chương trình dạy học của intel

... trong 2 quyển sách của Chương trình Dạy học của Intel, mà tầm ảnh hưởng của nó lan rộng ra trong quá trình dạy học của chúng tôi. Tôi nhận thấy, hiệu quả và chất lượng dạy học được nâng cao hơn ... Dạy Học của Intel. Tôi thực sự hứng thú và cảm thấy đây là 1 trong những chương trình mình có thể ứng dụng để nâng cao hơn nữa hiệu quả và chất lượng dạy học. Khóa học khởi đầu là chương trình ... mới là đối tượng chính trong tiến trình dạy và học hiện nay. Bằng cách trình bày khoa học, cụ thể và mang tính thực tiễn cao nhất, Chương Trình Dạy Học của Intel đã trang bị cho chính bản thân...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 17/07/2014, 14:00

... dạy học của chương trình tiểu học mới 27 1.4.2.1 Mục tiêu giáo dục tiểu học 27 1.4.2.2 Nội dung chương trình tiểu học mới 28 1.4.2.3 Phương pháp dạy học 30 1.4.2.4 Hình thức tổ chức dạy học ... tiểu học mới chú trọng việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học sao cho phát huy tính tích cực của học sinh như: Phối hợp giữa dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học cả lớp, dạy học ở ... chương trình dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học 93 Sơ đồ 3.2 : Mối quan hệ các biện pháp quản lý cải tiến quản lý việc thực hiện chương trình dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:11

... và chương trình dạy học Intel được triển và xây dựng kế hoạch theo đặc trưng của từng bộ môn. Theo kế hoạch các tiết thi Giáo viên giỏi cấp trường được giảng dạy theo chương trình dạy học Intel( 24 ... dạy học Intel: 10 môn( Toán, Văn, Anh, Vật Lí, Hoá, Sinh, Địa, Sử, Tin, GDCD. + Số giáo viên ứng dụng CNTT và chương trình dạy học Intel: 17 + Số tiết ứng dụng CNTT và chương trình dạy học Intel: ... Trong năm học 1 trong 2 tiết thao giảng bắt buộc phải có 1 tiết dạy học theo chương trình Intel. -Trên cơ sở đánh giá chung về các tiết dạy theo chương trình Intel nhà trường lập kế hoạch dạy 2...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 16:11

... quá trình dạy học. Lý luận dạy học đã khẳng định. Kiểm tra đánh giá trình độ nhận thức, kỹ năng, kỹ xảo của học sinh là một khâu đặc biệt quan trọng trong dạy học nói chung và trong quá trình ... yêu cầu của chương trình. Đánh giá kết quả học tập dựa trên tiêu trí dạy học sẽ nhận những thông tin phản hồi chính xác nhằm bổ sung, hoàn thiện quá trình dạy học. Như vậy, kết quả học tập ... này thì kết quả học tập là mức độ đạt chuẩn (norm) [11] 1.2 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập * Mục tiêu dạy học là những gì học sinh cần đạt được sau khi học xong môn học, nó bao gồm:...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:24

... kiểm tra tổng hợp cuối năm 3 35 34 Ôn tập phần Văn học 51 51+3 TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨC TỔ NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TCBS NGỮ VĂN 12 (CHUẨN) HỌC KỲ 1 TUẦN TT BÀI Nội dung bám sát SỐ TIẾT 1 1 ... Luyện tập vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận 15 39 Quá trình văn học và phong cách văn học Phong cách VH và những biểu hiện của 3 40 Trả bài làm văn số 3 ... NL bàn về một ý kiến văn học( 2t) Vẻ đẹp của Tây bắc và đoàn quân Tây Tiến(1t) 6 16 Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ 7 17 Tây Tiến 18 Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học 8 19 Việt Bắc (trích) PCNT...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

... 60% học sinh được xếp loại học lực giỏi, 60% học sinh giỏi tin học, 30% học sinh đạt bậc 4 trình độ Tiếng Anh. • Đến năm 2020 có ít nhất 70% học sinh được xếp loại học lực giỏi, 100% học ... dựng chương trình và tài liệu dạy học của các môn, liên môn chuyên sử dụng thống nhất từ năm học 2008-2009.  b) Kế hoạch giáo dục cho trường THPT chuyên đảm bảo thực hiện mục tiêu, chương trình, ... 2020) • Chương trình 5: Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học trong các trường THPT chuyên. Mục tiêu: Xây dựng hệ công cụ để đổi mới nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với năng khiếu của học...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:00

