căn bậc hai của một số không âm

... 2: Một số ứng dng của tam thức bậc hai vo một số bi toán trong chƣơng trình trung học phổ thông theo phƣơng pháp dy học gii quyết vấn đề. 2.1. Một số ứng dng của tam thức bậc hai vo một ...          : “Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận ...  ta. 3.2. Một số biện pháp dy học tam thức bậc hai theo hƣớng tiếp cận gii quyết vấn đề. Biện pháp 1: Tích cực tư duy học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... Nếu x iy là căn bậc hai của hai số phức a bi thì x yi là căn bậc hai của số phức a bi b. Nếu x iy là căn bậc hai của số phức a bi thì x y i k k  là căn bậc hia của số phức 2 2 a ...          Căn bậc hai của số phức Bài 1: Tìm căn bậc hai của số phức: a. 17 20 2 .z i  b. 1 2 4 2 i c. 40 42i  d. 11 4 3i Bài 2: Tìm căn bậc hai của mỗi số phức sau: a. ... 3 z i i i      B. CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC VÀ CÁC LOẠI PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Dạng 1: Tìm căn bậc hai của số phức Bài 1: Tìm căn bậc hai của các số phức sau: a. 5 12 b. 8...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 18:20

... là số thực dương thì một căn bậc hai của là số nào? ∆ ∆ Đặc biệt, khi là số thực dương thì ∆ 2 B z A − ± ∆ = Khi là số thực âm thì một căn bậc hai của là số nào? ∆ ∆ Đặc biệt, khi là số ... trình bậc hai 2) Phương trình bậc hai Nhận xét. Trên tập hợp số phức, mọi phương trình bậc hai đều có hai nghiệm phức (có thể trùng nhau). 1 0 1 1 0 n n n n A z A z A z A − − + + + + = 0 0A ≠ Một ... 1. Tìm các căn bậc hai của mỗi số phức sau: a) 5 b) c) 3− 5 12i− + Câu hỏi 2. Cho phương trình (1) a) Giải phương trình (1) trên tập số thực b) Tìm các nghiệm của pt (1) trên tập số phức 2 4...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 00:11

... một căn bậc hai của số phức w thì wz = Bài 2. Căn bậc hai của số phức và phương trình bậc hai (tiết 76) 1. Căn bậc hai của số phức Bài 2. Căn bậc hai của số phức và phương trình bậc hai (tiết ... rằng * Số 0 có đúng một căn bậc hai là 0. * Mỗi số phức khác 0 có hai căn bậc hai là hai số đối nhau (khác 0) Đặc biệt, số thực a dương có hai căn bậc hai là và ; aa số thực a âm có hai căn bậc hai ... ;ia ia Ví dụ 1. Tìm: Căn bậc hai của 1 Căn bậc hai của 9 5 Căn bậc hai của 3 Căn bậc hai của (a là số thực khác 0) 2 a là i và - i là ai và - ai - Nếu a = 0, căn bậc hai của 0 là 0; và ii 3 5 3 5 là và 3 i3 i là ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 25/01/2014, 17:20

... iy  là căn bậc hai của hai số phức a bi  thì x yi  là căn bậc hai của số phức a bi  b. Nếu x iy  là căn bậc hai của số phức a bi  thì x y i k k  là căn bậc hia của số phức ...          Căn bậc hai của số phức Bài 1: Tìm căn bậc hai của số phức: a. 17 20 2 . z i   b. 1 2 4 2 i  c. 40 42 i   d. 11 4 3 i  Bài 2: Tìm căn bậc hai của mỗi số phức sau: ... căn bậc hai của 3 4 i   là 1 2 i  và 1 2 . i   Bài 2: Tìm các căn bậc hai của mỗi số phức sau: a. 4 + 6 5 i b. 1 2 6 i   Giải: a. Giả sử z x iy     ,x y   là một căn...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 05:22

