... nhận thức HS Khái niệm kĩ năng, kĩ giải BTVL trình bày dựa sở tâm lý học lý luận dạy học vật lýCơsởlý luận rèn luyện kĩ dạy học vật lý cho biết: thông thường rèn luyện kĩ cho HS hai đường: đường ... chương 1, hệ thống sởlý luận tập vật lý kĩ giải tập vật lý BTVL trường phổ thông đa dạng phong phú Việc phân loại BTVL dựa vào tiêu chí mức độ tương đối Lý luận dạy học vật lý chưa có quan điểm ... trình dạy học vật lý, BTVL có tầm quan trọng đặc biệt, chúng sửdụng theo mục đích khác nhau: - BTVL sửdụng phương tiện nghiên cứu tài liệu mới: Bài tập tạo tình có vấn đề để bước vào dạy học Ví...
... cập đến hiện tượng, định luật sửdụng vài phép toán đơn giản Nó có tác dụng củng cố kiến thức vừa học, giúp HS hiểu rõ ý nghĩa định luật công thức biểu diễn, sửdụng các đơn vị vật lí tương ... phát minh sáng chế hoặc câu chuyện có tính chất lịch sử Bài tập vật lí vui sửdụng rộng rãi Nét nổi bật nội dung loại tập sửdụng kiện, hiện tượng kì lạ hoặc vui Việc giải các tập ... chức quan trọng đặc biệt, chúng sửdụng theo mục đích khác nhau: - Bài tập vật lí sửdụng phương tiện nghiên cứu tài liệu Bài tập tạo tình có vấn đề để bước vào dạy học Ví dụ để dạy Phản xạ...
... cứu xây dựng hệ thống tập vào việc rèn kĩ giải tập cho HS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN NỘI DUNG Chương CƠSỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNGVÀSỬDỤNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN ... mức cách sửdụng tập Với lý trên, chọn đề tài “XÂY DỰNGVÀSỬDỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 -NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH” để nghiên cứu Lịch sử vấn đề ... QUYỀN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Vật lý học môn học có hệ thống tập (BT) đa dạng phong phú Quá trình giải BT trình vận dụnglýthuyết vào giải nhiệm vụ học tập cụ thể, qua rèn luyện khả vận dụng tri thức,...
... học sinh dễ hiểu khắc sâu kiến thức dựa vào giải toán dễ toán khó tốt II/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương : CƠSỞLÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Cơsở pháp lý : Sáng kiến kinh nghiệm thực chủ yếu ... sách giáo khoa sở pháp lý để xây dựng đề tài Ngoài tham khảo sách giáo viên hoá học 9, sách tập hoá học 9, sách tham khảo tài liệu có liên quan sở cho sáng kiến kinh nghiệm Cơsởlý luận : Đề tài ... lượng CuO, FeO) * Tương tự áp dụng cho hỗn hợp 3,4, … chất * Công thức tính hiệu suất phản ứng : kí hiệu H H = lượng thực tế x 100%/ lượng lýthuyết Ghi : Đơn vị sửdụng sau công thức đơn vị thường...
... đề Bài tập tổng hợp thường sửdụng với mục đích ôn luyện kiến thức học Do nội dung tập tổng hợp phức tạp khó Ngoài việc kiểm tra kết dạy học Hóa học, tập tổng hợp sửdụng việc thi lên lớp, thi ... phần 2(x1 + 3y1) Thay (*) vào ta cósố mol HCl phản ứng 2.0,06 = 0,12 Nồng độ mol dung dịch HCl 0.12 : 0,1 = 1,2M b) Nếu lần oxit chưa tác dụng hết lần lượng axit tác dụng hết nồng độ axit tìm ... giỏi cấp Quận Thành phố Sau áp dụng phương pháp trên, kết đối chiếu sau: Khối lớp chất lượng cao Nhóm học sinh giỏi Áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Dạy bình thường Áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Dạy...
