cơ sở lý luận về đảng lãnh đạo

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

... sách quan điểm tổ chức cụ thể quan điểm người lãnh đạo tổ chức ảnh hưởng lớn đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực tổ chức Khi người lãnh đạo tổ chức tầm nhìn nắm bắt thay đổi kịp ... Một doanh nghiệp muốn phát triển thành đạt ban lãnh đạo cần trọng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việc định hướng đào tạo cấp lãnh đạo giúp doanh nghiệp thực công tác đào tạo phát ... trường sở, giáo viên chuyên trách, máy quản thiết bị thực tập riêng Vì doanh nghiệp tiết kiệm chi phí đào tạo Tuy nhiên phương pháp số nhược điểm sau:  Học viên nắm kiến thức luận không...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 06:20

28 1,5K 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ ĐÃI NGỘ NHÂN SỰ

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ ĐÃI NGỘ NHÂN SỰ

... dựa vào yêu cầu công việc, để tìm người phù hợp với yêu cầu đặt số người thu hút trình tuyển mộ sở tuyển dụng yêu cầu công việc đề theo mô tả công việc yêu cầu người thực công việc Tuyển dụng ... cực tới đạo đức hành vi người lao động, góp phần lôi họ thực mục tiêu doanh nghiệp, tạo đồng lòng, tự nguyện người lao động doanh nghiệp Một chương trình định hướng nên bao gồm thông tin về: Chế ... việc sở cho phương pháp tuyển chọn khác phương pháp vấn, đơn xin việc cung cấp tên, nơi làm việc, hồ nhân khác Bước 3: Các trẵc nghiệm nhân Để giúp cho nhà tuyển dụng nắm tố chất tâm lý, khả...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 18:20

15 1,4K 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP

... tài Thông qua nghiên cứu tác giả số đóng góp tri thức mặt luận thực tiễn Cụ thể: Về mặt luận: Luận án đóng góp mặt luận chất lượng đào tạo trình độ đại học: (1) Đưa yếu tố tác ... Nghiên cứu định lượng Chương SỞ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP 1.1 Một số vấn đề luận chất lượng đào tạo trình ... cầu nhân lực thông qua chế quản lý, sách - sở đào tạo sở sử dụng nhân lực hợp tác, liên kết với - Hợp tác đào tạo: Hiện nay, xu hướng hợp tác với doanh nghiệp, sở sản xuất nhằm nâng cao chất...

Ngày tải lên: 11/01/2015, 09:48

24 480 1
Cơ sở lý luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Cơ sở lý luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

... MỤC LỤC CHƯƠNG SỞ LUẬN VỀ QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ BẢN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 1.1.1 Khái niệm ... lực tài mạnh mối quan hệ tốt với lãnh đạo Chính phủ, lãnh đạo Bộ GTVT, lãnh đạo Thành phố Đà Nẵng nên lợi nhiều đối thủ khác SVTH: Thân Lai Trang 39 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Hồ Nguyên ... nhân viên 71 KẾT LUẬN .72 TÀI LIỆU THAM KHẢO 73 NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP 74 NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN 75 CHƯƠNG SỞ LUẬN VỀ QUY TRÌNH ĐÀO TẠO...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 07:25

75 466 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC.DOC

... sau: * Về mặt luận: thông qua nghiên cứu sở luận đào tạo phát triển để thấy rõ vai trò, ý nghĩa đào tạo phát triển tổ chức, để hiểu rõ công tác lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, lãnh đạo, ... thê thấy số cán lãnh đạo chủ yếu tập trung từ độ tuổi từ 40 trở lên, số cán lãnh đạo từ 40-50 người ( chiếm 35%), từ 50 tuổi trở lên 11 người ( chiếm 42%) Đội ngũ lãnh đạo tham gia công tác ... 2.2.2.2 Trình độ luận trị Công tác bồi dưỡng trình độ luận trị Viện quan tâm Đơn cử năm 2006 dơn vị cán trị cao cấp, chiếm 7.7% tổng số cán toàn Viện 50 cán trình độ luận trị trung...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:39

89 5,5K 58
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN  LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

... doanh Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản GTĐT Chương 1: Sở Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực nghiệp Đó hoạt động sinh lợi đáng kể  Về phía người lao động, đào tạo phát triển ... nghiệp với đào tạo phát triển nguồn nhân lực Các sở đào tạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản GTĐT Liên kết đào tạo Chương 1: Sở Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực • Thứ hai, ... hành khuyến nghị cần phải cải tổ hoạt động sở đào tạo nghề nghiệp theo số hướng: Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản GTĐT Chương 1: Sở Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực 1)...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 21:29

