chuyên đề đồng dư thức lớp 9

... a b 99 8 99 9 d c d a b 1 99 9 b, Nếu: b =99 8 thì a=1 = Đạt giá trị lớn nhất khi d= 1; c =99 9 c d c d a b 1 Vậy giá trị lớn nhất của =99 9+ khi a=d=1; c=b =99 9 c d 99 9 a, Nếu :b 99 8 ... 2 b 2 c 2 d 2 199 8 thì ac+bd = 199 8 (Chuyên Anh 98 99 ) Giải: 2 Ta có (ac + bd) + (ad bc ) 2 = a 2 c 2 + b 2 d 2 2 abcd a 2 d = a2(c2+d2)+b2(c2+d2) =(c2+d2).( a2+ b2) = 199 82 rỏ ràng (ac+bd)2 ... luận đề G K phép toán mệnh đề cho ta : Như để phủ định luận đề ta ghép tất giả thiết luận đề với phủ định kết luận Ta thường dùng hình thức chứng minh phản chứng sau : A - Dùng mệnh đề phản

Ngày tải lên: 22/06/2016, 09:25

... VĂN TUYÊN CHUYÊN ĐỀ ĐỒNG DƯ THỨC (2 )Chuyên đề: ĐỒNG DƯ THỨC A Kiến thức cần nhớ I Định nghĩa: Cho số nguyên m > Nếu hai số nguyên a b chia cho m có số dư ta nói a đồng dư với b theo ... +10 +10 + + 10 2 3   ∈     69 220 1 19 1 19 69 220 102 220 +1 19 + 69 +(220 1 19 69) + +   ∈ (8)Dạng toán xác định dấu hiệu chia hết 26 .9 Cho số a = ( ; ; i = 0; 1; ; n –1) Hãy ... 1 19 + 69) 102 (mod 102) *220 (mod 2) ; 1 19 – (mod 2) ; 69 (mod 2) M (mod 2) *220 (mod 3) ; 1 19 – (mod 3) ; 69 (mod 3) M (mod 3) *220 –1(mod 17);1 19 (mod 17) ; 69 1(mod 17) M (mod 17) (Đểý 1 196 9

Ngày tải lên: 24/02/2021, 04:26

... số dư phép chia: ( 199 7 199 8 + 199 8 199 9 + 199 92000 )10 chia cho 111 Giải: Ta có: 199 8 (mod 111 => 199 7 -1 (mod 111) 199 9 (mod 111) Nên ta có: 199 7 199 8 + 199 8 199 9 + 199 92000 (mod 111) ( 199 7 199 8 ... 111) ( 199 7 199 8 + 199 8 199 9 + 199 92000 )10 210 (mod 111) Mặt khác ta có: 210 = 1024 25 (mod 111) Vậy ( 199 7 199 8 + 199 8 199 9 + 199 92000 )10 chia cho 111 có số dư 25 Bài 11 : Tìm số dư A = 32005 ... Mặt khác ta có: 92 (mod 40) => 99 (mod 40). Đặt 99 = 40.k + với k N (**) Từ (*) (**) suy ra: 99 9 99 (mod 100) Mà: 99 = 3874204 89 89 (mod 100) Vậy chữ số tận 99 9 89 Bài tập 6:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:30

... 341 26.6 Chứng minh 1 890 79 + 194 52015 + 20172018  26.7 a) Chứng minh 55552222 + 22225555 + 155541111  b) Cho M = 2201 19 + 1 196 9 + 692 20 + (220 + 1 19 + 69) 102 69 220 1 19 Chứng minh M  102 26.8 ... 1 Chuyên đề: ĐỒNG DƯ THỨC A Kiến thức cần nhớ I Định nghĩa: Cho số nguyên m > Nếu hai số nguyên a b chia cho m có số dư ta nói a đồng dư với b theo môđun m ký hiệu ... 10 + 6n-1 9) ≡ 2n.6n-1 19 ≡ (mod 19) Hay A  19 Mà (2 ; 19) = ⇒ A  19 ⇒ A  38 26 .9 Ta có a = a n a n −1 a1a = an.10n + an-1.10n-1 + + a1.10 + a0 a) Ta có 10 ≡ 1(mod 9) 10i ≡ (mod 9) , i =

