giảng dạy văn.
Mục lục
13
4. Đồ dùng ... dạy văn bản nhật dụng Ngữvăn 6.
II. Mục đích nghiên cứu
Qua những năm thực hiện đổi mới chơng trình SGK Ngữvăn THCS, một điều
chúng ta dễ nhận thấy đó là chơng trình và mô hình SGK Ngữ văn...
... häc rót ra
Chuyên đề
Nâng cao chất lượng
môn ngữ văn
(Rèn luyện kĩ năng làm bài văn
tự sự khi đọc - hiểu văn bản)
Phần thứ nhất
Nội dung chuyên đề
A- lí do chọn đề tài
B- những việc ... dung chuyên đề
A- lí do chọn đề tài
B- những việc đà làm
Phần thứ hai
Tiết dạy thể hiện chuyên
đề
Tiết 3: văn bản Cố hương Lỗ Tấn
Phần thứ ba: kết quả
phần thứ tư: Bài häc rót ra
Chuyên ... của văn tự sự mới làm cho bài văn là bài
văn tự sự.
Với HSG, GV càng cần làm tốt những việc này khi
đọc hiểu văn bản vì phần tập làm văn ở từng khối lớp
SGK đưa ra yêu cầu kiến thức về văn...
... lại, chuyên đề
của chúng tôi nghiên cứu và thực hiện với một lí do duy nhất là giúp dạy và học tốt môn ngữ
văn THCS trong tình trạng HS có biểu hiện ngại học văn, và yếu kém kiến thức môn ngữ văn
hiện ... Tổ NG VN
Chuyên đề:
Tìm hiểu một số biện pháp nghệ thuật trong
văn bản tự sự hiện đại Việt Nam
Báo cáo lí thuyết: Nguyễn Hu To
I./ L í do chọn chuyên đề:
1.Cơ sở lí luận
- Môn Ngữvăn là một ... gì về hệ thống ngôn ngữ trong
tác phẩm này, so sánh hệ thống ngôn ngữ trong các tác phẩm khác đà học (làng, bến quê).
Từ ngữ địa phơng cũng là một yếu tố ngôn ngữ mà nhà văn đa vào để làm nổi...
... nhÊt.
Chuyên đềngữ
Chuyên đềngữ
văn:
văn:
bồi dưỡng tính nhân văn
bồi dưỡng tính nhân văn
cho học sinh
cho học sinh
qua việc dạy học tác
qua việc dạy học tác
phẩm
phẩm
văn ... dạy tác phẩm văn
học trung đại.
III. Nội dung đề tài.
1. Lí do chọn đề tài:
Căn cứ vào cơ sở lí luận, gắn với tình
hình thực tiễn tổ xà hội quyết định xây dựng
Chuyên đềngữvăn năm học ... tả
qua ngôn ngữ trực tiếp của người kể chuyện,
qua hành động và ngôn ngữ đối thoại.
Trên tinh thần đó, với trách nhiệm
và sự cố gắng của mình, nối tiếp sau
Chuyên đềNgữvăn tổ xà hội...
... học-
Học sinh có thể sử dụng các khái niệm về môn học-
chủ đềđể giải quyết các vấnđề mới, không giống với
chủ đềđể giải quyết các vấnđề mới, không giống với
những điều đã được học hoặc trình ... MỚI ĐÁNH GIÁ
1.Vấn đề đánh giá theo chuẩn?
2. Việc coi trọng đánh giá quá trình?
3. Việc kết hợp ĐG của GV và tự ĐG của
HS?
4. Thực hiện quy trình xây dựng bộ công
cụ ĐG (đề kiểm tra) kết hợp ... và kiến thức được giảng dạy ở mức độ nhận
thức này. Đây là những vấnđề giống với các tình
thức này. Đây là những vấnđề giống với các tình
huống học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội.
huống...
... phận chủ
ngữ, vị ngữ của từng câu
b- Điền dấu câu thích hợp và viết hoa chỗ cần thiết
c- Chỉ ra và nêu tác dụng của nhân hoá, so sánh, đảo ngữ
d- Xác định bổ ngữ (nêu cấu trúc của bô ngữ, nhận ... Ngang của Bà Huyện Thanh Quan, sách Ngữvăn 7, tập 1
a- HÃy chép lại bài thơ (cho 1,0 điểm nếu đúng, rõ ràng, nếu mắc lỗi vận dụng
cho điểm phù hợp)
b- Viết bài văn cảm nhận về các vẻ đẹp thiên ... 2: câu đơn, có trạng ngữ
b- Suối Côn Sơn, sông Bạch Đằng, cửa Đại Nam, núi Yên Tử, biển Vân Đồn,
núi Giục Thuý đều hiện lên trong thơ của ức Trai
Là câu đơn có nhiều chủ ngữ
7- Miêu tả chiếc...
... nấp
Bộ đề : NgữVăn 8- Năm học 2008- 2009 Ngời thực hiện: Đinh Thị Sinh
Phòng giáo dục thị xà Tam Điệp Trờng THCS Đồng Giao
đề kiểm tra môn: Ngữ văn
Bài viết số 1
Thời gian: 90 phút
Đề bài: ... rõ ràng.
Kiểm tra : Văn
Thời gian: 45 phút
Đề bài:
PhầnI: Trắc nghiệm ( 4 điểm)
Trả lời bằng cách ghi lại đáp án ứng với câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
Bộ đề : NgữVăn 8- Năm học 2008- ... ngời một
Bộ đề : NgữVăn 8- Năm học 2008- 2009 Ngời thực hiện: Đinh Thị Sinh
Phòng giáo dục thị xà Tam Điệp Trờng THCS Đồng Giao
bài kiểm tra15 phút số 3:
Đề bài: Em hÃy viết một đoạn văn trình...
