giáo án toán 10 nâng cao
Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto
... kết quả bài toán. -Đại diện nhóm trình bày.-Đại diện nhóm nhận xét lời giải của bạn.-Phát hiện sai lầm và sửa chữa khớp đáp số với GV.-Đọc hiểu yêu cầu bài toán -Giải bài toán đặt ra và ... một số SGKBài toán 1: Trung điểm của đoạn thẳng: (Sgk) MA MB+uuu uuu = 2MIuuuBài toán 2: Trọng tâm của tam giác: MA MB MC+ +uuu uuu uuuu = 3MGuuuuTổ Toán – Tin Trường ... các nhóm còn lại HĐTP 2: Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ.- Từ bài toán trên, GV hình thành biểu thức toạ độ các phép toán vectơ: phép cộng, phép trừ vectơ và phép nhân vectơ với...
- 42
- 4,045
- 6
Giáo án Toán 11 (nâng cao)
... Hng2223xy028Chương1 hàm số lợng giác vàphơng trình lợng giác Giáo án Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007A. Mục tiêu ... quen ; T duy các vấn đề một cách lôgic và hệ thống.B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh1/ Chuẩn bị của giáo viên:Soạn giáo án chi tiết. Chú ý các câu hỏi gợi mở; Đồ dùng dạy học nh hình vẽ ... toán là đúng.b) Chứng minh tơng tự câu a).4/ Bài tập 4: GV Nêu bài tập 4: Lập bảng biến thiên của hàm số :a) y= 2sin(x+3) trên đoạn [-34;32].Đoàn Văn Vịnh THPT A Nghĩa Hng 10 -...
- 12
- 3,593
- 64
giao an HH 10 Nang cao (tron bo)
- 82
- 1,197
- 13
đáp án toán 10 nâng cao
- 3
- 459
- 0
Giáo án HH 10 Nâng cao
- 87
- 698
- 4
Giao an HH 10 Nang cao
- 87
- 395
- 0
Giáo án Hóa 10 ( nâng cao)
- 47
- 712
- 4
Gíao án Văn 10 nâng cao
- 265
- 291
- 1
Giáo án tự chọn nâng cao 10
... kiến thức. (HĐ 5)B, Tiến trình bài dạy:1, Kiểm tra bài cũ: (7 phút)Hoạt động 1:Câu hỏi Đáp án Điểma, Nêu ĐN hai vtơ bằng nhau?b, Trong hình bình hành ABCD với O là giao điểm của hai đường ... uuur uuur ta cần chứng minh điều gì?Gợi ý:CM tứ giác BDCH là hình bình hành.- GV nhận xét đánh giá và sử lỗi (Nếu có).3, Củng cố toàn bài:Hoạt động 5.- Nhắc lại cho HS nắm vững PP chứng ... nhau.4, Giao bài tập về nhà:- Yêu cầu HS ôn kỹ nắm vững lý thuyết.- Giải bài tập trong SBT HH10 (ban KHTN).chéo AC và BC. Hãy xác định hai cặp vt là: cùng hướng, ngược hướng và bằng nhau?...
- 4
- 1,292
- 5
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10
... thức.*Các nhóm thảo luận, tìm phương án giải bài toán nhanh nhất, đại diện nhóm lên treo bảng trả lời và giải thích cho cácbạn cùng nghe, các nhóm khác nhận xét, đánh giá1 1 1 12 2 2 23 3 3 3 ... trình bậc hai- Biết giải các bài toán thực tế bằng cách lập phương trình bậc hai- Biết giải phương trình bậc hai bằng máy tính bỏ túiII .Chuẩn bị :1/ Chuẩn bị của giáo viên : chuẩn bị các bảng ... đó phương trình (2) là phươngtrình hệ quả của phương trình (1) .+ Gv sửa lại ký hiệu ở bài toán đã xét .Các nhóm học sinh thảoluận , nhận xét .Hs thảo luận các ý :+ ĐK phương trình (1)+...
- 16
- 1,445
- 3
giao an hinh hoc nang cao chuong 2khoi 10
... µB ) = 330 33’b) Ứng dụng vào việc đo đạcBài toán 1. Đo chiều cao của một cái tháp mà không thể đến được chân tháp.Giả sử CD= h là chiều cao của tháp trong đó C là chân tháp. Chọn 2 điểm ... đó chiều cao h của tháp được tính như sau:Trang 23Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dungCho các nhóm gắn lời giải lên bảng lớnCho các nhóm nx , Gv chỉnh lí và đánh giáGV nêu bài toán 2Cho ... µB ) = 330 33’b) Ứng dụng vào việc đo đạcBài toán 1. Đo chiều cao của một cái tháp mà không thể đến được chân tháp.Giả sử CD= h là chiều cao của tháp trong đó C là chân tháp. Chọn 2 điểm...