27 1,1K 3
Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

Cơ Sở Lý Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực

... Hoạch & Quản GTĐT Chương 1: Sở Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực công việc tổ chức, nghĩa đáp ứng nhu cầu tồn phát triển doanh nghiệp Đó hoạt động sinh lợi đáng kể  Về phía người ... động chưa qua đào tạo Lao động qua đào tạo Các sở đào tạo Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản GTĐT Liên kết đào tạo Chương 1: Sở Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tuyển dụng ... hành khuyến nghị cần phải cải tổ hoạt động sở đào tạo nghề nghiệp theo số hướng: Dương Văn Kế_K46 Lớp Quy Hoạch & Quản GTĐT Chương 1: Sở Luận Về Đào Tạo Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực 1)...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 21:29

28 701 1
Nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận về cạnh tranh và pháp luật về cạnh tranh không lành mạnh trong nền kinh tế thị trường

Nghiên cứu, tìm hiểu cơ sở lý luận về cạnh tranh và pháp luật về cạnh tranh không lành mạnh trong nền kinh tế thị trường

... tỏ sở luận thực tiễn cho hình thành phơng hớng xây dựng pháp luật chống cạnh tranh không lành mạnh Việt nam Để thực đợc mục đích trên, nhiệm vụ luận văn là: - Nghiên cứu, tìm hiểu sở luận ... cạnh tranh không lành mạnh Việt Nam VI - Những đóng góp luận văn - Về mặt luận: Đây công trình nghiên cứu cách hệ thống sở luận, khái niệm, nội dung pháp luật chống cạnh tranh không ... thống sở luận, khái niệm, chức năng, nội dung pháp luật chống cạnh tranh không lành mạnh nh nhu cầu, phơng hớng xây dựng chế định pháp luật Việt Nam III Mục đích nhiệm vụ luận văn Mục đích luận...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 14:28

95 971 9
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

... báo cáo cho nhau, phân tích tác phong lãnh đạo, thức không thức, cách cư xử người lãnh đạo nghiên cứu hành vi để nhận biết rõ khác cảm nhận (người quản cảm nhận khác người công nhân nên hành ... thực họ vai trò giúp việc thuộc phận quản nhân lực Quản theo kiểu mệnh lệnh hành khác với quản theo kiểu phát triển nguồn nhân lực Kiểu quản theo kiểu mệnh lệnh – hành gắn với tệ nạn ... quản lý, kỹ thuật, phân tích xây dựng quan niệm Về kiến thức, chuyên gia đào tạo phải phát triển nguồn nhân lực nên kiến thức môn khoa học xã hội hay hành vi cư xử như: Tâm học, tâm học...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:20

9 1,2K 8
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

... quản lý, lãnh đạo doanh nghiệp Các buổi giảng hay hội nghị tổ chức doanh nghiệp hội nghị bên ngoài, tổ chức riêng kết hợp với chương trình đào tạo khác Trong buổi thảo luận, học viên thảo luận ... quản nhân viên giám sát học kiến thức, kỹ cần thiết cho công việc trước mắt công việc tương lai thông qua kèm cặp, bảo người quản giỏi cách để kèm cặp là:  Kèm cặp người lãnh đạo trực ... để kiến thức, kỹ phù hợp với thay đổi Chính sách, triết quản lý, tư tưởng, quan điểm người quản cấp cao tổ chức cách quản người tổ chức ảnh hưởng lớn đến công tác đào tạo phát triển...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 05:20

18 1,2K 5
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC

... tế nhân viên Nhược điểm Lãnh đạo ưu tú chưa giáo viên hướng dẫn ưu tú lúc công việc đào tạo không đồng thời trọng đến nhiều mặt Những cán lãnh đạo phạm vi quản lớn hướng dẫn cho tất ... thời: nhà quản cần áp dụng phương pháp quản cho phù hợp với thay đổi quy trình công nghệ, kĩ thuật tổ chức - Giải vấn đề tổ chức: đào tạo phát triển nguồn nhân lực giúp nhà quản giải xung ... tin bổ ích giúp cho thiết kế chương trình đào tạo hiệu quả, đặc biệt mẫu câu hỏi từ nhà lãnh đạo quản trực tiếp 2.2 Lập kế hoạch đào tạo 2.2.1 Xác định mục đích, mục tiêu đào tạo * Mục đích:...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 19:20

19 1K 4
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG

... việc 1.3.Phương pháp luận đánh giá kết thực quản đào tạo nguồn nhân lực Khái niệm quản đào tạo nguồn nhân lực Quản đào tạo “quá trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra nguồn lực ... chung để người nghiệp vụ chuyên môn, giữ chức vụ lãnh đạo, quản quan Nhà nước Nhiều người cho rằng, cán từ để người giữ chức vụ lãnh đạo quan Nhà nước, nhằm phân biệt với công chức công ... hoạt động quản mối quan hệ chặt chẽ với thông qua công cụ, phương thức định Ngoài ra, tổ chức lãnh đạo gọi chung khâu tổ chức thực Để thực nhiệm vụ quản tốt, nhà quản tiến hành khâu...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 19:20

