... kết chất lượng đàotạocủa chương trìnhđàotạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thôngNăm học 2011-20121. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người họcTheo quy định của Đại học Quốc ... có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đàotạo Chương trình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông (ĐTVT) với ... vào các đề tài, dự án của Khoa và của Nhà trường. Sinh viên được sử dụng trang thiết bị của Khoa, Bộ môn cũng như của các Phòng thí nghiệm. 5. Yêu cầu về thái độ học tập của người học• Có phẩm...
... khai cam kết chất lượng đàotạocủa chương trìnhđàotạo đại học ngành Công nghệ Thông tinNăm học 2011-20121. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người họcTheo quy định của Đại học Quốc gia ... có khả năng tự học suốt đời.6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo: Chươngtrình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Công nghệ thông tin (CNTT) với nền tảng ... tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: • Những kiến thức cơ bản, nền tảng và tổng quan về CNTT, bao gồm cơ sở toán trong CNTT, phương pháp và ngôn ngữ lập trình, cấutrúc dữ liệu và...
... cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁOCông khai cam kết chất lượng đàotạocủa chương trìnhđàotạo đại học ... điểm : Đàotạo chuyên sâu về lĩnh vực công nghệ tri thức, một số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đàotạo về ... kiến thức: Chươngtrình nhằm đàotạo các cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, kinh...
... kiến củachương trình đào tạo 22 Thiết kế, cấu trúc, nội dung, chươngtrình đào tạo và việc tổ chức thực hiện6 3 Người học và công tác hỗ trợ người học thực hiện chươngtrìnhđào tạo 54 ... đàotạo Wireless ở giảng đường Việt-Úc và NTCPhần I: Giới thiệu khái quát về đơn vị đào tạo I. Thông tin chung về đơn vị đàotạo 1. Tên chươngtrìnhđào tạo: •Tiếng Việt: Chươngtrìnhđào ... kiến củachương trình đàotạo Tiêu chuẩn 2: Thiết kế, cấu trúc, nội dung, chươngtrình đào tạo và việc tổ chức thực hiện Tiêu chuẩn 3: Người học và công tác hỗ trợ người học thực hiện chương...
... vào chươngtrìnhđào tạo. 8. Đánh giá chươngtrìnhdàotạo Sau khi đàotạo xong hoặc một phần chươngtrìnhđàotạo cần được đánh giá để xem lại mục tiêu đặt ra củachươngtrình đã đạt được chưa, ... nhóm. 8) Đàotạo cán bộ tiếp thị và quảng cáo . THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 27đi vào đào tạo. Trên cơ sở giám sát chặt chẽ q trìnhđàotạo từng khu vực đào tạo. Chỉ khi có chươngtrình kế ... đánh giá khâu mạnh khâu yếu của q trình tổ chức đàotạo hiệu quả kinh tế của khố đàotạo áp dụng đối với hai nhóm. * Nhóm được đàotạo . * Nhóm khơng được đàotạo . Hai nhóm này được đánh...
... Nhà, đất là trụ sở của cơ quan Đại diện ngoại giao, cơ quan Lãnh sự và nhà ở của người đứng đầu cơ quan lãnh sự của nước ngoài tại Việt Namb. Đất thuê của Nhà nước hoặc thuê của tổ chức, cá nhân ... nào dưới đây:a. Quy định của UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương.b. Quy định của cơ quan thuế địa phương.c. Quy định của Luật Ngân sách nhà nướcd. Quy định của tổ chức, cá nhân thu ... Giá bán ra của cơ sở giao gia công hoặc giá bán của sản phẩm cùng loại hoặc tương đương tại thời điểm bán hàng chưa có thuế TTĐB.c. Giá bán ra của cơ sở giao gia công hoặc giá bán của sản phẩm...
... sung vào các chươngtrìnhđàotạo đã ban hành và xây dựng chươngtrình đào tạo cho các khóa kế tiếp. 2. Phòng Đào tạo, Phòng Quản trị thông tin, các Khoa, các Chủ nhiệm chươngtrình phổ biến ... dục Chương trình ngành Kế toán đàotạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, ... Chương trình Tài chính- Ngân hàng đàotạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, ...
