chuyên đề mĩ học tiểu học
Tài liệu Nâng cao chất lượng tổ chức chuyên đề ở trường tiểu học pdf
... tổ chuyên môn . I. Ý NGHĨA CỦA HỌAT ĐỘNG CHUYÊN ĐỀ TRONG VIỆC NÂNG CAO TAY NGHỀ GIÁO VIÊN: Họat động chuyên đề là một trong những nội dung sinh hoạt cơ bản của tổ chuyên môn ở trường tiểu học. ... thực hiện chuyên đề cụ thể ngay từ đầu năm học. Cần có kế họach phổ biến lý thuyết của đề tài cụ thể trong chuyên đề và bồi dưỡng cho giáo viên cách viết một bài báo cáo chuyên đề. Tạo ... dựng chuyên đề. Do đó, khi được phân công minh họa chuyên đề, giáo viên cố gắng bằng mọi khả năng của mình để hòan thành chuyên đề một cách tốt nhất. Trong quá trình tổ khối thực hiện chuyên đề, ...
- 12
- 1,664
- 27
SKKN: Tổ chức chuyên đề ở bậc Tiểu học
... trong chuyên môn . + Các chuyên đề được tham gia tập huấn do cấp trên triển khai+ Chuyên đề phải xuất phát từ nhu cầu của GV. + Làm cách nào để chọn đề tài phù hợp khi tổ chức chuyên đề ? ( ... Thực hiện dạy học theo chuẩn KT-KN trong môn khoa học. + Chuyên đề 5: Thực hiện dạy học theo chuẩn KT-KN trong môn TN-XH.Ngoài ra, chuyên môn còn triển khai thêm một số tiết chuyên đề hẹp như xây ... chuyên đề cần giúp cho tất cả GV ( không chỉ là tổ trưởng chuyên môn) nắm được cấu trúc của một bản nội dung chuyên đề gồm các phần: - Lí do thực hiện chuyên đề. - Mục đích, yêu cầu của chuyên đề. -...
- 12
- 1,303
- 8
Chuyên đề tập viết tiểu học
- 60
- 1,923
- 16
Đề thi HSG Tin học Tiểu học
... PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNHHỘI THI HỌC SINH GIỎI TIN HỌC CẤP TIỂU HỌCĐỀ THI THỰC HÀNH SỐ 2 (Paint)Thời gian làm bài 20 phútĐịa điểm thi: Trường ... mỗi bức tranh, phải lưu ngay kết quả. Hết PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNHHỘI THI HỌC SINH GIỎI TIN HỌC CẤP TIỂU HỌCĐỀ THI THỰC HÀNH SỐ 3 (Logo)Thời gian làm bài 20 phútĐịa điểm thi: Trường THCS...
- 3
- 4,725
- 281
Chuyên đề ôn thi đại học toán học năm 2013 pdf
... CẦU 68 Vấn đề 8: GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ 68 www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 4 - Vấn đề 1: Tìm ... )AAA x y. 20 Vấn đề 11: Tìm điều kiện để hai đƣờng tiếp xúc 20 www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 79 - Vấn đề 3: ĐƢỜNG TRỊN ... www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 5 - Vấn đề 12: Lập phƣơng trình tiếp tuyến chung của hai đồ thị(C1): y = f(x) và C2): y = g(x) 21 Vấn đề 13:...
- 126
- 355
- 3
Chuyên đề ôn thi đại học toán học - Kỳ thi tuyển sinh đại học - cao đẳng năm 2013 docx
... Bất đẳng thức. Cực trị của biểu thức đại số. Theo Tốn Học Việt Nam www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 93 - - Suy ra d (I,(P)) ... www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 22 - 12(3) 2( ). ( ) 0có nghiệm phân biệtf x f x Vấn đề 16: HỌ ĐỒ THỊ Cho họ ... dạng lƣợng giác 124 14.3. www.MATHVN.comwww.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 87 - Vấn đề 4: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 1. CÁC DẠNG PHƢƠNG TRÌNH...
- 126
- 277
- 2
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 1
... TỔNG HỢP KIẾN THỨC HOÁ HỌC THCSVesion 01/20101E€€€5)(212myxnnH+=f‰B5f,a(f224,04,22.2.3 5571,0=B!Tổng hợp kiến thức cơ bản hoá học 8Các khái niệm:1. ... #"J†$YH5("fX9X{Qc{9sf%9•&(Một số phơng pháp giải toán hoá học thông dụng.1. Phơng pháp số học jY3$o$B"34S$$[=9=_;7V\$$3$; 45:3$o$BV&;$\rR<&3J#3$o$B$]Z(Q;S^&3B3"34JT$]*=J[J#3$V\3$o$BE1""JTMY* ... #*=J3*9*UR5E1793eJ&;@$,K$2>$2&Qa6>$5: J&%Ea6>$%9c9d(_: J&eE' #7f; )a; a; Ef; )a; NE:* #A!4. Nguyên tố hoá học. 6$#$<789:8; )<7:8; ); *3&4JCT^&&5. Hoá trị. 6; MT*YZ*K^&7&:(7g@3T5a...
