... Thương binh liệt sĩ Chăm sóc đài tưởng niệm liệt sĩ Hoạt động học sinh Tiểu học lớp bao gồm: vui chơi giải trí ,văn nghệ,thể dục thể thao ,chăm sóc cây,tưới cây,thăm gia đình thương binh liệt sĩ … Tự...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:01
Sưu tầm và thiết kế một số bài dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3 ở tiểu học theo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộ
... lực nhận thức trẻ phát triển Ở lứa tuổi tưởng tượng HS tiểu học phát triển phong phú trẻ mẫu giáo Song trình tưởng tượng trẻ tản mạn có tổ chức Hình ảnh tưởng tượng chưa gọt giũa, hay thay đổi, ... Một số vật, tượng đơn giản tự nhiên xã hội * Kĩ Bước đầu hình thành phát triển kĩ năng: - Tự chăm sóc sức khoẻ cho thân, ứng xử hợp lí đời sống để phòng tránh số bệnh tật tai nạn - Quan sát, ... phận rau hình vẽ vật thật - Rèn luyện kĩ quan sát cho HS Thái độ - HS bước đầu có ý thức ăn rau, chăm sóc bảo vệ chúng - HS yêu thích môn học, thích khám phá thiên nhiên II Thiết bị dạy học Chuẩn...
Ngày tải lên: 04/05/2016, 12:48
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt
... hàng ngày Phương thức tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học hoà trộn nội dung ... SDNLTK&HQ mức độ phận Đối với dạng học này, phần học có nội dung SDNLTK&HQ nên mục tiêu học thường có liệt kê mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ cụ thể Việc thực mục tiêu học nhiều tiền đề để thực mục tiêu ... Các nhóm treo sản phẩm nhóm Cử đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực bảo vệ nguồn nước nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm vẽ Các nhóm khác góp ý để nhóm tiếp tục hoàn thiện, cần GV đánh giá nhận...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Một số loài cây sống dưới nước
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Một số loài cây sống trên cạn
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
... biết gia đình hai hệ Lớp 2: học sinh nhận biết gia đình ba hệ Lớp 3: Khái niệm gia đình hệ, khái niệm gia đình hai hệ, khái niệm gia đình ba hệ 1.3.2.3 Kiến thức đợc trình bày từ gần đến xa, từ dễ ... tai nạn) - Một số vật, tợng đơn giản tự nhiên xã hội * Bớc đầu hình thành phát triển kỹ - Tự chăm sóc sức khoẻ cho thân, ứng xử hợp lý đời sống để phòng tránh số bệnh tật tai nạn - Quan sát, ... tiểu, hệ thần kinh * Xã hội: Kiến thức: - Biết nói thành viên gia đình, nói tình cảm quan tâm chăm sóc, gắn bó thành viên gia đình - Biết kể tên công việc làm nhà thân ngời gia đình Hiểu ngời...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19
SKKN một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh khi học môn tự nhiên và xã hội lớp 2
... Xã hội Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh học môn tự nhiên xã hội lớp - Kĩ tự chăm sóc sức khoẻ cho thân, ứng xử hợp lý đời sống để phòng chống số bệnh tật tai nạn b) Cách tiến ... động trí tuệ tập thể, giải vấn đề thực tế sống đòi hỏi để tìm hiểu đưa giải pháp, kiến nghị, quan niệm Học sinh giữ vai trò tích cực chủ động tham gia thảo luận tranh luận Giáo viên giữ vai trò ... sử dụng động từ cho lượng hóa, kiểm tra, đánh giá kiến thức mà học sinh thu nhận - Về kiến thức: liệt kê, mô tả, nêu tên, nêu đặc điểm, xác định, … Một số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh...
Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:03
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hình thức dạy học ngoài thiên nhiên trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Ngày tải lên: 08/10/2014, 01:51
Thiết kế một số trò chơi học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 trên phần mềm Powerpoint
... ý chí vượt khó khăn, cẩn thận kiên trì, tự tin sống Hình thành cho học sinh kĩ chăm sóc sức khỏe cho thân, chăm sóc giúp đỡ người thân bạn bè, có thái độ lịch sự, lễ phép người lớn, hình thành ... nạn) + Một số vật, tượng đơn giản tự nhiên xã hội - Bước đầu hình thành phát triển kĩ năng: + Tự chăm sóc sức khỏe cho thân, ứng xử hợp lí đời sống để phòng tránh số bệnh tật tai nạn + Quan sát, ... lí tình mau lẹ,linh hoạt pha chút trò vui mang đầy tế nhị Chăm đọc sách, tài liệu có liên quan, tham khảo trò chơi chương trình ti-vi, đài truyền hình, để bồi bổ kiến thức đúc rút thêm kinh nghiệm...
Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:13
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
... a) Khách thể nghiên cứu: Lớp 3B 3D – Trường Tiểu học Sĩ số: 28 học sinh/lớp Hai lớp học sinh chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng số lượng, ... Tự nhiên Xã hội II/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU b) Khách thể nghiên cứu: Lớp 3B 3D – Trường Tiểu học Sĩ số: 28 học sinh/lớp Hai lớp học sinh chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng số lượng, ... trăng Nhu cầu phương pháp dạy học : Học sinh Tiểu học có trí thông minh nhạy bén sắc sảo, có óc tưởng tượng phong phú Đó tiền đề tốt cho việc phát triển tư dễ bị phân tán, rối trí bị áp đặt, căng...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 16:13
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy tự nhiên và xã hội lớp 3
... thoáng khí tránh gió lùa; ăn uống đủ chất, luyện thể dục thường xuyên Hoạt động 3: Chơi trò chơi bác sĩ Ví dụ 2: Bài 44: Rễ (tiếp theo) Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Kết luận: Rễ đâm sâu xuống đất ... thoáng khí tránh gió lùa; ăn uống đủ chất, luyện thể dục thường xuyên Hoạt động 3: Chơi trò chơi bác sĩ Ví dụ 1: Bài 44: Rễ (tiếp theo) Hoạt động 1: Chức rễ Kết luận: Rễ đâm sâu xuống đất để hút nước...
Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:20
Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh
... thắc mắc, đặt câu hỏi Biết cách diễn đạt hiểu biết vật tượng đơn giản Tự nhiên xã hội - Kĩ tự chăm sóc sức khỏe cho thân, ứng xử hợp lý đời sống để phòng chống số bệnh tật tai nạn b) Cách tiến ... hấp Tơi tổ chức cho học sinh chơi trò chơi ” Bác sĩ Một học sinh đóng vai bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm dường hơ hấp Một học sinh đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh Qua giúp học sinh biết dấu hiệu ... học tập như: khen ngợi, tun dương,…tạo hứng thú cho học sinh phát triển ghi nhớ biểu tượng, khái niệm kiến thức đến từ giác quan nghe, nhìn, sờ mó, nếm, ngửi.Vì giáo viên cần thay đổi hình thức...
Ngày tải lên: 12/05/2015, 09:30