... tài : II/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương : CƠSỞLÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Cơsở pháp lý : Cơsởlý luận : Cơsở thực tiển Chương : THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Khái quát phạm vi: Thực ... học sinh dễ hiểu khắc sâu kiến thức dựa vào giải toán dễ toán khó tốt II/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương : CƠSỞLÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Cơsở pháp lý : Sáng kiến kinh nghiệm thực chủ yếu ... sách giáo khoa sở pháp lý để xây dựng đề tài Ngoài tham khảo sách giáo viên hoá học 9, sách tập hoá học 9, sách tham khảo tài liệu có liên quan sở cho sáng kiến kinh nghiệm Cơsởlý luận : Đề tài...
... thc ca hc sinh Thc t cho thy cỏc thi hc sinh gii mụn sinh hc nhiu nm lin khụng ch nhng cõu hi lý thuyt m cũn cú nhiu bi di truyn c bn hoc nõng cao.Xut phỏt t c s nờu trờn bn thõn tụi suy ngh: ... hc l mụn khoa hc t nhiờn Kin thc Sinh hc, ngoi cỏc kt qu quan sỏt thc nghim xõy dng nờn h thng lý thuyt hon chnh v s sng ca muụn loi , cỏc kt qu ú cũn c ỳc kt di dng cỏc qui lut c mụ t bng cỏc ... PHP THC HIN B.3.1 PHNG PHP CHUNG : gii c cỏc dng bi Sinh hc, hc sinh cn nm vng c bn: - Kin thc lý thuyt - Phng phỏp gii : gm cỏc bc gii hc sinh nm vng cỏch gii tng dng bi tp, trc ht GV phi phõn...
... định hướng giải BT gợi ý sửdụng BT Với kết thu hy vọng qua góp phần nâng cao hiệu dạy học vật lý trường THPT Và làm tài liệu tham khảo tốt cho GV dạy học vật lý việc sửdụng BT nhằm bồi dưỡng ... CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơsởlý luận 1.1 Khái niệm kĩ Là khả sửdụng kiến thức cá nhân trình nhận thức giải vấn đề tình rèn luyện trí óc, đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng phối hợp lĩnh vực ... vật lý Bài tập vật lý tập cho học sinh làm để tập vận dụng kiến thức học Theo nghĩa rộng tập bao gồm câu hỏi, tập lý thuyết, tập thực hành, tập thí nghiệm, tập nhận thức 1.3 Vai trò tập vật lý...
... cứu xây dựng hệ thống tập vào việc rèn kĩ giải tập cho HS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN NỘI DUNG Chương CƠSỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNGVÀSỬDỤNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN ... mức cách sửdụng tập Với lý trên, chọn đề tài “XÂY DỰNGVÀSỬDỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 -NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH” để nghiên cứu Lịch sử vấn đề ... QUYỀN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Vật lý học môn học có hệ thống tập (BT) đa dạng phong phú Quá trình giải BT trình vận dụnglýthuyết vào giải nhiệm vụ học tập cụ thể, qua rèn luyện khả vận dụng tri thức,...
... học tốt hơn, nắm lýthuyết Nhiệm vụ đề tài • Đọc nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài • Nghiên cứu sởlý luận học sinh yếu; tập hóa học kỹ giải tập • Điều tra thực trạng sửdụng tập hóa học ... toán học : sửdụng phương pháp thống kê toán học xử lí kết thực nghiệm Điểm luận văn Xây dựng hệ thống tập cho học sinh yếu môn hóa lớp 12 phần Hóa hữu ban CHƯƠNG 1: CƠSỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ... toán) 2) Dựa vào nội dung tập hóa học - Bài tập định lượng - Bài tập lýthuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập tổng hợp 3) Dựa vào tính chất hoạt động học tập học sinh - Bài tập lýthuyết (không...
