củ lớn 2 ổ chảo 3 bao khớp 4 dây chằng
NGHIÊN CỨU LƯỠNG CƯ, BÒ SÁT Ở HAI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN COPIA VÀ SỐP CỘP, TỈNH SƠN LA
... 6 3 3 3 2 1 1 1 63 61 56 76 115 25 39 27 10 (38 ,46 %) Tổng số 25 loại thức ăn (100%) 1 11 ( 42 , 3% ) 24 25 12 (46 ,15%) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15 (57,69%) 12 (46 ,15%) 12 (46 ,15%) ... với 12 13 16 20 38 41 tổng số loài LC) (25 ,50%) (26 ,50%) ( 34 ,00%) (40 ,80%) (80,90%) ( 83, 70%) Bò sát (% so với 22 24 30 24 38 27 tổng số loài BS) (36 ,06%) (48 ,00%) (49 ,18%) (48 ,00%) ( 62, 29%) ( 54, 00%) ... 0 16 14 (10,60%) ( 12, 20%) (55 ,30 %) (59 ,20 %) ( 34 ,00%) (28 ,57%) Bò sát (% so với 32 21 10 13 12 tổng số loài BS) (11 ,47 %) (18,00%) ( 52, 45 %) ( 42 , 00%) (16 ,39 %) (16,00%) (21 ,31 %) ( 24 ,00%) Tổng (%...
- 28
- 561
- 0
Tài liệu Tạo web-protal với NukeViet 1.0, 2.0 và 3.0 Part 4 doc
... 2. 23) Hình 2. 23: Xóa file install.php Hỗ trợ trực tuyến: http://lavieportal.com Trang 34 Tạo dựng Web-Portal NukeViet http://mangvn.org − Bước 4: Nhấn Yes để đồng ý xóa (xem hình 2. 24) Hình 2. 24: ... 2: Khai báo thông số kết nối (xem hình 2. 22) Hình 2. 22: Khai báo thông số kết nối với máy chủ FTP − Bước 3: Từ cửa sổ Flash FXP, click chuột phải vào file install.php, chọn delete (xem hình 2. 23) ... (xem hình 2. 17) Hình 2. 17: Đề nghị cài đặt NukeViet Nhấp nút “Chuyển tới bước 2 để tiếp tục cài đặt (xem hình 2. 18) (1) (2) Để biết cách Upload File lên host, xin xem Phần 8, mục 3: Upload website...
- 7
- 333
- 0
Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4
... 5:Mộtbao gạo nặng 36 kg,một bao ngô nặng 38 kg, bao khoai nặng 40 kg, mộtbao sắn nặng 34 kg Hỏi trung bình bao nặng kg? Lời giải Trung bình bao nặng số kg là: (36 + 38 + 40 + 34 ): = 37 (kg) 25 Đáp ... bé: 30 ; số lớn: 40 Đề số 21 : Tổng hai số 70 Nếu bớt số lớn đơn vị hai số Tìm hai số Lời giải Số bé là: (70 – ) : = 32 Số lớn là: 32 + = 38 Đáp số: số bé: 32 ; số lớn: 38 Đề số 22 : Tổng hai số 70 ... số tuổi mẹ (hoặc số tuổi con) ta tìm đáp số toán Vậy ta sửa lại đề toán sau:“Tổng số tuổi hai mẹ 31 tuổi, mẹ 28 tuổi Hỏi mẹ tuổi?” Hoặc: “Tổng số tuổi hai mẹ 31 tuổi, tuổi Hỏi mẹ tuổi?” 2. 1 .4 Câu...
