... phân chia nhóm vào các thểloại nói trên chủ yếu dựa vào đặc điểm và tính trội của từng thể loại và cũng chỉ mang tính tương đối Mỗi tác phẩm báo chí thường được xếp vào một thểloại cụ thể ... phân chiathể loại? Vấn đề này thực ra vẫn chưa có giải pháp thoả đáng. Vì cho đến giờ phút này, riêng về việc phân chiathểloại đã có rất nhiêu ý kiến và quan điểm khác nhau. Vấn đề thểloại ... cần chú trọng việc giảng dạy và đào tạo theo thểloại báo chí. Vì việc sử dụng đúng thểloại báo chí rất quan trọng, nó giúp cho người làm có thểthể hiện một cách chính xác nội dung, lựa chọn...
... khẳng định: "Quần thể thông đỏ Taxus wallichiana Zucc ở núi Voi có đường kính lớn nhất và số lượng nhiều nhất VN. Chúng ta có nhiều loài thông đỏ, nhưng loài Taxus wallichiana Zucc chỉ có ... hoi ở châu Á còn một số quần thể thông đỏ Taxus wallichian Zucc rất quý hiếm với số lượng hơn 200 cây, nằm rải rác trên cao nguyên Lang Bianlafha - Núi Voi. Đây là loại thực vật rất quý, nhưng ... THÔNG ĐỎ ( Taxus Wallichiana zucc) Gía trị sử dụng cho y học:Một loại dược liệu quý: Năm 1994, giới y học đã công bố một thông tin quan trọng: Từ lá và vỏ cây thông đỏ, có thể chiết xuất ra...
... với các thểloại của nó đã được xác lập, hoàn toàn có thể xếp ghi nhanh vào loạithể Ký báo chí vì thểloại này mang trong nó đầy đủ những đặc điểm của loạithể nói trên. Điều đó được thể hiện ... miền giao thoa giữa Ký báo chí và thểloại Chính luận báo chí. Trong các thểloại báo chí, cũng giống như tin, có thể nói ghi nhanh là một trong những thểloại có khả năng đáp ứng yêu cầu thông ... QUAN NIỆM CHUNG VỀ THỂLOẠI 4II. KHÁI NIỆM GHI NHANH 5III. GHI NHANH LÀ THỂLOẠI XUNG KÍCH CỦA BÁO CHÍ 81. Ghi nhanh được coi là một thểloại xung kích không chỉ so với các thể ký báo chí mà...
... Phóng sự ảnh sinh ra từ sự kiện Các thểloại trong nhiếp ảnh Với nhiếp ảnh, mỗi thểloại đều mang một ý nghĩa, mục đích khác nhau. Do đó việc xác định rõ các thểloại trong nhiếp ảnh là vấn ... của đồvật. Ảnh tĩnh vật có thể dùng ánh sang nhân tạo hoặc ánh sáng tự nhiên. Ảnh thể thao: Phản ánh phong phú bộ môn thể thao từ những buổi tập đến những cuộc thi đấu so tài. Ảnhthể thao phải ... tưởng. Ảnh chân dung có nhiều loại: Chân dung cận cảnh, chân dung gần với bối cảnh (phản ánh con người trong điều kiện sống và lao động của họ), chân dung tập thểẢnh kiến trúc: là ảnh mô...
... C. Thể thức văn bản của Đảng TS. Nguyễn Lệ Nhung 0912581997e. Phần nội dung văn bảnPhần nội dung VB là phần thể hiện toàn bộ nội dung cụ thể của VB. Nội dung VB phải phù hợp với thể loại ... ương(tiếp theo) TS. Nguyễn Lệ Nhung 0912581997 Thể loại, thẩm quyền ban hành và thể thức văn bản của Đảng TS. Nguyễn Lệ Nhung 0912581997Các thểloại văn bản của Đảng gồm (tiêp theo)9. Quy ... thuận tiện cho việc phân loại, lập HS, tra tìm nghiên cứu, v.v TS. Nguyễn Lệ Nhung 0912581997đ. Tên loại VB và trích yếu nội dung VB- Tên loại văn bản là tên gọi của thểloại VB đó, như: nghị...
... Thảo luận Thể loại: Giao tiếp y khoa [Có nhiều điều trái ngược trong cách tiếp cận mang tính truyền thống ... với nhiều yếu tố cá thể, làm cơ sở cho các mẫu giao tiếp của chúng ta]. [Kèm theo tạp chí kỳ này (Jason, 2000) người ta đã cho phát hành một đĩa CD–ROM giúp chúng ta có thể học hỏi thêm, ... năng này đối với những người làm công tác giáo dục và người thầy thuốc thực hành] [Bạn có thể nghĩ ra được điều gì cơ bản hơn, cần thiết một cách phổ biến hơn trong việc đào tạo một giáo...
... nghiên cứu đã chia tác phẩm văn học thành các loại và các thể (hoặc thể loại, thể tài). Loại rộng hơn thể, thể nằm trong loại. Nhƣng cũng có trƣờng hợp thể có thể thuộc về nhiều loại ví nhƣ thơ ... các loại thể. Theo tác giả Trần Thanh Đạm sự phân chialoạithể văn học gồm có hai mức độ: loại và thể “Theo chúng tôi nên dùng thuật ngữ loạithể bao gồm loại (loại hình) và thể (hay chỉ thể ... Khái niệm loạithể và thểloại 1.1.1.1 Loạithể Trong cuốn phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể) nhà xuất bản Giáo dục đã đƣa ra cách hiểu về loạithể văn học: loạithể văn...
... loạithể , tác giả Trần Thanh Đạm đã chú ý đến ba thểloại văn học lớn: Tự sự, trữ tình, kịch. Tác giả khẳng định “Nhà văn sáng tác theo loạithể thì người đọc cũng cảm thụ theo loạithể và ... dạy cũng giảng dạy theo loạithể [9, tr.30]. Loạithể văn học là một thành phần quan trọng của hình thức nhệ thuật tác phẩm. Giảng dạy tác phẩm văn học theo loạithể chính là một phương diện ... bản chất, kịch và tự sự là hai loại tác phẩm có nội dung thểloại rất khác nhau. Kịch khác tác phẩm tự sự ở kịch tính. Kịch tính là đặc điểm nổi bật của thể loại kịch. Không có xung đột, mâu...
... các “cuộc cách mạng” về thể loại. Trong khi các thểloại truyền thống của văn học dân tộc như các thể thơ dân gian (ca, vè, hát dặm), các thể thơ cảm hoài, ngôn chí, thể văn tế cổ điển… vẫn ... Ngạc, qua đó khẳng định những đóng góp của ông ở hai thể loại: kịch bản và truyện ngắn. Ngoài hai thểloại này, ông còn sáng tác ở các thểloại văn xuôi khác, nhưng trong phạm vi nghiên cứu của ... hai thể loại: kịch bản và truyện ngắn. - Khẳng định các đóng góp của Nam Xương đối với sự hình thành và phát triển của nền văn học Việt Nam hiện đại trong giai đoạn đầu thế kỷ XX ở hai thể loại...