0

chương trình toán học lớp 8

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... và học sinh trong giờ thực hành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp 8 ... độ nội dung chương trình hoá học lớp 8 theo chương trình SGK đổi mới là khảo sát định tính các hiện tượng và quá trình hoá học trong tự nhiên, đời sống và hiểu biết của học sinh. Các kết luận ... dục bộ môn hoá học bản thân tôi trong quá trình giảng dạy đã tìm ra phương pháp hướng dẫn HS cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học lớp 8. Để từ đó giúp học sinh có thể...
  • 14
  • 2,454
  • 7
Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học

Thiết kế các bài luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (Nâng cao) theo hướng hoạt động hóa người học

Khoa học tự nhiên

... việc dạy và học hóa học lớp 11 trường THPT tôi đã chọn nghiên cứu đề tài: “THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC”. ... tiết học sinh động hơn, học sinh hứng thú hơn với môn hóa học, giúp học sinh nắm vững kiến thức hơn, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát và giải thích các hiện tượng hóa học, giúp học sinh ... gia học sau đại học và hoàn thành luận văn này. Tôi cũng xin cám ơn các đồng nghiệp xa gần và các bạn lớp ĐHSP Hóa học (niên khóa 1995 – 1999), các anh chị và các bạn lớp Cao học LLPPDH Hóa học...
  • 215
  • 6,740
  • 33
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Khoa học tự nhiên

... lựa chọn cho chương trình Hoá học lớp 10 mới cơ bản (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có một hệ thống câu hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học. - Các ... 24035231 181 711; ; ;HArClNa  lần lượt là: A. 1, 18, 17, 11 B. 2, 18, 16, 12 C. 1, 22, 18, 12 D. 0, 18, 18, 10 6. Số proton, nơtron, electron trong ion 34PO lần lượt là: (Cho 31 1615 8 ; ... 16, 4. C. 18, 18, 10, 10. D. 20, 16, 14, 8. 3. Tổng số hạt mang điện trong các nguyên tử và ion sau 7 16 2 25 19 38 129; ; ; Li O Mg F  lần lượt là: A. 6, 16, 24, 18. B. 5, 18, 24, 19....
  • 132
  • 2,483
  • 8
Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (TT)34 85 86 Bài 52: Bài thực hành số 7Ôn tập học kỳ35 87 88 Ôn tập học kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 CƠ BẢN.Cả năm : 35 tuần ... hoá học Ôn tập học kì 235 6970Ôn tập học kì 2Kiểm tra học kì 2PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO.Cả năm : 35 tuần . 2,5 tiết/ tuần = 87 ,5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ Học kỳ I : 18 ... phối chương trình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO.Cả năm : 35 tuần . 2,5 tiết/ tuần = 87 ,5 tiết + 2 tuần ôn học kỳ. Học kỳ I : 18 tuần . 3 tiết/ tuần = 54 tiết.Học...
  • 18
  • 32,291
  • 25
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... 0.00 4 1 2 2. 08 4.35 2. 08 4.35 5 3 6 6.25 13.04 8. 33 17.39 6 8 13 16.67 28. 26 25.00 45.65 7 9 9 18. 75 19.57 43.75 65.22 8 10 8 20 .83 17.39 64. 58 82.61 9 12 8 25.00 17.39 89 . 58 100.00 10 ... 2. 08 4.35 2. 08 6.52 5 4 5 8. 33 10 .87 10.42 17.39 6 9 9 18. 75 19.57 29.17 36.96 7 11 12 22.92 26.09 52. 08 63.04 8 13 8 27. 08 17.39 79.17 80 .43 9 9 6 18. 75 13.04 97.92 93. 48 10 1 0 2. 08 0.00 ... 0.00 0.00 4 1 2 2. 08 4.35 2. 08 4.35 5 5 9 10.42 19.57 12.50 23.91 6 8 12 16.67 26.09 29.17 50.00 7 11 9 22.92 19.57 52. 08 69.57 8 10 8 20 .83 17.39 72.92 86 .96 9 9 6 18. 75 13.04 91.67 100.00...
  • 24
  • 989
  • 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Mầm non - Tiểu học

