... liệu: “Một số vấn đề lí luận thực tiễn việc xây dựng sử dụng sở vật chất TBDH trường phổ thông Việt Nam” quan điểm làm sở cho việc sử dụng TBDH, xác định vị trí, vai trị sở vật chất TBDH trường ... có cơng trình khoa học nghiên cứu cách hệ thống quản lý TBDH sở GDCB theo hướng hỗ trợ phát triển lực người học Chính thế, việc thực đề tài khơng trùng lặp, có ý nghĩa lí luận thực tiễn lớn việc ... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT THEO HƯỚNG HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
Ngày tải lên: 23/05/2021, 16:39
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN CỦA HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Tổng quan nghiên cứu Nghiên ... tra thời gian thực Tổ chức thực việc kiểm tra, đánh giá KQHT mơn Tốn HS “Khi người quản lí lập xong kế hoạch, họ cần phải chuyển hóa ý tưởng trừu tượng thành thực Việc tổ chức thực KTĐG KQHT ... hoạch dạy học; hoạt động tập giảng” Căn vào mục đích thực trạng hoạt động thực tập sư phạm Luận án đề xuất đưa hoạt động ĐG KQHT môn Toán HS vào nội dung thực tập giảng dạy tạo điều kiện cho SV
Ngày tải lên: 25/05/2021, 16:07
CỞ SỞ Lí LUẬN CHUNG VỀ HẠCH TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH VỚI NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ QUẢN Lí VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TSCĐ
... trị sử dụng và giỏ trị của TSCĐ do tham gia vào hoạt kinh doanh , do bào mũn của tự nhiờn, do tiến bộ kỹ thuật trong quỏ trỡnh hoạt động của TSCĐ Khấu hao của TSCĐ là việc tớnh toỏn và phõn bổ ... CỞ SỞ Lí LUẬN CHUNG VỀ HẠCH TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH VỚI NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ QUẢN Lí VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG TSCĐ. I.KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI VÀ ĐÁNH GIÁ TÀI SẢN CỐ ĐỊNH. 1. Khỏi niệm , đặc điểm và ... cũn lại của tài sản cố định : Giỏ trị cũn lại của TSCĐ là trị giỏ vốn thực tế của TSCĐ phản ỏnh trờn sổ kết toỏn được xỏc định bằng hiệu số giữa nguyờn giỏ của TSCĐ và số khấu hao luỹ kế của TSCĐ
Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:20
CƠ sở lí LUẬN dạy học một số KIẾN THỨC CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU vật lí 12 TRUNG học PHỔ THÔNG
... rỗi để thực cơng việc mình, thường xun trao đổi, tranh luận với bạn bè để tìm phương án giải vấn đề, khơng nản chí gặp khó khăn, hồn thành cơng việc sớm kế hoạch Xin nhận thêm nhiệm vụ để thực ... chúng vào học tập thực tiễn” Tính tích cực học tập biểu dấu hiệu như: + Học sinh tự nguyện tham gia vào hoạt động học tập, sẵn sàng, đón nhận nhiệm vụ mà giáo viên giao cho Học sinh tự giác thực cơng ... sinh… Trong phần sở lí luận PPDH tích cực, chúng tơi tìm hiểu đặc trưng, yếu tố thúc đẩy dạy học tích cực biểu tính tích cực, tính sáng tạo học sinh học tập Trong phần sở lí luận hoạt động trải
Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11
CƠ sở lí LUẬN về VIỆC tổ CHỨC dạy học một số KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lí 10 THPT THEO HÌNH THỨC lớp học đảo NGƯỢC NHẰM bồi DƯỠNG NĂNG lực tự học CHO HS
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ 10 THPT THEO HÌNH THỨC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HS Cơ sở lý luận Giáo ... rời thực tiễn môn khoa học chuyên môn, rèn luyện cho HS lực giải vấn đề phức hợp, liên mơn Vận dụng dạy học theo tình gắn với thực tiễn đường quan trọng để gắn việc đào tạo nhà trường với thực tiễn ... học chun mơn, tình gắn với thực tiễn [15] - Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình thực tiễn sống nghề nghiệp Trong
Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11
CƠ sở lí LUẬN và THỰC TIỄN của dạy học NGOẠI KHÓA vật lí ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG và THỰC NGHIỆM của ỨNG DỤNG kĩ THUẬT CHƯƠNG DÒNG điện XOAY CHIỀU vật lí 12