... cả chươngtrìnhcủa 16 ngành trên và một số ngành đặc thù, danh mục các môn học Trường Đại học Kinh tế Quốc dân có các chươngtrìnhđàotạo từ bậc đại học tới tiến sỹ, với 16 ngành đàotạo ... mạiNGOÀI RA, CÒN MỘT SỐ NGÀNH ĐẶC THÙ:1 Chươngtrình tiên tiến, chất lượng cao và POHE Chương trình tiên tiến, gồm 2 chuyên ngành: Tài chính và Kế toán Chương trình chất lượng cao, gồm 8 chuyên ngànhBảo ... NGÀNH TOÁN ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ1 Toán kinh tếPHẦN VI CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO CÁC CHUYÊN NGÀNH, CÁC MÔN HỌC VÀ ĐIỂU KIỆN TIÊN QUYẾT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNvà điều kiện tiên quyết...
... trường.3. Nội dung chương trình Chươngtrìnhđàotạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được xây dựng theo chương trình đàotạocủa một số ... bài: Sưu tầm một chươngtrìnhcủa tổ chức mà em quan tâm. ( bài này em xung phong nhưng chưa phát biểu) Chương trìnhđàotạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường Đại ... ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tếTổ chức Chươngtrìnhđàotạo cử nhân ngành QTKD đạt trình độ quốc tế, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN cam kết sẽ đàotạo nên những doanh 2Năm Khối...
... mẹ của họ.Điều này khiến cho chương trình có thể được áp dụng thành công và hoàn thành mục tiêu chiến lược của trường ĐH Kinh Tế. 9103. Nội dung chương trình Chương trìnhđàotạo ... bài: Sưu tầm một chươngtrìnhcủa tổ chức mà em quan tâm. (bài này em xung phong nhưng chưa phát biểu) Chương trìnhđàotạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường Đại ... doanh đạt trình độ quốc tế của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được xây dựng theo chương trình đàotạocủa một số trường đại học nổi tiếng trên thế giới về Quản trị Kinh doanh. Chương trình...
... ngày 23 tháng 6 năm 2009KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO (V/v Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đàotạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị ... sau:- Cung cấp các kiến thức về hệ thống mạng.- Cấutạo và nguyên tắc hoạt động của các thiết bị mạng.- Các chuẩn giao thức, mô hình hoạt động của mạng.- Triển khai các ứng dụng trên mạng.- ... tiêu khóa học• Tên khóa học: Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đàotạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị.• Mục tiêu khóa học: Khóa học nhằm cung cấp...
... sung vào các chươngtrìnhđàotạo đã ban hành và xây dựng chươngtrình đào tạo cho các khóa kế tiếp. 2. Phòng Đào tạo, Phòng Quản trị thông tin, các Khoa, các Chủ nhiệm chươngtrình phổ biến ... Nội dung chuẩn đầu ra các chươngtrìnhđàotạo bậc đại học 1. Bậc đại học, ngành CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mục tiêu giáo dục Chương trình Đại học Công nghệ Thông tin đàotạo người học có phẩm chất ... 849-09/QĐ-BGH ngày 09 tháng 12 năm 2009 Điều 1: Các chươngtrìnhđàotạo theo hệ tín chỉ trường Đại học Hoa Sen, gồm : 1. Bậc đại học: gồm chươngtrìnhđàotạo các ngành: 1. Công nghệ thông tin 2....
... Đánh giá của cựu sinh viên về chươngtrìnhđào tạo, giáo trình và phương pháp giảng dạy (Nhóm 3) Đánh giá của cựu sinh viên về chươngtrìnhđào tạo, giáo trình và phương pháp giảng dạy của ngành ... tiếng Anh của trường ĐHNN - ĐHH về chất lượng của cựu sinh viên trường ĐHNN - ĐHH, về chươngtrìnhđàotạo cũng như phương pháp giảng dạy. Thiết kế chươngtrìnhđàotạo là một quá trình lâu ... thực tiễn, phù hợp củachươngtrìnhđào tạo với yêu cầu thực tế của các trường phổ thông, phát triển kỹ năng mềm và phẩm chất của sinh viên. Đúng thế, chươngtrìnhđàotạo nên được liên hệ chặt...