- 51
- 1,719
- 10
NHẬN xét một số đặc điểm BIẾN CHỨNG của BỆNH TĂNG HUYẾT áp NGUYÊN PHÁT có đái THÁO ĐƯỜNG TYP 2 tại KHOA KHÁM BỆNH cán bộ BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN đội 108 – TRONG 2 năm (THÁNG 3 2009 đến 4 2011)
... NMCT Suy tim Tng 61 ( 24 ,40 ) 14( 5,60) 38 (15 ,20 ) 16(6 ,40 ) 7 (2, 80) 136 ( 54, 40) 57 ( 24 ,25 ) 9 (3, 83) 27 (11 ,49 ) 10 (4 ,26 ) 4( 1,70) 107 (45 , 53) >0,05 >0,05 >0,05 >0,05 >0,05 >0,05 Bng 2: Tn thng ng mch ln: ... n(%) 42 ( 16,80) 38 (15 ,20 ) 4( 1,60) 11 (4, 40) 7 (3, 60) 4( 0,80) 53 (21 ,20 ) Phỡnh MC Quai MC: MC ngc: MC bng: M chi di au cỏch hi Loột chi Tng Nhúm (n = 175) n(%) 43 ( 18 ,30 ) 35 ( 14, 90) 8 (3, 40 ) 7 (2, 97) 6 (2, 55) ... Nhúm (n = 175) n(%) 36 ( 14, 40) 69 (27 ,60) 34 ( 13, 60) 28 (11 ,20 ) 7 (2, 80) 105( 42 , 00) Nhúm (n = 175) n(%) 5 (2, 13) 66 (28 ,08) 31 ( 13, 19) 32 ( 13, 62) 3( 1 ,27 ) 71 (30 ,21 ) P 0,05 >0,05 >0,05 >0,05
- 3
- 427
- 1
khảo sát hàm lượng và sự thu hút lân trên cây bắp nếp lai f1mx10 (zea mays l) trồng ngoài đồng tại xã mỹ an, huyện chợ mới, tỉnh an giang ở vụ 3 và vụ 4, năm 2012
... 6 140 60 32 25 13 60 74 6 24 5 65 54 36 8 8 63 1197 1197 24 2 1669 10 82 1 048 48 8 26 28 23 18 23 52 39 9 1669 1 34 4 1 24 3 0,79 0, 84 1 ,26 1, 32 0 ,30 1 ,28 1,07 0,98 2, 76 3 , 24 3, 34 3, 39 1,91 4, 66 4, 96 5,17 Bảng 4: ... 20 ,51 64, 47 CM5 1.88 4. 96 31 ,80 71 ,21 CM6 1 .39 4. 81 36 ,15 39 , 02 CM7 1 .46 4. 08 47 , 34 40 ,30 CM8 2. 24 5 .49 51, 03 39 ,40 CM9 1.68 4 .22 56, 62 49 , 13 CM10 2. 47 4. 64 87 ,22 86 ,48 Bảng 6: Hàm lượng lân(%P2O5) ... (tấn/ha) P2O5/ha) 1, 82 36 , 82 2 ,21 41 ,86 NT3 :40 0kgP2O5/ha 2, 28 46 ,90 NT1:0kgP2O5/ha 2, 32 47 ,61 NT2:60kgP2O5/ha 2, 23 45 , 84 NT3 :40 0kgP2O5/ha Điểm NT1:0kgP2O5/ha NT2:60kgP2O5/ha Điểm 2, 45 50 , 23 Trung...
- 50
- 286
- 0
đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là “những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị” đến phân số như là “thương” ở lớp 3 và lớp 4
... Loại Loại 35 Loại 12, 45 Tỉ lệ % tổng số 42 5 tập 8 , 23 25 17 ,36 5,88 42 29,17 9,88 117 41 , 64 27 , 53 19 13, 19 4, 47 19 13, 19 4, 47 56 19, 93 13, 18 51 18,15 12, 00 39 10 Tổng số 27 ,69 22 144 28 1 100,00 ... 7=3x2+1 chia cho nhân với 6 trừ 1 23 : = ? 23 = 20 – =5x4 +3 23 : = (dư 3) 23 : = (dư 3) 23 chia cho dư 23 số dư phải bé số chia 20 1 Chia số sau cho 2: Trong phép chia có dư, 10 ; 11 ; 12 ; 13 ... nhân cho trước) Bài tập : (Toán 3, trang 20 ) 1) Tính : x 12 : 12 : 2) Tính : x 20 : 20 :5 4) a) 8x4 32 : 32 : b) 7x3 21 : 21 : Lời giải mong đợi: 1) x = 12 12 : = 12 : = Tương tự cho tập Như vậy,...
- 95
- 460
- 0
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là “những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị” đến phân số như là “thương” ở lớp 3 và lớp 4
... 7=3x2+1 chia cho nhân với 6 trừ 1 23 : = ? 23 = 20 – =5x4 +3 23 : = (dư 3) 23 : = (dư 3) 23 chia cho dư 23 số dư phải bé số chia 20 1 Chia số sau cho 2: Trong phép chia có dư, 10 ; 11 ; 12 ; 13 ... nhân cho trước) Bài tập : (Toán 3, trang 20 ) 1) Tính : x 12 : 12 : 2) Tính : x 20 : 20 :5 4) a) 8x4 32 : 32 : b) 7x3 21 : 21 : Lời giải mong đợi: 1) x = 12 12 : = 12 : = Tương tự cho tập Như vậy, ... 1 .2. 1 Phép chia lớp 10 1 .2. 2 Phân số lớp 22 1 .2. 3 Mối quan hệ phép chia phân số lớp 24 1 .3 Phép chia phân số lớp 24 1 .3. 1 Phép chia lớp : 24 1 .3. 2...
- 20
- 177
- 0
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là “Những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị” đến phân số như là “Thương” ở lớp 3 và lớp 4
... Loại Loại 35 Loại 12, 45 Tỉ lệ % tổng số 42 5 tập 8 , 23 25 17 ,36 5,88 42 29,17 9,88 117 41 , 64 27 , 53 19 13, 19 4, 47 19 13, 19 4, 47 56 19, 93 13, 18 51 18,15 12, 00 39 10 Tổng số 27 ,69 22 144 28 1 100,00 ... chia cho 3, dư Số dư phải bé số chia 7=3x2+1 chia cho nhân với 6 trừ 1 23 : = ? 23 = 20 – =5x4 +3 23 : = (dư 3) 23 : = (dư 3) 23 chia cho dư 23 số dư phải bé số chia 20 1 Chia số sau cho 2: Trong ... nhân cho trước) Bài tập : (Toán 3, trang 20 ) 1) Tính : x 12 : 12 : 2) Tính : x 20 : 20 :5 4) a) 8x4 32 : 32 : b) 7x3 21 : 21 : Lời giải mong đợi: 1) x = 12 12 : = 12 : = Tương tự cho tập Như vậy,...
- 95
- 359
- 0
CỐ ĐỊNH MÃNH GHÉP Ở XƯƠNG ĐÙI TRONG TÁI TẠO DÂY CHẰNG CHÉO TRƯỚC BẰNG ỐC SIGN CẢI BIÊN ppsx
... (III) ð M=M2= (P×D) /4 (IV) W= (p×d3)/ 32 (V) Từ (II), (IV) (V) ðd = ((P×D) /4) / ((p×d3)/ 32 ) Từ (I)ð ((P×D /4) / ((p×d3)/ 32 ) # dth P# (4 p ×d3×dth)/ (32 D) Ốc SIGN có dth=1078, 6N/mm2 d= 4, 5mm D=Đường ... 8mm P# 4 8 24 , 68N Như ốc SIGN có khả chịu lực tối đa đến 4 8 24 ,68N Con số lớn đường kính D đường hầm nhỏ So sánh khả chịu lực tối đa dây chằng chéo gân ghép(1 ,2, 4) Dây chằng chéo bình thường: 21 60N ... bền từ 1078-1086N/mm2 Giới hạn bền trung bình 1078, 6N/mm Sang thương gân Mổi loại ốc có 10 mẫu thử Phù nề 0, 5cm2 0, 5cm2 0, 5cm2 Stryker SIGN 5 7 Không...
- 18
- 632
- 0
Đề cương NCKH đáp ỨNG của tế bào đa NĂNG dây CHẰNG NHA CHU đối với vật LIỆU CALCIUM SILICATE CEMENT (BIODENTINETM) SO với AMALGAM NGHIÊN cứu IN VITRO
... 21 2. 2 .2. 1 Dụng cụ thiết bị nghiên cứu 21 2. 2 .2. 2 Hoá chất .21 2. 2 .3 Các bước tiến hành nghiên cứu 22 2. 2 .3. 1 Cấy chuyển xác định mật độ tế bào .22 2. 2 .3 .2 Chuẩn ... SEM 28 2. 2 .4 Biến số nghiên cứu .29 2. 2 .4. 1 Biến số độc lập 29 2. 2 .4 .2 Biến số phụ thuộc .29 2. 2.5 Thu thập, xử lý phân tích số liệu 30 Chương KẾT QUẢ ... giá thể 25 2. 2 .3. 3 Phương pháp đánh giá độc tính in vitro vật liệu tế bào dây chằng nha chu 25 2. 2 .3. 4 Phương pháp đánh giá tăng sinh tế bào bề mặt vật liệu 27 2. 2 .3. 5 Phương pháp...
