cẩm nang toán 10
Cẩm nang toàn tập dành cho ngành kế toán 1.doc
... 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Giấy thanh toán tiền tạm ứngNgày tháng.năm Số:.Nợ: Có:.- Họ và tên ngời thanh toán: - Bộ phận (hoặc địa chỉ): - Số tiền đợc thanh toán theo bảng dới đây:Diễn giải ... 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Giấy đề nghị thanh toán Ngày tháng.năm Kính gửi:- Họ và tên ngời đề nghị thanh toán: - Bộ phận (hoặc địa chỉ): - Nội dung thanh toán: - Số tiền: (Viết bằng chữ): (Kèm ... Địa chỉ:.Đề nghị tạm ứng số tiền:(Viết bằng chữ): Lý do tạm ứng: Thời hạn thanh toán: Giám đốc Kế toán trởng Phụ trách bộ phận Ngời đề nghị tạm ứng(Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên)...
- 10
- 461
- 0
Cẩm nang toàn tập dành cho ngành kế toán 2.doc
... tínhĐơn giáTheo sổ kế toán Theo thống kê Chênh lệch Phẩm chấtSố l-ợngThành tiềnSố l-ợngThành tiềnThừaThiếuSố l-ợngThành tiềnSố l-ợngThành tiềnCòn tốt 100 %Kém phẩm chấtMất ... tiềnCòn tốt 100 %Kém phẩm chấtMất phẩm chấtA B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12CộngNgày tháng nămGiám đốc kế toán trởng Thủ kho Trởng ban kiểm kê(ý kiến giảI quyết số chênh lệch) (Ký, ... năm- Sổ này có trang, đánh số từ trang 01 đến trang - Ngày mở sổ: Ngày tháng nămNgời ghi sổ Kế toán trởngMẫu số : S42 DN(Ban hành theo QĐ số 15/ 2006/QĐ - BTCNgày 20/3/2006 của bộ trởng BTC)Ngêi...
- 4
- 495
- 0
Cẩm nang toàn tập dành cho ngành kế toán 3.doc
... nhập khoThời hạn thanh toán: một thángGiám đốc Kế toán trởng Phụ trách bộ phận Ngời đề nghị tạm ứng(Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên) Vũ Thị Trang Kế toán trởng Thủ quỹ Ngời ... BTCNgày 20/3/2006 của Bộ trởng BTC)Giấy thanh toán tiền tạm ứngNgày 27 tháng 08 năm 2009Số:01Nợ:152Nợ: 133Nợ: 334 Có: 141- Họ và tên ngời thanh toán: Vũ Thị Trang- Bộ phận (hoặc địa chỉ): ... tínhSố l-ợngĐơn giáThành tiền Ghi chúA B C 1 2 3 D(Kèm theo .chứng từ gốc)Ngời lập bảng kê Kế toán trởng Ngời duyệt (Ký, họ tên) (Ký, họ tên) (Ký, họ tên)Đơn vị:Công ty VTB A Mẫu số: 04 TTĐịa...
- 10
- 382
- 0
Chuẩn kiến thức-kỹ năng Toán 10 CTNC
- 33
- 886
- 28
Gián án Cẩm nang toán Tiểu học
- 29
- 429
- 8
Bài soạn Cam nang toan Tieu hoc
- 29
- 428
- 4
Cẩm nang an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm
... lҳp ÿһt ÿӇ có thӇ khӱ nhiӉm và kiӇmtra khí. 10. Tӫ an toàn sinh hӑc phҧi ÿѭӧc ÿһt tránh lӕi ÿi lҥi, cӱa và các hӋ thӕngthông hѫi (xem chѭѫng 10) . x 38 xB̫ng 5. An toàn sinh h͕c phòng thí ... khí trong áo phҧi ÿѭӧc cung cҩp bӣi mӝt hӋthӕng có nguӗn khí ÿӝc lұp có khҧ năng cung cҩp thêm 100 % lѭӧng khí trong trѭӡng hӧp khҭn cҩp. Lӕi vào phòng thí nghiӋm phҧi mһc ÿӗ bҧo hӝÿi qua mӝt ... nghiӋm ÿӇ sӱ dөng trong trѭӡng hӧphӋ thӕng máy móc có sӵ cӕ hay xҧy ra trөc trһc vӅ khí (xem chѭѫng 10) .2. Ki͋m soát l͙i ra vào. Phòng thí nghiӋm kiӇm soát tӕi ÿa – an toàn sinh hӑc cҩp4 phҧi ÿѭӧc...
- 186
- 3,907
- 41
Thiết kế hoạt động giáo khoa nhằm giúp học sinh tăng cường khả năng tự học môn toán 10
... THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO KHOA NHẰM GIÚP HỌC SINHTĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ HỌC MÔN TOÁN 10 Nguyễn Quốc HảiI ĐẶT VẤN ĐỀHiện nay, đã có rất nhiều giáo trình, sách tham khảo hay các...
- 3
- 1,064
- 5
Cẩm nang an toàn cho trẻ
- 12
- 329
- 0
Tăng cƣờng vận dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy môn toán đại số nâng cao 10 - thpt .pdf
... bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT. -Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các bài toán ... cường làm rõ mạch toán ứng dụng trong dạy học toán ở trường phổ thông. Tóm lại tăng cường và làm rõ mạch toán ứng dụng toán thực tế cho học sinh có ý thức và khả năng vận dụng toán học là mục ... CƢỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học môn toán Mã Số:60.14 .10 Ngƣời hƣớng dẫn...
