... 20,6%, công nhân chiếm 79 ,4% - Năm 1999 lao động quản lý là 22,06%, công nhân là 77, 94% - Năm 2000 lao động quản lý là 22 ,46 %, công nhân là 77, 54% Nh vậy số lợng cán bộ công nhân viên củaCông ... kinh nghiệm, kỹ năng sản xuất củacông nhân có thể áp dụng một số phơng pháp đào tạo sau. Đào tạo tại nơi làm việc Đào tạocông nhân tại nơi làm việc là đào tạo trực tiếp, chủ yếu là thực ... tập trung tìm hiểu côngtác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, hiệu quả củacôngtác này ở Công ty Truyền tải điện 1 và các yếu tố kinh tế xà hội ảnh hởng đến hiệu quả củacôngtác này trong...
... bình1,51,2KgKg608 48 2669535 48 6389Chi tiết từ 5- 50 kgPhức tạpTrung bình1,31,1KgKg527 44 6580 49 0 42 2357Chi tiết từ 51 150 kgPhức tạpTrung bình1,21,0KgKg 48 2 40 5535 44 63893 24 46 + Kinh doanh ... trịTổng số CBCNV 141 54 29 1 94 7 29 11A> Lao động quản lý 30 26 1 1 20 4 4B> CB làm côngtác KHKT 43 5 2 29 4 10 1C> CB làm côngtác chuyên môn 2 1 2 2 2D> CB làm côngtác nghiệp ... sự tín nhiệm của các doanh nghiệp trong nớc.3. Hệ thống tổ chức bộ máy quản lý củaCông ty.3.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy củaCông ty. Công ty Cổ phần Cơ khí và xây lắp số 7 có cơ cấu tổ chức quản...
... 12Chương 4: Thiết kế mạch điện tử 14 4.2 Khối điều khiển và giới thiệu PIC16F877A: 14 4.2.1 Hight-performance RISC CPU 15 4. 2.2 Các cổng vào ra : 16 4. 2.3 Các Khối Timer: 19 4. 2 .4 Khối PWM: 23 4. 2.5 ... ngoại: 35 4. 7.1 Nguyên lý hoạt động: 36 4. 7.2 Bộ Phát : 37 4. 7.3 Phần thu: 38 4. 8 Bàn phím: 39 4. 9 Hiển thị LED 7 đoạn và Loa: 41 4. 9.1 Hiển thị LED 7 đoạn : 41 3 Kim Ngọc Bách - Đại Học Công Nghệ ... chuyển đổi nguồn nuôi: 28 4. 3.2 Khối ổn áp: 29 4. 3.3 Khối nạp Pin: 32 4.4 Hệ thống cảm nhận vật cản: 33 4. 5 Hệ thống sensor gầm cảm nhận độ cao: 34 4.6 Cảm nhận sáng tối: 35 4. 7 Khối giao tiếp điều...
... 3.357,7 398 41 0 525,3 843 ,4 1.181Chi phí đào tạo (K)1. 242 100 160 45 0 532Tổng chi phí đầu tư vào NNL (T)153.379, 4 25.100 30,595 37.293 ,4 40.391Bước 2: Tính tỉ lệ giữa chi phí đào tạo so với ... 77, 54% Như vậy số lượng cán bộ công nhân viên củaCông ty tăng lên nhưng tỷ trọng công nhân lại giảm xuống, giảm từ 84, 5% xuống 77, 54% .Lao động quản lý trong Công ty tăng lên từ 15,5% lên 22 ,46 %, ... doanh củaCông ty trong thời gian qua Trong những năm qua Công ty đã đạt được kết quả sau:* Biểu đồ về doanh thu củaCông ty qua các năm.150200 250 45 0 840 20002500 48 308650115001 540 002000 40 00600080001000012000 140 00160001995...
... đến sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. Cơ cấu này nhiều khi có mặt tiêu cựccủa nó và chứng tỏ sự cha hoàn thiện của cơ cấu chính thức.8. Cơ cấu khung. Với loại cơ cấu này, ngời ta chỉ duy ... mục tiêu của mình, công ty Điện lực Hà Nội đà nhiều lần tiến hành cải tiến cơ cấu tổ chức cho phù hợp với tình hình thực tế của từng giai đoạn, qua đó nâng cao hiệu quả hoạt động của công ty. ... nhu cầucủa thị trờng) về các mặt nguyên lý cấu tạo, giải pháp cấu tạo, tính năng kỹ thuật, chất lợng sử dụng. Để nghiên cứu ở bớc này, cần nắm vững khái niệm chu kỳ sống (vòng đời) của sản...