- 44
- 610
- 2
SKKN Khắc phục phần dạy LET’S SING và LET’S CHANTS trong giáo trình tiếng anh lớp 3 và lớp 4 dạy 4 tiết tuần
... viên giảng dạy hòan thành tốt công việc Hàm Thắng, ngày tháng 05 năm 20 13 Người viết Đỗ Trần Hoàng Khải 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... khuôn khổ nhịp điệu.Tùy theo nhịp thường 3/ 4, 2/ 4, 4/ 4.Mỗi nhịp có phách mạnh yếu.Giáo viên tập trung vào nhịp mạnh đưa từ cần phát âm vào nhịp mạnh cách kéo dài nhanh tạo thành khuôn khổ chants ... tài……………………………………………trang 1/ Yêu cầu ngành 2/ Thực trạng 3/ Vấn đề cần đề cập 4/ Cơ sở lý luận II/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM………………………………trang 1/ Kinh nghiệm cụ thể 2/ Một số hình thức chants sing áp dụng...
- 25
- 3,325
- 7
Báo cáo thực tập tại công ty ô tô 3-2.docx
... 1999 -20 05 Doanh thu Tốc độ tăng Nộp ngân sách Tốc độ tăng % (đồng) % (đồng) 1999 4 43 7 000 -1 1 34 38 -20 00 11 027 2 32 148 45 6709 3 02 2001 35 558917 22 2 1 32 0 937 189 20 02 740 440 00 108 25 278 32 91 .3 ... 3 -2 Năm Bảng : Tổng số lao động (LĐ) bình quân thu nhập bình quân Năm 1999 20 00 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05 Tổng số LĐ Tổng số LĐ DS(người) thực tế(người) 21 5 1 43 24 8 180 29 2 26 1 34 1 30 5 33 0 31 1 4 12 ... 91 .3 20 03 101161000 36 .6 4 131 000 63. 4 20 04 21 040 0000 107 7811000 89 20 05 32 0 000000 52 8100000 37 Nguồn: Báo cáo kết SXKD năm1999 -20 05 công ty khí ô tô 3 -2 Tài liệu Phòng nh ân công ty khí ô tô 3- 2...
- 24
- 7,202
- 32
Báo cáo về công ty cơ khí ô tô 3 - 2
... - 12. 7 24 0 25 0 2. 29 1 34 . 92 2 .21 166 .27 - 0.08 - 3. 49 31 .35 23 . 24 99.01 90.85 8.16 35 .91 33 ,28 2. 63 1 34 . 92 1 12. 71 105.50 7 .21 53. 56 48 .76 4. 80 166 .27 13, 7 14, 65 - 0.95 17.65 15 .48 2. 17 31 .35 110 120 ... 4. 06 3. 54 14 .21 27 7. 14 24 1 . 23 35 .91 1 .45 4. 98 6.17 16. 02 149 .39 136 .11 13 .28 - 0.05 0. 92 2. 63 1.81 116.9% 129 .5% 58.7% - 3. 3% 22 .7% 74 .3% 12. 7% 2. 31 10.18 7.87 34 0.7% 20 06 20 07 129 .26 1. 52 01 ... TỔNG CỘNG NGUỒN VỐN Chênh lệch % 100 94 .26 130 .56 36 .3 38.5 4. 47 28 .05 23 .58 527 .5 28 .91 58 .33 2. 55 40 .66 11. 42 89. 12 1.98 35 .71 -17 .49 30 .79 - 0.57 - 4. 95 21 0 22 0 23 0 38 .37 33 .50 - 4. 87 - 12. 7...
