cao thủ học đường htv3 tập 1

... Bài học kinh nghiệm rút ra. 4. Thực tập dạy học;  Tinh thần, thái độ, ý thức đối với hoạt động dạy học.  Những công việc đã làm và kết quả cụ thể (dự giờ, soạn giáo án, làm đồ dùng dạy học, ...  Những bài học kinh nghiệm trong công tác giáo dục học sinh, nhất là với những học sinh cá biệt. 4. Thực hiện bài tập nghiên cứu Tâm lí- Giáo dục:  Tinh thần ... nắm vững các nguyên tắc và phương pháp dạy học, các quy định của trường phổ thông THCS.  Những bài học được rút ra qua hoạt động dạy học. 3. Thực tập chủ nhiệm:  Ý thức, thái độ đối với công...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/10/2014, 08:46

... giảm) Từ 21 lớp (784 học sinh) năm 2006 - 2007 hiện còn 18 lóp (672 học sinh). Số học sinh bỏ học hàng năm từ 0,6 - 0,8% ; chuyÓn trêng tõ 1% - 1, 5%. Sè líp năm học 2 010 - 2 011 hiện có: 18 lớp/672 học ... lý. 12 1. 3.2. Chế bản các trang bản mẫu 12 1. 3.3. Soạn thảo các loại văn bản thuộc công tác văn phòng: 12 1. 4. Những bài học thu hoạch đợc 12 1. 4 .1 . Tìm hiểu thực tế trong quá trình thực tập ... nhà trờng 9 1. 2 .1. Tình hình sử dụng máy vi tính của nhà trờng 9 1. 2.2. Việc ứng dụng CNTT trong công tác quản lý, giảng dạy của nhà trờng 11 1. 3. Những công việc đà làm 11 1. 3 .1. Tổ chức các...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 11:44

... cắt nhau ở A và B. c) Hãy kể tên đường kính của đường tròn (0; 2cm) và đường kính của đường tròn (0; 1, 5cm) và các dây cung của hai đường tròn trên, rồi tính các đường kính đó. d) Hãy chứng tỏ ... thẳng OO' tại C và cắt đường thẳng OO' ở D. b) Vẽ đường tròn tâm O' bán kính bằng 1cm, đường tròn này cắt đoạn thẳng OO' tại E và cắt đường thẳng OO' tại F. Hai đường tròn trên cắt ... DO ˆ A < 18 0 0 BO ˆ A = DO ˆ C . Gọi Ox là tia phân giác của DO ˆ A , chứng tỏ Ox cũng là phân giác của .CO ˆ B 13 . Cho đoạn thẳng OO' bằng 2cm. a) Vẽ đường tròn tâm O bán kính 1, 5cm, đường...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:21

Ngày tải lên: 28/12/2014, 08:52

... Bắc Giang. Sau 4 năm thực hiện nghiên cứu, học tập, làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân đà học tập, rèn luyện đạt đợc một số kết quả nh sau: 1. Nhn thc về t tởng tấm gơng đạo đức Hồ ... 6 tháng 9 năm 2 010 . Bản THU HOCH Sau 4 năm thực hiện cuộc vận động : Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Họ và tên : Chu Thị Yến Sinh hoạt tại chi bộ: Trờng Tiểu học Quỳnh Sơn Đảng ... bộ, đảng viên và mỗi người Việt Nam. Tổ chức học tập tư tưởng tấm gương đạo dức Hồ chí Minh theo các chủ đề là một nội dung quan trọng trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh,...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... CẩM 1. 4. Tích cực học tập nâng cao trình độ về mọi mặt. - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lí luận chính trị, tin học - Các nội dung đà học tập trong ... các lớp 10 , 11 , 12 + Chuyên đề Địa phơng + Các chuyên đề về : Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh + Về tin học : Sử dụng các phần mềm giảng dạy và quản lí giáo dục + Luôn nâng cao tinh ... dân chủ, văn minh. Học tập t tởng và tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh để nâng cao t duy lý luận, rèn luyện bản lĩnh chính trị, nâng cao đạo đức cách Cửa Lò, ngày 20 tháng 9 năm 2 010 Nhận xét của...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:08