... AC AB + x = 5 AB = 25 - x AB = 25-x 2 2 2 25-x là căn thức bậc hai của 25 - x 25 - x là biểu thức lấy căn hay biểu thức dưới dấu căn. Một cách tổng quát A có nghĩa khi A 0 2 -Bµi 8 trang ... thuyÕt. -Xem l¹i c¸c VD vµ BT. -Lµm c¸c bµi 10,11,12,13 trang 11SGK. Đ2 .Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2 A = A. 1 .Căn thức bậc hai. A x AAA C 5 x B A C 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ?1.Tam giác vuong ABC ... 7 hoÆc x = -7. ?2. Ta có 5-2x có nghĩa khi 5 -2x 0 5 -2x -5 x 2 Ê A 2 Định lí: Với mọi số a ta có a = a . 2.Hằng đẳng thức = A . Bài 7 SGK trang 10.Tính : 2 a) (0,1) 0,1 = 0,1= 2 b) (-0,3)...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 01:10

... chung: 0 hoặc ' 0 (*) PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN SỐ A/ LÝ THUYẾT CƠ BẢN: I/ Khái niệm phương trình bậc hai một ẩn số: Phương trình bậc hai một ẩn số (x) là phương trình có dạng: ax 2 + ... trỡnh bc hai: Bài toán 1: Tìm điều kiện của tham số m để phơng trình bậc hai ax 2 + bx + c = 0 ( trong đó a, b, c phụ thuộc tham số m ) có nghiệm. Có hai khả năng để phơng trình bậc hai ax 2 ... có một nghiệm: = 0 0 b a hoặc = 0 0a hoặc = 0 0 ' a Bài toán 7 : Tìm điều kiện của tham số m để phơng trình bậc hai ax 2 + bx + c = 0 ( a, b, c phụ thuộc tham số m ) có hai...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 20/11/2013, 16:45

Ngày tải lên: 06/12/2013, 19:57

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:18

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:18

... giữa hai giống đối chứng nhưng trong tập đoàn 22 giống lúa nghiên cứu không có allen nào có kích thước tương đồng với kích thước của của gen ở dòng lúa IRBB5. Tuy nhiên, số allen đa hình tại hai ... Nghiên cứu đánh giá tiềm năng di truyền kháng bạc lá của một số giống lúa nếp địa phƣơng bằng chỉ thị phân tử 7 sự có mặt của các gen kháng ở các dòng lúa đẳng gen. Cụ thể: ... Xa14, Xa21 và một số dòng mang các tổ hợp đa gen kháng như IRBB21, IRBB55, IRBB57, IRBB59, IRBB60, IRBB62, IRBB1/4. Trong đó, chỉ có xa5 là gen lặn, các gen khác là gen trội. IR24 không chứa gen...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 19:20

... sự gây hại của sâu trên ruộng rau màu trong ñiều kiện ngoài ñồng. - Quan sát mức ñộ thiệt hại do một số loại sâu quan trọng gây ra. - Khảo sát ñặc ñiểm sinh học, sinh thái của một số loài gây ... và mức ñộ gây hại của côn trùng trên rau, cũng như việc ñối phó của nông dân trong thời gian qua ñối với những loài gây hại phổ biến. Bên cạnh ñó, ñề tài còn khảo sát một số ñặc ñiểm sinh học, ... trực tiếp ngoài ñồng nhằm theo dõi mức ñộ và diễn biến của các loại côn trùng gây hại. - Nuôi và theo dõi một số ñặc ñiểm sinh học, sinh thái của các loài gây hại quan trọng trong ñiều kiện phòng...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 21:20

Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:20

Ngày tải lên: 11/04/2014, 14:46

Ngày tải lên: 13/05/2014, 21:37

... cùng với các thành phần của các nguồn thức ăn, phối hợp tạo ra một nguồn thức ăn hỗn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 không tránh khỏi. Vì vậy ... đổi chất sẽ không thể thực hiện được. Như vậy, thiếu axit amin không thay thế làm phá hủy hoạt động sống của động vật. Quá trình tích luỹ protein bị ảnh hưởng bởi sự thiếu hụt của axit amin ... nghiệm trên một hoặc hai axit amin tinh thể và thường xác định được số gam axit amin cần thiết trong khẩu phần để làm tăng khối lượng cơ thể trên một đơn vị thức ăn sử dụng mà không xác định...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:22