- 23
- 542
- 0
Giáo án tự chọn nâng cao toán 8 rất hay
- 35
- 2,147
- 21
GIÁO ÁN VẬT LÝ NÂNG CAO LỚP 10
- 61
- 1,028
- 0
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết
... bậc hai trong việc giải các bài toán liên quan. *2.Về kĩ năng:- Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0, ax2+bx+c=0.- Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, bậc ... lời câu hỏi.- Biết vận dụng kiến thức thực tế vào bài học.<II>.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:- Giáo viên: các câu hỏi trắc nghiệm- Học sinh: đọc bài này trước ở nhà.<III>.PHƯƠNG ... này là nghiệm của (1) nếu thoã điều kiện x≠1Hay 23−−m≠1⇔m≠-1Trường THPT Gia Hội Tổ Toán- Tin3*Giao nhiệm vụ về nhàHS về nhà xem và làm ví dụ 3/83 vào vở. Hỏi 3: Kết luận về pt...
- 4
- 1,177
- 7
Giáo án Đại Số nâng cao
... qui nạp và nắm được phương pháp qui nạp toán học.2. Về kỹ năng : giúp học sinh biết cách vận dụng phương pháp qui nạp toán học để giải quyết các bài toán đơn giản.B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ ... bảng - Trình chiếu- Tìm hiểu bài toán mở đầu (SGK trang 115)HĐTP1 : Hiểu Đn- Yêu cầu HS tìm hiểu bài toán mở đầu (SGK trang 115)B1. Phần tóm tắt bài toán mở đầu.- Gợi ý cách giải đến Un ... động của giáo viên Ghi bảngHĐ1:Phương pháp qui nạp toán học.- VT có một số hạng 1.2 = 2- VP cũng bằng 2- Không thể- Đọc bảng phụ và ghi nhớĐặt vấn đề vào bài mới:Trong toán học ta...
- 64
- 907
- 2
Giáo án sáng kiến: Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết
... kết quả cao. 3. Khâu chuẩn bị của cô giáo để thực hiện tốt chuyên đề " ;Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết":Muốn thực hiện tốt việc " ;Nâng cao chất ... a ? chữ ă ? chữ â ? và so sánh củng cố thêm về toán cho trẻ.Ví dụ: Khi dạy bài thơ: "Hoa kết trái" tôi đà vận dụng đa môn tạo hình để luyện tập nhằm nâng cao chất lợng của tiết học. ... trả lời" các câu hỏi nâng cao của cô. Trẻ đợc tham gia kể chuyện đọc thơ, kể chuyện sáng tạo, diễn kịch, biểu diễn rối trẻ đợc tích cực hoá hoạt động, chủ động sáng tạo trong việc học tập...
- 15
- 2,636
- 21
giao an lop 11 nang cao hoan chinh
... của dung dịch được đánh giá bằng nồng độ H+ ở 250CMôi trường axit: [H+] > 10 -7MMôi trường trung tính: [H+] = [OH-] = 10 -7 mol/lMôi trường kiềm: [H+] < 10 -7 MHoạt động ... [H+][OH-] KH2O = 10 -14 [H+] = [OH-] = 14 10 −= 10 -7 mol/l3. ý nghĩa tích số ion của nướca. Môi trường axitLà môi trường trong đó [H+] > [OH-] hay [H+] > 10 -7 Mb. Môi ... Ca3SiO5(hoặc 3CaO. SiO2); Ca2SiO4(hoặc 2CaO. SiO2) Ca3(AlO3)2 (hoặc 3CaO. Al2O3)b) Cách sản xuất xi măng Pooclăng (SGK).2. Quá trình đông cứng ximăng. 3CaO. SiO2 + 5H2O...
- 129
- 2,441
- 61
Ôn tập học kỳ 1 môn toán 10 (nâng cao)
... B.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 1 -ễN TP HC Kè IMụn: TON (CHNG TRèNH NNG CAO) A. Ni dung ụn tp lý thuyt: ... nó:(A).( )3 2 4 3y x= − + −; (B).2. 2006y m x= +;ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 2 -3) Thế nào là phơng ... )1;3−; (C).( )0; 2−; (D).( )2;0.II. TỰ LUẬN.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrường THPT Lương Sơn, năm học 2008 – 2009 . - 5 -(C).(...
- 8
- 1,986
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose