0

chép sổ nhật ký và lập biên bản sự cố chính xác

Những  bài báo nổi bật về phương pháp giáo dục tiếng anh

Những bài báo nổi bật về phương pháp giáo dục tiếng anh

Kỹ năng nói tiếng Anh

... http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/Day-con-qua-cac-cau-chuyen-ngu-ngon-lieu-co-loi-thoi-post155694.gd 16 [Báo Vnexpress] Nên dành thời gian cuối năm để học tiếng Anh Bạn vài ngày để thu xếp thứ cho đâu vào sau tháng ngày tươi đẹp để đón ánh nắng thay đổi tích cực http://vnexpress.net/tin-tuc/cong-dong/nen-danh-thoi-gian-cuoi-nam-de-hoc-tieng-anh-3117932.html ... Học tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật nào? Vào khoảng năm 2009, 2010 mở khóa học với tên chương trình "Study English with Ce Phan" Chương trình tập trung vào đối tượng người khối ngành kỹ thuật ... Anh thú vị, mang lại cảm hứng chứa nhiều thông tin hay, chúng không tạo giá trị thực chúng đưa vào thực hành, bạn bắt đầu mở miệng tập cách phát âm cho từ vựng tiếng Anh http://vobmapping.vn/tai-sao-ban-nen-dung-viec-doc-cac-bai-viet-phuong-phap-hoc-tieng-anh/...
  • 3
  • 1,143
  • 0
Adapting English 10 textbook for students at Viet Duc Upper Seconday school - a case study = Đánh giá và hiệu đính sách giáo khoa tiếng Anh lớp 10 cho học sinh

Adapting English 10 textbook for students at Viet Duc Upper Seconday school - a case study = Đánh giá hiệu đính sách giáo khoa tiếng Anh lớp 10 cho học sinh

Sư phạm

... ADAPTING ENGLISH 10 TEXTBOOK FOR STUDENTS AT VIET DUC UPPER SECONDARY SCHOOL – A CASE STUDY ĐÁNH GIÁ HIỆU ĐÍNH SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH LỚP 10 CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VIỆT ĐỨC ĐIỂN...
  • 61
  • 1,813
  • 5
Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho sinh viên khoa Quản lý – Học viện Quản lý Giáo dục

Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho sinh viên khoa Quản lý – Học viện Quản lý Giáo dục

Báo cáo khoa học

... đề tài ( Ký, họ tên) Nhận xét người hướng dẫn đóng góp khoa học sinh viên thực đề tài (phần người hướng dẫn ghi): Xác nhận học viện (ký tên đóng dấu) Ngày tháng năm Người hướng dẫn (ký, họ tên) ... Quản lý Khoa: Quản lý Khoa: Quản lý Khoa : Quản lý Xác nhận trường đại học Ngày tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm (ký tên đóng dấu) thực đề tài (ký, họ tên) Nguyễn Thị Luận SUMMARY - Project title: ... song song hay tồn độc lập, mà chúng tồn thống nhất, chúng hai mặt tồn xã hội người Giao tiếp coi như: - Quá trình trao đổi thông tin - Sự tác động qua lại người với người - Sự tri giác người người...
  • 66
  • 1,814
  • 8
Phân tích diễn ngôn phê phán trong giao dục hình ảnh mang tính tư tưởng điển hình nào được xây dựng qua ngôn ngữ của một giáo trình dạy Tiếng Anh

Phân tích diễn ngôn phê phán trong giao dục hình ảnh mang tính tư tưởng điển hình nào được xây dựng qua ngôn ngữ của một giáo trình dạy Tiếng Anh

Tổng hợp

... dung bao quát, xác, khoa học phù hợp với khung chương trình môn học Th.S Vũ Thị Thanh Thúy Xây dựng giảng điện tử học phần Tiếng Anh chuyên ngành Môi trường nội dung bao quát, xác, khoa học ... cấp sở Thảo luận, trao đổi kiến thức nhằm nâng cao chuyên môn giảng viên môn Chính trị seminar cấp môn Bộ môn Lý luận Chính trị Thiết kế giảng điện tử học phần tiếng Anh chuyên ngành Việt Nam học ... Thị Hòa Xây dựng giảng điện tử học phần Tiếng Anh chuyên ngành Việt Nam học nội dung bao quát, xác, khoa học phù hợp với khung chương trình môn học DANH MỤC CÁC BÀI BÁO KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ GIAI...
  • 11
  • 665
  • 8
Quản lý đội ngũ giáo viên tiếng anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục (TT)

Quản lý đội ngũ giáo viên tiếng anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục (TT)