... Ngôn ngữ, hình ảnh: giàu chất thơ, chân xác.
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Đề 1: Phân tích nhân vật Mị.
Đề 2: Phân tích nhân vật A Phủ.
Đề 3: Phân tích giá trị nhân đạo mới mẻ độc đáo của tác phẩm.
Đề 4: ...
không gian văn hóa và cá tớnh nhõn vt.
ã Giu cht hin thc (nhiu chi tit dữ dội, ác liệt của chiến tranh), vừa đằm thắm chất trữ
tình.
+ Vị trí văn học sử: cây bút văn xuôi tài năng của văn học kháng ... ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ
miêu tả sinh động có tác dụng cá tính hóa nhân vật.
- So sánh với hình tượng chiến sĩ giải phóng khác trong văn học chống Mĩ để thấy Nguyễn
Thi là những “nhà văn...
... về
văn nghị luận để đọc - hiểu văn
bản nghị luận
Biết viết đoạn văn, bài văn
nghị luận về một vấnđề xà hội
hoặc văn học, biết điều chỉnh
dung lợng của bài văn
Biết trình bày miệng một
vấn đề ... của phong
cách ngôn ngữ sinh hoạt.
Biết vận dụng hiểu biết về
phong cách ngôn ngữ sinh
hoạt vào việc tạo lập và lĩnh
hội văn bản.
Biết sử dụng từ ngữ
địa phơng biệt ngữ
XH, từ ngữ nghề
nghiệp câu ... năng làm văn.
Khái quát, tổng
hợp
Soạn giảng
ôn tập làm
bài tập SGK
C. Văn học
Chủ đề
Số
tiết
Tiết
theo
PPCT
Yêu cầu Mục tiêu cần đạt Rèn kỹ năng
Chuẩn bị
Kiểm
tra
Thầy Trò
I. Văn
bản văn
học
1....
... Việt: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, Trợ từ, thán từ
.Phần Tập làm văn: Bố cục của văn bản
+Về đềvăn mơ hồ: Đề kiểm tra kiểu văn bản tự sự nhưng dễ gây hiểu nhầm
là kiểm tra kiểu văn bản ... dắt học
sinh tìm sự cảm thông, chia sẻ.
CHUYÊNĐỀ BÀN VỀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH & SÁCH
GIÁO KHOA MÔN NGỮVĂN THCS
I/NHẬN ĐỊNH CHUNG:
Chương trình Ngữvăn THCS có nhiều ưu điểm như thể hiện ... kĩ năng.
2 /Đề xuất hướng giải quyết:
-Về một số đềvăn ở SGK ít nhiều gây cảm giác còn mơ hồ:
Nên chăng, người dạy xem đó chỉ là sự định hướng tổng quát (hoặc chỉ
là những đềvăn mang tính...
... Môn Ngữvăn là một phân môn có nhiều điều kiện thuận lợi để thực
hiện phương hướng tích hợp :Văn- Tiếng việt- Tập làm văn đều có một
yếu tố chung là tiếng Việt. Dù dạy Văn, Tiếng hay Tập làm văn ...
về văn học, ngôn ngữ học và hướng tới làm một bài văn đạt kết quả theo
hướng tích hợp ba phân môn NgữVăn ở lớp 7, trong phạm vi cả nước.
Chào mừng
20-11
II.Hiệu quả khi áp dụng đề tài:
... một điểm
lạ, lạ vì giờ đây một bài học Ngữvăn lại bao gồm cả ba mạch kiến thức
kỹ năng Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn và mô hình cấu trúc bài học Ngữ
văn là một bài với ba nội dung cụ thể: Kết...
... Nguyễn Văn Dũng
Chun đề HKI – Năm 2009 -2010 Trang 1
TRƯỜNG THCS THÒ TRAÁN
Tổ: Ngữvăn
Chuyên đề:
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN
I) Đặt vấn đề
Công ...
mạnh dạn chọn chuyênđề “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP
PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN”
II) Giải quyết vấn đề:
1) Những cơ sở “CẦN THIẾT”để thực hiện chuyên đề:
- Phải nói ... Nguyễn Văn Dũng
Chuyênđề HKI – Năm 2009 -2010 Trang 2
Có người đã ví Văn học là nhân học”, tức là học về con người, học làm
người. Môn Ngữvăn không chỉ cung cấp cho học sinh kiến thức về văn...
... Viên)
- Hiểu rõ ngôn ngữ thơ trữ tình giàu nhạc tính . Bởi thơ phản ánh cuộc
sống qua những rung động của tình cảm . Thế giới nội tâm của nhà thơ
không chỉ biểu hiện bằng từ ngữ mà bằng cả âm thanh ... nát trời chiều
Những đêm dài hành quân nung nÊu
- Hiểu rõ tuỳ bút là thể loại văn xuôi phóng khoáng.Nhà văn theo ngọn
bút mà suy tởng, trần thuật nhng thực chất là thả mình theo dòng liên ... từ
xa văngr lại .Tất cả nh muốn Ngời ta trẻ lại - tim đập nhanh hơn - ngực
tràn trề nhựa sống
Chính thể loại tuỳ bút giúp chúng ta hiểu đợc nhân cách, chủ thể giàu
có về tâm tình của nhà văn.
III...