... thước cấu kiện người ta không ngừng nghiên cứu cải tiến hình dạng cấu kiện kiên kếtcấu kiện theo hình thức tự chèn Kếtcấu loại dễ thoát nước, dễ biến dạng với đê nên có độ ổn định kếtcấu tương ... lắp ghép Có nhiều dạng kếtcấu bê tông gia cố, hình dạng kếtcấu gia cố dựa tiêu chí liên kết mảng Hình 1.3 thể dạng kếtcấu gia cố đê sông Nhật Bản Hình 1.3: Một dạng cấu kiện gia cố đê sôngNhật ... 41 Hình 2.8: Cấu tạo kè lát mái 42 Hình 2.9 mặt cắt ngang số dạng kếtcấu kè gia cố mái đê, mái sông 44 Hình 2.10: Kếtcấu chân kè lạch sâu 47 xi Hình 2.11 : Kếtcấu chân kè...
... thuc dit mi; bc 2, khoan pht va trc tip vo t chớnh v khoan pht va theo mng h khoan kiu ta hoa mai vao khu vc cú nhiu t ph sõu h khoan c xỏc nh trờn c s sõu ca t mi Khong cỏch h khoan, ỏp lc pht ... t X lý t mi: Khi thõn b mi lm t, to thnh cỏc hang rng, cỏc rónh ngm thỡ cn phi x lý gia c 34 Trng hp ó kho sỏt xỏc inh c v trớ t mi chớnh v nhiu t mi ph thỡ cú th x lý theo hai bc: Bc 1, khoan ... Trong sỏch lch s Vit Nam, c núi n u tiờn l vo khong nm 521 di thi Lý Bớ Nm 1077, nh Lý cho p sụng Nh Nguyt - sụng Cu C Xỏ l c vua Lý Nhõn Tụng cho xõy dng nm Mu Tý (1108) bo v kinh thnh Thng Long...
... hồ Hòa Bình phân tích sốnguyên nhân gây bồi lắng làm sởkhoahọc cho việc quản lý bền vững hồ cần thiết cấp bách Đó sở giúp nhà nghiên khoahọc đưa số giải pháp quản lý khai thác hồ chứa Hòa ... VIỆC QUẢN LÝ BỀN VỮNG HỒ Chuyên ngành: Khoahọc Môi trường Mã số : 60440301 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOAHỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOAHỌC CHÍNH: TS Nguyễn Thị Phương Loan NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOAHỌC ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Thị Hồng Chiên NGHIÊN CỨU DIỄN BIẾN BỒI LẮNG LÒNG HỒ HÒA BÌNH VÀ PHÂN TÍCH MỘT SỐNGUYÊN NHÂN GÂY BỒI LẮNG LÀM CƠSỞKHOAHỌC CHO...
... NGUYÊN NHÂN GÂY BỒI LẮNG LÀM CƠSỞKHOAHỌC CHO VIỆC QUẢN LÝ BỀN VỮNG HỒ Chuyên ngành : Khoahọc Môi trường Mã số : 60440301 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOAHỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOAHỌC CHÍNH: TS Nguyễn Thị ... liệu thực đo phân tích sốnguyên nhân gây bồi lắng làm sởkhoahọc cho việc quản lý bền vững hồ cần thiết cấp bách Đó sở giúp nhà nghiên khoahọc đưa số giải pháp quản lý khai thác hồ chứa Hòa ... gian học tập, nghiên cứu hoàn thành Khóahọc ặc biệt xin gửi lời c Tác gi K oa â ới thầy giáo, cô giáo ôi rường, thầy cô b môn Sinh thái ã ôi rường kiến thức ngành khoahọc khác, kiến thứ khoa học...
... CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠSỞKHOAHỌC 1.1 Cơsở sinh thái học Khái niệm sinh thái học (Ecology) xuất từ kỷ thứ XIX Định nghĩa Sinh thái học nhà khoahọc người Đức, tên Haeckel E viết ... Mục tiêu nghiên cứu Bước đầu xây dựng sởkhoa học, thông tin để quản lý đánh giá tài nguyên sinh vật công nghệ Viễn thám GIS, phục vụ công tác quản lý tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên ... nhận diện, phân tích đánh giá hạn chế Xuất phát từ lý trên, sinh viên lựachọn đề tài : “ Bước đầu nghiên cứu sởkhoahọc góp phần quản lý tài nguyên sinh vật khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, tỉnh...
... hướng nghề nghiệp không? KẾT LUẬN 1.1: CHỌN HƯỚNG HỌC, CHỌN NGHỀ CÓCƠSỞKHOAHỌCChọn hướng học, chọn nghề cósởkhoahọcchọn hướng học, chọn nghề sở: - Khả thân; - Sở thích thân; - Cá tính ... Tôi chọn hướng học, chọn nghề mà anh/chị học Tôi chọn hướng học, chọn nghề mà nhiều người hâm mộ Tôi chọn hướng học, chọn nghề khó nhất, có người theo học - Em chọn ô nào? Vì sao? Hoặc bạn em chọn ... chọn hướng học, chọn nghề nhiều quan, công ty tuyển dụng Tôi chọn hướng Tôi chọn hướng Tôi chọn hướng học, chọn nghề mà học, chọn nghề mà học, chọn nghề mà yêu thích có khả học bạn thân chọn giỏi,...
... hướng ứng dụng kết phân nghiên cứu quản lý giám sát tài nguyên sinh vật phục vụ quản lý KBTTN Tà Xùa, Sơn La 8 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơsở sinh thái học Khái niệm sinh thái học (Ecology) ... Mục tiêu nghiên cứu Bước đầu xây dựng sởkhoa học, thông tin để quản lý đánh giá tài nguyên sinh vật công nghệ Viễn thám GIS, phục vụ công tác quản lý tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên ... nhận diện, phân tích đánh giá hạn chế Xuất phát từ lý trên, sinh viên lựachọn đề tài : “ Bước đầu nghiên cứu sởkhoahọc góp phần quản lý tài nguyên sinh vật khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, tỉnh...
... tính khối lợng chuyển động tịnh tiến ôtô; Me mô men xoắn động cơ; Ci - độ cứng phần tử nối khối lợng quán tính i (i = 5) Theo nguyênlý Đa-lam-be, xây dựng đợc phơng trình dao động hệ: J1 + C1( ... H Tn Chun tác gi khác Kt cu v tính toán động đốt Tp I, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà nội, 1971 [4] Lê Phc Ninh ng lc hc máy i cng, i hc GTVT, 2000 ... cứng lò xo giảm chấn đến tần số cộng hởng 6 VI Kết luận CT 4000 - Các khối lợng có mômen quán tính J5; J6 bị cộng hởng tần số cao kích thích từ động cơ; - Khối lợng có mômen quán tính J5 cộng hởng...
... ngư cụ thứ yếu Vì việc lựachọn phương thức đánh bắt định tính chọn lọc nghề tương lai Việc lựachọn phương thức khai thác cóchọn lọc trước tiên tính kinh tế Khi lựachọn phương thức đánh bắt ... trang 25 ÷28) CHƯƠNG TÍNH CHỌN LỌC TRONG KHAI THÁC THỦY SẢN Ý nghĩa khoahọc thực tiễn việc nghiên cứu chọn lọc khai thác thủy sản Khai thác thủy sản trình lựachọn (chọn lọc), nghĩa lấy phần ... biên” Hai dạng chọn lọc khác nguyên tắc phương pháp xác định lẫn sởlý thuyết phản ánh chất tượng Tính chọn lọc nghề hình thành từ tính chọn lọc phương pháp khai thác sử dụng Hiểu biết chọn lọc khai...
