... giáo viên phải xác định trọngtâm kiến thức học, học liên quan đến học trước Những vấnđềcần thiết cho sau để định câuhỏi cho phù hợp có tác dụng tích cực việc nắm bắt kiến thức học sinh Sau ... vừa học nào, hiểurõ gì, hổng kiến thức cần bổ sung Dựa sở đánh giá đó, em học sinh tự hiểucầnphải làm gì, họcđể bổ sung nâng cao kiến thức Hơn nữa, thân người dạy phải xác định mức độ hiểu ... nhiều học sinh tập mơn chưa chắc, mang tính hời hợt chưa nắm trọngtâm kiến thức bài, chưa chăm họcĐể gây hứng thú học tập cho học sinh giáo viên cần đổi phương pháp dạy học cho phù hợp Cần phối...
... Câuhỏi ôn tập vấnđề quản trị doanh nghiệp Nội dung lý thuyết quản trị : quản trị khoa học, quản trị hành chính, lý thuyết tâm lý – hành vi – tác phong; lý thuyết...
... Phần NHỮNG VẤNĐỀ CƠ SỞ CỦA CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Chương KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH NGHĨA CƠ BẢN CỦA Q TRÌNH SẢN XUẤT Trình bày khái niệm q trình sản xuất...
... phức tạp, khó lường vấnđềđặt ngày nhiều, có vấnđề liên quan đến nhận thức CNXH đường xây dựng CNXH Khơng vấnđề nhận thức lý luận chưa đủ rõ; khơng vấnđề thực tiễn, vấnđề xúc nảy sinh từ ... triển lý luận, giải đắn vấnđề sống đặt ra" Tóm lại, từ phân tích cho thấy rõphải coi trọng lý luận không cường điệu vai trò lý luận coi thường thực tiễn nhận thức khoa học hoạt động cách mạng ... IX, X trở thành vấnđề có tính ngun tắc, đồng thời vấnđề chiến lược cách T r a n g 25 | 30 Đề cương ôn tập Môn: Những vấnđề Chủ nghĩa Mác-Lênin mạng Việt Nam Khẳng định tầm quan trọng liên minh...
... thực ban đầu hầu hết dự án quan trọng 20% nghĩa rủi ro thất bại 80% Có thể thay đổi tỉ lệ không? Bằng cách nào? Các công ty khác thực chuyển đổi cụ thể nhằm thay đổi hồn tồn tỉ lệ ty theo hướng ... đổi bạn áp dụng để thay đổi đột ngột tỉ lệ cho dự án chí cho toàn danh mục vốn đầu tư dự án hay khơng? Khách hàng bạn bỏ Công ty bạn bị khách hàng làm cho bất ngờ chưa mà họ thay đổi sở thích, ... phá nào? Và liệu bạn áp dụng phương pháp họ cách thành công hay không? Ngành kinh doanh bạn đến ngã ba đường Khi thay đổi công nghệ hay kế hoạch kinh doanh làm chuyển đổi ngành nghề có đến 80%...
... 16 Địa đường mạng cần tìm 172.29.32.0 9/30/2008 Mơ hình TCP/IP Địa broadcast dùng cho mạng đó? Duyệt mặt nạ mạng địa IP theo byte tương ứng, từ trái qua phải Byte subnet mask ... 32 48; 48 – =47 => Địa broadcast cần tìm 172.29.47.255 9/30/2008 Mơ hình TCP/IP Liệt kê danh sách địa host nằm chung mạng với host trên? Các địa host hợp lệ đặt cho host nằm chung mạng với host ... hình TCP/IP Host nằm mạng có địa gì? Duyệt mặt nạ mạng địa IP theo byte tương ứng, từ trái qua phải Byte subnet mask mang giá trị 255 ghi lại byte tương ứng địa IP Byte subnet mask ghi...
... Câuhỏi 5: Hợp đồng thử việc có phải hợp đồng lao động hay không? … Ai ơi! Viết tiếp cho đời vui Sinh viên Luật vào hát đờn nơi Để sau tường tỏ trình bày Dự phòng hỏi biết trả lời...