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:29

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

... 27. J. Piaget (19 96), Tuyển tập tâm lý học i, tr. 287, 294, 295, 3 01. 28. J. Piaget (19 99), Tâm lý học và Giáo dục học i, Tr. 10 7 ,18 0, 18 2. 29. Nguyn ... 4.p (19 71) , Tâm lý học cá nhân, Ti, tr. 225 -238. 5. p (19 71) , Tâm lý học cá nhân, Tp 2, i. 6. p (19 71) , Tâm lý học cá ... 4.24 [TT .10 ] 10 I[4 .10 ] Gc t nh  i ch t qua. 4.40 4 .18 4 .10 11 I[4 .11 ] ,...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:10

... chơi học tập 2.3.3 .1. Trò chơi học tập và việc tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học thơ Đường * Bản chất của trò chơi học tập Bản chất của phương pháp sử dụng trò chơi học tập là ... thú học tập cho học sinh trong dạy học phần thơ Đường đã đề xuất. Keywords: Hứng thú học tập; Thơ Đường; Phương pháp giảng dạy; Ngữ văn Content 1. Lí do chọn đề tài 1. 1. Đối với dạy học ... pháp học, đặc biệt là phương pháp học tập có sự hợp tác và tự đánh giá. * Vai trò của trò chơi học tập với việc tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học thơ Đường Trò chơi học tập sẽ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... thành, ĐHSPHN, 19 81. 49. Nguyễn Thị Tuyết. Bước đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Văn của học sinh lớp 10 , 11 ở trường THPT, ĐHSPHN ,19 81. 50. Tiêu Vệ, Hoàng Kim. Phương pháp học tập thoải mái, ... thú trong học tập vào dạy học các bài học về VBND; luận văn đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho HS trong dạy học VBND nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học VBND nói riêng, dạy học tiếng ... Tâm lí học cá nhân, tập I, NXB Giáo dục. 15 . Cô-va-li-nôp. Tâm lí học cá nhân, tập II, NXB Giáo dục. 16 . Nguyễn Thị Thu Cúc. “Những yếu tố ảnh hƣởng đến hứng thú học tập môn Toán của học sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

...   10 A, 10 D, 10 E 10 K, 10 M, 10 N 8.36 8.45 6.58 6. 71 Thời gian tiến hành thực nghiệm: từ 01/ 11/ 2 011 đến 21/ 11/ 2 011 3.2. Tiến hành thực nghiệm sƣ phạm 3.2 .1. Thời điểm ... Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ LỚP 10 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI THPT 1. 1. Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi 1. 1 .1. 1. Vài nét ...    1. 1.3. Một số vấn đề lý luận về bài tập Vật lí trong dạy học ở trường THPT 1. 1.3 .1. Bài tập vật lí là gì? 1. 1.3.2. Vai trò của bài tập vật lí trong dạy và học 10 Lời giải:...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... VẬT LÝ 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 1. 1. Cơ sở lý luận 1. 1 .1 Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi 1. 1 .1. 1. Vài nét về lịch sử 1. 1.2. Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí ở trường trung học phổ ... vật lí 1. 1.2.2. Một số biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi 1. 1.3. Một số vấn đề lý luận về bài tập vật lí trong dạy học ở trường THPT 1. 1.3 .1. Khái niệm về bài tập vật lý 1. 1.3.2. ... duy: 1. 1.3.4. Các yêu cầu chung trong dạy học về bài tập vật lí 1. 1.4. Một số vấn đề về phương pháp dạy học bài tập vật lí ở trường THPT 5 1. 1.4 .1. Tư duy trong quá trình giải bài tập vật...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53