- 27
- 1,343
- 5
Báo cáo thực tập công ty cơ khí ô tô 3-2
... 2. 46 6.1 54 . 34 3 1. 940 .500 35 .587.7 72 4. 890 .49 7.850 39 .601.680 6 43 . 977.757 12. 45 0.170 .25 5 7 .40 5 .39 8 .47 6 54 .38 4. 549 1 . 23 8. 022 .35 7 6.1 62. 500 20 9 .28 4. 979 6.715.7 93 .28 8 5. 7 34 .37 6.967 2. 43 5 .33 3.9 72 4. 970.0 64. 5 04 ... cái viên 26 4 1 .26 0 70.5 43 33. 500 38 ,55 Bơm cao áp 3 12 Lợng Tiền 24 . 5 23 .890 24 4. 875 2. 0 13 ,2 141 ,2 12. 36 4, 45 697. 826 .960 30 8.5 42 . 500 1 42 . 017.168 4. 730 .20 0 47 6. 649 . 548 Giá Khung Tm 3 /2 - 01W Lợng ... 1 521 TK 1 522 6.1 04. 540 .119 2. 43 1 .8 64. 5 52 2.715.050 42 9 .000 25 .40 0 TK 1 5 23 TK 1 5 24 3. 3 62. 211 7 .39 0.7 52 54. 108 TK 1 528 11 .4 73. 9 02 9 94. 950 TK 1 53 1.9 84. 600 1.000.500 6.1 62. 500 6.1 04. 540 .119 2. 43 1 .8 64. 552...
- 75
- 3,209
- 11
Báo cáo thực tập động cơ tại công ty cổ phần cơ khí ô tô 3 - 2 ppt
... Nội Tel: 048 525 601- 048 528 038 Fax: 048 525 6 Lĩnh vực hoạt động: Sản xuất kinh doanh Lịch sử hình thành phát triển Công ty khí ô tô 3 -2 doanh nghiệp nhà nƣớc, đƣợc thành lập ngày 09/ 03/ 19 64, đơn vị ... cho acid qua đƣợc Tạ Ngọc Tuyên Page 42 Báo cáo thực tập động Trường ĐH GTVT HN Khối cực Dung dịch điện phân dung dịch acid H2SO4 có nồng độ 1 ,22 -1 ,27 g/cm3 Nồng độ dung dịch cao làm hỏng nhanh ... 1999 20 0 ngƣời Nhận thấy đủ điều Đại Hội lần thứ 19 Nhà Máy ô tô 3 -2 đổi tên thành công ty khí ô tô 3 -2 cho phù hợp với tầm vóc Tuy nhiên từ năm1999 (Chính xác từ sau Đại Hội Đảng Bộ lần thứ 20 )...
- 67
- 682
- 2
báo cáo thực tập động cơ tại công ty cổ phần cơ khí ô tô 3 - 2
... Nội Tel: 048 525 601- 048 528 038 Fax: 048 525 6 Lĩnh vực hoạt động: Sản xuất kinh doanh Lịch sử hình thành phát triển Công ty khí ô tô 3 -2 doanh nghiệp nhà nƣớc, đƣợc thành lập ngày 09/ 03/ 19 64, đơn vị ... cho acid qua đƣợc Tạ Ngọc Tuyên Page 42 Báo cáo thực tập động Trường ĐH GTVT HN Khối cực Dung dịch điện phân dung dịch acid H2SO4 có nồng độ 1 ,22 -1 ,27 g/cm3 Nồng độ dung dịch cao làm hỏng nhanh ... 1999 20 0 ngƣời Nhận thấy đủ điều Đại Hội lần thứ 19 Nhà Máy ô tô 3 -2 đổi tên thành công ty khí ô tô 3 -2 cho phù hợp với tầm vóc Tuy nhiên từ năm1999 (Chính xác từ sau Đại Hội Đảng Bộ lần thứ 20 )...
- 67
- 1,089
- 0
báo cáo thực tập tốt nghiệp động cơ tại công ty cổ phần cơ khí ô tô 3 2
... Nội Tel: 048 525 601- 048 528 038 Fax: 048 525 6 Lĩnh vực hoạt động: Sản xuất kinh doanh Lịch sử hình thành phát triển Công ty khí ô tô 3 -2 doanh nghiệp nhà nƣớc, đƣợc thành lập ngày 09/ 03/ 19 64, đơn vị ... cho acid qua đƣợc Tạ Ngọc Tuyên Page 42 Báo cáo thực tập động Trường ĐH GTVT HN Khối cực Dung dịch điện phân dung dịch acid H2SO4 có nồng độ 1 ,22 -1 ,27 g/cm3 Nồng độ dung dịch cao làm hỏng nhanh ... 1999 20 0 ngƣời Nhận thấy đủ điều Đại Hội lần thứ 19 Nhà Máy ô tô 3 -2 đổi tên thành công ty khí ô tô 3 -2 cho phù hợp với tầm vóc Tuy nhiên từ năm1999 (Chính xác từ sau Đại Hội Đảng Bộ lần thứ 20 )...