Tiến sĩ

... học theo lực nghề nghiệp Lập quy hoạch ĐN sở để xác định số lượng giáo viên thiếu, thừa hay hợp lý; chất lượng giáo viên mức độ để sàng lọc, phân loại sử dụng giáo viên, xác định nhu cầu bồi dưỡng, ... kinh nghiệm quản lý ĐNGVTATH dạy học tiếng Anh số nước Trung Quốc, Singapo, Nhật Bản, Hàn Quốc…, rút số học để vận dụng vào thực tiễn quản lý ĐNGVTATH Việt Nam sau: Cần khẳng định vai trò, vị ĐNGVTATH ... GVTATH đề tài xác định bao gồm thành tố sau đây: (1) Hoạt động giảng dạy; (2) Hoạt động giáo dục học sinh; (3) Hoạt động ĐTBD, tự bồi dưỡng; (4) Hoạt động nghiên cứu, triển khai ứng dụng vào thực...
  • 27
  • 429
  • 0
Quản lý đội ngũ giáo viên tiếng anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản lý đội ngũ giáo viên tiếng anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Tiến sĩ

... nghề, kiến thức kĩ nghề Thêm vào đó, phải cập nhật phƣơng pháp giảng dạy đại, định hƣớng vào ngƣời học, giúp ngƣời học chủ động học tập, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao hiệu ... tiếng Anh trƣờng TH không nhiều (1-2 GV, tùy vào số lƣợng lớp/ trƣờng), không đủ để thành lập tổ chuyên môn Vì vậy, sinh hoạt chuyên môn GVTATH đƣợc ghép vào với tổ chuyên môn khác trƣờng Để nâng ... dục đƣợc theo logic quán, đầu lớp học đầu vào lớp học kế tiếp; đầu cấp học đầu vào cấp học Lấy chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ làm sở để đánh giá chất lƣợng đầu vào, đầu ngƣời học Những yêu cầu điều kiện...
  • 256
  • 302
  • 0
Giáo án Tiếng anh 12: Unit 8 - Language focus (NC)

Giáo án Tiếng anh 12: Unit 8 - Language focus (NC)

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nothing No one Nobody Nowhere None *Some any dùng để số lượng bất định người vật không cần nêu rõ số xác None dùng để diễn dạt không ai, không gì, điều nhóm người vật Fill in the blanks with the pronouns...
  • 26
  • 5,113
  • 9
Giáo án tiếng anh 11: Unit 13-language focus 11 cb

Giáo án tiếng anh 11: Unit 13-language focus 11 cb

Trung học cơ sở - phổ thông

... always makes his teacher angry Khi muốn nhấn mạnh vào chủ ngữ hay chủ thể gây hành động dùng câu nhấn mạnh (cleft sentence) để diễn đạt đặt trọng tâm vào chủ thể It + is ( was) + … + that (who)+ (Verb) ... mạnh tân ngữ hay đối tượng hành động dùng câu nhấn mạnh (cleft sentence) để diễn đạt đăt trọng tâm vào tân ngữ It + is (was) …… that /who(m) +S + (V)… Choose the best answer that has the same meaning ... gian, nơi chốn, mục đích,……thì ta sử dụng câu nhấn mạnh (cleft sentence) diễn đạt đặt trọng tâm vào trạng ngữ It + is / was + adv + that + S + (v)…… Error identification: 1.It was in the theatre...
  • 17
  • 14,054
  • 44
Giáo Án Tiếng Anh Lớp 9 Trọn Bộ

Giáo Án Tiếng Anh Lớp 9 Trọn Bộ

Trung học cơ sở - phổ thông

... tree (n) : ( What does Uncle Cuoi sit under the tree? ) : đa - Entrance (n): ( situation ): lối vào, vào - Shrine (n) ( picture) : lăng mộ - Reply (v ): ( situation) : đáp lại ( Slap the board ) ... Bamboo forest, Journey, banyan tree , reply Content MARKS ( 10M) * New words: ( 6m) - Bụi tre ; lối vào; đa; chuyến đi;lăng mộ ; đáp lại *Answer (4m) - Read the text ( 2m) Năm học: 2009-2010 Trang...
  • 119
  • 58,335
  • 358
Giáo Án Tiếng Anh Lớp 9 Tham Khảo 2009-2010

Giáo Án Tiếng Anh Lớp 9 Tham Khảo 2009-2010

Trung học cơ sở - phổ thông

... give examples Activitive 3: T: explain the structures: T: ask ss to practise exercises in pairs Vài cặp hs hỏi trả lời trước lớp Gv đưa đáp án gợi ý Giáo án Anh Năm học 2009 - 2010 album B Oh, ... writing: Express ( v) : bày tỏ , biểu lộ Task : Reading comprehension Exactly ( adv ) : moat cách xác _ have sts read the letter written by John Edition ( n ) ấn Robinson on page 37 *Answer the...
  • 54
  • 4,553
  • 40

Xem thêm