- 116
- 1,910
- 4
Tính toán thiết kế cần trục tháp bánh lốp sức nâng q = 104 (t)
... 29o, qc = 3828 (N), N10B = -109 4222 (N), N20 = 107 688 (N) => N11B = -940459 (N) N21 = -106 926 (N) ÔÛ taàm vôùi Rmin : a = 6o, qc = 3828 (N), N10B = -906499 (N), N20 ... = -1186 110 (N), N9 = 58022 (N) => N6B = - 1102 223 (N)N 10 = -57281 (N) • Maét 12:ΣY = -N 10 .sin46o – qc.sina – N11.sin46o = 0ΣX = -N6A + N7A – qc.cosa – N 10 .cos46o ... => N6B = -1966 410 (N) N 10 = -275984 (N) ÔÛ taàm vôùi Rtb : a = 31o, qc = 3828 (N), N5B = -1987954 (N), N9 = 204759 (N) => N6B = -170 2102 (N) N 10 = -202018 (N) ÔÛ...
- 90
- 1,593
- 5
cam nang may tinh 10
- 53
- 403
- 22
Ôn tập học kỳ 1 môn toán 10 (nâng cao)
... ( ) ( ) ( )3 2 5f x x x= − + với 5;32x ∈ − ;ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 3 -3) Tọa ... 2: Khi ú 2.n n n=, v 5 1n k= +.(C). Bc 3: Suy ra ( )22 25 1 25 10 1n k k k= + = + +.(D). Bc 4: Do 225 ;10k k chia ht cho 5; 1 khụng chia ht cho 5, suy ra 2n khụng chia ht cho ... của nó:(A).( )3 2 4 3y x= − + −; (B).2. 2006y m x= +;ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 2 -3) Thế...
- 8
- 1,986
- 25
Ôn tập Toán 10 học kỳ II (nâng cao)
... Dạng 2: Các bài toán Tìm điều kiện của tham số:Bài toán 1: (Tìm ĐK để biểu thức f(x) có dấu xác định trên R)Vd: Tìm m để 2f (x) (m 1)x (2m 1)x m 3= − + + + − luôn âm.Bài toán 2: (Tìm ĐK ... phẳng.CHI TIẾT PHẦN TỰ LUẬN ĐẠI SỐMột số dạng toán cơ bản I. PHƯƠNG TRÌNH & BẤT PHƯƠNG TRÌNHDạng 1: Các bài toán về giải PT; BPT và Hệ BPT:Bài toán 1: Giải PT; BPT bậc nhất _ bậc hai:* PP ... − − + + ≤ ≤ +−Bài toán 3: Giải Hệ PT; BPT TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT Châu Thành_TXBRCHI TIẾT PHẦN TỰ LUẬN HÌNH HỌCMột số dạng toán cơ bản I. ĐƯỜNG...
- 4
- 1,001
- 3
giao an tu chon toan 10 ki 1 (nang cao)
... (x-y)(3x+2y)=0Phân công cho từng nhóm tính toán cho kết quả Đáp án: (1;-1) ; (-1;-1)iii.Củng cố : ( 8 phút.) Giải hệ : =+=+ 10) (2522yxyxyyxGiáo án tự chọn 10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị Lê ... tả tập hợp tạo đợc sau khi đà thực hiện xong phép toán. - Biết sử dụng các ký hiệu và phép toán tập hợp để phát triển các bài toán suy luận toán học một cách sáng sủa mạch lạc.II. Chuẩn bị của ... dụng mệnh đề vào suy luận toán học.I. Mục đích yêu cầu :- Học sinh nắm đợc các khái niệm Điều kiện cần ; điều kiện đủ ; Điều kiện cần vàđủ.Giáo án tự chọn 10 Tổ Toán - Giáo viên : Chu Thị...
- 33
- 1,168
- 14
giao an tu chon toan 10 ki 2 (nang cao)
... (10 )Nhớ các tơng đơng sau:ã g(x) 0 f(x) = g2(x)16(I) f(x) = g(x) Ta có f(x) ==> đồ thị )(xf = g(x) Giáo án tự chọn toán 10 thiều văn tài * Khoảng cách từ A đến BC là 2 105 =h ... . 18t + 133 = 0 t = - 8133Kết quả=> M (1897;18133)Hoạt động 3 (10) 13Giáo án tự chọn toán 10 thiều văn tài* Tình huống 2:Cho điểm A(-1;2) và đờng thẳng (d) : =+=tytx221 ... số tập nghiệm của bpt (2) là S = S1 S2 = .Hoạt động 3 ( 10& apos; ):Giải biện luận các hệ bpt:6Giáo án tự chọn toán 10 thiều văn tàiTiết 24:C. Tiến trình bài giảng:- Em hiểu h/c...
- 41
- 1,042
- 11
Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)
... x+ = +. b, 22 413 10 xx x> Câu 2 (1.0 đ): Có 100 học sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi môn toán (thang điểm là 20) kết quả đợc cho trong bảng sau:Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... Kiểm tra kiến thức học sinh tiếp thu đợc trong HK2.2, Về kỹ năng:- Kỹ năng phân dạng toán và thực hành giải toán. 3, Về t duy- Phát triển khả năng t duy lôgic, tính sáng tạo trong học tập.4, ... quả đợc cho trong bảng sau:Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19Tần số1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2N =100 a. Tính số trung bình và số trung vị.b. Tính phơng sai và độ lệch chuẩn.Câu 3( 3.5đ):...
- 4
- 722
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008