... trắc nghiệm 8 17 e. Phương pháp trắc nghiệm có ưu điểm và nhược điểm 8 18 g. Kĩ thuật tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 919 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 1020 i. Đáp án 18 21 k. Một ... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8 MỤC LỤCSTT Nội dung Trang1 A. Đặt vấn đề 32 I. Lí do chọn đề tài 33 1. Cơ sở ... thực nghiệm2224 4. So sánh đối chứng 2225 IV. Bài học rút kinh nghiệm2326 V. Phạm vi áp dụng đề tài 2327 VI. Những vấn đề còn bỏ ngỏ23 28 C. Kết thúc vấn đề2429 I. Kết luận 2430 II....
  • 2
  • 1,861
  • 3
Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

Tiếng anh

... Đối với học sinh phổ thông bài thực hành nói đà đợc đa ra thử nghiệm và đà tiến hành trong các nhà trờng phổ thông đối với học sinh lớp 8 từ năm học 2004- 2005 , học sinh lớp 9 từ năm học 2005- ... concroteMicrophoneX-rayLoudspeakerHelicopterColor televisionLaserDate 181 6 184 5 184 9 187 8 189 519241950195519 58 InventorFriedrich KoenigKarl D. SauerbronnElias HoweC.W.RiceIgor SikorskyPeter ... các lớp 8A, 8B, 8Ca- Qua công tác điều tra : Tôi đà dự giờ các đồng nghiệp ở nhiều lớp, ở nhiều trờng khác nhau, phơng pháp dạy này có hiệu quả cao , đà giúp học sinh hứng thú với bài học...
  • 9
  • 922
  • 1
bai phương trình hóa học lớp 8

bai phương trình hóa học lớp 8

Hóa học

... phương trình hóa học 1- Phương trình hóa học Chân thành cám ơn quý Thầy Cô và các em học sinh I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học 1- Phương trình hóa học +AlO2Al2O3Bước ... LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC1- Phương trình hóa học ? Dựa vào số nguyên tử ở 2 đóa cân, cân sẽ lệch về phía nào? I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC1- Phương trình hóa học Nêu công thức hóa học của hydrô, ... mới cân bằng số nguyên tử Hg. I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2- Các bước lập phương trình hóa học 1- Phương trình hóa học Bước 3: Viết phương trình hóa học +AlO2Al2O3234 6O 3 O2≠ Không...
  • 32
  • 4,823
  • 2
RUNG CHUONG VANG TOAN HOC LOP 6

RUNG CHUONG VANG TOAN HOC LOP 6

Toán học

... thiếu:246113253 786 1563 246129541391 81 2? Câu 22•Tìm số còn thiếu: 384 219224 68 21234?3511 Đáp án200 80 01004004000700 Đáp án 384 219224 68 2123435111533 Đáp án60 41242 8 Đáp ... án3693123422 2211 484 4121 Câu 23•Số nào? 68 1140193 38 891 08 20 280 697146210215120? Câu 13•Tìm số còn thiếu:612?30 Câu 2 Điền số thích hợp:3 98 131267392107 285 ?11169 ... án491 257551 197561 193291 463 287 1361 38 285 Câu 7•Thay ? Bằng số thích hợp:491 257551 197561 193291 463 287 136? 285 Đáp án369100469234 555 789 140390530 Câu 9•Tìm số...
  • 76
  • 2,289
  • 9
rung chuông vàng toán học lớp 6