... thống câuhỏi nghèo nàn, cha phân biệt đợc đâu câuhỏi cảm xúc, đâu câuhỏi hình dung tởng tợng đâu câuhỏihiểu biết đểđặt cho lúc chỗ câuhỏi hầu hết phát đôi kho đơn giản, lại khó, chủ yếu câu ... đợc tình có vấnđề trớc hết lại phải biết xây dựng hệ thống câuhỏi nêu vấnđềTrong thực tế thờng có số giáo viên sử dụng câuhỏi tái hiện, vụ vặt, rời rạc Nên hệ thống câuhỏicầnphải đảm bảo ... năng, tính cách đơn giàu chất lý tởng lãng mạn Câuhỏihiểucần sử dụng câuhỏihiểu đơn giản Câuhỏi phân tích cần nhng tinh tế Câuhỏi quan điểm cần có, để ngời đọc thể đợc thái độ riêng Ngày...
... Khơng phải dao động Câu 82 Chu kì dao động lắc lò xo phụ thuộc vào : A Biên độ dao động B Gia tốc trọng trường tác động vào lắc C Gốc thời gian trục toạ độ khơng gian D Những đặc tính lắc lò xo Câu ... phương ngang : A Lực điều hoà lực đàn hồi B Lực điều hoà hợp lực đàn hồitrọng lực C Lực điều hồ trọng lực D Khơng phải ý Câu 86 Hình chiếu chất điểm chuyển động tròn quỹ đạo bán kính R lên đường ... lực tuàn hoàn D để trở thành dao động cưỡng ta cần tác dụng lên lắc dao động ngoại lực không đổi Câu 59: Chọn phát biểu sai A Điều kiện cộng hưởng hệ phải dao động cưỡng tác dụng ngoại lực biến...
... ngửa, nằm sấp hay nằm nghiêng? Sau ăn, nên cho trẻ ngủ nằm nghiêng phía bên phải Con hay bị trớ sau ăn, liệu cháu có bị khơng? Trẻ nhỏ bị trớ thường ăn nhiều (trẻ tự trớ số sữa thừa ra) Cần theo dõi ... uống cốc Điều quan trọngcần nhớ không quát mắng trẻ trẻ chưa làm 15 Khi trẻ uống nước khơng cần đun sơi? Thường trẻ lớn 6-7 tuổi uống nước không cần đun sôi với điều kiện bạn phải bảo đảm chất ... cháu khơng bị còi xương, tơi phải làm gì? Khi trẻ khơng chịu bú mẹ, đểđề phòng bệnh còi xương, nên cho trẻ ăn sữa bột có chứa vitamin D Ngồi ra, cần cho trẻ ăn thêm rau, hoa nghiền, đồng thời...
... dựng câuhỏi nhỏ xoay quanh chủ đề chọn Câuhỏi nhỏ yếu tố rõ nét cấu thành nên mục tiêu mà GV muốn HS phảiđạt bước Thông qua việc HS trả lời câuhỏi này, GV đánh giá lực học tập HS chủ đề nghiên ... trùm” (Overarching ideas) * Một số dạng câuhỏi thường gặp PISA: - Câuhỏi trắc nghiệm truyền thống (Traditional multiple- choice): HS phải lựa chọn câu trả lời từ số đáp án cho trước - Câuhỏi trắc ... reponse): HS trả lời tóm tắt câuhỏi đưa Khơng giống dạng câuhỏi đóng, có nhiều đáp án cho dạng câuhỏi - Câuhỏi có câu trả lời mở (Open- contructed reponse): HS phải trả lời dài dạng viết Thường...
... dựng câuhỏi nhỏ xoay quanh chủ đề chọn Câuhỏi nhỏ yếu tố rõ nét cấu thành nên mục tiêu mà GV muốn HS phảiđạt bước Thông qua việc HS trả lời câuhỏi này, GV đánh giá lực học tập HS chủ đề nghiên ... trùm” (Overarching ideas) * Một số dạng câuhỏi thường gặp PISA: - Câuhỏi trắc nghiệm truyền thống (Traditional multiple- choice): HS phải lựa chọn câu trả lời từ số đáp án cho trước - Câuhỏi trắc ... reponse): HS trả lời tóm tắt câuhỏi đưa Khơng giống dạng câuhỏi đóng, có nhiều đáp án cho dạng câuhỏi - Câuhỏi có câu trả lời mở (Open- contructed reponse): HS phải trả lời dài dạng viết Thường...