Ngày tải lên: 20/02/2023, 07:31

... TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN VẬT LÍ I.Thơng tin - Tác giả: Hoàng Thị Hồng Hạnh- Trường THCS Phú Xuân - Tên chuyên đề: Dòng điện xoay chiều - Truyền ... *******@******* CHUYÊN ĐỀ: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU, TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA, MÁY BIẾN THẾ MÔN VẬT LÍ Giáo viên:HỒNG THỊ HỒNG HẠNH Tổ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN PHỊNG GD-ĐT HUYỆN BÌNH XUN TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN CHUYÊN ... cơng thức = *Tính số vịng dây cuộn sơ cấp thứ cấp cho phù hợp với yêu cầu U U máy biến thế.n1= U n2 ; n 2= U n1 3.Bài tập minh họa VD 1: Mắc vôn kế vào hai đầu cuộn thứ cấp máy biến thấy vôn kế 9V

Ngày tải lên: 21/03/2023, 09:02

... 2021-2022 document, khoa luan1 of 98 tai lieu, luan van2 of 98 PHỊNG GD-ĐT HUYỆN BÌNH XUN TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN VẬT LÍ NĂM HỌC 2021 ... tai lieu, luan van1 of 98 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH XUYÊN TRƯỜNG THCS PHÚ XUÂN *******@******* CHUYÊN ĐỀ: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU, TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA, ... Tác giả: Hồng Thị Hồng Hạnh- Trường THCS Phú Xuân - Tên chuyên đề: Dòng điện xoay chiều - Truyền tải điện xa – Máy biến - Đối tượng học sinh lớp - Dự kiến số tiết dạy tiết II Thực trạng Chất lượng

Ngày tải lên: 24/03/2023, 22:18

... d c c+d d b a b ≤ 99 8 ⇒ + ≤ 99 9 d c d a b 99 9 b, NÕu: b =99 8 th× a=1 + = + Đạt giá trị lớn d= 1; c =99 9 c d c d a b Vậy giá trị lớn + =99 9+ a=d=1; c=b =99 9 c d 99 9 a, NÕu :b ≤ 99 8 th× Phơng pháp ... a2(c2+d2)+b2(c2+d2) =(c2+d2).( a2+ b2) = 199 82 + b c - 2abcd = Chuyên đề bồi dư? ??ng HSG lớp - Phần bất đẳng thức rá rµng (ac+bd)2 ≤ ( ac + bd ) + ( ad − bc ) = 199 8 ⇒ ac + bd 199 8 2-Bài tập : 1, Cho số thực ... Chuyên đề bồi dư? ??ng HSG lớp - Phần bất đẳng thức Chuyên đề: BẤT ĐẲNG THỨC A.MỤC TIÊU: 1-Học sinh nắm vững số phương pháp chứng minh bất đẳng thức 2-Một số phương pháp

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:06

... mr¾n = 0,45 197 = 88,65g - Nguyễn Thị Toán Tr ờngTHCS TT Phố Lu Hoá-Địa Tổ Sinh- Chuyên đề 19: Rợu Công thức phân tử tổng quát công thức phân tử chất tơng đơng với hỗn hợp rợu Công thức chất Rỵu ... SinhHoá-Địa Ngày soạn:6 /9/ 2010 Ngày giảng:8 /9/ 2010 Luyện tập: A-Xác định công thức hoá học Phơng pháp 1: Xác định công thức hoá học dựa biểu thức đại số * Cách giải: - Bớc 1: Đặt công thức tổng quát - ... Hoá-Địa - Lập đợc hệ thức a(mol) CxHy => Tỉ Sinh- y a(mol) H2O → m m Mµ MA = vµ MH O = y = 18 => a.MA = 9. a.y => MA = 9y a a Vì 150 < M < 170 nên 16 < y < 19 Ta cã: y 16 17 18 19 MA 145 156 162 171

Ngày tải lên: 24/10/2014, 09:00

... thức Hóa học 9 GV: Trương Thế Thảo – ĐT: 0163.4104805 Website: http://violet.vn/thethao0481 Email: thaonguyenh81@gmail.com Trang: 1 TÀI LIỆU BỔ TRỢ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC HÓA HỌC 9 ... 26,5% P; 54,7% O và 1,7 % H về khối lượng. Công thức hóa học của muối là công thức nào sau ñây: Tài liệu bổ trợ và nâng cao kiến thức Hóa học 9 GV: Trương Thế Thảo – ĐT: 0163.4104805 Website: ... Hóa h c 9 GV: Trương Th Th o – T: 0163.4104805 Bài 5: Ngâm một lá đồng nhỏ trong 20ml dung d ch AgNO3 Ph n ng xong, lấy lá đồng ra khỏi dung d ch, rửa nhẹ, làm khô, khối lượng lá đồng tăng