- 73
- 1,775
- 18
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 2
... nói trên đều xảy ra hoàn toàn và sau phản ứng còn d kim loại M, 2 dd FeSO4 và CuSO4 có cùng nồng độ mol ban đầu.a/ Tính nồng độ mol/lit của mỗi dd và xác định kim loại M. Chuyên đề 10: Hai ... Ca(OH)2 CaCO3 + H2O Chuyên đề 11: bài toán hỗn hợp kim loại.Thờng gặp dới dạng kim loại phản ứng với axit, bazơ, muối và với nớc.DÃy hoạt động hoá học của kim loại.K, Na, Mg, Al, ... Hidro.- Trừ Au và Pt, các kim loại khác đều có thể tác dụng với HNO3 và H2SO4 đặc nhng không giải phóng Hidro.ý nghĩa của dÃy hoạt động hoá học K Na Ba Ca Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb H Cu Hg...
- 54
- 2,880
- 14
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 3
... là x.Vậy ta có: x + x = 0,448 = 0,02 => x = 0,01. 22,4Phơng trình hoá học của phản ứng đốt cháy hỗn hợp: Chuyên đề 19: tính chất - điều chế AncolCông thức phân tử tổng quát và công thức ... 10 ta có : A1 : CO; CO2B1 : SO2A2 : CO2B2 : CuSO4t0t0t0.t0.t0t0 chuyên đề 17: Viết đồng phân ctct, viết PTHHtheo chuỗi phản ứng - điều chế,nhận biết - phân biệt ... tài liệu xin vui lòng liên lạc qua Email:Lambanmai8283@yahoo.com.sgLambanmai8283@gmail.com Chuyên đề 18: Toán hiđrocacbonCông thức phân tử tổng quát và công thức phân tử của chất tơng đơng...
- 40
- 2,432
- 7
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 4
... vào 0,8 lít dung dịch HCl 1Mthu được dung dịch Z .32 Chuyên đề 21 TÌM KHOẢNG BIẾN THIÊN CỦA MỘT LƯỢNG CHẤT ( Cực trị trong giải toán hoá học )I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ- Thường gặp: hỗn hợp AB ... FeCl2 + 2NaOH → 2NaCl + Fe(OH)2 ↓ (a+2b) (a+2b)13CHUYÊN ĐỀ 26. CO2 TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH KIỀM Chỉ xét trường hợp đặc biệt khi đề cho số mol dd kiềm( Ca(OH)2 hoặc Ba(OH)2 và số mol ... thanh thứ nhất giảm đi 0,2% còn khối lợng thanh thứ hai tăng 28,4 % . Xác định nguyên tố R.10 Chuyên đề 27:AXIT + BAZƠ VÀ CÁC PHÉP BIỆN LUẬN Ví dụ:Trộn 120ml dd H2SO4 với 40 ml dd NaOH.Dung...
- 34
- 2,646
- 6
đề cương tâm lý học tiểu học
... cơ học tập đúng đắn cho học sinh?ĐỀ CƯƠNG MÔN TÂM LÝ TIỂU HỌCCâu 1: Trình bày những điểm nổi bật trong nhận thức của học sinh Tiểu học. GV phụ trách lớp sẽ làm gì khi trong lớp có những học ... chị, học sinh tiểu học có thể thực hiện hoạt động học để lĩnh hội tri thức, khái niệm mà không cần sự trợ giúp của thầy cô giáo không? Vì sao? Học sinh Tiểu học không thể thực hiện hoạt động học ... trung nếu học sinh quá hiếu động.- Dễ xúc động, khó kìm hãm cảm xúc của mình- Quá trình hưng phấn ở học sinh tiểu học mạnh hơn quá trình ức chế, do đó khả năng tụ kiềm chế ở học sinh tiểu học còn...
- 7
- 10,986
- 382
Chuyên đề ôn thi đại học: Hình học không gian
- 202
- 1,260
- 126
THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC NĂM HỌC 2008-2009
... 33.3 0 0 3100.0THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC NĂM HỌC 2008-2009Thời điểm tính: Từ đầu năm học: 2008-2009 đến ngày 10/02/2009TÊN ĐƠN VỊTHỜI GIAN BỎ HỌCTrong hè Học kỳ IĐến thời điểm ... 2100.0TOÀN HUYỆN0 0 16 59.3 11 40.7 27100.0THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC THEO CÁC NGUYÊN NHÂNTÊN ĐƠN VỊ Kết quảBỏ học hẳn Đi học lạiSL % SL %TH Đa Mi 11 100 00.0TH Đa Mi 20 0 ... 4 14.8 4 14.8 0 0 3 11.1 0 0 4 14.8 4 14.8 27 100.0THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC HẲN VÀ ĐI HỌC LẠIThời điểm tính: Từ đầu năm học 2008-2009 đến ngày 10/02/2009TH Thuận Minh 20 0 1 100...
- 12
- 494
- 0
Tài liệu Đề thi thử Đại học Hóa Học Năm học: 2009 – 2010 ppt
... [PHIẾU BÀI TẬP HÓA HỌC] Thứ ngày tháng năm 2010 4 Vũ Thế Thuy – THPT Thái Phiên C. Rót từ từ H2O vào dung dịch H2SO4 đặc và khuấy đều D. Cả B và C Câu 53. Phản ứng ... dung dịch Pb(NO3)2 D. cả A, B, C đều đúng Câu 31. Axit –amino enantoic có A. 5 nguyên tử cacbon B. 6 nguyên tử cacbon C. 7 nguyên tử cacbon D. cả A, B, C đều đúng Câu 32. Protit tự nhiên ... sau đây? A. Rót từ từ dung dịch H2SO4 đặc vào H2O và khuấy đều B. Rót nhanh dung dịch H2SO4 đặc vào H2O và khuấy đều ...
- 4
- 352
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25