... tính lưỡng tính Câu 26 .Câu 29-CD11-259: Dãy gồm kim loại có cấu tạo mạng tinh thể lập phương tâm khối là:A Na, K, Ca, Ba B Na, K, Ca, Be C Li, Na, K, Mg D Li, Na, K, Rb Câu 27 Mệnh đề không là: ... SO 4 Câu 124 Cặp chất khơng xảy phản ứng hố học A Cu + dung dịch FeCl3 B Fe + dung dịch HCl C Fe + dung dịch FeCl D Cu + dung dịch FeCl Câu 125 Trường hợp sau khơng xảy phản ứng hố học? A ... Zn, Cu C Ag, Fe D Ag, Cu Câu 10 + + ion+đều oxi hóa + + kim + loại Fe +là + + + + + Dãy gồm A Fe3 , Cu2 , Ag B Zn2 , Cu2 , Ag C Cr2 , Au3 , Fe3 D Cr2 , Cu2 , Ag Câu 11 Cho phản ứng sau: Fe...
... người theo thuyết đứng lập trường chủ nghĩa tâm Vd vài ơng + Ngồi ra, có trường pháiHồi nghi luận - khơng khẳng định khơng phủ định mà họ đặtvấnđề hoài nghi khả nhận thức giới người Vd ... khẳng định: người có khả nhận thức giới Phần lớn nhà triết học vật theo thuyết khả tri; số nhà triết họctâm theo thuyết khả tri khả tri luận tâm Vd vài ông + Ngược lại, thuyết bất khả tri khẳng ... nhau; Thuyết đa nguyên khuynh hướng triết học cho có nhiều sở, nhiều nguyên tồn tại, chúng không phụ thuộc lẫn - Trong việc giải mặt thứ hai vấnđề triết học có hai khuynh hướng đối lập thuyết khả...
... c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Câu 150 Số phương trình hóa học tối thiểu cần dùng để điều chế K kim loại từ dung dịch K2CO3 A B C D Câu 151 Fe(NO3)2 sản phẩm phản ứng A FeO + dd ... (2), (3), (6) Câu 130 Cho phản ứng hóa học sau: 2SO2 (k) + O2(k) 2SO3 (k) Khi nồng độ SO2 tăng lên lần tốc độ phản ứng thuận thay đổi nào: A Tăng lần B Tăng lần C Tăng lần D Giảm lần Câu 131 Dãy ... Na2CO3 Câu 81 Cho hỗn hợp bột X gồm kim loại : Fe, Cu, Ag để tách nhanh Ag khỏi X mà khơng làm thay đổi khối lượng dùng hóa chất sau đây? A dd FeCl3dư B dd AgNO3dư C dd HCl đặc D dd HNO3 dư Câu...
... dựng câuhỏi nhỏ xoay quanh chủ đề chọn Câuhỏi nhỏ yếu tố rõ nét cấu thành nên mục tiêu mà GV muốn HS phảiđạt bước Thông qua việc HS trả lời câuhỏi này, GV đánh giá lực học tập HS chủ đề nghiên ... trùm” (Overarching ideas) * Một số dạng câuhỏi thường gặp PISA: - Câuhỏi trắc nghiệm truyền thống (Traditional multiple- choice): HS phải lựa chọn câu trả lời từ số đáp án cho trước - Câuhỏi trắc ... reponse): HS trả lời tóm tắt câuhỏi đưa Không giống dạng câuhỏi đóng, có nhiều đáp án cho dạng câuhỏi - Câuhỏi có câu trả lời mở (Open- contructed reponse): HS phải trả lời dài dạng viết Thường...
... thách thức, cần tỉnh táo, khôn khéo, linh hoạt việc xử lý tính hai mặt hội nhập tuỳ theo đối tợng, vấn đề, trờng hợp, thời điểm cụ thể; vừa phảiđề phòng t tởng trì trệ, thụ động vừa phải chống ... Dân: "Những vấnđề toàn cầu hoá kinh tế" Nhà xuất Hà Nội 2001 Tạp chí nghiên cứu - trao đổi Số 15 (tháng năm 2000) Bài "về hội nhập kinh tế quốc tế" - Tác giả Đậu Ngọc Xuân Tạp chí vấnđề kinh tế ... trờng, dịch bệnh Những vấnđề liên quan đến quốc gia, có tác động phạm vi toàn giới, định phát triển tồn vong thể cộng đồng nhân loại Do giải vấnđề mang tính chất toàn cầuphải có nỗ lực quốc gia,...