rung chuông vàng toán học lớp 6

Toán học

... 2 Điền số thích hợp:3 98 131267392107 285 ?11169 Đáp án 68 1140193 38 891 08 20 280 697146210215120 89 1 Đáp án5 2555 353044 33473640 81 82 84 85 83 Đáp án9291939 ... 463 287 136? 285 Đáp án200 80 01004004000700 Đáp án491 257551 197561 193291 463 287 1361 38 285 Đáp án60 50905105 80 090060 50105 80 090060 50105 80 090090560 50105 80 0900905501050905 ... 14•Điền số thích hợp?3693123422 2211 484 4? Câu 24•Điền số thích hợp:200 80 0100?4004000 Câu 23•Số nào? 68 1140193 38 891 08 20 280 697146210215120? Câu 15•Thay ?...
  • 76
  • 1,509
  • 13
RUNG CHUONG VÀNG TOÁN HỌC LỚP 6

RUNG CHUONG VÀNG TOÁN HỌC LỚP 6

Toán học

... án423491 58 11 84 191107 Câu 11•Điền số thích hợp:423491 58 11 84 191? Câu 6•Tìm số còn thiếu? 484 22421 2361361 1?1112 3 Đáp án 68 1140193 38 891 08 20 280 697146210215120 89 1 ... án 384 219224 68 2123435111533 Câu 10•Tìm số còn thiếu:246113253 786 1563 246129541391 81 2? Đáp án 484 22421 2361361 133361112 3 Câu 2 Điền số thích hợp:3 98 131267392107 285 ?11169 ... 463 287 136? 285 Đáp án369100469234 555 789 140390530 Đáp án6074153 79252 99 2014191 Đáp án491 257551 197561 193291 463 287 1361 38 285 Câu 22•Tìm số còn thiếu: 384 219224 68 21234?3511...
  • 76
  • 686
  • 4
Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12  ban nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm chương trình hóa học lớp 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... 17, 78 18, 89 8. 89 2.22 3 TN 0 0 0 0 2,22 6,67 14,44 22,22 28, 89 17. 78 7. 78 ĐC 0 0 0 0 10 23,33 22,22 15,56 21,11 2.22 5.56 4 TN 0 0 0 0 0 8, 89 11,11 28, 89 ... 28, 89 52,22 70 88 ,89 97, 78 100 3 TN 0 0 0 2,22 8, 89 23,33 45,56 74,44 92,22 100 ĐC 0 0 0 10 33,33 55,56 71,11 92,22 94,44 100 4 TN 0 0 0 0 8, 89 20,00 48, 89 ... chƣơng trình hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1. Vị trí , tầm quan trọng của chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trong chương trình hóa học lớp 12 THPT Chương kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm là chương...
  • 22
  • 883
  • 0
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... này, chúng tôi đề cập đến cách trình bày nội dung bài toán quỹ tích trong chương trình toán lớp 6, 7, 8, 9, 10. 2.4.1. Nội dung bài toán quỹ tích trong SGK Hình học lớp 11- sách chỉnh lí hợp nhất ... hiệu, tổ Toán- tin của nhà trường, chúng tôi tiến hành thực nghiệm tại hai lớp 11B2 do thầy Vũ Văn Bằng dạy học, còn lớp đối chứng là lớp 11B8 cũng do thầy Vũ Văn Bằng dạy học. Cả hai lớptrình ... tạo qua quá trình đem những tri thức Toán học đã được trang bị vào giải các bài toán cũng như giải quyết các vấn đề trong cuộc sống thực tiến liên quan tới Toán học. Chương trình môn Toán thí...
  • 21
  • 1,759
  • 9
Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

Khoa học xã hội

... TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông ... có: = 180 0  ( + ) = 180 0  (600 + 400) = 80 0. T  và . b. = 180 0  ( + ) = 180 0  (300 + 750) = 750 Vì = nên tam giác cân ti A  c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học ... d 17 78) , H.Pestalozzi (1746  182 7), F.Frobel (1 782  185 2 ) và W.Humboldt. Tip theo là m ca K.Frey và B.S.Boutermard, P.Petersen, C.Odenbach, D.Haensel, John Dewey ( 185 9  1952),...
  • 22
  • 1,644
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008