Ngày tải lên: 17/12/2013, 23:42

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:40

...      quá trình phát sinh ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... cầu về việc học tin học cũng như học các môn lập trình, chung tôi xin trân trọng mang tới cho các ban học sinh, sinh viên ,ban dọc chương trình chương trỡnh dạy học pascal”. Chương trình có ... đồ chức năng Menu chính Menu ch ươ ng trình CHƯƠNG MỘT CHƯƠNG HAI CHƯƠNG BA CHƯƠNG BỐN CHƯƠNG NĂM CHƯƠNG MƯỜI CHƯƠNG CHÍN CHƯƠNG TÁM CHƯƠNG SÁU CHƯƠNG BẨY Trang21 x, y, i: Integer; ... áp dụng, mở rộng, chương trình sẽ được xây dựng ở mức độ cao hơn, chương trình sẽ đa tính năng hơn. Sau đây là chương trình đã được hoàn tất: Trang13 II. CHƯƠNG TRÌNH MENUCON 1 Để...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 23:28

... quá trình dạy học Hóa học cần phải giải đáp được ba câu hỏi lớn: - Dạy và học Hóa học để làm gì (mục đích và nhiệm vụ của môn Hóa học) ? - Dạy và học cái gì (nội dung môn Hóa học) ? - Dạy và học ... phương pháp Dạy học tích cực” (dạy học hợp tác, dạy học giải quyết vấn đề, dạy học tình huống, dạy học nêu vấn đề, dạy học theo dự án ). Làm cho học là một quá trình kiến tạo: tìm tòi, khám ... trạng học của học sinh và phương pháp dạy học của giáo viên, đồng thời điều tra 282 học sinh ở các trường này với mục đích: - Tìm hiểu thực trạng dạy học hóa học (Chương Crom, sắt, đồng - Hóa Học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

... loạt.  …… 1.1.2. Quan niệm học sinh là trung tâm của quá trình dạy học Tương tự như quan niệm dạy học giáo viên làm trung tâm của quá trình dạy học, dạy học lấy học sinh làm trung tâm cũng ... và hiệu quả của việc đổi mới cách thức tổ chức quá trình dạy học theo hướng phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học các bài học chủ yếu của chương “Động học chất điểm” ... hiện giảng dạy một số bài quan trọng của chương “Ðộng học chất điểm”. Chương 2 : THIẾT KẾ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TỐT VAI TRÒ TRUNG TÂM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “ÐỘNG HỌC CHẤT...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... ảnh hưởng của của phương pháp dạy học chuyển hóa thà nh các tình huống dạy học (tình huống didactic). Vấn đề nhận thức trong dạy học hay vấn đề học tập tồn tại khách quan trong dạy học. Tính ... lớn. 1.3. Mục tiêu của chương trình Vật lí trung học phổ thông [26], [42], [47] Trên cơ sở mục tiêu chung của chương trình trung học phổ thông mới, mục tiêu của môn học vật lí trong lần ... ban khoa học tự nhiên trong quá trình học tập chương “Chất khí”. Đối tượng nghiên cứu là các CHTNKQ chương “Chất khí” lớp 10 ban khoa học tự nhiên, hoạt động của HS và hoạt động dạy của GV...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:33

... thuật thế kỷ 20. Giai đọan 2, khi sinh viên có kết quả 30 học trình trên sẽ tiếp tục được học 30 học trình tiếp theo gồm 9 học trình của các môn sau: - Thực hành phản ánh sự sáng tạo. - Phân ... Bích Ngân *Phần lớn mỗi môn học tương đương với 3 học trình, tuy nhiên cũng có môn tương đương với 2, 6, 12 học trình hoặc nhiều hơn nữa đối với bậc học cao học và các môn mang tính nghiên ... tham khảo tư liệu của Trường Nghệ thuật Thị giác và Truyền thông nằm trong Trường Đại học tổng hợp Québec ở Montréal- Canada, tháng 8 năm 2009 CHƯƠNG TRÌNH DẠY ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG NGHỆ THUẬT...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 22:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:55