... cấp củaCông ty 2. Đặc điểm, tình hình sản xuất kinh doanh củaCông ty2.1. Hoạt động tài chính củaCông ty Công ty TTĐ1 có bộ máy kế toán độc lập. Tuy nhiên côngtác hạch toán kế toán củaCông ... vào, Công ty đều cho đi đào tạo lại để có hiểu biết thực tế về các loại máy móc thiết bị Công ty đang sử dụng vận hành.Nh vậy côngtác đào tạocủaCông ty giúp cho ngời lao động thực hiện công ... trình thực hiện nhiệm vụ đợc giao 1.2. Cơ cấu tổ chức củaCông tySơ đồ 2: Sơ đồ cơ cấu tổ chức củaCông ty Truyền tải điện 1Là một doanh nghiệp nhà nớc, Công ty tổ chức quản lý theo mô hình trực...
... Cấutạocủa máy chấm công thẻ từMáy chấm công thẻ từ được xem là giải pháp tiện ích cho việc kiểm soát việc đi làm, ra – vào của nhân viên trong quá trình làm việc của một doanh ... trường học máy chấm công thẻ từ còn dựa vào những số liệu đó để tích hợp chức năng chấm công và tính tiền lương hàng tháng cho nhân viên. Để có thể làm việc như vậy, máy chấm công thẻ từ được ... làm việc và đem lại kết quả như mong muốn cho người sử dụng. Các thành phần chính của hệ thống máy chấm công thẻ từ bao gồm :- Đầu đọc kiểm soát vào ra: Là nơi kiểm tra tính hợp lệ, cho phép...
... đào tạocôngtác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT. Gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào tạo ... kiện công việc, đặc điểm về lao động và về nguồn tài chính của mình. Các phơng pháp chính chúng ta có thể lựa chọn là đào tạo trong công việc và đào tạo ngoài công việc. Đào tạo trong công ... thực sự củacôngtác đào tạo chứ không chỉ là nhiệm vụ của ngời công nhân phải kiêm nhiệm trong quá trình sản xuất. Mở lớp đào tạo và gửi đi đào tạo: Hàng năm khi phát sinh nhu cầucông ty...
... qua củacông ty. Với những giải pháp đà trình bày, tác giả mong đợc đóng góp phần ý kiến của mình vào việc hoàn thiện côngtác đào tạo NNL củacông ty nhằm thúc đẩy hơn nữa côngtác đào tạo ... đào tạocôngtác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT: gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào tạo ... thực sự củacôngtác đào tạo chứ không chỉ là nhiệm vụ của ngời công nhân phải kiêm nhiệm trong quá trình sản xuất. Mở lớp đào tạo và gửi đi đào tạo: Hàng năm khi phát sinh nhu cầucông ty...
... 3.357,7 398 41 0 525,3 843 ,4 1.181Chi phí đào tạo (K)1. 242 100 160 45 0 532Tổng chi phí đầu tư vào NNL (T)153.379 ,4 25.100 30,595 37.293 ,4 40.391Bước 2: Tính tỉ lệ giữa chi phí đào tạo so với ... THIỆN CÔNGTÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY VDC.1. Xác định chính xác nhu cầu đào tạo và phát triển. Công ty nên thực hiện công việc đánh giá hiệu quả côngtác đào tạo. công ... cho công đi học tại chức, công đi làm vẫn xét bình thường.*Đánh giá côngtác đào tạo và phát triển nhân lực tại Công ty:Nhìn chung những năm gần đây Công ty quan tâm đến côngtác đào tạo và...
... %2000-20015 540 78 1 ,41 1698 30,6 3678 66,39 86 1,552002-20035710 1 54 2,7 1700 29,7 3713 65,1 143 2,52003-20 04 5790 208 3,6 1770 30,6 3633 62,7 179 3,120 04- 20055802 2 24 3,92 1578 27,2 3 747 64, 9 ... chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT, các văn bản chỉ đạo của Đảng, chính quyền từ tỉnh đến huyện và các kết luận của hội nghị có liên quan đến giáo dục, qua Công báo hàng năm 4. 2. Nhóm ... Ghi chúLớp Học sinh Lớp Học sinh2000 – 2001 166 5 540 0 02001 – 2002 176 5668 3 692002 – 2003 180 5710 14 3822003 – 20 04 183 5790 4 1 54 20 04 - 2005 181 5802 20 9Qua số liệu ta thấy số lượng...