... học 2008-2009 Câu 17: Khi mắc vật m vào lò xo k1 vật m dao động với chu kì T1 = 0,6s, mắc vật m vào lò xo k2 vật m dao động với chu kì T2 = 0,8s Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 song song với ... cos(100π ) (V) Cường độ dòng điện hiệu dụng t π (F) cuộn cảm L = Đặt vào hai đầu AB điện áp xoay chiều u = 50 mạch bao nhiêu? Câu 38: Một cuộn dây L cảm, mắc vào mạng điện xoay chiều tần số 60Hz ... Câu 19: Một vật gắn vào lò xo có độ cứng k = 20N/m dao động quỹ đạo dài 10cm Xác định li độ vật có động 0,009J Câu 20: Một lắc lò xo gồm vật nặng khối lượng m = 100g treo vào lò xo có độ cứng...
... tốc góc vận tốc dài điểm vành bánh xe Câu 25: Một vật chuyển động với gia tốc 0,2m/s2 tác dụng lực 40N Vật chuyển động với gia tốc lực tác dụng 60N Câu 26: Tác dụng vào vật có khối lượng 4kg ... nằm yên lực 20N Sau 2s kể từ lúc chịu tác dụng lực vật quãng đường vận tốc đạt đó? Câu 27: Một vật đặt mặt bàn nằm ngang Hỏi có lực tác dụng vào vật ? Vào bàn? Có cặp lực trực đối cân ? Có cặp ... hành với gia tốc 0,2m/s2 Hãy tính khối lượng hàng hóa Biết hợp lực tác dụng vào ô tô hai trường hợp Câu 32: Hai bóng ép sát vào mặt phẳng nằm ngang Khi buông tay, bóng lăn quãng đường 16m, bóng...
... • Sửdụng phương pháp thống kê toán học xử lí kết sư phạm Điểm luận văn Xây dựng hệ thống tập cho học sinh học yếu môn Hóa học phần kim loại thuộc hóa học 12 ban Cơ 13 Chương CƠSỞLÝ LUẬN VÀ ... phép tính sửdụng nhiều tính toán hóa học - Sửdụng tập trắc nghiệm khách quan Chuyển tập tự luận sang trắc nghiệm khách quan 1.2.5 Điều kiện để học sinh giải tập hóa học tốt [6] - Nắm lý thuyết: ... niệm chưa thật đúng, làm giảm tác dụng BT dạy học GV sửdụng BT lúc nào, nơi thấy giúp thỏa mãn nhiệm vụ dạy học mục đích dạy học Ngược lại, GV hoàn toàn không sửdụng BT điều không cần thiết cho...
... giỏi cải biến cho phù hợp với phổ thông Sửdụng tập dạy học hóa học Ở công đoạn trình dạy học sửdụng tập hóa học Khi dạy học sửdụng tập hóa học để vào bài, để tạo tình có vấn đề, để chuyển ... dùng tập Tùy vào mục đích mà giáo viên chọn tập thích hợp như: - Sửdụng tập để củng cố, mở rộng, đào sâu kiến thức hình thành quy luật trình dạy học 10 - Sửdụng tập để rèn kỹ - Sửdụng tập để ... đa số GV sửdụng nhiều tập hóa học (100%), dạy học nêu vấn đề (95%), đàm thoại (87,5%), sửdụng grap dạy học (82,5%) Một số GV áp dụng phương pháp khác phương pháp Algorit (77,5%), sửdụng phương...
... CHƢƠNG 1: CƠSỞLÝTHUYẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Rèn luyện kĩ giải tập vật lý cho học sinh 1.1.1 Khái niệm tập vật lý 1.1.2 Mục đích, ý nghĩa việc giải tập vật lý 1.1.3 Tác dụng ... kĩ xảo vận dụnglýthuyết vào thực tiễn, rèn luyện thói quen vận dụng kiến thức khái quát Trong chƣơng trình vật lý lớp 11 nâng cao chƣơng “Dòng điện không đổi” chƣơng quan trọng lýthuyết mà ... CHƢƠNG 1: CƠSỞLÝTHUYẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Rèn luyện kĩ giải tập vật lý cho học sinh 1.1.1 Khái niệm tập vật lý BTVL đƣợc hiểu làm để HS tập vận dụng suy luận logic, phép toán thí nghiệm dựa sở định...