... Đại học quốc gia hà nội tr-ờng đại họckhoahọc tự nhiên Phạm Thị Tố Oanh Xác lập sởkhoahọc tài nguyên môi tr-ờng n-ớc phục vụ định h-ớng phát triển ... nghiên cứu Những điểm luận án Những luận điểm bảo vệ ý nghĩa khoahọc thực tiễn Cấu trúc luận án Ch-ơng Cơsởlý luận sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi tr-ờng n-ớc khu vực làng nghề tỉnh bắc ninh ... giả chọn đề tài: "Xác lập sởkhoahọc tài nguyên môi tr-ờng n-ớc phục vụ định h-ớng phát triển bền vững số làng nghề tỉnh Bắc Ninh" Mục tiêu nhiệm vụ luận án Mục tiêu Xác lập đ-ợc sởkhoa học...
... 0,63 Với kết nghiên cứu kết luận, 10 mồi RAPD lựachọn sử dụng có hiệu cao việc đánh giá đa dạng di truyền loài Pơ mu + Quan hệ di truyền cá thể Pơ mu Số liệu thu từ kết PCR- RAPD xửlý để xác ... cá thể Pơ mu 28 H.H Ninh nnk / Tạp chí Khoahọc ĐHQGHN: Khoahọc Tự nhiên Công nghệ, Tập 30, Số (2014) 20-29 Số liệu thu từ kết PCR- RAPD tiếp tục xửlý phân tích chương trình NTSYS pc version ... H.H Ninh nnk / Tạp chí Khoahọc ĐHQGHN: Khoahọc Tự nhiên Công nghệ, Tập 30, Số (2014) 20-29 Các băng mã hóa số tự nhiên 1; mẫu có băng đa hình ký hiệu 1, ký hiệu Số liệu xửlý phần mềm Excel 2007,...
... lý; tính cách, khí chất nhà quản lý; lực quản lý Phong cách quản lý cách thức tác động chủ thể quản lý đến đối tuợng trình quản lý Theo K Lewin có ba phong cách quản lý là: Phong cách độc tài, ... động kinh doanh quản trị kinh doanh Phong cách quản lý kinh doanh đƣợc quy định yếu tố tâm lý chủ thể như: Quan điểm quản lý; động cơ, mục đích quản lý; kiến thức, kinh nghiệm quản lý; tính cách, ... phong cách tự Để quản lý lãnh đạo kinh doanh có hiệu quả, chủ thể phải lựachọn phong cách quản lý thích hợp tùy theo đặc điểm đối tƣợng tình quản lý Uy tín “ khả tác động nhà quản trị đến người...
... làm sởkhoahọc cho trình quản lý dự án quốc tế Lâm nghiệp t-ơng lai Việt nam Vì vậy, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánh giá hiệu dự án quốc tế Lâm nghiệp rút học làm sởkhoahọc cho việc quản lý ... đại học lâm nghiệp PHạM VĂN THOạI Đánh giá hiệu dự án quốc tế Lâm nghiệp rút học làm sởkhoahọc cho việc quản lý Dự án quốc tế Chuyên ngành: Lâm học Mã số: 60.62.60 LUậN VĂN THạC Sỹ KHOAHọC ... lớn mà Ban quản lý dự án Lâm nghiệp quản lý gặp phải 5.2 Khuyến nghị Từ kết nghiên cứu đề tài, xin đ-a khuyến nghị nhằm nâng cao hiệu quản lý dự án quốc tế Lâm nghiệp * Đối với nhà quản lý dự án:...
... BẢN CAM KẾT Tên tác giả: Nguyễn Đức Dục Học viên cao học: Lớp CH21QH3 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Văn Cát Tên đề tài luận văn: Nghiên cứu sởkhoahọc xác định quy mô cấu trúc hệ thống ... thước cấu kiện người ta không ngừng nghiên cứu cải tiến hình dạng cấu kiện liên kếtcấu kiện theo hình thức tự chèn Kếtcấu loại dễ thoát nước, dễ biến dạng với đê nên có độ ổn định kếtcấu tương ... xuất quy mô cấu trúc hợp lý hệ thống đê biển tỉnh Nam Định: 95 2.8.1 Đề xuất quy mô tuyến đê: .95 2.8.2 Đề xuất cấu trúc đê: .96 CHƯƠNG LỰACHỌN QUY MÔ VÀ CẤU TRÚC HỢP LÝ CỦA HỆ...
