... ứng dụng cao đợc vận dụng vàọ côngtác giảng dạy, côngtác bồi dỡng học sinh giỏi hoạt động giao lu khoahọcvới trờng bạn Một số đề tài xuất sắc đợc hội đồng khoahọc trờng giới thiệu tham dự ... đồng khoahọc cấp ngành huyện công nhận Tỏm l: hàng năm có tổ chức hội nghị tổng kết đánh giá kết thực nhiệmvụ Tổ chức tuyên dơng, khen thởng tập thể, cá nhõn có thành tích côngtácnghiêncứukhoa ... chuyên; hớng dẫn học sinh làm quen với hoạt động nghiêncứukhoahọc Xuất phát từ chc nng nhiệmvụ nhà trờng, trờng THPT Chuyên Bắc Giang nhng nm gn õy trọng i mi nhiệmvụ NCKH theo hng thc cht - Hiu...
... học Thực nội dung dạy Phương pháp/kĩ thuật dạy học Tổ chức hoạt động học tập - GV giao nhiệmvụhọc tập hướng dẫn HS cách thức thực nhiệmvụ - Kích thích học sinh tích cực hoạt động để thực nhiệm ... hay chưa tiếp thu Học sinh biết vận dụng kiến thức vào giải tập liên hệ với thực tế sống HS chưa biết vận dụng kiến thức vào thực tế HS hứng thú, tích cực, tập trung tham gia học HS không hứng ... hướng, điều chỉnh dạy cụ thể Chia sẻ, học hỏi lẫn Xếp hạng, phân loại, kế hoạch bồi dưỡng GV dạy GV khác Nhà QL Tiêu chí ĐG dạy Giờ dạy thành công Chưa thành công HS nhớ, hiểu, giải thích kiến thức...
... khoahọc GV hoạt động nghiêncứukhoahọc kỹ thuật HS tổ chuyên môn 30 Tổ chuyên môn có nhiệmvụ triển khai hoạt động nghiêncứukhoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiêncứukhoa học, ... thực nhiệmvụ chuyên môn giáo viên theo kế hoạch nhà trường * Chỉ đạo hoạt động sinh hoạt nghiêncứukhoahọc GV hoạt động nghiêncứukhoahọc kỹ thuật HS tổ chuyên môn Phát động toàn thể học ... dẫn HS nghiêncứukhoahọc nội dung sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn Bên cạnh việc phát triển lực HS, hoạt động triển khai nghiêncứukhoahọc - kỹ thuật tạo động lực , thúc đẩy GV nghiên cứu, ...
... CNTT tách rời GV với bảng đen phấn trắng, tách rời hoạt động tự học hợp táchọc sinh, mà phải kết hợp với phương pháp dạy học dạy học nêu vấn đề, học tích cực qua hoạt động nhóm, , đồng thời tách ... nghiêncứukhoahọc nghiệp vụ sư phạm, vấn đề nghiêncứu thực nghiệm trường phổ thông, trường thực hành sư phạm Cần có phối hợp đồng trường Sư phạm với trường phổ thông để thể nghiệm nghiêncứu ... dạy học tập Với bùng nỗ thông tin, ngày có nhiều phần mềm phục vụ việc dạy học toán, rõ ràng không đổi phương pháp day học, dạy học theo lối cũ Việc ứng dụng CNTT vào dạy học nhà giáo dục nghiên...
... lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cốt cán Nhiệmvụnghiêncứu 3.1 Nghiên cứu, hệ thống hóa sở lý luận quản lý côngtác bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ thông 3.2 Khảo sát, phân tích, đánh ... đối tượng nghiêncứu 4.1 Khách thể nghiêncứu Hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trung học phổ thông 4.2 Đối tượng nghiêncứu Hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường Trung học phổ thông ... Lộc(2010) Đại cương khoahọc quản lý Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Nguyễn Đức Chính (2011) Đo lường đánh giá giáo dục dạy học Hà Nội 21 Vũ Cao Đàm (2008) Phương pháp luận nghiêncứukhoahọc Nxb Thế...
... học hoá học trờng THPT Phơng pháp nghiêncứu - Nghiêncứu lí luận + Nghiêncứu lí luận đổi PPDH + Nghiêncứu lí luận dạy học tích cực - Nghiêncứu thực tiễn + Tìm hiểu thực tiễn dạy học hóa học ... chung v kiến nghị Đối chiếu với mục đích nhiệmvụnghiên cứu, công trình nghiêncứu hoàn thành vấn đề sau: Nghiêncứu làm sáng tỏ sở lí luận thực tiễn đề tài - Nghiêncứu lí luận cấu trúc trình ... học (PPDH) hoá học 10 2.2 Nhiệmvụ đề tài - Nghiêncứu lí luận nhận thức - Nghiêncứu phơng pháp dạy học tích cực - Nghiêncứu cách thiết kế giáo án theo hớng tổ chức hoạt động dạy học để HS tự...