13 989 6
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO ĐẢM BẰNG THẾ CHẤP BẢO LÃNH BẰNG BẤT ĐỘNG SẢN

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BẢO ĐẢM BẰNG THẾ CHẤP BẢO LÃNH BẰNG BẤT ĐỘNG SẢN

... Thuộc quyền sở hữu, quyền quản lý, sử dụng khách hàng vay bên bảo lãnh: Để chứng minh điều kiện này, khách hàng vay bên bảo lãnh phải xuất trình Giấy chứng nhận sở hữu, quyền quản tài sản Trường ... quan hệ chấp bảo lãnh bất động sản Ngân hàng Thực chất vấn đề giá trị quyền sử dụng đất quyền sở hữu nhà mang giá trị pháp giá trị kinh tế Thế chấp bất động sản phận quản kinh doanh tài ... quyền sở hữu nhà Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất quyền sở hữu nhà chứng thư pháp thể tính hợp pháp quan hệ đất đai Vậy việc giản đơn người nhu cầu vốn vay vốn, họ cần mang chứng thư pháp lý...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:20

24 502 0
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BẢO LÃNH CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG BẢO LÃNH CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

... Bảo lãnh gián tiếp Bảo lãnh gián tiếp loại hình bảo lãnh ngân hàng bảo lãnh mở bảo lãnh theo thị ngân hàng trung gian phục vụ bên bảo lãnh dựa bảo lãnh khác gọi bảo lãnh đối ứng Trong bảo lãnh ... nhận bảo lãnh đồ 1.1: đồ bảo lãnh trực tiếp NH phát hành bảo lãnh (3) NH thông báo (5) (2) Người bảo lãnh (A) (4) (1) Người nhận bảo lãnh (B) (1) Người bảo lãnh người nhận bảo lãnh ký kết ... bảo lãnh khác người bảo lãnh uy tín để bảo lãnh cho cá nhân, tổ chức (bảo lãnh đối ứng) Hợp đồng bảo lãnh phần trực thuộc hợp đồng giao dịch tên gọi bảo lãnh kèm theo hay trách nhiệm bảo lãnh...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 11:20

30 663 0
Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật

Cơ sở lý luận về đào tạo công nhân kỹ thuật

... tuyển dụng cần ý tới trình độ văn hoá đặc tính tâm cá nhân Cần đặt tiêu chuẩn văn hoá, tâm sức khoẻ Coi trọng ba tiêu chuẩn tuyển chọn - sở vật chất kỹ thuật đào tạo ảnh hưởng lớn đến ... trọng giáo dục đạo đức, rèn luyện sức khoẻ, nâng cao trình độ học vấn theo yêu cầu đào tạo Nội dung bao gồm loại kiến thức sau đây: - Kiến thức thuyết nghề nghiệp bao gồm môn học sở, công cụ, ... đoạn đào tạo nghề nghiệp giai đoạn đào tạo thuyết kỹ thực hành nghề nghiệp sở đào tạo quy Kết thúc giai đoạn này, người học nhận tốt nghiệp nghề nghiệp sở đào tạo cấp theo quy định luật giáo dục...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 05:20

25 2,9K 16
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN  NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

... giáo viên chuyên trách sở vật chất cho đào tạo thường tốt Ưu điểm : học viên nghiên cứu cách hệ thống kể mặt thuyết thực hành, thuyết thực hành xen kẽ cách hợp Nhược điểm: đào tạo ... nhân viên, khả định… Đề tài hội thảo là: - Quản trị học - Quản trị nguồn nhân lực - Tâm nghệ thuật lãnh đạo - Quản trị marketing - Quản trị dự án - Quản trị kinh doanh quốc tế - Quản trị tài ... tạo theo luận định công nhân trình độ thấp, đào tạo để thích ứng với công việc vị trí mới, đào tạo để thăng tiến , đào tạo dự phòng, đào tạo để thoả mãn nhu cầu nhan viên ) - sở đào tạo...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 07:20

22 590 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

... bộ, không hiệu sở vật chất kỹ thuật doanh nghiệp: sở vật chất bao gồm máy móc, thiết bị, phương tiện, công cụ, dụng cụ phục vụ cho công việc người lao động trình làm việc Khi sở vật chất thay ... tổ chưc riêng kết hợp với chương trình đào tạo khác Trong buổi thảo luận học viên thảo luận theo chủ đề hướng dẫn người lãnh đạo nhóm qua họ học kiến thức, kinh nghiệm cần thiết Đào tạo theo kiểu ... vi hợp tình đặc biệt - Đào tạo kỹ xử công văn giấy tờ: Đây kiểu tập người quản nhận loạt tài liệu, ghi nhớ, tường trình, báo cáo, lời dặn dò cấp thông tin khác mà người quản nhận...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 15:20

30 777 0
w