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC NGOẠI KHĨA VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VÀTHỰC NGHIỆM CỦAỨNG DỤNG KĨ THUẬT CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÍ 12 - Cơ sở lí luận dạy học ... DHNK ứng dụng kĩ thuật dựa sở lý luận thực tiễn việc áp dụng hình thức tổ chức dạy học DHNK ƯDKT mơn Vật lí trường THPT - Xây dựng công cụ điều tra để điều tra thực trạng việc áp dụng dạy học ngoại ... tạo, thực nghiên cứu áp dụng kiến thức vào thực tế, xây dựng khuyến cáo để giới thiệu cách thức sử dụng hiệu thiết bị kĩ thuật, tham quan cơng trình Vật lí, hội vui Vật lí… - Hình thức DHNK thực
Ngày tải lên: 26/05/2019, 20:13
cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lập
... các cơ sở giáo dục bởi vì con người chính là yếu tố then chốt, nhóm chúng tôi quyết định tìm hiểu đề tài “Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của xây dựng quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở ... lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lập Đề xuất các biện pháp, phương hướng cải thiện quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lập Các vấn đề lí luận và thực tiễn về quan hệ lao ... tiễn về quan hệ lao động lành mạnh tại các cơ sở giáo dục công lập Đối tượng nghiên cứu Trang 6CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA XÂY DỰNG QHLĐ LÀNH MẠNHTẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CÔNG LẬP Trang 701 Các khái niệmĐặc
Ngày tải lên: 06/08/2024, 16:20
CƠ sở lí LUẬN của VIỆC PHỐI hợp GIỮA PHÒNG GIÁO dục với lực LƯỢNG xã hội TRONG rèn LUYỆN và PHÁT TRIỂN võ cổ TRUYỀN CHO học SINH TIỂU học, TRUNG học cơ sở
... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHỐI HỢP GIỮA PHỊNG GIÁO DỤC VỚI LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN VÕ CỔ TRUYỀN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ - Tổng quan vấn đề ... vấn đề lí luận quan điểm phối hợp tổ chức xã hội, cộng đồng giáo dục nhà trường Một số hội thảo sâu vào phân tích yếu tố quan trọng để thực thành công phối hợp lực lượng giáo dục Bên cạnh cơng ... Chính vậy, việc chi cho xây dựng, sửa chữa, nâng cấp sở vật chất chi cho hoạt động giáo dục hạn chế; sở trường lớp, thiết bị dạy học chưa đáp ứng tốt yêu cầu ngày cao việc đưa võ cổ truyền vào học
Ngày tải lên: 23/03/2020, 21:18
CƠ sở lí LUẬN và cơ sở THỰC TIỄN của cơ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN dị và các QUY LUẬT DT SINH học 12 THPT
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA CƠ CHẾ DI TRUYỀN BIẾN DỊ VÀ CÁC QUY LUẬT DT SINH HỌC 12 - THPT Tổng quan vấn đề nghiên cứu ... tạo, HS dạy cách học chủ động sáng tạo Từ nghiên cứu sở lí luận thực tiễn đề tài cho thấy nghiên cứu CH cốt lõi dạy học chưa nhiều thiếu sở lí luận Hầu hết GV trường điều tra quan tâm đến CH cốt ... câu hỏi dựa vào phần, chương, mục theo SGK chưa sâu vào sở lí luận việc thiết kế sử dụng CH cách cụ thể Ở Pháp, năm 70 kỷ XX, tài liệu lý luận dạy học có ý khuyến khích dùng CH, tập để rèn luyện
Ngày tải lên: 30/03/2020, 20:14
cơ sở lí luận về đầu tư và cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ ĐẦU TƯ VÀ CƠ SỞ HẠ TẦNG GIAO THÔNG NÔNG THÔN I . Cở sở hạ tầng giao thông nông thôn 1. Các khái niệm cơ bản về cơ sở hạ tầng 1.1. Cơ sở hạ tầng Thuật ngữ cơ sở hạ tầng ... vai trò nền tảng cơ bản cho các hoạt động kinh tế, xã hội được diễn ra một cách bình thường. Hệ thống cơ sở hạ tầng bao gồm: cơ sở hạ tầng kinh tế và cơ sở hạ tầng kỹ thuật + Cơ sở hạ tầng kinh ... dân nghiệp vụ khuyến nông. 1.3. Cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn Cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn là một bộ phận của cơ sở hạ tầng nông nghiệp, bao gồm cơ sở hạ tầng đường sông, đường mòn,
Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:20
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ THI PHÁP HỌC 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Vài nét thi pháp học Thi pháp học môn khoa học đặc thù, hướng tới việc khám phá cấu trúc biểu ... đó là không gian tâm lí Không gian tâm lí không như không gian địa lí, xa hay gần tuỳ thuộc vào sự cảm nhận của con người Không gian tâm lí được đo bằng sự nhạy cảm của trái tim Chính vì ... nắm “ yếu tố Đường luật” thơ Có lần tìm lớp nghĩa sâu kín bề mặt chữ dòng thơ Nôm luật Đường Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Vai trò, vị trí thơ Nôm Đường luật chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông Thơ
Ngày tải lên: 29/04/2016, 16:31
Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc hoàn thành chính sách thương mại quôc tế
... hi n m t s cơng trình cơng trình c a Mutrap [139], cơng trình c a Nguy n Ti n Trung [152], cơng trình c a Fukase Martin [109] Các cơng trình u c hồn thành vào năm 2002 Tuy nhiên, cơng trình chưa ... Goldberd Klein vào năm 1997 [120], Lipsey vào năm 1999 [131], Zhang vào năm 2001 [166], Weiss Jalilian vào năm 2003 [160], Lemi vào năm 2004 [130], Kishor vào năm 2000 [126], Mortimore vào năm 2003 ... tr thành nư c cơng nghi p hố vào năm 2020 Q trình cơng nghi p hố c a Vi t Nam có b i c nh khác v i nư c ông Á, c th Vi t Nam ph i tham gia vào trình h i nh p kinh t qu c t tham gia vào m ng lư...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 19:10
Cơ sở lí luận và thực tiễn của các giải pháp tăng cường vai trò đội ngũ cán bộ nữ
... tham gia QL 23 KÕt luận v khuyến nghị Trên sở NC lý luận thực tiễn luận án đề xuất hệ thống giải pháp qua kiểm chứng đợc đánh giá thiết thực, khả thi, là: Hoàn thiện sách chế thực sách tăng cờng ... đội ngũ CB nữ vào hoạt động QL NTĐH Đối tợng NC giải pháp có sở lý luận, thực tiễn, khả thi để tăng cờng vai trò đội ngũ CB nữ QL NTĐH 2.3 Nhiệm vụ nghiên cứu: i/phân tích sở lý luận khẳng định ... bị hạn chế số rào cản; iv/ Các giải pháp có sở lý luận thực tiễn góp phần phát huy tiềm năng, vai trò Cái luận án: i/ NC chuyên biệt phân tích sở lý luận khẳng định tiềm tham gia QL CB nữ, rào...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:59
CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
... lí thơng tin từ SGK HS sử dụng kiến thức vào thực tiễn diễn đạt theo chủ đề 1.3 Cơ sở thực tiễn đề tài 1.3.1 Phương pháp xác định thực trạng Để xác định thực trạng rèn luyện khả tự học SGK cho ... thể việc HS sử dụng kiến thức lĩnh hội vào việc giải thích tượng có thực tiễn giải nhiệm vụ cụ thể giải BT… Để vận dụng tốt kiến thức trước hết HS phải hình thành lực đề cập Có thu nhận xử lí ... có hệ thống từ sở lí luận đến việc thực đề xuất nguyên tắc qui trình xây dựng sử dụng CH, BT, từ định hướng cho GV phương pháp, kĩ thiết kế CH, BT tất khâu trình lên lớp.[30] Luận văn thạc sĩ...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:20
CƠ SỞ Lí LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG XUẤT KHẨU GẠO TRONG ĐIỀU KIỆN HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ
... thuộc vào lúa nguồn lương thực yếu Trong số có 1,1 tỷ người nghèo với thu nhập đô la ngày Những người chi từ 20-40% thu nhập họ cho việc mua gạo Sản xuất lúa tăng cường để đáp ứng nhu cầu lương thực ... đổ vào Trung Nam Trung Bộ Việt Nam có xu hướng gia tăng số lượng cường độ ảnh hưởng nghiêm trọng đến hoạt động sản xuất xuất gạo Việt Nam Thêm vào đó, cung lương thực, có lúa gạo giảm sút vào ... an ninh lương thực quốc gia, góp phần tăng thu nhập nông dân khu vực nông thôn, thúc đẩy chuyển đổi cấu kinh tế.” An ninh lương thực hiểu đảm bảo tiếp cận lương thực sản xuất lương thực đủ số lượng...