... dạy học theo hướng đổi PPDH thực Côngtác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh chậm đổi mới, chưa khuyến khích cách tự học, thông minh sáng tạo, chưa thật tác động mạnh đến PP học tập học ... Kiểm điểm côngtác tháng trước thông qua triển khai kế hoạch côngtác tháng; Đánh giá xếp loại thi đua ) Trong năm học tổ phải mở 02 chuyên đề ĐMPPDH thực năm học, học kỳ, phù hợp với môn học + Tổ ... Ngay từ đầu năm học, học sinh GVCN tổ chức học tập nội quy, quy định nhà trường học sinh nhiệmvụhọc sinh THCS Các giáo viên chủ nhiệm tổ chức đội ngũ cán lớp trì nếp sinh hoạt học tập lớp + Tổ...
... vào sữa làm tăng độ chua tức làm giảm độ pH dung dịch sữa Tới pH với điểm đẳng điện cazein chất kết tủa Khi làm phomat người ta tách cazein cho lên men tiếp Việc làm đậu phụ theo nguyên tắc tương ... ngộ độc phơi khô axit xianhyđric bay hết Trong công nghiệp axit xianhyđric điều chế cách oxi hoá hỗn hợp khí metan (CH4) amoniac (NH3), có xúc tác platin Axit xianhyđric nguyên liệu điều chế ... Đáp: có số hợp chất hoá học gọi chất thị màu, chúng làm cho dung dịch thay đổi màu độ axit thay đổi Trong rau muống ( vài...
... thực chức trách nhiệmvụ em rút kinh nghiệm Trong trình thực học sinh nhận nhiệmvụ làm cán lớp cố gắng làm tốt nhiệmvụ mình, em phấn khởi hơn, hứng thú hơn, có trách nhiệmvớicông việc nghĩ ... tính hợp tác PHẦN III: Dạy học tình tình dạy học PHẦN IV: Những phát kiến công tác chủ nhiệm lớp PHẦN V: Bí thành côngcôngtác chủ nhiệm lớp PHẦN VI: Giáo viên làm để giúp đỡ học sinh ... thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên Có thể tóm lược tổ chức hoạt động dạy họcvới BĐTD sau: Qua nghiêncứu lí luận thực nghiệm dạy học số trường cho thấy, sử dụng BĐTD dạy học kiến thức giúp HS học...
... Vic xõy dng h thng cỏc tiờu ỏnh giỏ mt bi ging in t l iu rt cn thit - Tiờu v mt khoa hc: tớnh chớnh xỏc v ni dung khoa hc - Tiờu v mt lớ lun dy hc: phi thc hin y cỏc giai on ca quỏ trỡnh dy hc...
... phải lượng hoá b /Công việc chuẩn bị, tổ chức, phải cụ thể,rõ ràng giao cho Học sinh c/ Việc ghi báo cáo thí nghiệm cần thêm mục sau: + Phần Học viên tự thu hoạch qua 59 + Phần công việc cá nhân ... Phần công việc cá nhân khai làm được, phần công việc nhóm giúp đỡ + Xác nhận nhóm trưởng Mục đích để có thêm sở chấm điểm cho công 5/ Xây dựng phòng học thực hành môn vật lý: Trang bị tối thiểu ... trọng đào tạo thực hành, nâng cao lực thực hành cho học viên môn học thực nghiệm + Tổ chức Hội nghị chuyên đề thực hành môn hàng năm để GV tỉnh học tập lẫn nhằm nâng cao hiệu sử dụng thiết bị thí...
... túc vớitác phẩm tiếp thu học cách chủ động tích cực 3) Nguyên nhân thành công tồn tại: 3.1/ Nguyên nhân thành công: - Có đầu tư lớn việc thiết kế dạy để phù hợp với đối tượng học sinh lớp - Với ... chương trình môn văn học cấp phổ thông trung học Những tác phẩm tự đem vào giảng dạy kiệt tác văn chương giới tác phẩm đặc sắc văn học nước nhà Mà văn chươgn hay thường liền với khó, sâu sắc thâm ... câu hỏi thường đặt cho học sinh tác giả là: - Hãy nêu nét tiểu sử tác giả ? - Nêu vài nét nghiệp sáng táctác giả? - Hãy đánh giá khái quát tác giả ? 2.2.2/ Hoàn cảnh sáng tác : Phần chủ yếu giáo...