... thể chủ) phản ứng kết hợp RT-PCR MSP với mồi đặc trưng thiết kế đánh giá tốt lý thuyết Kết khảo sát in silico sởkhoahọc để tiến hành thực nghiệm thời gian sớm TÀI LIỆU THAM KHẢO Chang HW., Chan ... nhận trình tự gen EBNA-1 DAPK TẠP CHÍ KHOAHỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM – SỐ (39) 2014 Tần số phương pháp đánh giá mức độ methyl hóa gen DAPK khai thác sở liệu Pubmed Pubmed central, từ đó, tần ... triển Bên cạnh đó, công bố tác giả Zhang cộng vào năm 70 CÔNG NGHỆ 2012, tác giả lựachọn MSP[3] Chúng thống với lựachọn MSP nhạy, dễ phát triển đơn giản phân biệt allele methyl (dù diện ít) hỗn...
... nghĩa khoahọc thực tiễn nghiên cứu - Ý nghĩa khoa học: Luận án cung cấp phương pháp luận khoahọc cho việc xác định tần suất mực nước sông thiết kế hợp lý đảm bảo tổng chi phí xây dựng quản lý ... PTNT; Khoa Kỹ thuật tài nguyên nƣớc; Phòng Đào tạo đại học sau đại học; Trƣờng Đại học Thủy lợi; Tổng cục Thủy lợi; Viện Quy hoạch thủy lợi; Viện Khoahọc Thủy lợi Việt Nam; Viện kỹ thuật tài nguyên ... ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI LA ĐỨC DŨNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CƠSỞKHOAHỌC ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC VÀ HIỆU QUẢ CỦA HỆ THỐNG TIÊU BẮC NAM HÀ TRONG ĐIỀU...
... nghĩa khoahọc thực tiễn nghiên cứu - Ý nghĩa khoa học: Cung cấp phương pháp luận khoahọc cho việc xác định tần suất mực nước sông thiết kế trạm bơm tiêu có tổng chi phí xây dựng quản lý vận ... thấy: Việc lựachọn loại máy bơm theo phương pháp định lượng cách tính toán tổng hao phí điện tiêu thụ trạm theo loại máy bơm cụ thể, điều kiện làm việc, làm sở cho việc lựachọnmáy tiết kiệm ... dựng sởkhoahọc đề xuất giải pháp nhằm nâng cao lực hiệu hệ thống tiêu Bắc Nam Hà điều kiện biến đổi khí hậu nước biển dâng” đề xuất để nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng sởkhoahọc làm sở...
... qun lý i b tri qua bn giai on, c th hin bng sau: Bng 1-1 Lch s qun lý i b [16] Giai on Thi gian Mc tiờu Cụng tỏc qun lý Phm vi qun lý Giai on Thi gian Mc tiờu Cụng tỏc qun lý Phm vi qun lý Giai ... 1.1 Cỏc lý lun c bn v qun lý tng hp i b 1.1.1 Lch s nghiờn cu qun lý i b Mc dự vic khai thỏc ngun ti nguyờn i b ó cú t lõu i, nhng hu ht cỏc quc gia ven bin ch mi thc s quan tõm n qun lý ngun ... l ni dung ca ti Xỏc lp c s khoa hc a lý phc v s dng hp lý ti nguyờn thiờn nhiờn khu vc ven bin huyn Hi Lng, tnh Qung Tr t nghiờn cu Mc tiờu nghiờn cu Xỏc lp c s khoa hc xõy dng mụ hỡnh h kinh...