Ngày tải lên: 18/10/2013, 16:20
Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông
... sinh lựa chọn đề tài: Cơ sở lí luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lượng trường trung học phổ thông” cho luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Xác định sở lý luận thực tiễn tự đánh giá quản ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM - - PHẠM ANH TUẤN CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG Ở TRƢỜNG ... GD&ĐT; với sở GD&ĐT với trƣờng THPT việc tổ chức hoạt động tự đánh giá đảm bảo chất lƣợng 10 Bố cục luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận kiến nghị, luận án gồm chƣơng Chƣơng Cơ sở lí luận tự đánh...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:20
LATS Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông
... kiến nghị Bộ GD&ĐT; với sở GD&ĐT với trường THPT việc tổ chức hoạt động TĐG ĐBCL 10 Bố cục luận án Luận án gồ m có mở đầu, kết luận, kiến nghị chương Chương Cơ sở lí luận TĐG t rong QLCL t rường ... định sở lí luận TĐG QLCL t rường THPT Tập trung vào TĐG theo cấp độ ĐBCL - Nghiên c ứu thực tiễn TĐG chất lượng trường trung học giới - Đánh giá thực trạng hoạt động TĐG trường THPT thông qua việc ... trung học phổ thông Chương Cơ sở thực tiễn TĐG QLCL trường trung học phổ thông Chương Các biện pháp đổi TĐG trường trung học phổ thông Việt Nam CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:21
Cơ sở lí luận và thực tiễn của tự đánh giá trong quản lý chất lượng ở trường trung học phổ thông
... sinh lựa chọn đề tài: Cơ sở lí luận thực tiễn tự đánh giá quản lý chất lượng trường trung học phổ thông” cho luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Xác định sở lý luận thực tiễn tự đánh giá quản ... Header Page of 123 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM - - PHẠM ANH TUẤN CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG Ở TRƢỜNG ... GD&ĐT; với sở GD&ĐT với trƣờng THPT việc tổ chức hoạt động tự đánh giá đảm bảo chất lƣợng 10 Bố cục luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận kiến nghị, luận án gồm chƣơng Chƣơng Cơ sở lí luận tự đánh...
Ngày tải lên: 04/03/2017, 13:16
Nghiên cứu một số cơ sở lí luận và thực tiễn về việc giữ vững, tăng cường sự lạnh đạo của đảng, đấu tranh làm thất bại âm mưu thủ đoạn đòi phi chính trị hóa quân đội ta của các thế lực thù địch
... nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Kết cấu đề tài Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 1.1 Cơ sở lý luận ... cứu đề tài - Luận giải, làm rõ sở lý luận thực tiễn khẳng định Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Quân đội nhân dân Việt Nam - Từ sở lý luận thực tiễn nhƣ đặc điểm tình hình rút ý nghĩa việc giữ vững ... ta lực thù địch giai đoạn cách mạng 5 Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Xuất phát từ quan điểm chủ nghĩa Mác...
Ngày tải lên: 30/08/2017, 13:26
Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ban hành Luật Thuế TNDN 2008.doc
... cho Luật Thuế TNDN 2003 sở thống với văn pháp luật khác hệ thống pháp luật Cơ sở việc ban hành Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp 2008 - Nhóm Kinh tế 30A2 - HLU Cơ sở thực tiễn Luật Thuế TNDN 2003 ... môi trường đầu tư quốc gia Quốc hội nước ta thông qua vào năm 2008 Qua viết sau đây, chúng tơi phân tích, đánh giá sở lý luận thực tiễn việc ban hành Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp 2008 để góp ... đó, Luật Thuế TNDN áp dụng chung sách ưu đãi sở chọn mức ưu đãi thuế cao Luật khuyến khích đầu tư nước Luật đầu tư nước Việt Nam Thực tiễn thi Cơ sở việc ban hành Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp...
Ngày tải lên: 19/12/2012, 16:39