Ngày tải lên: 25/04/2015, 13:04

... 14 15 16 17 18 19 20 un 1 ,99 99 9 94 12 1 ,99 99 9 98 53 1 ,99 99 9 99 6 3 1 ,99 99 9 99 9 1 1 ,99 99 9 99 9 8 1 ,99 99 9 99 9 9 2,000000000 2,000000000 2,000000000... 0,041211848 -0,0 494 56464 -0,083332517 ... xác 10 -9) : n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 un 1,414213562 1,8477 590 65 1 ,96 1570561 1 ,99 03 694 53 1 ,99 7 590 91 2 1 ,99 9 397 637 1 ,99 98 494 04 1 ,99 99 6 2351 1 ,99 99 9 0588 1 ,99 99 9 7647 n ... chính xác 10 -9) : n an n an n an n an 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0,420735 492 0,303 099 142 0,035280002 -0,151360 499 -0,1 598 20712 -0,0 399 16 499 0,082123324 0,1 099 28 694 ... Với k >

Ngày tải lên: 15/04/2016, 23:41

... đích nói chia theo cách khác Các cách xây dựng đoạn văn liên kết đoạn CHUYÊN ĐỀ:ÔN TẬP, CỦNG CỐ KIẾN THỨC PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP PHẦN I: THỐNG KÊ CÁC ĐƠN VỊ TIẾNG VIỆT CẦN ÔN TẬP I Hoạt động giao ... nghĩa bóng) 3.Từ đồng nghĩa: từ có nghĩa giống gần giống VD: xinh- đẹp, ăn- xơi - Từ đồng nghĩa chia thành hai loại chính: + Từ đồng nghĩa hoàn toàn VD: quả- trái, mẹ- má… + Đồng nghĩa không ... không rành mạch +Hoặc câu “Tôi đồng ý với nhận định truyện ngắn ông ấy” hiể u mơ hồ theo cách sau: (1) Tôi đồng ý với nhận định (của đó) truyện ngắn ông (2) Tôi đồng ý với nhận định truyện ngắn

Ngày tải lên: 12/07/2016, 10:40

... bất đẳng thức dễ dàng hơn, có nhiều nghiệm vơ tỉ việc đốn nghiệm khơng được, ta dùng bất đẳng thức để đánh giá II-BÀI TẬP: Bài Giải phương trình : HD:Đk: x ≥ 2 + x = x +9 x +1 14 Chuyên đề giải ... + 25 x + 125 x + 45 − 16 x + 80 + − =9 12 16 8/ x + 712671620 − 52408 x + 26022004 + x + 7126 192 13 − 56406 x + 26022004 = 9/ 20 09 + 2010 x + x + = 20 + 20 09 − 2010 x + x + Bài 28:Giải phương trình ... + 18   y − y + + 194 = 0(b)  18 • (b) vơ nghiệm • (a) có nghiệm 97 −3 1+ y1 = ; y2 = u1 = y1 u = y Do đó: v = y ∨  v = y   1− Vì u ≥ nên ta chọn 97 −3 1+ u = y2 = 97 −3 1+ ⇒ x= 1 Vậy

Ngày tải lên: 22/07/2016, 09:36

... giải toán - Ghi nhận kiến thức phơng trình có chứa thức - Tổng quát hoá toán - Cho học sinh ghi nhận kiến thức - Hoạt động 4: Củng cố kiến thức kỹ giải bất phơng trình chứa thức - Giải bất phơng ... HS giải phơng trình dạng - Ghi nhận kiến thức phân thức - Yêu cầu nâng cao trờng hợp tổng quát - Cho HS ghi nhận kiến thức - Hoạt động 2: Củng cố kiến thức kỹ giảI bất phơng trình chứa dấu giá ... kiến thức kỹ giảI phơng trình chứa thức - Giải phơng trình x + 3x + 12 = x + 3x Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Nghe hiểu nội dung câu hỏi - Kiểm tra kiến thức bản: - Vận dụng kiến thức

Ngày tải lên: 23/10/2016, 20:15

... xác định sai kiểu văn ĐỀ KIỂM TRA THEO CHỦ ĐỀ: TRUYỆN THƠ TRUNG ĐẠI ( LỚP 9) Thời gian: 90 phút KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng độ thấp chủ đề Đọc, hiểu văn Vận dụng ... CHUYÊN ĐỀ: TRUYỆN THƠ TRUNG ĐẠI LỚP (Thời lượng: 06 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nắm vững nét tiêu biểu hai tác giả: Nguyễn Du Nguyễn ... giải việc Thúy Kiều tha Hoạn Thư, có cách đánh giá khía cạnh vấn đề bày tỏ quan điểm vấn đề - Chưa tối đa: biết cách lí giải vấn đề chưa có nhìn nhận khía cạnh, bày tỏ quan điểm cách chung chung