... lượng, nội dung bồi dưỡng phải phù hợp với chương trình ban hành Tăng cường côngtácnghiêncứukhoa học; tổng kết thực tiễn Đặt côngtácnghiêncứukhoa học, tổng kết thực tiễn … sở để xây dựng ... lòng say mê học tập, phương pháp học thích hợp lối học tập suốt đời Đỉnh cao nổ lực tự học, tự nghiêncứu hoạt động nghiêncứukhoahọc Cần khuyến khích CBCC nghiêncứu nhiều hình thức: viết thu ... so với yêu cầu nhiệmvụ thực tiễn Trên thực tế, vào văn hành chưa thể xác định cách cụ thể khoa học: – cần học - phải học; tổ chức cho CBCC học trách nhiệm quan, tổ chức, CBCC việc tổ chức học...
... Nhìn chung, chức năng, nhiệmvụ gồm: Chức đào tạo, bồi dưỡng nghiêncứukhoahọc Chức đào tạo, bồi dưỡng chức nghiêncứukhoahọc cụ thể hoá thông qua việc thực nhiệmvụ cụ thể Ví dụ, chức đào ... thi hành công vụ, tận tụy phục vụ đất nước phục vụ nhân dân” Việc nghiêncứucôngtác đào tạo, bồi dưỡng cán tra cần nhìn nhận trách nhiệm quản lý nhà nước Thanh tra Chính phủ côngtác đào tạo, ... “Đổi tổng thể côngtác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ngành Thanh tra” Nhóm nghiêncứu cho kết nghiêncứu Đề tài sở khoahọc để ngành Thanh tra xây dựng hệ thống thể chế côngtác đào tạo,...
... DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ CÔNGTÁC QUẢN LÍ NHÀ TRƯỜNG 10/29/14 Sử dụng BDTD đổi PPDH côngtác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 10/29/14 Sử dụng BDTD đổi PPDH côngtác ... BDTD đổi PPDH côngtác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT II Thiết kế BĐTD dạy học II.3 Tổ chức dạy họcvới BĐTD • Hoạt động 1: Lập BĐTD • Mở đầu học, GV cho ... đổi PPDH côngtác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II, Bộ GD&ĐT 10/29/14 22 Sử dụng BDTD đổi PPDH côngtác quản lí nhà trường Dự án Phát triển Giáo dục Trung học sở II,...
... dạy học MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiêncứu 3 Đối tượng, khách thể giới hạn phạm vi nghiêncứuNhiệmvụnghiêncứu Giả thuyết khoahọc ... cao chất lượng dạy học nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Phƣơng pháp nghiêncứu 6.1 Nhóm phương pháp nghiêncứu lý luận - Thu thập tài liệu: công trình nghiêncứukhoahọc quản lý giáo dục, ... lý mặt công tác: - Lập kế hoạch: Trên sở nhiệmvụ năm học Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT tình hình thực tiễn nhà trường, hiệu trưởng phải xây dựng mục tiêu, kế hoạch dạy học tổng thể nhiệmvụ năm học nhà...
... Nhiệmvụnghiêncưú 5.1 Nghiêncứu sở lý luận đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên quản lý côngtác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT 5.2 Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý côngtác ... quản lý Hiệu trưởng côngtác đào tạo, bồi dưỡng ĐNGV trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu ĐMGD Đến nay, tỉnh Lạng Sơn chưa có đề tài khoahọcnghiêncứu vấn đề Để thực nhiệmvụ đổi giáo dục cấp ... Khách thể nghiêncứu đối tượng nghiêncứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động quản lý đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Lạng Sơn 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện...
... pháp dạy học tất cấp học, bậc học Kết hợp tốt họcvới hành, học tập với lao động sản xuất; thực nghiệm nghiêncứukhoa học, gắn nhà trường xã hội, áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho học sinh ... dạy học khác : mô hình, tranh ảnh…….cần đặc biệt quan tâm đến thí nghiệm nghiêncứu thí nghiệm thực hành HS - Đối với thí nghiệm nghiêncứuhọc sinh : Ở thí nghiệm biểu diễn GV HS nghiêncứu ... Trong dạy học hóa học trường THCS bên cạnh phương pháp dạy học như: vấn đáp tìm tòi, dạy học phát giải vấn đề, dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ….thì việc tăng cường sử dụng phương pháp nghiêncứu kết...
... pháp dạy học tất cấp học, bậc học Kết hợp tốt họcvới hành, học tập với lao động sản xuất; thực nghiệm nghiêncứukhoa học, gắn nhà trường xã hội, áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho học sinh ... dạy học khác : mô hình, tranh ảnh…….cần đặc biệt quan tâm đến thí nghiệm nghiêncứu thí nghiệm thực hành HS - Đối với thí nghiệm nghiêncứuhọc sinh : Ở thí nghiệm biểu diễn GV HS nghiêncứu ... Trong dạy học hóa học trường THCS bên cạnh phương pháp dạy học như: vấn đáp tìm tòi, dạy học phát giải vấn đề, dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ….thì việc tăng cường sử dụng phương pháp nghiêncứu kết...