- 67
- 2,268
- 3
Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên tháng 01 2 3 năm 2015
... súc, dy tr c sp xp gn gng, an ton cho t Cha t 31 c/ 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 d/ 44 45 46 47 48 49 e/ 50 51 52 53 f/ 54 55 56 57 58 59 60 61 62 tr H thng in lp hc phi m bo an ton, Tt c ... ton, phũng, chng tai nn thng tớch c s giỏo dc mm non TT I 10 11 12 II a/ 13 14 15 16 17 18 19 20 b/ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Ni dung T CHC NH TRNG Cú ban ch o cụng tỏc y t trng hc Cú cỏn ... a l 40 ; Mc : Tt (36 - 40 ); Khỏ (28 - 35 ); Trung bỡnh (20 - 27 ); Kộm (di 20 ) Tiờu chun xp loi cỏc lnh vc ca Chun a im ti a l 20 0; b Mc : Tt (180 - 20 0); Khỏ ( 140 - 179); Trung bỡnh (100 - 139 );...
- 25
- 172
- 0
Tiểu luận môn Lâm nghiệp xã hội Thực trạng công tác quản lý bảo vệ rừng của động đồng dân cư thôn 2 xã Phước Thành” ở địa phương tôi đang ở và công tác
... Nghị 30 a /20 08/NQ-CP là: 30 0.000 đồng/ha/năm, thời gian thực từ năm 20 12- 2016 - Nguồn vốn dịch vụ môi trường rừng theo Nghị định 99 /20 10/NĐ-CP là: 20 0.000 đồng/ha/năm, thời gian hỗ trợ năm 20 13 V ... Tổ trưởng, Phó thôn kiêm thôn đội trưởng làm Tổ phó, thành viên gồm: Công an viên, Trưởng Ban công tác Mặt trận, lực lượng dân quân chỗ, niên thôn SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY TỔ QLBVR & PCCCR THÔN TỔ ... II SỰ THAM GIA QUẢN LÝ BẢO VỆ RỪNG CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ THÔN 2: Do diện tích rừng thôn lớn, niện thôn có 02 loại hình cộng đồng tham gia bảo vệ rừng là: - 02 Nhóm/18 hộ nhận khoán quản lý bảo...
- 6
- 1,963
- 6
ĐẢM BẢO NGUỒN TÀI TRỢ CÔNG TY CƠ KHÍ Ô TÔ 3-2
... 2. 685 .49 7 .35 5 6.7 42 . 581.6 42 1 32 5 130 901 2. 51 0 .49 _ _ Năm 20 01 3. 645 .106.098 7 131 33 722 5 137 5 24 44 85 1.95 -0.56 -22 .07 0 .38 -0.11 - 23 .1 Năm 20 02 5. 944 .065 .37 8 10.6 52. 48 6 .35 7 2. 1 03. 6 54. 8 92 ... (5.759.678 .41 8) 1.8 43 . 097.0 94 (3. 916.581. 32 4 ) (16.75) 1. 021 . 546 .678 51. 940 .0 62 969.606.616 (31 0 .27 4. 117) 659 .3 32 . 49 9 2. 82 5 .28 11.01 2. 086 10 .29 2 .26 7. 644 51. 940 .0 62 10 . 24 0. 32 4 .5 82 (3 .27 6.905. 146 ) 6.9 63. 4 23 . 43 6 ... Năm 20 00 Số tiền 2. 685 .49 7 .35 5 0 1 64 836 5 84 555 881 8 34 38 5.7 84 .22 7 40 0.000.000 4. 1 92. 000.000 % 64. 10 0 3. 93 13. 35 9.18 9. 54 100 Năm 20 01 Số tiền 3. 645 .106.098 790 .45 9. 32 3 26 3 .27 8.606 39 . 622 .988...
- 44
- 364
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25