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:56

... Chuyên đề 1: Các dạng tập độ tan, nồng độ dung dịch, pha trộn dung dịch chất I.Một số công thức tính cần nhớ: Công thức tính ®é tan: mct SchÊt = m dm 100 mct Công thức tính nồng ... lại : 82- 90 x (32  160 x)100 82  90 x Độ tan:17,4 = => x =0,1228 mol m CuSO4.5H2O taùch = 0,1228.250 =30,7 gam Bài 5: 120C có 1335g dung dịch CuSO4 bÃo hoà Đun nóng dung dịch lên đến 90 0C Hỏi ... khan níc kÕt tinh CaCl2.6H2O  CaCl2  H2O Cø 2 19 gam  111 gam  108 gam 111 m 108 m VËy m gam  gam gam 2 19 2 19 Khối lợng CaCl2 lại dung dịch: 111 m ( 256,16 - 21Bài

Ngày tải lên: 26/10/2017, 08:13

... bồi dư? ??ng học sinh giỏi, cụ thể dạng tập có liên quan đến phần xây dựng thành hệ thống dạng tập nâng cao chuyên đề kim loại THCS Các SKKN : “Xây dựng tập lí thuyết chuyên đề kim loại lớp 9? ?? dạng ... SKKN : “Xây dựng tập lí thuyết chuyên đề kim loại lớp 9? ?? PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài : Sù nghiệp xây dựng XHCN nớc ta phát triển với tốc độ ngày cao, ... hiểu sâu sắc kiến thức học - Mở rộng hiểu biết cách sinh động, phong phú không làm nặng nề kiến thúc SKKN : “Xây dựng tập lí thuyết chuyên đề kim loại lớp 9? ?? - Có tác dụng cố kiến thức cũ cách thường

Ngày tải lên: 26/12/2017, 17:18

... ĐỔI Gồm ba chủ đề - Chủ đề 1: Dòng điện khơng đổi Nguồn điện - Chủ đề 2: Điện năng, công suất điện - Chủ đề 3: Định luật Ơm tồn mạch Định luật Ơm đoạn mạch chứa nguồn điện Chủ đề 1: DỊNG ĐIỆN ... q - Ở chủ đề này, câu hỏi tập chủ yếu về: Đặc điểm dòng điện khơng đổi cơng thức I = t , định  nghĩa suất điện động công thức A q , cấu tạo chung nguồn điện hóa học - Cần lưu ý vấn đề sau: q ... electron qua đoạn mạch Dùng công thức q I= t N= (q điện lượng dịch chuyển qua đoạn mạch) q e ( e = 1,6 10- 19 C)  Tính suất điện động điện tích lũy nguồn điện  Dùng công thức A q (  suất điện động

Ngày tải lên: 27/06/2018, 10:36

... = (m  4) y  8m     x  my  8m    y  m    x  9m  32  m2  9m  32 8m  ;y= vào hệ thức cho ta được: m 4 m 4 9m  32 8m  38 2 + + =3 m 4 m 4 m 4 => 18m – 64 +8m – + 38 ... thẳng 2x – y = m, tức là: 2.0,21,25 = m  m = -0,85 Vậy m = -0,85 ba đường thẳng đồng quy Định m để đường thẳng sau đồng quy a) 2x – y = m ; x - y = 2m ; mx – (m – 1)y = 2m – b) mx + y = m2 + ; ... phương trình có nghiệm (x;y) thỏa mãn hệ thức cho trước mx  y   x  my  Cho hệ phương trình:  Với giá trị m để hệ có nghiệm (x ; y) thỏa mãn hệ thức: 2x + y + 38 =3 m 4 HD Giải: - Điều

Ngày tải lên: 20/05/2019, 12:27

...  P = a +b+ c + ≥ 44 + ÷+ 9abc  9abc 9abc 9abc  P≥ + 9abc , a + b + c ≥ 3 ( abc ) ≥ 3 ( abc ) => a 2b c ≤ Ta lại có : => 9abc ≤ 3 = 27 3 12 => ≥ = => P ≥ + = =4 9abc 3 3 3 52 1 + + =4 x y ... Dấu , Tương tự với b c, Khi ta có : a  99 a 99 .10 101 1 B= + ≥ + = ÷+ 10 100 100  a 100  100 Tương tự với b c a + b + c ≤1 Bài 11: Cho a,b,c ba số thực dư? ?ng thỏa mãn: , 1 P = a +b+c+ + + a ... CHUYÊN ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC DẠNG 1: SỬ DỤNG ĐỊNH NGHĨA: A>B TA XÉT HIỆU A-B >0, CHÚ Ý BĐT A2 ≥ x + y + z ≥ xy

Ngày tải lên: 20/07/2019, 10:34